學會堅強作文(4篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學會堅強作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會堅強作文 篇1

　　去年回外婆家，見到了我那年僅8歲的妹妹，我們感情是極深的，要知道她算是我看我看長大的，可是你也許不會猜到，再這么可愛的小女孩背后，卻有一個令人寒心的家庭。

　　她的爸爸在七年前出了一些事，這樣算算，她那時也才1歲，后來媽媽改嫁，剛開始還會來看她，可后來的次數(shù)越來越少，她從出生開始就由爺爺奶奶帶，關(guān)于她父母的事，她爺爺奶奶沒有對她說什么，畢竟她什么也不懂，也不想因為這件事在她的童年留下陰影。

　　然而時間如水，上一年級時，她開始問爺爺奶奶她的爸爸媽媽在哪里，當時爺爺奶奶只是說他們在外地打工，她天真地信了，每當她想她的父母時她就拿出父母的照片看一看。

　　去年過年的晚上，她說她要和我說一個秘密，讓我不要告訴任何人，我當時感到吃驚，一個8歲的孩子能有什么秘密，她告訴我她父母的事，我當時就愣了，但還是故作鎮(zhèn)定的'問什么事，然而事實如此，確實是那件事，我問她，她如何知道的，她說無意聽見奶奶與爸爸的對話，也就知道了，我問她傷心嗎，她說不知道，我還能說什么，對于這么小的孩子，這現(xiàn)實未免太過于殘酷，可她并沒有哭鬧，當我再次想對她說什么時，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了。

　　第二天早上，她起來叫我起床，并滿帶笑容地和我說：“我們今天可以出去玩了，姐姐，你答應我要給我套金魚，快點起來呀！”，此時，我內(nèi)心是多么的心酸，陽光透過窗戶照到了她的臉上，那張充滿笑容的臉上在陽光的映襯下，顯得格外可愛，格外天真。

　　我是多么希望，她永遠這么充滿陽光，永遠這么堅強，永遠這么快樂的生活下去，而我也相信她會的，因為她比我想象中的還要堅強。

　　每個人都有許多傷心的往事，都有不想去揭開的傷疤，但我想說，很多時候面對很多事，我們都要學會堅強，勇敢地面對挫折，因為陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨是不會見到彩虹的。

學會堅強作文 篇2

　　常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長大了，它要自立了，就像樹葉終將會離開大樹的。怎么？我也會離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。

　　月兒彎彎，轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時節(jié)，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風中堅守者，不愿離去。風兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長大了，

　　你要堅強，要懂得獨自面對！

　　不，我還很��！我沒長大！我失望的雙眸淹沒在無盡的孤獨之中，仰面長嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的.泛出黃色的光，葉��！葉，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動了風塵已久的心靈，對��！我為什么要為此而哭泣呢？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調(diào)皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領(lǐng)，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無人可擋？

　　寒風中，我終究學會了堅強，寒風中，我，大步向前！

學會堅強作文 篇3

　　堅強是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功，充滿激情，它是打開人生未來之路的金鑰匙。堅強的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。

　　暑假即將結(jié)束，很快的就要升到初四，初四面臨著升學，面臨著軍訓。還記得初一的軍訓。火烈日，強紫外線，一個高高的`個子站在隊伍的最前面，閉著眼，心里想打鼓一樣，嘴里叨念著，“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風，站著的我開始前傾后仰。就像一個不倒翁，就像一個霜打的茄子蔫了。“你能堅持住嗎？”“不能”。從那一次氣我就成為一個不堅強的男孩，“你能堅持住嗎？”這句話就一向縈繞在我的耳邊，為此我在同學面前就是一個不堅強的人。

　　夏日炎炎太陽像火球一樣，站在水泥地上的我還在隊伍的前面，閉著眼，“你能堅持住嗎？”同樣的聲音又出此刻我的耳邊，陣陣微風吹過，緊緊的咬著牙，“我能堅持”話音剛落，我的心里充滿了激情，老師向我投來贊許的眼光。太陽向我微笑，樹葉搖擺著向我鼓掌·我能堅持住，我能行，又一陣清風我的小腿鼓足了肌肉一動不動的站在那里，像一桿筆直的旗桿。

　　晚上，躺在床上，望著天花板，腦海中不住的出現(xiàn)“一位老師在一個學生面前，問”你能堅持住嗎？“我能”我不住的笑著，如同曇花開放一樣，真是欣喜若狂，我如此堅強。

　　軍訓以后，初四的學習生活開始了，有了堅強信念的我不斷的過關(guān)斬將，情緒更加高興，在困難面前，堅強的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。

學會堅強作文 篇4

　　堅持是意志，讓人在不斷努力中享受成功喜悅，對此我深有一番感觸。

　　記得那一次我去寫毛筆字，老師讓我寫“風華正茂”“風”字并幫我手把手寫了一次，讓我找感覺，我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼，就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙，按著老師輕重力度寫出了第“風”字。

　　這個“風“字似乎經(jīng)歷了千災百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息。

　　我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉似乎在埋怨我為何讓它如此難看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”? 我似懂非懂地點了點頭，重新拿起筆依照老師話再一次練習，心想“我一定要把這個字打敗”，五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了，還是沒寫好，我抬了抬累酸了手，原先滿滿自信一下子沒了蹤影，真是功夫“有”負有心人，我退縮了，不想練這個字，剛想找老師換新字寫，同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”

　　聽了這話。我紅著臉點了點頭�？粗�同學每個人都埋頭苦練。我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫了起來。這次我寫得更認真了。每寫一筆都要對照書籍。找出不足。我練了一張又一張桌上紙堆成了小山。二十多分鐘再次過去了。我終于寫出了滿意字。此刻我我手已了知覺。但我好像看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”

　　當老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功。

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