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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-09-01 08:56:18 勵(lì)志作文 我要投稿

【精華】堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……

  ——題記

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

  她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,可我心中早已覺(jué)察!耙灰杷黄鹂茨?”我默想,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而,我又想,書(shū)中的'道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

  是啊,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了微笑。

  夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。

  節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認(rèn)真閱讀。

  每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……

  是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。

  如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

  踏著校園的小路,背著那沉重的書(shū)包與心事,騎上自行車回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

  我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了,而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。

  邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),課程也隨即增多:由原來(lái)的兩門(mén)功課增多到現(xiàn)在七門(mén),原來(lái)的輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根:想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢?所以,“怎樣才能在級(jí)部名列前茅?”便成了我的心事。

  我長(zhǎng)大了。增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  “親愛(ài)的老師,在你的窗前有一株紫丁香,我每天為它澆水,愿它快快長(zhǎng)大,將微笑與芬芳送到你的窗前,在淡淡的月光下,帶著甜甜的微笑,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”

  古板的面頰,緊閉的雙唇,犀利的眼神,讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前,警惕地環(huán)視著周圍,仿佛要發(fā)生天大的事,她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個(gè)人都懼怕她,但她對(duì)工作的'認(rèn)真,我們每個(gè)人都看在眼里,疼在心里。

  劉老師有肩周炎,工作量一大,肩膀就疼的厲害。一次下課后,我到劉老師的辦公室,看到劉老師閉著眼睛,緊緊地皺著眉,抬起頭,肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一只手輕輕地捏捏頸部,長(zhǎng)出一口氣,又低下頭,繼續(xù)工作。我走過(guò)去,往電腦上瞟了一眼,是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了,淚水“刷”地一下涌了出來(lái)……

  每天早晨,劉老師總是早早地來(lái)到教室,督促我們討論物理,數(shù)學(xué)。其實(shí),劉老師是教語(yǔ)文的,為了我們?nèi)姘l(fā)展,她不僅上好自己的課,還主動(dòng)幫助我們學(xué)習(xí)其他課程,這種關(guān)心,讓我們每個(gè)人都深深地感動(dòng)著。

  有一次,布置教室,我和幾位同學(xué)留在教室加班工作,說(shuō)是工作,不如說(shuō)是聚會(huì),我們每個(gè)人都帶了一大包好吃的,一放學(xué),都三五成群的坐在一起,吃的吃,喝的喝,一中午,只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一個(gè)人辛苦的布置教室,F(xiàn)在回想起來(lái),心中仍有一些愧疚。

  天下的老師啊!您為什么總要裝堅(jiān)強(qiáng)?誰(shuí)不知道,在堅(jiān)強(qiáng)的外表之下,一顆柔軟的心在哭泣!

  老師啊,我愿用一株紫丁香,撫平您內(nèi)心的傷痕!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng),有多少人渴望堅(jiān)強(qiáng)?又有多少人放棄堅(jiān)強(qiáng)。埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓堅(jiān)強(qiáng)的種子萌發(fā);埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓堅(jiān)強(qiáng)的種子長(zhǎng)成小樹(shù)苗;埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓它經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著;埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù),屹立不倒!

  有多少人渴望堅(jiān)強(qiáng)!有些人雖然外表高冷,但內(nèi)心很脆弱。他們經(jīng)不起打擊,他們不愿向人傾訴,只會(huì)在心里默默承受;他們白天一副若無(wú)其事,到了晚上卻在被子里流淚;他們內(nèi)心脆弱,一點(diǎn)小事就能夠讓他們傷心難過(guò)、委屈!讓我們埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

  那一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了。那天下午,天灰蒙蒙的.,烏云密布。放學(xué)了,班級(jí)里傳來(lái)一陣打罵的聲音。我和那個(gè)男生吵起來(lái)了,接下來(lái)事情愈發(fā)不可收拾,其實(shí)我也不想這樣,可是內(nèi)心卻不讓我示弱,就在礦泉水瓶砸過(guò)來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有躲開(kāi)接著我的好朋友阻止了這場(chǎng)風(fēng)波,但是她也批評(píng)了我,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣,所以在她批評(píng)我的時(shí)候,我沖出了教室,隨即眼淚也跟著要落下來(lái),但我忍住了。因?yàn)槲抑浪麄兙透谖疑砗,我不想讓他們看?/p>

