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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-08-21 10:42:53 勵(lì)志作文 我要投稿

(精)堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  “耶,開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!”我一進(jìn)門就歡呼到,媽媽邊替我擦汗,邊問我:“小雨,怎么這么開心?”“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!薄罢姘,要好好把握機(jī)會(huì)哦。”我奮力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可不是嘛,老師一宣布這個(gè)消息,就把我給樂壞了,我可一直在等這一天吶。以前我的體育成績不怎么卓著,總看著別的同學(xué)認(rèn)真地在練習(xí),只能空做白日夢。如今,連自己也可以大展身手,我能不高興嗎?

  運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了,我早早來到學(xué)校。老師安排我們來到操場,找了個(gè)位置坐了下來。我焦急萬分地等著,當(dāng)然在等我報(bào)的'800米了!罢埿∷呐800米決賽運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!辈ヒ魡T清亮的聲音終于來了。老師替我脫去外衣,邊囑咐我:“陳雨婕,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,加油……”“加油!”我也為自己鼓勁!班!”發(fā)令槍打斷了我的思絮,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣飛了出去。我也毫不示弱,一下子沖到了第5名。第1圈,我還沒什么感覺,第2圈,我仍然安然無佯,第3圈,我感到了體力不支,第4圈,我有些后悔報(bào)了800米,第5圈,還是堅(jiān)定的意志打動(dòng)了我,我仍然不知疲倦地跑著,第6圈,我終于順利跑完。

  雖然這次我只取得了第7名,但是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我不會(huì)忘記,今天讓我受益匪淺。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  我留戀著童年中稚嫩的我;我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我;我駐足在挫折背后樂觀的我;我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影,最終在思緒前定格下來的,卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。

  “我看你考級(jí)怎么辦!”媽媽扔下這句氣憤的話,摔門而去,留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

  是的,這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場中了,而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤,讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起,然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們,而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年,幾多風(fēng)雨,幾多愁,剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進(jìn)窗戶,在我心中留下一抹迷茫,然而,我突然看見,在那束陽光投下的陰影里,閃爍著一個(gè)小小的`身影——騰飛的鳥!

  我突然靜下心來,剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來,,一只小鳥都會(huì)克服困難在炎炎的夏天騰飛,我又有什么資格不去面對這些音符?不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過這個(gè)難關(guān)?

  我輕輕閉上眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后,我突然發(fā)現(xiàn),這份音樂一直是美麗的,一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來,在考場中定格一個(gè)美麗的微笑……

  如今,當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候,我再次敲擊起了鍵盤,歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎?堅(jiān)強(qiáng)后的成功,成功中的微笑,微笑里我的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  夏令營,再次讓我們邁開成長的步伐。在這五天四夜的生活中,我們挑戰(zhàn)了勇氣、自信,雖然一些任務(wù),起初看上去是那么難以完成,但在相互鼓勵(lì)中,我們都克服了畏懼心理,堅(jiān)信“我們是最棒的”。

  7月10日那天,我第一次離開家,和小伙伴們認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教練、老師,結(jié)識(shí)了許多朋友,例如葛依恬、王藝涵、曹曉云……在那里,就算再苦再累,大家也不放棄。因?yàn)樵诿恳粋(gè)人的身邊都有一個(gè)確保大家安全,但從來沒喊過累、喊過苦的老師。當(dāng)你失敗時(shí),當(dāng)你傷心難過時(shí),你的旁邊也有人來安慰你、鼓勵(lì)你。就像我走水面浮橋時(shí),在第二個(gè)浮板上停住了,恐懼、害怕一下子向我襲來。但我的.隊(duì)友、朋友們并沒有嘲笑我,而是為我加油、鼓勵(lì),尖叫著:“費(fèi)薛宇,不要怕,相信自己,你一定能超越自己的。”聽到來自隊(duì)友的鼓勵(lì),我成功邁出了向前的腳步,終于戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)惡魔,隊(duì)友們?yōu)槲液傲艘宦暎骸白龅煤茫闶亲畎舻!”每一個(gè)艱難的項(xiàng)目,遇到了挑戰(zhàn)時(shí),都提醒著我從一個(gè)內(nèi)向的女生變成勇敢開朗的女生。

