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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-08-20 13:19:38 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文精品(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文精品(4篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年,我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折,但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  十萬(wàn)分之一的幼年型類風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié),接種而來(lái)的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開開心心地上學(xué),在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂(lè)觀的慈祥,住院期間每天都是掛瓶輸液,抽血化驗(yàn),加上病痛的折磨,幾乎讓我到了崩潰的邊緣。有一天,我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。

  我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼,爸爸說(shuō);“寶貝,爸媽不疼,每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只要你能早一天擺脫病痛的折磨,就是上刀山、下火海,我們也愿意!”爸爸短短的一句話安慰卻使我深刻感受到了話里的含義,再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛!從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí),積極配合醫(yī)生接受治療,因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì),迎難而上,才能取得最后的成功。

  在醫(yī)院的治療效果并不理想,爸爸媽媽又四處打聽關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi),醫(yī)生無(wú)效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽,F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家,接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式,病情已經(jīng)得到有效控制,并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影,我就不由有顆必勝的心,面對(duì)一切,面對(duì)未來(lái)碰到的一切困難!

  讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(zhǎng)出了一顆鋼鐵般的'心!

  這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績(jī)下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評(píng)完,家長(zhǎng)罵、同學(xué)氣。那段日子使我害怕。我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車娜、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我。可是,后來(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著……走著。

  雨打在我的臉上十分冰冷透心,風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發(fā)中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過(guò)。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會(huì)擔(dān)心害怕,因?yàn)槲业淖筮吺菋寢。媽媽呀!你?lái)看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍……凍麻了!我的……我的……。媽媽!你……你快來(lái)呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好……好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)中國(guó){教育文摘!“啪”,我因?yàn)殡p腳凍得麻木而全身跌進(jìn)了水洼處。我哭著揉著自己的腳。傷心地說(shuō):“很多很多時(shí)候,我都……都必須一個(gè)人走。不管有沒(méi)有危險(xiǎn)、困難和痛苦。我都必須獨(dú)自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰,就像黑夜里的雨天,我不能奢望媽媽送來(lái)呵護(hù)之傘;蛟S有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來(lái)。

  不行,我的自己站起來(lái)!庇谑牵翘煊暌刮疫x擇站起來(lái)并獨(dú)立走完了那段崎嶇的路程。第二天,我背著書包上學(xué)。第一次面對(duì)老師的問(wèn)題,我對(duì)答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化,因?yàn)楸环Q為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒(méi)有答出來(lái);第一次有被人欣賞的感覺;第一次笑著面對(duì)同桌,第一次寬容別人……。面對(duì)許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認(rèn)真對(duì)付。我想以前我失之東隅,收之桑榆,F(xiàn)在我懂得了:天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  也就是說(shuō)“面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,要堅(jiān)強(qiáng),不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔;不做金玉其外,敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),并為之努力付出。我相信總有一天,成功之門會(huì)因?yàn)槲覀兊木\(chéng)而打開的(精誠(chéng)所至,金石為開)。

  為了證明我自己,為了證明自己能夠獨(dú)立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我堅(jiān)持努力!后來(lái),經(jīng)過(guò)我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。或者說(shuō)千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利,梅花香。首先,最重要的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切問(wèn)題。則天下事便自難亦易也!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我!我沒(méi)有哭!真的沒(méi)有哭!我答應(yīng)過(guò)你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

  小樹兒長(zhǎng)高了

  哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說(shuō),小樹兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過(guò)去了!

  哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)

  哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說(shuō),大手放開了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),讓預(yù)放的梅向著寒冷開放,堅(jiān)強(qiáng),讓軟弱的我,快樂(lè)成長(zhǎng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  入冬了,在前往張家界的路上,白雪覆蓋著本應(yīng)碧綠的樹木和草地,整個(gè)世界看似沒(méi)有一絲生機(jī)。

  到了景區(qū),只見連綿不絕的山脈高聳入云,它們筆直地插入云端。走在山間小路上,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),在這陡峭的、被白雪覆蓋的山上,稀稀疏疏地生長(zhǎng)著幾棵綠樹,它們沒(méi)有被白雪遮住美貌,而是昂首挺胸、端正挺拔地生長(zhǎng)在懸崖峭壁上。

  走在山谷間,空氣像沒(méi)有一絲雜質(zhì)似的,來(lái)自清晨的霧氣彌漫在山間,滋潤(rùn)著山谷里的一切,山間的小路十分幽僻,風(fēng)輕輕吹過(guò),裹挾著泥土的味道。

  山中的生靈也在這大雪之中堅(jiān)強(qiáng)生活著,且自由自在,看它們快樂(lè)嬉戲的樣子,別有一番風(fēng)味。

  山林間的野猴在樹上跳躍,齜著牙微笑地看著路過(guò)的人們,雖然它們常常被人們手中的零食饞得口水直流,但是從來(lái)不會(huì)伸手去要,也不會(huì)去乞求,更不會(huì)感激別人的施舍。它們堅(jiān)強(qiáng)地生活在樹林中,用自己的'能力去尋找樹梢的野果。

  野猴在山間歡快地嬉戲,它們?yōu)槎占澎o的大山增添了幾絲生機(jī)。

  此時(shí)傳來(lái)了一陣潺潺的水流聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是在山間流淌著的小溪,它是那么晶瑩鮮活,沒(méi)有像湖泊一樣被冰封住,而是堅(jiān)強(qiáng)地沖破了嚴(yán)寒的天氣,順著巖石流著。它要流到哪兒去呢?是不是要帶著大山的靈氣,去尋找自己的道路?它會(huì)堅(jiān)持著,一路曲折而下嗎?