  那次事件后,我和她疏遠(yuǎn)了,就在她來(lái)找我的時(shí)候,我都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)怪她,那是我的錯(cuò),但是我的要強(qiáng)讓我與她越來(lái)越疏遠(yuǎn),后來(lái)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檎l(shuí)不是要強(qiáng)的人呢?但只要每個(gè)人都各退一步,海闊天空。不是挺好的嘛。

  讓我們埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓堅(jiān)強(qiáng)伴隨著我們。不要讓高冷、要強(qiáng)占據(jù)了你的內(nèi)心,要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,不要讓別人欺負(fù)你。

  那些外表高冷,內(nèi)心脆弱的人,快埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,高冷不能伴隨一生,但堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你有一個(gè)依靠,堅(jiān)強(qiáng)才是最真實(shí)的,真實(shí)地存在的。

  埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。

  本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼,嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了,班主任則臉色發(fā)青,只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪,本市副市長(zhǎng)的女兒,他惹不起。

  一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結(jié)束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。

  女生們開(kāi)始尖叫,也沒(méi)什么了不起的嘛,我學(xué)校的女生也太花癡了吧。

  回到教室,班主任狠狠地批評(píng)的`這次的事,但也沒(méi)有作出處罰,他惹不起。。!

  下課了,我來(lái)到圖書(shū)館還書(shū),看見(jiàn)女生們正圍著一個(gè)人,仔細(xì)一看,原來(lái)是曉雪,曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無(wú)藥可救。。!

  為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,是她的座右銘。

  她生下來(lái)只有三斤半,黃瘦黃瘦的,又趕上困難時(shí)期,家里是吃了上頓沒(méi)下頓,大家都以為養(yǎng)不活她了,沒(méi)想到她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),只是個(gè)頭比同齡人都矮。

  小學(xué)畢業(yè),她以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)考入鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),她小小年紀(jì)就開(kāi)始住校,一個(gè)星期回家一次,稚嫩的肩膀上總是背著自己一個(gè)星期的`口糧和腌菜。那時(shí)的住宿條件很差,學(xué)校又缺水,上初二時(shí),她腳上生了毒瘡,到醫(yī)院后醫(yī)生責(zé)怪她怎么不早來(lái)看,可她心疼錢呀,總想挺一挺就過(guò)去了,沒(méi)想到拖成了大病。生病那段時(shí)間,她硬是沒(méi)落下一節(jié)課,常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間,連老師看了都佩服。

  高二那年,學(xué)校要分出一個(gè)英語(yǔ)特長(zhǎng)班,要招40人,她的總成績(jī)排在第18名,滿以為能進(jìn)去的,可沒(méi)想到卻被拒之門(mén)外,原因是英語(yǔ)單科成績(jī)少0。5分。一向要強(qiáng)的她怎么也接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí),她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天,她平靜地走進(jìn)了普通班的教室。從此,她更加發(fā)奮了。高三畢業(yè)她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所重點(diǎn)大學(xué),畢業(yè)后當(dāng)了一名老師。

  接下來(lái)幾年是教書(shū)育人,結(jié)婚生子,日子過(guò)得幸福而平靜?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,20xx年9月,一場(chǎng)大病奪走了她摯愛(ài)的丈夫,那段時(shí)間,她整天以淚洗面,對(duì)著丈夫的遺像發(fā)呆,她的心早已隨著丈夫去了天堂?蔀榱撕⒆樱謭(jiān)強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。孩子已經(jīng)失去了父親,不能再失去母親啊!