  從那次五天四夜的“通州日報(bào)先鋒夏令營”回來,媽媽說,我一下子長大了。在家里,我不是以前那個(gè)內(nèi)向嬌慣的“小公主”了,我懂得換位思考,理解父母是多么不容易;勇于挑戰(zhàn),開始嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  夏令營,是我們的成長向?qū)Вm然現(xiàn)在已經(jīng)離開了夏令營,但我還會(huì)時(shí)時(shí)想起難忘的夏令營生活,這次經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的無限潛能,遇到了更堅(jiān)強(qiáng)的自己。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  夜色朦朦朧朧的,雨淅淅瀝瀝的下著。淚水順著我的眼角流下,站在雨中的我,不免有些孤獨(dú)。落在我臉上的水,我不知道那是淚水還是雨水,我只感覺到我的嘴里咸咸的。是淚吧……

  曾經(jīng)多少個(gè)夜晚,我哭著,哭得不之所措。眼前浮現(xiàn)出的是那一幕幕感人的畫面:

  我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而掉金豆豆,在我心中,哭是懦弱的表現(xiàn),在學(xué)校里,我總是很樂觀,可是,有一天我哭了……

  當(dāng)我看到那刺眼的87分時(shí),我的心就像是墜入了萬丈深淵,全身似乎僵硬住了,心里有一種說不出的痛,或許,是我不能接受現(xiàn)實(shí)吧。那個(gè)剎那,淚水涌上了我的眼眶,我默默告訴自己不要哭,我是最堅(jiān)強(qiáng)的。一節(jié)課我都沒認(rèn)真在聽,下課了,我沒等老師喊下課就沖了出去,我不知道哪怕我再堅(jiān)持一秒我的眼淚就要流下來,我不想、不想讓同學(xué)們看到我哭,我情愿做在他們心中的母老虎。沖到了洗手池邊,我終于忍不住了,淚水如潮水般從我的眼眶涌出來,在那一瞬間,我只覺得世界上的任何東西都與我無關(guān),而我就是那被遺忘的角落!突然,一雙溫暖的.手拍了拍我的肩膀,我趕忙抹去眼淚,露出很開心的笑容:“干嘛!”“在我面前,你還要偽裝嗎?”我的好朋友說道。我毫無顧忌的大哭起來,根本不理會(huì)別人異樣的眼光,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?相信自己,是最棒的!”耳邊傳來她熟悉的聲音。頓時(shí),我明白了人生的意義、成功的秘訣!

  相信自己,永遠(yuǎn)是最棒的!堅(jiān)強(qiáng)的人始終會(huì)笑到最后!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  再一次的家破人亡,再一次的地動(dòng)山搖,汶川地震的陰影還沒有揮去,如今4。14的災(zāi)難接踵而至。

  汶川大地震讓我掉了無數(shù)的眼淚,我欽佩的是人的精神意志,現(xiàn)實(shí)證明了人性的無私,也是上天賦予人類最大的禮物吧!玉樹災(zāi)難降臨后,再一次證明了全國人民一條心,印證了“一方有難,八方支援”的號(hào)召。同樣,一輪輪的救援人員,一車車的救援物資,一批批的志愿者,一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū),他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿,生命之花在他們手中一個(gè)接一個(gè)重新綻放,撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合,感人的故事歷歷在目,看著直播新聞,我更多的只有震撼。

  我佩服生命的.奇跡,72小時(shí),只是理論上的黃金救援時(shí)間,然而,無論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中,72小時(shí)之后的生命奇跡,救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們,不會(huì)因黑暗和傷痛而昏昏睡去,他們也堅(jiān)信生命的意義與價(jià)值,努力的等待救援人員的到來,鏡頭前的掌聲,我聽到的是最響亮的。

  從汶川到玉樹,不期而遇的是天災(zāi),相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮,花謝了又開,燈火滅了再亮,家園毀了重建,廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹,一定要挺住,請相信每一個(gè)生命都與強(qiáng)大的祖國相連。

