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我嘗到了成功的喜悅作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我嘗到了成功的喜悅作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我嘗到了成功的喜悅作文 篇1
在小學(xué)六年級的生活中,總會有成功的事例,我也一樣品嘗到了成功的喜悅。
又是一次新的一屆體育藝術(shù)節(jié),我們又一次參加了體育藝術(shù)節(jié)開幕式,然后回到了小學(xué)部。
這時,英語老師告訴了我們一個激動人心的'消息;我們要舉行拔河比賽!這個消息一傳來,全班人就像一群小老鼠見到了貓,一個個到處亂跑,如一股潮水,歡悅地涌出了教室,但我們又擔(dān)心起來:“會不會輸呢?如果輸了,怎么辦?”
小昊說:“別怕!我們不是上一次都贏了嗎!我們不會敗的!”這一粒定心丸,又讓我們安靜下來。
我們來到了現(xiàn)場,這里熱血沸騰,一大群人在大喊:“加油!”
地上有一根繩子。班主任和英語老師經(jīng)過一番精挑細(xì)選,選出了第一批選手,其中也包括我。
不一會,對方也上了場。英語老師一看對方,便鼓勵我們:“別怕!不要怕!他們?nèi)翘撆郑∥覀冋俭w重優(yōu)勢!記住!所有人往后拼命地倒,不要跟他們耗體力!”對方看見我們一個個牛高馬大的,也一定很緊張吧。
開始了!我們一起大喊:“一、二、三!”一起向后倒!我們還沒有反應(yīng)過來!只覺得所有隊員拼命向后倒,對方瞬間輕了許多,睜眼一看!呵!我們將對方瞬間秒殺,我們勝利了!我們一起歡呼雀躍。
“但是,還沒有完呢!”對方直喊,“還有第二局!”
哼!我們照樣打敗你!
按照規(guī)定,第二局上去的大都是剛才沒有參加的,個頭偏小一點。我們不由地?fù)?dān)心起來:會不會輸呢?一上場,雙方就僵持不下,原來放在中點的紅領(lǐng)巾一會向我們這邊移動,一會又向?qū)Ψ揭苿印S芯渌自挘骸蔼M路相逢勇者勝!”不錯,我們大聲喊叫著:“加油!加油……”在一分多鐘后的時間里,我們最終靠著勇氣和堅持取得了勝利。
“太好了!”我們又一次成功了,整個操場上充滿了歡樂的氣氛。
我嘗到了成功的喜悅作文 篇2
記得在我校舉行的一次運動會上,我參與的釣魚競賽在全校取得了第二名,在稱譽聲中我品味到了成功的喜悅。
獲得這樣的好名次,還得從去年的.暑假說起,一天,我讓媽媽給我買了許多條小金魚養(yǎng)在了一個大水盆 里。過了一天,我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。忽然心血來潮,想逗魚玩玩。于是,我便本人做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發(fā)現(xiàn)了,他也來了興味,對我說:“來,我們來個”釣魚競賽“吧!”我聽了想,對呀!以前都是釣假魚,可歷來沒有釣過真魚,更別說是停止釣魚競賽了。所以,我便直爽的容許了?墒前职謪s提出了一個條件,那就是要在現(xiàn)場做魚鉤,并要在10分鐘內(nèi)吊起。我想這有什么難的,不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開端,就由于我有乖巧的雙手很快把魚鉤做好了,贏了爸爸,我很自得。接著我拿起魚鉤,再用蝦米做釣餌,然后把魚鉤放到水中開端釣魚。魚發(fā)現(xiàn)了小蝦,有一條魚開端試探性的吃小蝦米,它看了半天,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,就預(yù)備要吃了,當(dāng)我正預(yù)備釣時,忽然想起魚鉤太尖,會把魚腔刺破的,想修正一下,可行動一看,爸爸曾經(jīng)釣下去一條了。我想,顧不上那么多了,還是趕快釣吧!于是,我拼住呼吸用心釣,很快就釣下去一條,還有兩條,我趕快將釣餌移了過來,果真其中的一條馬下游了過去。等它一上鉤,我猛一鉤,成功了。另一條也聞著了香味,跟著游了過去,下場也一樣,被我釣著了。
我看看爸爸,他只釣下去兩條,我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧,我快樂的一跳三尺高。
經(jīng)過和爸爸的競賽,使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”,一有空就練習(xí)釣魚,技術(shù)越來越高。真是“識不壓身,學(xué)有所用”,時機(jī)來了,在學(xué)校舉行的釣魚競賽中,我大顯神通,為本人、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負(fù)有心人呀。
我成功了!在教師、家長、同窗的贊揚聲中,我又一次品味到了成功的喜悅……
我嘗到了成功的喜悅作文 篇3
在人們心中,成功是美好的,成功是快樂的,在我心中亦是如此。
