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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-08-16 16:44:54 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文7篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)強(qiáng)作文7篇(熱)

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  如果我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也許就能看到人生中一些異常美麗的風(fēng)景,有著異于常人的感受了吧。

  那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,爸爸帶著我去云龍山爬山。很快,我們就到了山腳下。我抬頭一看,哇,直插云霄的山頂頓時(shí)激起了我征服它的欲望!我一個(gè)箭步就沖上了臺(tái)階,三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬,我可等不及了,便不斷地催促他:“爸爸,快點(diǎn)。 薄安灰敲醇甭,爬山要慢慢爬,不能太快,不然一會(huì)兒就沒(méi)有體力了!”“哼,我才不信呢!”我繼續(xù)向上跑。

  果不其然,隨著時(shí)間的流淌,我很快感到體力不支,雙腿像作灌了鉛似的,很難再往前邁一步了,征服云龍山的雄心壯志也蕩然無(wú)存了。

  這時(shí),我向爸爸提出打道回府的要求,爸爸不肯,不停地給我灌輸“有志者,事竟成”的道理,可我就是不同意繼續(xù)爬山,非要回家。在我們僵持了十分鐘后,爸爸最后無(wú)奈地順從了我……

  如果我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許就會(huì)出現(xiàn)這樣幅情景了吧:一個(gè)英俊的少年站在山頂,金色的.陽(yáng)光照在他的身上,仿佛給他披上了一件金色的斗蓬,好似征服了整座大山似的;山上,云霧繚繞、蒼松挺拔;山下,綠草如茵,繁花似錦……

  堅(jiān)強(qiáng),雖然是平凡的,卻也是令人渴望的。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  第一篇:那一次我懂得了堅(jiān)強(qiáng)

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自嘉禾縣學(xué)校的雷源媛。

  您還記得嗎?5月12日下午14點(diǎn)28分。

  中國(guó)——四川——汶川縣。

  在那一刻,地震爆發(fā)!其能量相當(dāng)于400顆廣島原子彈!

  頃刻,汶川震動(dòng),四川震動(dòng),北京震動(dòng),中國(guó)震動(dòng),世界震動(dòng)!

  頃刻,山崩地裂,房屋傾頹,通訊中斷,哭聲震天,大地悲泣!

  頃刻,嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親,初婚的新娘失去了丈夫,蒼顏的老人失去了兒女……

  在這突如其來(lái)的大地震中,我深深地記住了如雪花般純潔的女孩宋雪,僅僅是一個(gè)12歲的女孩,在生命的最后時(shí)刻,將生的希望留給了同學(xué),自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……我深深地記住了9歲的林浩,地震發(fā)生的那一刻,他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地,作為班長(zhǎng),被埋在廢墟時(shí),他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌,戰(zhàn)勝恐懼。

  我還記住了,救同學(xué)斷臂的白樂(lè)瀟,敬禮娃娃郎錚;我還記住了,可樂(lè)男孩薛梟,英勇救出老師和同學(xué)的小英雄——康潔;我還記住了,舍身救人的英雄陳浩,智慧英雄少年雷楚年。

  在英雄少年身上,我看到了四川美好的未來(lái),看到了中華民族光輝的前景,看到了人間無(wú)邊的大愛(ài)!在英雄少年身上,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,懂得了珍愛(ài)生命,懂得了奮發(fā)圖強(qiáng),更懂得了報(bào)效祖國(guó)!

  我是一個(gè)‘留守孩子’,父母到廣東打工,很少回家,我與外婆生活在一起,生活很苦,曾經(jīng)抱怨過(guò)父母為什么不帶我?也抱怨過(guò)生活的不公平。學(xué)習(xí)四川小英雄的事跡后,我很慚愧,我漸漸認(rèn)識(shí)到人越是在逆境中越要自強(qiáng)不息。于是,每天放學(xué)后,我就幫外婆做飯,然后做作業(yè)學(xué)習(xí)功課,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們生活在快樂(lè)的校園里,比四川的小英雄們幸運(yùn),比汶川的少年們幸福,我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有理由不奮斗,我們要以堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上的小英雄為榜樣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,掌握過(guò)硬的科學(xué)本領(lǐng),鍛煉強(qiáng)健的體魄,做一個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的優(yōu)秀學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  第二篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  今天上午,我又去了乒乓球館,今天還是練習(xí)正手攻球。呵呵!這可是我的強(qiáng)項(xiàng),一邊去拿球,心里想: 哈哈! 這次就讓他們開(kāi)開(kāi)眼,瞧瞧我達(dá)達(dá)超人的厲害!

