堅(jiān)強(qiáng)作文(必備5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。”每個(gè)人都希望成為強(qiáng)者，都讓自己變得更好，我也不例外。
從小，都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)，我并不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么，只是像個(gè)小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為，認(rèn)為父母的行為都是對(duì)的。那時(shí)的我，或許就認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是不哭鼻子，聽(tīng)父母的話。但漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)原來(lái)不是一個(gè)概念性的東西，而是在各種情況中所表現(xiàn)出來(lái)的行為。在摔倒的時(shí)候站起來(lái)，在遇困難時(shí)不放棄，在身處逆境時(shí)勇往直前……
仍記得那次“堅(jiān)強(qiáng)”的經(jīng)歷……
那天，天氣晴朗，感覺(jué)與平常沒(méi)有什么不同，可那天卻是決定命運(yùn)的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書(shū)。時(shí)間從未過(guò)得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負(fù)�？蛇@種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久走出考場(chǎng)。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔(dān)憂感撲面而來(lái)，打破了鈴響時(shí)的欣喜，開(kāi)啟了悲傷的情緒……
果然，成績(jī)出來(lái)后，印證了我的猜想。可一直以我為傲的母親在得知我未考上時(shí)，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績(jī)，卻得來(lái)一個(gè)“C”這等級(jí)。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個(gè)消息后，腦子中的.種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過(guò)，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長(zhǎng)，就是堅(jiān)強(qiáng)，它在不斷擴(kuò)大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長(zhǎng)的勢(shì)頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯(cuò)的學(xué)校，也十分感謝那段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭(zhēng)取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國(guó)人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時(shí)光的堅(jiān)強(qiáng)，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅(jiān)信，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓我更出彩。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在我住的小區(qū)里有這樣一位爺爺，他因?yàn)橹酗L(fēng)導(dǎo)致偏癱。我查電腦得知，很多上了年紀(jì)的老人都會(huì)因?yàn)楦哐獕旱眠@種病，許多人因此臥病在床，再也沒(méi)有下地行走。而我認(rèn)識(shí)的這位爺爺雖然不幸得了這種病，但是依然堅(jiān)強(qiáng)的行走鍛煉。媽媽不止一次對(duì)我說(shuō)，這位爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)讓她深深的感動(dòng)。這位爺爺?shù)貌〉臅r(shí)間比我的年齡還要長(zhǎng)。
爺爺中等身材，雖然行動(dòng)不便，但是精神矍鑠，清瘦的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)。他為了能讓自己活得更加光彩，無(wú)論寒冬還是酷暑，每天堅(jiān)持拄著一根拐杖走路鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。雨天一把傘，酷暑里一頂草帽，早晚兩次，幾乎是固定的時(shí)間，固定的路線，爺爺一走，走了十幾年，用他的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)疾病說(shuō)“不”！
對(duì)我們健全人來(lái)說(shuō)行走是一件多么普通容易的事啊，可是對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，因?yàn)槠c使半邊的身體失去了知覺(jué)，走路就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)了。我曾無(wú)數(shù)次的與這位爺爺擦肩而過(guò)，最初我還在心里嘲笑過(guò)爺爺走路姿勢(shì)的笨拙可笑。爺爺走路的時(shí)候靠一根拐杖幫忙，他總是先艱難地邁出他的左腳，等左腳站穩(wěn)后，再把右腳拖上去，走得緩慢而堅(jiān)定。一步又一步，爺爺走了十幾年，在這十幾年里，他磨壞了無(wú)數(shù)雙鞋子。為了鞋子更耐磨，爺爺?shù)男锥紩?huì)釘上一塊鐵，每次爺爺走路，我都能聽(tīng)到“喀…殼…”的聲音，聲音配合爺爺?shù)?走路姿勢(shì)，一重一輕，緩慢有力，我覺(jué)得這是生命的音符。媽媽告訴我，在我們的小區(qū)很多像爺爺這樣得病的人，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，缺乏鍛煉都去世了，爺爺憑著他的堅(jiān)強(qiáng)和持之以恒為自己的生命注入了活力。
我想對(duì)這位堅(jiān)強(qiáng)的爺爺說(shuō)：是你，讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)！每次看你艱難的行走，我從心里對(duì)你充滿了深深的敬意，我多想在每次遇到你的時(shí)候上去扶你一把，爺爺，我為你加油！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”伴隨著教室內(nèi)劉楨《贈(zèng)從弟》的朗誦，讓我想起了一種植物——松。