  到了山頂,鳥瞰著四周的景物,綠樹、野猴、溪流……忽然我明白了,我們不應(yīng)該向任何困難低頭,一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,像綠樹一樣面對(duì)寒冬不屈服,保持自己的本色;像猴子一樣不向誘惑低頭,保持自己的尊嚴(yán);像山間的小溪一樣,堅(jiān)強(qiáng)地完成自己的事業(yè)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢(mèng),純潔浪漫,未必成真;中學(xué)生的歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,未必久遠(yuǎn);中學(xué)生的詩(shī),熱烈奔放,未必永恒在這如歌如詩(shī)的年華中,我們這充滿活力的一代敢于創(chuàng)新、實(shí)踐,然而一旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動(dòng)搖、退縮。

  現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育,因而校園里一味追求高分的現(xiàn)象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力。

  父母長(zhǎng)年在外,自小沒(méi)人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人。認(rèn)識(shí)我的人常?湮沂桥泻澜,然而他們都只看到了我堅(jiān)強(qiáng)的表面,其實(shí),外表堅(jiān)強(qiáng)的我也有脆弱的時(shí)候。

  自步入初中大門,我對(duì)數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試,我的成績(jī)總比我理想的分?jǐn)?shù)矮一截。于是,漸漸地我與它更疏遠(yuǎn)了。

  記得初一時(shí)的`數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師,可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績(jī)似乎與他的名聲不大匹配,因此經(jīng)常引來(lái)他的一頓教訓(xùn)。有時(shí),一些調(diào)皮的男生便會(huì)跟著指手劃腳,冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我,每當(dāng)此時(shí)便恨不得找個(gè)石縫躲起來(lái)。次數(shù)多了,我想到了放棄。

  可是,一次偶然的見聞卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。

  暴風(fēng)雨中,一只蝴蝶在泥中拼命地掙扎著,它想飛,可是心有余而力不足。在一次次的努力失敗后,我想它大概快放棄時(shí),它卻一再地選擇了堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一次次地試飛,它終于離開了泥潭,揮動(dòng)著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀在陽(yáng)光中飛舞。

  它僅是一只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,于是我重新鼓起了勇氣。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我不輕言放棄,又有誰(shuí)敢說(shuō)我不能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?

  我開始調(diào)整自己的心態(tài),我自認(rèn)智力并不比別人差,數(shù)學(xué)學(xué)不好,主要是因?yàn)椴桓信d趣。我首先買來(lái)一些資料書,強(qiáng)迫自己多做多練,不懂的題目我就請(qǐng)教其他同學(xué)。上課時(shí),我提醒自己全神貫注,保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量漸漸地,我有了些微的進(jìn)步,雖說(shuō),時(shí)常還會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)們的譏笑,但每當(dāng)遇到這種情況,我便會(huì)想到那只在陽(yáng)光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)像那只蝴蝶那樣,迎來(lái)光明的一天。

  歷史的重任在肩,生存的競(jìng)爭(zhēng)在前,只有堅(jiān)強(qiáng),才能創(chuàng)造出輝煌的明天!

  期中考試快到了,我堅(jiān)信這次我一定會(huì)成功,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。即使萬(wàn)一我又失敗了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的我已有勇氣面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  一天上午,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去爬山。

  我們來(lái)到山下,準(zhǔn)備上山。我抬頭望去,只見青石板鋪成的山路很狹窄,幾乎只能容得下兩個(gè)人并排走,青石板兩邊并沒(méi)有任何的防護(hù)措施,我不禁望而生畏。但是,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我和他們只能一步一步往上爬。

  或許是開始時(shí)候,山路并不陡,所以不久,我們就爬完了第一路段,見到旁邊有個(gè)亭子,我們?nèi)齻(gè)人就坐在里面休息了。

  經(jīng)過(guò)短暫的修整,我們一家三口繼續(xù)往上爬。

  誰(shuí)知這次,僅僅爬了一小會(huì)兒,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,腿也不自禁地抖起來(lái),汗水也像瀑布一樣往下流。我兩手撐在腿上,努力抬頭往上看:一級(jí)級(jí)石梯盤曲而上,就像是一根鏈子,一眼望不到頭……

  見此情景,我忍不住害怕起來(lái):“媽媽,我實(shí)在爬不動(dòng)了,要不……”

  “這就累了?再堅(jiān)持會(huì)兒!加油!”誰(shuí)知媽媽快速打斷我的話,很快給我下達(dá)了繼續(xù)的指令。

  無(wú)可奈何的我,只能堅(jiān)持往上爬,好不容易,我爬完了第二段路程,來(lái)到了第二個(gè)亭子。

  坐在亭子里的我,兩條腿已經(jīng)失去了知覺,嘴巴里又干又燥,臉上的汗更是不間斷的往下流,我望著又高又陡的`第三段路,真想立刻掉頭下山回家。

  媽媽好像看出了我的心思,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,爬山更是如此,只有堅(jiān)持到底,才能爬上山頂,欣賞到美景啊!”爸爸也在一旁不停地給我打氣。

  咬咬牙,我鼓起勇氣,繼續(xù)了艱難的登山之旅。一路上走走停停,在爸爸媽媽的陪伴與鼓勵(lì)下,我始終堅(jiān)持著,終于吭吭哧哧地爬上了山頂。

  站在山頂上,看著山下迷人的景色,我終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁之情。果然,媽媽說(shuō)得對(duì),只要堅(jiān)持不懈,就能欣賞到別樣的風(fēng)景,感受到成功的喜悅。

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