  我往前靠了靠,我先上。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“乒乒乓乓”的悅耳的聲音,伴著這有規(guī)律的節(jié)奏,我的心里美滋滋的,腳下生風(fēng),頭和身體也隨著搖擺起來(lái)。我的這個(gè)動(dòng)作和奧運(yùn)冠軍馬琳有一拼吧……本人可能就是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍,乒乓球明星,那時(shí)候我…… ……忽然只聽(tīng)“砰”的一聲,球,被我打飛了。哎呦! 不管它,媽媽總說(shuō)我愛(ài)緊張,心理素質(zhì)不強(qiáng),不男子漢!嘿!老媽簡(jiǎn)直是小瞧我!機(jī)會(huì)還有的是。

  我平靜的而又滿不在乎卻充滿信心的等著下一次出擊!坝谛】、 劉樹(shù)維 ……”很快就又輪到了我。結(jié)果,沒(méi)打一個(gè)回合我又把球給打飛了。一種難言的失落和自卑一下把我包圍了起來(lái),不用看也知道,教練那責(zé)備的不信任的目光正注視著我,同學(xué)們的得意又同情的表情……忽然又有一種發(fā)自內(nèi)心的憤怒和狂暴,“我又打飛了,我又打飛了!不!我要爭(zhēng)第一!我要爭(zhēng)第一!”“砰”我一頭撞到了墻上,“。∵B你也欺負(fù)我…… ……”此時(shí)此刻的我真想一個(gè)佛山無(wú)影腳把這面墻送到它能無(wú)數(shù)日免費(fèi)旅游的——西天!人家那幾個(gè)同學(xué)咋就那么厲害?他們應(yīng)該就是天生的天才吧!我只是一個(gè)普普通通的凡人?墒亲蛱煳乙裁髅骱茌p松的打敗了那兩個(gè)的呀!不過(guò)昨天我走的時(shí)候,他們還在練習(xí)…… ……今天我來(lái)的時(shí)候,他們?cè)缇蛠?lái)了。噢!我明白了,沒(méi)有生來(lái)就有的天才! 天才=1%的靈感+99%的汗水!一邊看著球友們練習(xí),我也邊琢磨邊在底下練了起來(lái)。我需要的不是同情和憐憫!是冷靜和努力!我暗暗的為自己加油!要堅(jiān)強(qiáng)!要努力!馬琳、張怡寧…… ……也曾敗過(guò),敗得很慘!可是現(xiàn)在他們成功了,靠什么! 堅(jiān)強(qiáng)!冷靜!努力!接下來(lái),盡管還是有球不斷飛出,可喜的是我也打出了很多漂亮的球!聽(tīng)到教練和同學(xué)們的叫好聲!我的信心更足了!

  堅(jiān)強(qiáng)使我成長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  第三篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  小白蝶,你還好嗎?

  我一直都很不堅(jiān)強(qiáng),遇到困難總是會(huì)放棄,總是會(huì)哭?捎鲆(jiàn)你后,我改變了堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文。

  天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績(jī)的下滑使我萬(wàn)分苦惱卻又無(wú)能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,但卻依然堅(jiān)強(qiáng)地飛著。白色的翅膀吃力地扇動(dòng)著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無(wú)意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動(dòng)著翅膀。

  突然,一個(gè)豆大的雨點(diǎn)兒從樹(shù)上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點(diǎn)兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒(méi)有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來(lái) ,然后又是身體。它快速扇動(dòng)著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點(diǎn)兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶堅(jiān)強(qiáng)的我現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?一次次被困難打倒。但我錯(cuò)了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒(méi)停止掙扎過(guò)。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無(wú)數(shù)次雨點(diǎn)兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來(lái)。這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會(huì)有多大的困難與風(fēng)險(xiǎn),只見(jiàn)它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點(diǎn)兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動(dòng)翅膀,不讓雨水把自己打倒,因?yàn)樗,一旦倒下了,想飛起來(lái)就更難了。

  望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰(shuí)能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅(jiān)強(qiáng)!

  它都這么堅(jiān)強(qiáng),那我呢?我反問(wèn)自己。是。∥乙矐(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?

