學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)秀4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那個(gè)灰暗的星期六，我早上到了自出生以來(lái)最大的痛苦與打擊，那種痛苦是瞬間刺骨的，如今想起，心中也還是不由得隱隱作痛。
那天，我正坐著媽媽的車(chē)前往補(bǔ)課地點(diǎn)，半路上，媽媽接到了一個(gè)電話，電話里的人我不知道是誰(shuí)，只知道他在隱隱傳遞著一個(gè)消息，外婆出車(chē)禍了。很?chē)?yán)重。非常嚴(yán)重。
媽媽焦急反問(wèn)的語(yǔ)氣讓我的心一下子沉到了谷底，眼睛猛得就酸了，猛得就流淚了，心里那種一下子刺痛的感覺(jué)我沒(méi)法表達(dá)。
掛了電話，媽媽轉(zhuǎn)身看著已經(jīng)泣不成聲的我，說(shuō)要先送我去上課，再馬上到醫(yī)院等救護(hù)車(chē)。
外婆本該送往溫州的，卻被送來(lái)了靈溪，原因我一清二楚。
我對(duì)媽媽的話感到萬(wàn)分不可置信，哭著朝她喊這種時(shí)候她讓我怎么安心上課？
最后，我們倆一天站在醫(yī)院的門(mén)口。等待的那數(shù)十分鐘是煎熬的，我的腦袋不由自主地去想象外婆現(xiàn)在的情況，想到的種種可能讓我的眼淚如泉涌般流出，泣不成聲。
外婆被醫(yī)務(wù)人員從救護(hù)車(chē)抬下來(lái)時(shí)，我的心揪成了一團(tuán)，嚇到我連眼淚都止住了。滿(mǎn)臉的'血，鮮紅的血，模糊的血肉……
病床上的外婆雙目緊閉，其中一個(gè)眼睛被紗布包了，不斷滲出血來(lái)。左手被緊急固定，看樣子是骨折了。后來(lái)醫(yī)生過(guò)來(lái)，捏捏她受傷的手臂，她就不斷呻吟，甚至痛到必須用右手將醫(yī)生的手拿開(kāi)。
我無(wú)法想象外婆正在忍受多么大的痛苦，也無(wú)法想象骨頭斷裂的那一刻她該是多么絕望，更無(wú)法想象她倒在路旁時(shí)心中的無(wú)助……
可能是因?yàn)榈缆凡黄�，也可能是因�(yàn)樯眢w搬上搬下的原因，我分明看到做完CT的外婆的嘴角由原來(lái)的沒(méi)有一絲弧度變得有些下垂。
很痛吧……外婆……
我實(shí)在不懂她們?yōu)槭裁床幌冉o外婆打上一劑止痛針讓他不要那么痛苦�？粗o縮的眉頭，我多次想要伸手為她撫平，但又看到她眼睛上那塊染血的紗布，生怕碰到她傷口的我終是沒(méi)有伸出手去。
眼前是忙上忙下的媽媽和上了年紀(jì)的外公，我突然覺(jué)得我是應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的。在這種時(shí)候，我不應(yīng)該再給大人們添麻煩了。
她不只是我的外婆，也是媽媽的母親，外公的老伴。
哭，哭有什么用，眼淚，眼淚有什么用？腦海里閃過(guò)的，正是《雷電頌》里，屈原的臺(tái)詞。
我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大，決不能像小時(shí)候一樣遇事就哭，我也已經(jīng)有了幫媽媽的能力。
一切都會(huì)好起來(lái)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
班納德是一位德國(guó)老人，他是世界上最倒霉的人。他出生后不久就摔倒，摔傷背部;之后掉下樓梯摔殘了一條腿;后來(lái)又掉進(jìn)下水道，差點(diǎn)窒息;還有一次垃圾車(chē)倒垃圾時(shí)將他埋在下面，但他仍然樂(lè)觀的活著，成為世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇故事的名字叫《磨難的洗禮》。
它告訴我們生活的挫折和磨難是正常的，每個(gè)人都是如此，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難，一帆風(fēng)順的人生是不完整的.，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
記得以前我在海爾廣場(chǎng)學(xué)滑冰，我學(xué)下坡時(shí)因?yàn)榧夹g(shù)不好總是摔倒，但我還是爬起來(lái)繼續(xù)滑，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒，我終于學(xué)會(huì)了。在以后的生活中，如果我們遇到挫折，要不怕困難，堅(jiān)持努力，就一定會(huì)取得成功!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