那是一個陽光明媚的下午,我坐在位置上,一個人靜靜地品味著書香。這是,老師親切地走到我面前,對我說:“虞錦,老師太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老師布置一下板報吧!”頓時,我心中像打翻了五味瓶一樣,“?平時不都是你布置的`嗎?”我疑惑地問道!敖裉煳依哿,就讓你替我吧!我很相信你哦!”我內(nèi)心不免有些抱怨,腦子里頓時一片空白,怎么也想不到什么好題材。哎呀!老師這回你可為難死我了!但沒辦法,我已經(jīng)答應(yīng)了,只好按部就班!我來到板報前,望著它,心里不知什么時候想到了一個“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里?不對!還是放在這里比較好看。“喂,誰是最前面的,幫我看一下,有沒有歪?”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶!終于搞定!”這時老師也正好走了進(jìn)來,看到設(shè)計新穎的板報,說道:“虞錦,好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我收獲了一大袋子的“果實”,不禁自豪起來了。雖然這時我已經(jīng)汗如雨下,疲憊不堪,但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊,讓我自豪!這時的我成功了!已經(jīng)打敗了挫折,迎來了一個嶄新的我了!
從這回的考驗中,我知道了,成功是要經(jīng)歷過酸、苦、辣,才能得到甜美的成功!也是經(jīng)過這次考驗,我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷,也讓我成為一個成功的人,我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石,一切都是我們成功的道路上的墊腳石,也是讓我們獲得經(jīng)驗與喜悅!讓我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!
成功是艱難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅!大家一定要相信:總有一把要是等著你去尋找,總有一扇門等著你去打開!
我嘗到了成功的喜悅作文 篇4
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽當(dāng)空,藍(lán)天在微笑,白云也在開心地笑著,偶然,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中含著花的清香。
記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著作文,我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章,可怎么也想不到,沒有一點思路。這時陽光照著植物,斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上,我想這不正像白駒過隙的時光嗎?
想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫著,讓心靈來說話,我不緊不慢地寫著,感覺自己有說不完的話。
老師永遠(yuǎn)是快速度。今天,練筆本發(fā)下來了!98”這個無比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動,像一個頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的'喜悅,我激動的心情,簡直無法用語言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會傻傻的笑著。
當(dāng)我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時,我簡直想在地上打幾個滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺,妙不可言。
我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評上“98”分,但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾個字。我的“99”!就這樣丟了,我悔。∥蚁肷茸约阂欢狻!鞍,99,我的99”,組長恭喜我,但我一點也開心不起來。他問我怎么了,我只好如實告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說:“一分一操場,懂嗎?”聽說,相差一分就能相差一操場的人呀。
“不懂”!澳,你……”。我要被這個組長氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
我嘗到了成功的喜悅作文 篇5
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”“世上無難事,只要肯登攀!薄疤觳攀怯砂俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水組成的!睆墓诺浇瘢P(guān)于努力的名人名言不計其數(shù),可有多少人能夠做到?可努力后的成功,是不一樣的。
我成績一般,體育更是一竅不通,在中下掙扎著。三年級的時候,有50米往返跑,良好是26圈,我卻只跑了18圈,離良好遠(yuǎn)得很。我難受得抱住梁惠茜大哭。梁惠茜拍了拍我的肩:“沒事,下次努力就好了。”
我抽噎著,擦了擦眼淚:“我努力也沒法達(dá)到良好。我就是不擅長!