  我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

  謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  第四篇:堅(jiān)強(qiáng)的我

  從昨天晚上我就開(kāi)始發(fā)燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復(fù)發(fā)燒一直到早上燒還沒(méi)退,就在大人們商量是帶我去看醫(yī)生還是去上學(xué)時(shí)我發(fā)言了“我要去上學(xué),我今天還要得一顆星呢”,原來(lái)今天是我的值日,老師會(huì)給做值日表現(xiàn)好的同學(xué)得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關(guān)系到10月13日的入少先隊(duì)評(píng)選呢,這個(gè)時(shí)侯我是堅(jiān)決不會(huì)退縮的。

  媽媽送我去的學(xué)校,路上媽媽說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),我問(wèn)媽媽堅(jiān)強(qiáng)是什么意思,媽媽告訴堅(jiān)強(qiáng)就是在遇到困難時(shí)不退縮,就拿我生病了,還能堅(jiān)持上學(xué)來(lái)說(shuō),這就是一種堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽到校和老師說(shuō)明情況,老師說(shuō)我最近進(jìn)步了,各個(gè)方面表現(xiàn)都很積極,老師也引導(dǎo)我課間和小朋友一起游戲,媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很高興也很滿意。

  中午奶奶放學(xué)接回來(lái)后還是發(fā)燒到39。2度,還一再的堅(jiān)持下午要去上學(xué),奶奶說(shuō)不過(guò)我,只得吃了退燒藥上學(xué)去了。媽媽也急了,為了下午能早點(diǎn)回家接我去看大夫,連午飯也沒(méi)顧得吃急急的趕完了手頭的`工作回家。接了我回家一測(cè)體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區(qū)服務(wù)的大夫說(shuō)過(guò)仲秋要提前下班,已經(jīng)不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個(gè)吊瓶下去我還是一點(diǎn)不見(jiàn)起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說(shuō)是得過(guò)段時(shí)間藥效才能發(fā)揮,回家多吃飯多喝水就沒(méi)事了,我燒的頭昏昏沉沉一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,賴在病床上不想走,這時(shí)爺爺來(lái)了,還帶來(lái)了香蕉,爺爺擔(dān)負(fù)起我背我回家的任務(wù),可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當(dāng)然是一百個(gè)的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛(ài)吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅(jiān)強(qiáng)的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(jié)(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來(lái),過(guò)幾天爺爺生日時(shí)讓大家再歡樂(lè)的一起聚餐。

  第五篇:讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

  讀一本好書(shū),就像跟一個(gè)高尚的人說(shuō)話,能讓人學(xué)會(huì)很多東西,讀書(shū)讓我從不同的人生中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  初三時(shí),我有一段時(shí)間很迷茫,人也變得愈加頹廢,整天無(wú)所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個(gè)樣子,就推薦張海迪的《輪椅上的夢(mèng)》給我,我并沒(méi)有多大的興趣,就隨便翻了幾頁(yè),沒(méi)想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了

  她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——?dú)埧岬某跞,在很多人認(rèn)為我升學(xué)無(wú)望的時(shí)候,我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái),走進(jìn)了一高的校園;當(dāng)來(lái)到一高,面對(duì)諸多的不習(xí)慣,我告訴自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我告訴自己“明天會(huì)更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢(mèng)》早早在我的心田里埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓我勇敢的邁出每一步!就像書(shū)中說(shuō)的 “路是自己選擇的,誰(shuí)也不可能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要勇敢地向前!或許我們會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻、失敗挫折,但只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng),不懈地奮斗,我們就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),到達(dá)成功的彼岸!

  張海迪讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  讀大學(xué)的姐姐向我推薦了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,他沒(méi)有常人所尊崇的高貴地位和優(yōu)厚的財(cái)富,在世俗的觀念里,他一出生就被痛苦淹沒(méi)。他忍受著生活的折磨,不斷地與艱難困苦對(duì)抗,并不可避免地接收清苦帶給他的種種“禮物”:臨近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒(méi)有后跟只有襪腰的襪子、沒(méi)有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個(gè)高粱面饃……所有這些,使年輕而敏感的他倍受自卑的折磨,使他敏感而羞怯的心不斷地受傷滴血。孫少平忍受著生活強(qiáng)加給他的一切,隱忍并且倔強(qiáng)的生存著,堅(jiān)定執(zhí)著地向著那朦朧中的曙光眺望。

  從孫少平身上我更加懂得了堅(jiān)強(qiáng)之于生活的意義。作為一名學(xué)生,我比他的條件好得太多了,我有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不去努力呢?