人們常用梅花來(lái)贊頌人的堅(jiān)強(qiáng)和世間的堅(jiān)貞，卻不知“松、竹、梅”世稱“歲寒三友”，我們只是注意到了“墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花在冬天里盛開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)，又有誰(shuí)曾注意過(guò)“萬(wàn)年青”的松樹(shù)呢？
松樹(shù)，他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)人能比，高山角落有他堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，懸崖峭壁有他堅(jiān)強(qiáng)的站立著，高山之巔有他佇立著。
松樹(shù)，他沒(méi)有牡丹的典雅富貴，沒(méi)有蓮花的高潔傲岸，也沒(méi)有玫瑰的熱情似火。
松樹(shù)，他做不到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的`寧?kù)o，也做不到“零落成泥碾作塵，只有香如故”的坦然。
松樹(shù)，他的生命不能夠像文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慷慨激昂也不能夠像諸葛亮那樣“鞠躬盡瘁，死而后已”。
松樹(shù)，他唯一能做到的就是“常青”。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的，他堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，沒(méi)有人呢能夠注意他。
夏天，鮮花怒放，到處五彩繽紛，還是沒(méi)有人能注意到。
秋天，碩果累累，一片豐收，仍然沒(méi)有人能注意到他。
冬天，銀裝素裹，帶出白茫茫的一片，你又曾注意過(guò)他給死氣沉沉的大地帶來(lái)了一片綠意？
名字里有“松”字的我，又能否做到“像松一樣堅(jiān)強(qiáng)”？又能夠擁有松的高貴品質(zhì)嗎？希望自己真的能夠不負(fù)眾望，成為泰山之巔那棵永遠(yuǎn)站立，令人感動(dòng)的松樹(shù)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在我們的生活中有許許多多的事情，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)給我們帶來(lái)一定的'快樂(lè)和啟發(fā)。
星期六的下午，我在去練字的路上，看到了這樣的一番情景：有一對(duì)夫婦帶著兩個(gè)嬰兒去吃午飯，有一個(gè)孩子差不多3歲了，會(huì)走一點(diǎn)路，然后那個(gè)父親就故意把手放開(kāi)，讓那個(gè)孩子自己走，忽然，那個(gè)孩子摔倒了，可那個(gè)孩子并沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，我以為這個(gè)孩子摔倒，父親應(yīng)該去安慰一下，但是父親沒(méi)去我不明白這是為什么？“咚”那個(gè)孩子又摔倒了......那家夫婦到家的時(shí)候那個(gè)孩子摔了整整十次，渾身臟兮兮的，膝蓋磨破了還有一點(diǎn)血跡，可是，那個(gè)孩子竟然一聲不吭，我為此感到佩服，也受到了啟發(fā)。
這個(gè)父親不是不關(guān)心孩子而是想從小培養(yǎng)孩子做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要遇到什么事就用哭來(lái)解決問(wèn)題。活來(lái)，我還看見(jiàn)那對(duì)夫婦給了那個(gè)孩子一個(gè)幸福的吻。
這位父親對(duì)孩子的教育深受啟發(fā)，我知道了只要一個(gè)人從小受到這樣的教育，長(zhǎng)大以后遇到挫折必定能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
每一個(gè)弱小事物的內(nèi)心都有強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)力量，讓他們可以不斷挑戰(zhàn)自己，讓自己因此而更出彩！――題記
堅(jiān)強(qiáng)是柔和的，像春天的微風(fēng)，讓我們察覺(jué)不到；堅(jiān)強(qiáng)是熾熱的，像夏日的烈日，讓我們充滿激情；堅(jiān)強(qiáng)是冷酷的，像冬天的寒風(fēng)，讓我們痛徹心扉！
堅(jiān)強(qiáng)像春天般的微風(fēng)，它不轟轟烈烈，卻潛滋暗長(zhǎng)。大自然中，激烈的生存斗爭(zhēng)，就存在不少這類(lèi)生物，你知道河流上泛著瑩光的玻璃般的浮冰，什么時(shí)候開(kāi)始融化的嗎？什么時(shí)候，一顆無(wú)名種子，在自然滋養(yǎng)下，第一次冒出頭的樣子，你見(jiàn)過(guò)嗎？從土壤中沖破屏障，幾小時(shí)后，蟬要蛻皮的過(guò)程，你注意過(guò)嗎？這些微小的`過(guò)程，是河流恢復(fù)流淌血液的不服，是小草不甘陰暗的倔強(qiáng)，更是蟬突破自己為見(jiàn)美好世界的堅(jiān)持！
堅(jiān)強(qiáng)它像春天柔和，但在柔和的背后，其實(shí)在慢慢改變了世界！
堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)它像夏天那樣熾熱，充滿激情，每一年的閱兵儀式，都是舉國(guó)歡慶的時(shí)光，很熱鬧，很驕傲，我們有正確的價(jià)值觀念領(lǐng)導(dǎo)，有先進(jìn)的武器，更有一群堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)軍人，整齊的步伐，洪亮的口號(hào)，挺拔的身姿，在這背后都存在著不為人知的努力和堅(jiān)強(qiáng)――面對(duì)龐大的練習(xí)量，頂著炎炎烈日，磨破的鞋子，已經(jīng)失去知覺(jué)的軀體，只為在那一刻展示出他們的風(fēng)彩！
堅(jiān)強(qiáng)，它像夏日一樣熱烈，讓我們的生活更熱烈，更充滿激情和奮斗的煙火！
堅(jiān)強(qiáng)，它像冬日的寒風(fēng)那樣冷酷，像無(wú)數(shù)登上者，為了自己內(nèi)心征服的感覺(jué)或夢(mèng)，不惜失去生命，第一代登山者貢布，或其他運(yùn)動(dòng)登山員登上山頂，他們所面對(duì)的風(fēng)暴，缺氧，食物，體力不支，受傷……各種困難都沒(méi)有阻礙住他們的步伐，我想是他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)支持了他們的夢(mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)它像冬天那樣冷酷，但足夠熾熱的內(nèi)心，足以將它融化！
堅(jiān)強(qiáng)是一種精神，更是一種力量，在某種程度上，我認(rèn)為它不可替代，因?yàn)樗屛乙虼烁霾剩〃D―后記
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