“既然知道自己有缺點,就應(yīng)該去改正,怎么可以坐以待斃呢?為什么不嘗試著改變呢?”
這句話如同黑暗里的陽光,給予了我信心。于是,每天的計劃就此開始。每天跑小區(qū)五圈。第一天,我還在興奮地遐想著未來的美好。可第二天就慘了,我的腳如同灌了千斤鐵,步履維艱,可我還是堅持著。太陽火辣辣的,發(fā)出熾熱的光芒,把我曬得滿頭大汗,可我還是堅持著;我的頭昏昏沉沉的,可我還是堅持著。因為,我的心中重復(fù)著一句話:我要改變!努力的開始是興奮的,努力的'過程是難受的,努力的結(jié)果是享受的。我的體育已經(jīng)今昔非比了,輕輕松松就能跑小區(qū)五圈。
終于,又是50米往返跑測試,我很是興奮,終于可以大展身手了!果不其然,我跑出了32圈的成績,比之前好太多了!我興奮地抱住了梁惠茜,留下了晶瑩的淚水,淚水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。“我終于……”
有付出才會有收獲,不是嗎?
我嘗到了成功的喜悅作文 篇6
回想起兒時的那件事,我便忍不住“撲哧”一笑,雖然那件事有點可笑,但這件事讓我品嘗到了成功的喜悅。
在我二年級時無意間在電視上看見了運動員打乒乓球的颯爽英姿,在我腦海里久久不成散去。于是,我的心里面就冒出了一個念頭:“哇!原來打乒乓球時可以那么迷人,要不我也試試”。說干就干,隨后我便纏著媽媽給我買一副乒乓拍。費了我九牛二虎之力,媽媽終于同意給我買了。買了人生中第一副乒乓拍,我特別高興,但這時媽媽潑了我一盆冷水:“別高興的太早,接下來你要開始你的乒乓球訓(xùn)練了。”我心里想:“不就是訓(xùn)練嗎?有什么好怕的!苯酉聛砦颐刻旆艑W(xué)回家的第一件事就是拿起乒乓拍在墻壁上反復(fù)打球。起初我還熱情高漲,但一個月后我手臂特別酸痛,心里便升起了打退堂鼓的念頭。可運動員們的英姿不由自主的出現(xiàn)在我的腦海里,打開電視放松一會,正好看見了一個乒乓球運動員說:“練習(xí)乒乓球時遇到傷痛是一定的,但是我們要樂觀的面對,并且堅持下去才能取得成功”我想:做什么事情都是一個道理。只要堅持就會成功。于是我把心態(tài)端正回家拿起乒乓拍,繼續(xù)練球。今后的'我不論怎樣,都一直在堅持著。我還在小區(qū)組了一個乒乓球隊和伙伴們一起打球。冬天我們練到晚上12點。雙手凍得沒有知覺,可還是不停的練,夏日練的大汗淋漓,可還是不停的練。我們這樣練就是希望有朝一日能成功。終于,在學(xué)校舉行的一次比賽中,我獲得了冠軍,我高興的一蹦三尺高,我成功了。
現(xiàn)在回想起來,原來成功的味道就是失敗后的成功,就是成功時的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 篇7
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……是呀,成功就在你堅持的一剎那,因為堅持,我在8歲時學(xué)會了溜旱冰。