  天災(zāi)摧毀的是房屋,但永遠(yuǎn)也擊不垮一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  小草,有誰注意過它?它沒有蓮花那樣高潔,茉莉那樣芬芳,玫瑰那樣婀娜,更沒有竹子那樣幽雅。它只不過是被人遺忘的不起眼的小草,但它有著自己的獨(dú)特之處。

  當(dāng)大地剛剛蘇醒時(shí),小草那渺小的身體也隨之冒出來。此時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),仍在朦朧中的大地,不知何時(shí)已悄然披上了綠紗,那春姑娘的信使——草給人間帶來了盎然春意。它不與百花爭艷,不與百花比美,只是默默地充當(dāng)著百花的背景。

  它沒有選擇肥沃的土地,而是自愿到艱苦的地方磨練自己;它從不躋身于花的世界,而甘愿去點(diǎn)綴荒蕪的世界;它從不羨慕那些贊美聲中的.鮮花,只是默默地為大地添綠;它從不妒忌那挺拔的大樹,也從不乞求別人的贊賞。

  小草的生命力極其頑強(qiáng),從不畏懼惡劣的環(huán)境:在凄涼的荒原上,留有它的足跡;在干枯的沙漠中,也閃爍著它的身影,在窄小的石塊縫中,都有他們落腳的地方。當(dāng)嚴(yán)冬來臨之時(shí),狂風(fēng)怒吼著,仿佛要吞沒整個(gè)世界,鮮花再也不“綻露笑臉”,樹木也“落葉歸根”,到處呈現(xiàn)一派荒涼的景象。這時(shí),你可曾想起過那不起眼的小草?它沒有屈服,而是在大地母親的懷抱中扎下根,暗蓄力量,等待春雷一響,再次吐出那耀眼的新綠。

  是誰,給小草種種抗?fàn)幚щy、磨難的勇氣?是誰,賜給小草如此堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的生命力?是誰,是小草擁有

  如此偉大的力量?

  我喜歡小草,尤其敬佩它那堅(jiān)韌的性格。我們的國家有多少像小草一樣的有志之士,他們在困苦的環(huán)境中,經(jīng)受著挫折和失敗,為振興中華而無悔的貢獻(xiàn)著青春和力量。

  我,不是生活中的佼佼者,亦不能做出一番大事業(yè),但我希望自己成為一株平凡的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草,默默裝點(diǎn)大地······

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  作為一名普外科的醫(yī)生,每天都在手術(shù)室中度過,有時(shí)一個(gè)肝切除手術(shù)需要持續(xù)六個(gè)多小時(shí),這天剛剛結(jié)束了一個(gè)手術(shù),本想休息一下,滴的一聲,手術(shù)室的門開了,推進(jìn)了一張病床,看來還要繼續(xù)奮斗了。

  每個(gè)手術(shù)的開始都需要核對病人的信息,我低頭一看,是一位大約十歲的小男孩,還沒等我開口詢問,他就笑著對我說:叔叔,我的名字叫張小賢,圣賢的賢,我聽了不禁笑了笑,摸了一下孩子的頭,小男孩繼續(xù)說,聽我爸爸說,只要把我肚里的一段腸子減去一段我的病就好了,我一聽,就知道了他的病,急性腸套疊,腹部會(huì)劇烈疼痛,但是小孩子的卻一臉的不以為然,讓我有了茫然。

  手術(shù)開始了,隨著主刀醫(yī)生的開腹,探查,找到了那一段纏在一起的'小腸,已經(jīng)發(fā)生腫脹出血,的確就是腸套疊,我不禁好奇的問主刀,為什么小孩子沒有感覺到疼痛,主刀笑著說,因?yàn)樗且粋(gè)小大人了。事后我才知道小孩子雖然十歲了,但是卻做著二十歲才做的事,因?yàn)楦改覆辉诩,家里的農(nóng)活幾乎被他一個(gè)人包完了。

  病痛在遇上堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)顯的無力吧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  母親,一個(gè)多么平凡而偉大的名字呀!每個(gè)人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛,是啊,母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多,我們和曾為母親付出過呢?

