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堅強(qiáng)作文300字4篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的堅強(qiáng)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)作文300字 篇1
那一次，我選擇了堅強(qiáng)。
星期天早晨陽光明媚，我心血來潮想學(xué)習(xí)騎自行車，于是推出家里好久沒騎過的自行車，來文化宮廣場練習(xí)。自行車的`座位很高，我總是坐不上去。于是我鼓起勇氣，緊握雙手，左腳輕輕地放在踏板上，右腳在地上輕輕地滑，就像溜冰一樣。這時，我把右腳快速放到另一個腳踏板上。我本以為我會騎著車子像飛箭一樣射出，但是，我卻摔了個狗啃泥。我摸著摔疼的膝蓋，站了起來，鼓足勇氣再次嘗試，沒想到又摔倒了。就這樣，摔了，爬起來，再摔，又爬起來……反反復(fù)復(fù)。這下子我生氣了，把自行車往旁邊一摔，嘴里還抱怨著：什么破自行車，不騎了！
就這樣，我灰溜溜地回家了�；丶視r微風(fēng)輕輕地吹著，路上的小草晃動著腦袋，好像在說：你真笨，你真笨。我特別氣憤，一腳踩在小草的身上，小草趴下了，不一會兒，它又挺直了身子。小草都這么堅強(qiáng)，難道我連小草都不如嗎？我回到文化宮廣場，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，摔了爬，爬了又摔，最后自行車終于聽話了，不會隨便倒了。
哈哈，我成功了！這件事也讓我學(xué)會了要像小草一樣不怕困難，學(xué)會堅強(qiáng)！
堅強(qiáng)作文300字 篇2
我前幾天上體育課的時候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動就是籃球了，所以我每一次都會在體育課的時候在學(xué)校的操場上面的籃球場里打籃球，因為每次在這個時候，我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著我來到了醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生說我的.骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續(xù)來上課，因為我想要做一個自強(qiáng)不息的人。
為了來上課，我不得不讓我的爸爸給我買一個拐杖，雖然大家會在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會因為他們的看法來改變我自己，我一定要做一個非常堅強(qiáng)的人，堅強(qiáng)可以使我不懼任何的嘲諷，堅強(qiáng)可以讓我繼續(xù)的勇往直前，只有這樣我們才可以達(dá)到我們所想要成為的人。
堅強(qiáng)作文300字 篇3
在一個掛滿了鮮紅色小櫻桃的樹枝上有一顆小櫻桃開始嘆息，它總是覺得自己的身體太過于柔軟了。
每天早晨都會因為小鳥的出現(xiàn)而失去幾個兄弟姐妹，這種生活我再也不要了！我要快點成熟快點爛掉在地上！
感覺到自己的某一個孩子正在拼了命的吸取著營養(yǎng)和糖分櫻桃樹媽媽提醒它說“好寶寶，你這么著急長大要去做什么？”
“媽媽，媽媽，我要快點長大落到地上去才不會有危險！”小櫻桃漲紅著臉著急地說道。
“你怎么可以這樣想，我的孩子啊，你要看看那邊勵志書上面的小荔枝們，它們經(jīng)常被猴子抓走吃掉但它們從來都沒有一個想要讓自己爛掉在地上以終結(jié)來逃避危險的.啊！它們?nèi)彳浀膬?nèi)心被堅硬的皮所包裹著，所以你才聽不到它們?yōu)榱松L而苦惱的聲音，你要要向它們一樣堅強(qiáng)起來才行�。 �
聽了櫻桃樹媽媽的話小櫻桃厚些后悔了，它不再截住養(yǎng)分獨吞了。它開始把自己身上快要無法承受的養(yǎng)分給比自己要小的弟弟妹妹們?nèi)缓蟀舶卜�(wěn)穩(wěn)的曬著陽光看著對面荔枝樹上穿著帶刺鎧甲醫(yī)生不想的荔枝們。
堅強(qiáng)作文300字 篇4
愛是那么偉大；愛是那么嚴(yán)厲；愛是那么溫柔。愛讓我堅強(qiáng)。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫錯了一個字。扣了“0、5”分，就是這個0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個字錯了，讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅強(qiáng)。
外公將這個方法教會了我，讓我明白了考高分是多么的.容易啊！我以后要用這種方法來學(xué)習(xí)。
我記得還有一次，我作業(yè)沒有寫完，老師信息發(fā)過來說：“您
孩子作業(yè)沒有寫完�！蓖夤嬖V我說：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的事情�！�
我每一次錯了，外公都會來教育我。
愛，讓我堅強(qiáng)。
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