在我8歲時,爸爸媽媽才把我?guī)У匠V。到常州那天,已是晚上,為了表示對我的歡迎,二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心,我也顧不上睡覺,穿上溜冰鞋就開始學(xué)了起來。我一抬起腳,突然感覺溜冰鞋可真重呀!不過我也管不了那么多,邁開腿就向前進(jìn)。可剛邁出第二步,我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住,“撲通”一聲就摔了一個屁股墩。我坐在地上,想哭但是沒哭出來,眼淚就含在眼眶里,心想:什么破溜冰鞋呀!再也不要穿了!于是,我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個樣子,笑瞇瞇地問我:“怎么不溜了?不好玩嗎?”我剛想點頭,心里轉(zhuǎn)念又想:“不行,這哪像我的性格!”于是,我說:“才不是呢,我只是不會溜,想讓你來教我!倍c點頭,對我說:“嗯,有志氣,我以為你想放棄了呢!現(xiàn)在,我就教你。你注意,站立的時候兩腳要分開,呈“小八”字形,身體要向前,重心要在滑行的那條腿上!倍說:“你別著急,來,你先扶著我的手,擺好姿勢,找找平衡的感覺。”我記住了那些動作要領(lǐng),拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手,我的'膽子就大了一點,我慢慢地滑行,不一會兒,我似乎找到了一點感覺。第二天,二伯上班了,沒人帶我練了,我獨自練習(xí),剛開始,我還是滑幾步就跌倒。但是,我沒有放棄,跌倒了,爬起來,繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了,五米,十米……經(jīng)過了幾天的練習(xí),腿跌青了,屁股磕腫了,但是,我終于學(xué)會滑冰了!
堅持,終于讓我品嘗到了成功的喜悅!我以后做任何事都要堅持不懈!
我嘗到了成功的喜悅作文 篇8
俗話說:“一份耕耘,一份收獲!蔽覉孕胖灰冻鼍蜁晒,就能品嘗到成功的喜悅。
寒假里,爺爺問我什么事讓我感到最開心、最幸福?我說是自己努力后獲得的成功,那種感覺真爽。
記得期中考試后的第二天,學(xué)校里召開家長會,我家是爺爺參加這次家長會的。家長會結(jié)束后,爺爺大約八點到家,一到家爺爺就對我說:“大孫子,到期末考試時把你們班上的班花干掉!
“啥叫班花?”我茫然地問爺爺。“就是你們班里那個成績好,人又漂亮的女生!蔽疫@才從爺爺?shù)脑捴械弥鞍嗷ā钡囊馑肌K菂峭瑢W(xué),高高的個子,不胖不瘦,長得清秀漂亮。她成績一直很好,經(jīng)常受到老師的表揚。
爺爺叫我“干掉她”,其實是要我好好學(xué)習(xí),超越她。我想:要想超越她,就得比她付出更多的努力。我暗下決心,上課更加認(rèn)真,及時完成老師布置的各項作業(yè);丶液蠖嗫凑n外書,拓寬自己的知識面,并把積累到的知識靈活地運用起來。遇到不會的題目,主動請教別人和老師。
時間過得真快,眼看就要期末考試了,我的心里好緊張,生怕考不過別人。公布成績的重要時刻到了,我的心提到了嗓子眼上,兩只手不由自主的緊握在一起。當(dāng)老師滿面笑容地宣布我是全班第一時,我的`心里比吃了蜜還要甜。我高興極了,竟情不自禁地在教室里唱起了歌,惹得同學(xué)們哈哈大笑;氐郊依铮瑺敔斢觅澰S的眼光看著我,我頓時覺得整個世界都好清爽,一種從未有過的自豪感充滿了全身,那種成功后的喜悅令我終生難忘。
是啊,怪不得人們常說“功夫不負(fù)有心人”。同學(xué)們,只要我們肯努力,就一定會嘗到成功的喜悅!