  她常對(duì)我說(shuō):“‘千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)’,孩子,不管遇到什么困難,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”朋友,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的母親,我深深愛(ài)著的堅(jiān)強(qiáng)的母親。

  能突出母親“堅(jiān)強(qiáng)”的事例應(yīng)該有很多,既然不能一一寫(xiě)來(lái),就應(yīng)該選擇那些最能突出主旨的材料入文。本文按照時(shí)間順序,選擇了出生時(shí)、初中時(shí)、高中時(shí)、工作后發(fā)生的幾件典型事例來(lái)突出母親的堅(jiān)強(qiáng),可謂選材精當(dāng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  以前的我不知道生命是什么意義,認(rèn)為就是整天在家吃喝玩樂(lè),但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為了。

  動(dòng)物和植物都有生命,人類也是有生命的。但為什么我們和植物差別很大呢?植物在陡峭的懸崖上仍然可以生存,而我們生活中的有些人受到了一點(diǎn)挫折就會(huì)想起自殺,甚至被老師批評(píng)就要跳樓。想一想那些植物,與之相比,我們真的是慚愧萬(wàn)分。

  植物能在峭壁上生活得絢麗多彩,只要給它們一點(diǎn)陽(yáng)光和一點(diǎn)雨水,就能茁壯成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些堅(jiān)強(qiáng)的生命,即使我們軀體殘疾了,但是我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志。≈灰獞{著堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們活下去還是有意義的。那為什么還有很多人選擇輕生呢?我想,答案一目了然——那就是這些人不愛(ài)惜生命。

  黃山的迎客松,不需要有人澆水、施肥,而是自己來(lái)尋找水源。我們?cè)谏嚼锩娲粢惶於疾恍,為什么迎客松能在黃山的懸崖峭壁邊生長(zhǎng)得枝繁葉茂,迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢?我想,一定是它對(duì)生命無(wú)比熱愛(ài)。

  仙人掌生活在沙漠里,它的根一直延伸到地下幾千米,就是為了尋找水源。植物的`這種精神,難道不值得我們敬佩嗎?

  生活中也有一些人熱愛(ài)生命的例子,比如,有的人雖然殘疾了,他們?nèi)匀荒芙o祖國(guó)做貢獻(xiàn)。無(wú)臂鋼琴師劉偉。他在10歲那年被截肢了。他的媽媽不斷鼓勵(lì)他學(xué)游泳,正常人學(xué)習(xí)游泳都很困難,何況是一個(gè)失去雙臂的人呢?但是他并沒(méi)有放棄,在游泳比賽中取得了好成績(jī),可是后來(lái)因?yàn)榛疾,劉偉只好放棄了游泳,又去練?xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一年多的苦練,他在真人秀比賽里獲得了冠軍,難道他堅(jiān)強(qiáng)的毅力不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  人的生命只有一次,是選擇發(fā)揮出最大價(jià)值,還是選擇隨意揮霍,就看你如何選擇。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽(tīng)、好誘人。

  那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過(guò)氣來(lái),一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒(méi)進(jìn)班級(jí)前十,年級(jí)前五十。

  不知怎樣背起了書(shū)包,走出了教室,獨(dú)自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無(wú)目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無(wú)聲無(wú)息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣……

  不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái),分不清是雨水還是淚水。

  突然,我覺(jué)得頭上沒(méi)有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說(shuō)什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺(jué)得,我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說(shuō),滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒(méi)用,讓您失望……”我盡力用平靜的語(yǔ)氣說(shuō),聲音卻在發(fā)顫!芭畠,這么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過(guò)去吧,明天又是新的開(kāi)始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,最重要的是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼腵人,一定面對(duì)了很多,付出了很多,包括失敗……”

  媽媽的話,就像眼前淅瀝的小雨,一直飄進(jìn)了我的心中。我漸漸平靜下來(lái)了。迎著小雨,我擦干淚水,抬起頭,和媽媽一起,撐著那把紫色小傘,踏上了回家的路。

  如今,我愛(ài)好紫色的雨傘,愛(ài)好小雨。

  小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫馨。

  是的,生活本來(lái)就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過(guò)后,又是新一天的開(kāi)始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽(yáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  所謂堅(jiān)強(qiáng),是為了給成功做鋪墊,就像名人所說(shuō)的:“彩虹總在風(fēng)雨后”,沒(méi)有現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),哪來(lái)以后的成功。