春雨開(kāi)啟了四季的奇妙旅程，我學(xué)會(huì)了帶著夢(mèng)想飛翔；夏天，太陽(yáng)如火，望著海浪，我的未來(lái)如日出般絢爛；秋高氣爽，見(jiàn)波濤洶涌，學(xué)著用夢(mèng)截浪。十年寒窗長(zhǎng)滿(mǎn)翅膀，現(xiàn)在已經(jīng)走上高考的道路。在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高考是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好，那么我們就可以為未來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，步入理想的大學(xué)，借此到達(dá)成功的彼岸，走近人生的輝煌。當(dāng)然，如果高考失利，我們也不是上帝的棄兒。如果上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，他就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年來(lái)，我們用最青春的期待，最青春的激情，寫(xiě)出了輕佻的輝煌：我們有時(shí)沉默，沉默，我們努力奮斗；有時(shí)欣喜若狂，克服問(wèn)題；我們會(huì)記住過(guò)去，也會(huì)流淚。但是在高考的路上，我們從不放棄。
高考?jí)魧?duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助。寒窗過(guò)后的十二年，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生，與偶爾的煙火相比，顯示出它的`構(gòu)圖是坎坷而漫長(zhǎng)的�；蛟S，它承載的不僅僅是閃耀的瞬間，更承載的是人生的藍(lán)圖和夢(mèng)想。我們不能選擇自己的出身和父母，但我們可以選擇高考，因?yàn)楦呖季S系著我們心中最純粹、最珍貴、最絢爛的夢(mèng)想。即使我們的夢(mèng)被風(fēng)雨淋濕，我們也會(huì)風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生可以有幾拍？高三應(yīng)該是奮斗的一天。我們應(yīng)該在自己的生活中掌握指南針。高三的奔波只是表象，深深的追求才是高三的真諦。期待努力，期待追逐，帶著夢(mèng)想看日出日落。追的日子里開(kāi)心，奮斗的日子里開(kāi)心。高三一次次勾起夢(mèng)想。
走在高考的路上，有無(wú)聊也有開(kāi)心。長(zhǎng)期的壓迫把我們磨練成了勇敢的戰(zhàn)士。我們用自己的雙手和智慧與困難決斗，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗，托起希望。在高中這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們斗志昂揚(yáng)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝一切困難。困難與挫折其實(shí)并不可怕，但要戰(zhàn)勝它，必須要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，有不斷嘗試的精神。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)挫折：剛學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候，總是摔跤，摔了一次又一次。我異常氣憤，十分氣餒，便對(duì)著自行車(chē)發(fā)起了脾氣。然后，我眉毛一皺，嘴一嘟，索性把自行車(chē)“哐啷”一下往地上踢，接著又哭又鬧：“哼，什么破自行車(chē)，不要再學(xué)啦！老摔倒，怎么會(huì)呀？”
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，抹干了我臉上的眼淚，扶起自行車(chē)，安慰道：“其實(shí)并不太難，你要用心騎，要堅(jiān)強(qiáng)，不怕摔，肯定能學(xué)會(huì)�！�
我聽(tīng)了媽媽的話后信心倍增，從媽媽手里接過(guò)車(chē)，自信地跨上自行車(chē)，把腳放在踏板上，用力一蹬，車(chē)開(kāi)始行進(jìn)，但搖搖晃晃，東倒西歪的，如同秋風(fēng)中的一片搖搖欲墜的樹(shù)葉。突然，我連車(chē)帶人地摔倒在地，跌得可疼，不過(guò)我毫不氣餒，起身拍了拍身上的'塵土，又開(kāi)始嘗試。
就這樣跌倒了又爬起，爬起了又跌倒，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我終于克服了學(xué)自行車(chē)的困難，邁過(guò)了人生中的一道門(mén)坎，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。
真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)。事實(shí)上，困難不難戰(zhàn)勝，只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服不了的。這件事真讓我堅(jiān)強(qiáng)。
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