我嘗到了成功的喜悅作文 篇9
在我童年的港灣里,有很多很多的往事,每一件事猶如一片花瓣,它們匯成了一條小溪,流淌著…….我在溪邊玩耍,隨手一撈,撈出一件——我成功了。
每次回到家,看著那張布滿灰塵的獎狀,便回想起當(dāng)時作文競賽的情景,那是一個陽光明媚的下午,我和伙伴正在操場上玩的起勁,突然,老師走過來說:“代藝,明天下午去參加作文競賽!蔽蚁耄禾彀,我從來沒有參加過什么作文競賽!我行嗎?回到家,我迫不及待的打開新買的作文大全,一頁一頁的看,眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天,我來到學(xué)校第一眼看到的`就是老師的微笑,每上一節(jié)課,我都默默的祈禱時間可以過得慢一些,唉!可是老天卻不開眼,課一節(jié)一節(jié)的溜走了,到了最后一節(jié)課了,我的心跳加速。我想:加什么速。〔痪褪菍懽魑膯?還難的到我代藝?我大步走進(jìn)考場。我剛踏進(jìn),又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們在握筆等待了。我找了個空位坐下,老師說是寫人的,我一聽,高興極了,這可是我的拿手作文。我提筆寫下了一篇文章,我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子,我心里很高興。我交了卷,大步走出了考場,我又期盼成績,又怕考不好,終于到了星期一,在升旗儀式上,我聽到了老師公布成績,代藝,第一名,我心里樂開了花兒,我大步走向了屬于我的講臺,我站在講臺上,看見了老師的微笑,看見了同學(xué)的羨慕,我成功了!
就讓那布滿灰塵的獎狀永遠(yuǎn)激勵著我吧!就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧!就讓那充滿羨慕眼光的講臺永遠(yuǎn)有我的身影吧!
我嘗到了成功的喜悅作文 篇10
有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們高興得手舞足蹈起來啦。在上課的前一天晚上,我們就準(zhǔn)備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
來到課堂上,老師的話聲才落,我們就動手了。可惜我們高興得過了頭,弄了老半天,還是沒有爆米花!老師走了過來,看了看,說:“連油都沒放,哪會有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎么竟然忘記放油了呢。
待我們放上油后,重新點火,沒多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著噼啪噼啪地響了起來,從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而光,大家爭先恐后地把爆米花往自己口中放,爭著說:“好吃,好吃、好吃!”
哪些還沒做出爆米花的同學(xué),也迫不及待地跑了過來,七手八腳地?fù)屩约鹤炖锶谆ò。Σ[瞇地說:“讓你們搶了頭功啦!蔽覀兟犜诙,笑在臉上,甜在心中。
成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不斷跳動的`時候,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一個人!在放學(xué)的路上,我就告訴了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺?shù)哪樕狭⒓捶浩鹆诵θ;氐郊依,就告訴了爸爸和媽媽,媽媽可高興了,笑嘻嘻地對我說:“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花!蔽液托「缫哺吲d得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!
爸爸真的在哪個晚上去超市買了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來。
在家里做,可以說是經(jīng)驗豐富了。幾乎沒費吹毛之力,我們就做了出來,全家人都高興起來,連聲說“不錯”,“不錯”!我們也真有說不出的高興啦。
喜悅,是我們的勞動成果帶來的,這才有真正的幸福感呀。如果沒有付出我們的勞動,再高興,也不是我們自己的,那種高興,沒有任何價值!
我嘗到了成功的喜悅作文 篇11
“接下來,請第四組的同學(xué)出列!”王老師舉起手中的安排表,一聲令下,我和小組的其他同學(xué)分別坐到了屬于自己的鋼琴前。
今天是一年一度的鋼琴考級測試,一想到馬上就能成為小小鋼琴家了,我的心里充滿了興奮。
但好景不長,一進(jìn)到考室,便望見成群的`名牌鋼琴擺在我的面前,上面坐著的全是些大哥大姐們。
過了一會兒,只見一位手持資料的考試官走了進(jìn)來,將考生們進(jìn)行分配,只見我很快被分到了第四小組,將第四個開始考試。
過了一會兒,開始考試了,第一輪考得是筆試,試卷足足有一張A3紙那么大,其他考生紛紛咬著筆蓋,無奈地望著試卷,不過這種小試卷怎么可能難的倒我?只見我拿起水筆,“刷刷”的聲音響成一片,不一會兒,我便將試卷寫完了。
緊接著是第一場考試,考試官給我們每人發(fā)了一個編號,代表第二場“實戰(zhàn)”里的名字,我的編號是7,哈,這可是我的幸運數(shù)字,我來咯!