  母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

  我的母親也像墻,像鳥媽媽那樣對我呵護(hù)倍至,鼓勵(lì)有加,尤其讓我感激的是母親常常對失落的'我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì),讓那深刻的道理在我的心里生根,發(fā)芽,激勵(lì)我成長。

  有一次語文考試我居然只考了79分,這對于成績一直優(yōu)異的我是個(gè)不小的打擊。放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的步伐,低著頭一步一步的挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,仿佛在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們,似乎都在諷刺我。

  終于到家了,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,他把自己手里的活兒停了下來,認(rèn)真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵(lì)我:不要泄氣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?

  還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然渾身發(fā)抖、打顫,驚醒了沉睡中的媽媽,媽媽拿體溫計(jì)給我量體溫一看39度多,爸爸又不在家,怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外,在路上雨一直下著沒有一絲停意,媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕,而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次,但每次摔倒的剎那間她把我抱緊,我才沒有躺在泥水中。

  終于到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了藥,我服下藥后,便躺在床上,迷迷糊糊的睡著了。等我醒后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)母親還在旁邊守護(hù)著,他眼睛紅紅的,滿身都是泥濘,頭發(fā)很亂。這時(shí)我心里有一種說不出的酸澀

  我的母親,一個(gè)影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,我要學(xué)會(huì)感恩,感恩母親、感恩祖國,長大做一個(gè)對祖國有用的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  在一個(gè)天氣晴朗,陽光明媚的星期天早晨,有三個(gè)羊伙伴,它們分別是喜洋洋,美洋洋和弟弟懶洋洋,一起相邀去公園玩。

  他們?nèi)嗽诼飞线吙催呑,突然碰到了灰太狼,灰太狼兇狠地對他們說:“我只給你們?nèi)齻(gè)人一次機(jī)會(huì),如果你們中有人能贏我的話,我就放你們生路,否則,今天我要把你們當(dāng)豐盛的'晚餐。”由于平時(shí)懶洋洋比較懶,不愛參加體育鍛煉,加上喜洋洋和美洋洋都很想活命,就一致推舉懶洋洋和灰太狼比賽。于是懶洋洋VS對灰太狼的跑步比賽開始了。雖然懶洋洋很懶,但他為了自己和兄弟們都能活命,在比賽開始的時(shí)候就顯得非常有精神。他跑啊!跑啊!一直在咬牙堅(jiān)持著,并且和灰太狼不分上下。但是灰太狼很快就發(fā)現(xiàn)了懶洋洋的弱點(diǎn),不停地加快速度,希望這樣拖垮懶洋洋。并且用最短的時(shí)間能把懶洋洋甩在身后。但是讓所有在場的羊兄弟們驚訝的是,懶洋洋毫不示弱,轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎后,就已經(jīng)領(lǐng)先灰太狼7米多了。在沖向終點(diǎn)的最后時(shí)刻,懶洋洋都已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓了,但他沒有輕易放棄比賽,一直堅(jiān)持著,終于第一個(gè)沖過了終點(diǎn),喜洋洋、美洋洋為他歡呼跳躍、因?yàn)樗麄冊跇O為不利的情況下,贏了灰太狼,這樣不僅取得了比賽的勝利,而且保全了他們的生命。

  這個(gè)故事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  如果有人問我世界上哪種生命最頑強(qiáng),我想應(yīng)該是野草吧!

  一個(gè)炎熱的夏季,道旁的垂柳蔫了,苗圃的花兒枯萎了,就連廣場上人工種植的草,盡管不時(shí)有人噴水,仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余,下樓散心時(shí),發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草!在這到處是水泥磚瓦,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,他們就這樣倔強(qiáng)地生長出來。就那樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依我,我靠你,共同迎接烈日?考驗(yàn)。沒有誰會(huì)給他澆水,更沒有誰會(huì)給他們施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒有條件生長嬌嫩的葉片可那細(xì)瘦的葉,片片精神抖擻。他珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清。

  任何一個(gè)珍愛生命的,難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷嗎?面對這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌、知難無懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣,無論在學(xué)習(xí)中,還是生活中,都要做一個(gè)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎?

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