  可“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō),在我身上基本是不可能出現(xiàn)的,因?yàn)轲I就是那種一遇到困難就退縮的人,可我真沒(méi)有想到,我竟然也能如此堅(jiān)強(qiáng)。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我突發(fā)奇想的想要去山上看風(fēng)景,于是,我裝好一瓶礦泉水后就急匆匆地往車站的`方向趕,很快,我便到達(dá)了山腳下,一聲歡呼過(guò)后,我準(zhǔn)備登上山頂,親眼去目睹一下這一覽眾山的感覺(jué)。

  這山上的階梯也不平坦,在經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)后,它早就變得有些崎嶇不平了。我一口氣沖了上去,不一會(huì)兒,我就氣喘吁吁的了,打開(kāi)水,一下就喝掉了三分之一。休息了一陣過(guò)后,我繼續(xù)開(kāi)始完成我未完成的路,可一切并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,這還沒(méi)到半山腰呢,我的誰(shuí)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  望了望前方后,我鼓起信心,再次向山頂進(jìn)發(fā),眼看到半山腰了,可我早已就精疲力竭了,瓶子里的水也早已一滴不剩了,這下可怎么辦,我著急了,摸了摸口袋,哎呀,走得太急,沒(méi)帶一分錢出來(lái),真倒霉,怎么竟在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,我急得直跺腳,烈日炎炎下,我就猶如那蒸鍋上的熱螞蟻,而這座大山就猶如那闖不出去的蒸鍋,我頓時(shí)感到心灰意冷,難道我就要放棄了嗎,我不斷問(wèn)自己,我坐在亭子里,突然,我看見(jiàn)腳邊一群螞蟻正頂著一個(gè)食物殘?jiān),在努力的向上爬,“我為什么不行,沒(méi)有水我也能登上山頂!”一個(gè)聲音在心中響起,我頓時(shí)鼓足了信心,決定不管遇到什么樣的困難,我也要堅(jiān)強(qiáng),我絕對(duì)不能就這么輕易的放棄了,我一定要堅(jiān)持登上山頂,于是,我丟下手中的空瓶子,丟下了所有的壓力,所有的失落,向山頂進(jìn)發(fā)。

  終于在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難考驗(yàn)后,我最終望見(jiàn)了一個(gè)出口,我一口氣沖了上去,我勝利了,我不斷跳躍著歡呼。站在山頂上,我望見(jiàn)了我從未見(jiàn)過(guò)的“風(fēng)景”,因?yàn)檫@是我用汗水所換來(lái)的風(fēng)景,自然比任何一個(gè)風(fēng)景更美麗,更加別具特色。

  一陣陣清涼的風(fēng)向我撲面吹來(lái),樹(shù)上的知了鳴叫的更加大聲了,這一切都像是在宣告我的勝利,而我的心情也是異常的輕松,我真沒(méi)有想到,一個(gè)遇事就躲的我也能如此堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  我有一塊橡皮,是幼兒園小朋友送給我的。

  它的形狀是長(zhǎng)方形的,像一個(gè)小箱子。

  顏色是白色的,像雪花。

  包裝紙上的顏色有白色、黑色、還有藍(lán)色。

  摸起來(lái)滑溜溜的',聞起來(lái)是無(wú)味的。

  過(guò)了一段時(shí)間,小橡皮露出的地方是黑乎乎的,橡皮擦過(guò)的地方變圓了。

  包裝紙沒(méi)以前新了。

  突然橡皮的敵人-錯(cuò)別字出現(xiàn)了,擦的時(shí)候有"咯吱咯吱"的聲音,好像在說(shuō):"你快投降吧。"

  敵人說(shuō):"你別高興的太早。"后來(lái),橡皮把敵人打的無(wú)影無(wú)蹤,擦下來(lái)的橡皮屑像敵人留下的尸體!

  橡皮又變小了。

  小橡皮,我想對(duì)你說(shuō):"我要向你學(xué)習(xí)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的精神。"

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