“下面請第四組的同學(xué)入場!”只見評委們手持紙筆,坐在椅子上等候考生,我慢慢走進(jìn)了考室,心里充滿了緊張,很快評委們便將樂譜發(fā)到了我們手中,我仔細(xì)一看,嗯?這試題也太簡單了吧!不過就時間長一點,其他的居然都是最簡單的聲調(diào)!
開始演奏了,我深吸一口氣,開始演奏起曲目來,一開始,旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣,彈得行云流水,但很快,隨著時間的推移,慢慢開始有偏調(diào)的聲音出現(xiàn)了,我的心里也慢慢開始煩躁起來:這是什么曲子呀,時間也太長了吧!不行,為了考級證明,堅持下去!
過了大約5分鐘,整首曲子終于結(jié)束了,我坐在椅子上等待著評委宣布成績。
“本次考級通過的是……7號!”考試官的聲音是那么清晰,那么悅耳動人!剎那間,我感到時間靜止住了,只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……
我嘗到了成功的喜悅作文 篇12
人生難免有起起伏伏,但我一直堅信,有付出就會有回報,努力了,就能收獲成功。
還記得五年級的時候,練鋼琴還不到三年的我,被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想,家人們總說我學(xué)無所成,浪費時間,我一定要告訴他們,我可以!于是,急于證明自己,我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是,光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程,我也不例外,雖然只是一次匯演形式的比賽,但這畢竟是我第一次登臺,絕對不能小瞧。于是,老師為我”量身打造“了一些特殊的課程,增加了訓(xùn)練量,也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課,一節(jié)課只練習(xí)上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作;竟,一天三個小時,純練手指,一會兒是跑動起來的音階,一會兒是活潑的跳音,一會兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來,我的手指、小臂都是麻木、酸脹的,可謂是到了無法忍受的`程度。最后便是技巧課,老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點,用不同的方式揚長避短,一個月下來,這樣高強度的訓(xùn)練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚,看著自己幾乎紅腫起來的手指,后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的,從另一個角度來講,學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心,再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時間彈指間過去了,終于到了比賽的那一天。在后臺準(zhǔn)備時,我十分緊張,學(xué)哥學(xué)姐安慰我:”不用緊張,放輕松,把它當(dāng)作一種享受!拔尹c點頭,走上臺,腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神!睕]錯,我要證明我可以!“我對自己說,當(dāng)我開始演奏時,我沉醉在其中,琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎項,但每當(dāng)我想起結(jié)束時老師對我投來贊賞的目光,我便知道,我成功了!
我嘗到了成功的喜悅作文 篇13
太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光輝,仿佛在撫摸著我的臉,鳥兒在枝頭上唱著美好入耳的歌兒……曉得這一切都是為什么么嗎?讓我來通知你吧:在一次盛大的競賽中,我嘗到了成功的喜悅。
記得那一天,也就是競賽的前一個星期,我和另一個同窗接到了告訴:為了慶賀香港回國十五周年,要求我們代表南山區(qū)參與一個競賽,地點在香港。剛剛接到告訴時,我快樂的一蹦三尺高:良久沒參與過競賽了。這次,終于又要讓我大顯神通了,嘿嘿!可是,經(jīng)過一次次“瘋狂”的排演,一次次被批判:“關(guān)孟博!你的舉措是怎樣做的?!關(guān)孟博!臺詞被錯了那么多遍,如今怎樣忽然忘了?!……”是我本來的晴天變成了多云,開端打起了退堂鼓?墒谴笕藗兯坪踅z毫不了解我們的心境,排演還在不時的停止著。不過,漸漸地,漸漸地,我們的節(jié)目變得越來越精彩,我也開端覺得排演還是無效果的直到競賽的前一天,我們接到了一個兇訊:競賽的日子在6月29日——期末考試的那一天,還不光如此,一個節(jié)目的人數(shù)居然可以多達(dá)15團(tuán)體!而且還能帶上道具!要曉得,我們的節(jié)目只要兩團(tuán)體,還連一點小小的道具都沒有!使一開端快樂萬分的,對這個節(jié)目心稱心足的我一下子變得無精打采。一想到別的節(jié)目的人都帶著大箱大箱的道具,而我們的箱子里、袋子里都是空空如也;一想到其他同窗考完了期末考試,在家里開開心心的享用著這高興的寒假生活時,一想到在一份宏大的舞臺上,只要我們兩團(tuán)體小小的`身影時,我都忍不住埋怨起來。
終于,盛大的扮演拉開了帷幕。其實,事情并不像我想象的那樣:人多力氣大。而恰恰相反,我們兩團(tuán)體的節(jié)目卻是最出彩,最受歡送,掌聲也是最大的?上攵覀兊牧艘坏泉。而且還被評為當(dāng)眾表揚了呢!
經(jīng)過這次成功,讓我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功的真正含義。這次閱歷,使我嘗到了成功的甜頭。
我嘗到了成功的喜悅作文 篇14
每個人的人生經(jīng)歷就像一串五顏六色的項鏈。有的顏色暗淡,有的金光閃閃,有的很普通。我也不例外。我的一條項鏈?zhǔn)墙鹕,這是我成功的顏色。
我從小就很喜歡樂器。聽說媽媽給我買了小提琴,我很開心!于是馬上報了小提琴。第一次去上課,老師教我怎么擺小提琴。我想:“這不容易。經(jīng)常在電視上看到怎么拉。”但當(dāng)我根據(jù)所見擺放時,老師說:“這個位置不對,頭部與鋼琴之間要有45度,手臂要抬高,拇指不要放那么高,要放低,二手手指要擺好位置……”聽了老師的話,我發(fā)現(xiàn)我所有的動作都不對。過了一會兒,左手僵硬了,我試著放下。老師馬上攔住我說:“你放不下,你要留著。”“哦,我的上帝!抬起來需要45分鐘。我的手還在工作!蔽矣X得。時間久了,終于下課了。老師讓我回去多練習(xí),注意自己的錯誤,不要養(yǎng)成習(xí)慣。但是我在家練習(xí)的時候,不聽老師的話,只要感覺舒服就行。因為姿勢不對,經(jīng)常聽到噪音,很可怕。所以第三天才練,就想放棄了。把鋼琴扔到一邊,我媽見我好幾天沒練琴了,問我:“寶貝,這幾天怎么沒聽到彈琴的聲音?””我把我的想法告訴了我媽,我媽聽后說:“你這樣做是不對的。老師總是說,凡事要堅持,不要半途而廢?磥磉@位著名的小提琴家也很努力才取得了今天的`成績!”聽了媽媽的話,我才明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”這個道理,于是我又練琴了。過了一段時間,姿勢越來越好,也就不會覺得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌,我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌,我成功了!老師說:“你很感性,沒有跑調(diào),姿勢也很標(biāo)準(zhǔn),很好!“聽了老師的話,我很開心!但是我很感謝媽媽,媽媽讓我不要放棄。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌,媽媽感動的流下了眼淚。
以后我會更加用心練琴。每當(dāng)我想放棄的時候,我都會想起媽媽的話,想起那天那首歌彈成功的喜悅!而且我永遠(yuǎn)不會忘記那一天,我不是為了自己,而是為了回報媽媽的成功!
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