  孫少平讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  親愛(ài)的朋友,空余時(shí)間無(wú)事可干?那么,一杯清茶,一把竹椅,盡情在書(shū)海暢游吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  窗外,又下雨了。淅淅瀝瀝,好動(dòng)聽(tīng)、好誘人。

  那天下午,也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個(gè)消息使我喘不過(guò)氣來(lái),一直是老師“寵兒”的我,在期中考試中,居然沒(méi)進(jìn)班級(jí)前十,年級(jí)前五十。

  不知怎樣背起了書(shū)包,走出了教室,獨(dú)自踏上回家的路,在綿綿雨霧中漫無(wú)目的的徘徊。眼前,是迷茫的一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)?尚膮s不讓我這樣,只是在雨中默默地流淚,流著心中的淚。無(wú)聲無(wú)息,只有雨絲知道,我的心在發(fā)顫,在哭泣……

  不知過(guò)了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來(lái),分不清是雨水還是淚水。

  突然,我覺(jué)得頭上沒(méi)有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的雨傘,身后多了一個(gè)人——我的媽媽。我的心,霎時(shí)蹦跳得很厲害,我不知說(shuō)什么好,惟有沉默。天地間靜悄悄的,只有雨滴敲擊雨傘的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身,觸到了媽媽溫和的目光,忽然覺(jué)得,我有很多的“對(duì)不起”要對(duì)媽媽說(shuō),滿腹的委屈隨著淚水流出:“媽媽,我沒(méi)用,讓您失望……”我盡力用平靜的語(yǔ)氣說(shuō),聲音卻在發(fā)顫。“女兒,這么小的年紀(jì),很多事情你還不明白。這次小失敗你不必太在意,讓它成為過(guò)去吧,明天又是新的開(kāi)始。生活。就像天氣一樣,有時(shí)晴,有時(shí)陰,就算是溫暖的春天,也有暴風(fēng)雨的來(lái)臨,最重要的`是要有勇氣去面對(duì)失敗。被鮮花簇?fù)淼娜耍欢鎸?duì)了很多,付出了很多,包括失敗……”

  媽媽的話,就像眼前淅瀝的小雨,一直飄進(jìn)了我的心中。我漸漸平靜下來(lái)了。迎著小雨,我擦干淚水,抬起頭,和媽媽一起,撐著那把紫色小傘,踏上了回家的路。

  如今,我愛(ài)好紫色的雨傘,愛(ài)好小雨。

  小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫馨。

  是的,生活本來(lái)就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過(guò)后,又是新一天的開(kāi)始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽(yáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  小學(xué)已經(jīng)五年了,也許某一天有個(gè)人會(huì)問(wèn)我:面對(duì)失敗、痛苦,你有選擇“堅(jiān)強(qiáng)”嗎?對(duì)此,我的回答是:是的,我選擇了“堅(jiān)強(qiáng)”。

  張海迪癱瘓了,但這并沒(méi)有使其失去了生活的希望,反而更刻苦更努力了。期中考試英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了。擔(dān)任英語(yǔ)課代表的我之前連續(xù)三個(gè)單元都考到 90分以上,可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺(tái)上報(bào)到我的.分?jǐn)?shù)時(shí),我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我,似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭,心里在不斷的責(zé)怪自己:怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上,而這次的期中考試卻考不到呢?豆大的淚珠從我的臉上劃了下來(lái)。

  發(fā)試卷了,我把自己試卷上錯(cuò)的題目都看了一遍,其實(shí)這些題目都可以答對(duì)的,可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆Х。語(yǔ)音的兩個(gè)空根本就不應(yīng)該錯(cuò),我只要再多讀一遍就能選出來(lái)了,但我卻只是一味的追求快,做好了也不認(rèn)真檢查;閱讀理解就更不應(yīng)該了,兩道難的題目都理解了,可是還有三道題目文中都可以找到原句,卻還是錯(cuò)了;最后一道單詞拼寫(xiě)就別說(shuō)了,“出租汽車”我都拼錯(cuò)了,而且考試之前我還復(fù)習(xí)過(guò)呢,背得滾瓜爛熟,可一到考試的時(shí)候就拼錯(cuò)了。

  我不爭(zhēng)氣的眼淚再次出來(lái)了,但我并沒(méi)有讓它流下來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得張海迪即使癱瘓了也依然和正常人一樣生活,而我呢,不過(guò)就是英語(yǔ)考試考砸了,卻覺(jué)得天要塌下來(lái)似的,為什么張海迪能夠堅(jiān)強(qiáng)而我卻不能呢?所以,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),不再哭泣了。

  這是我的回答,那么你對(duì)“面對(duì)失敗、痛苦,你有選擇‘堅(jiān)強(qiáng)’嗎?”這個(gè)問(wèn)題的回答是什么呢?

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部一下失去知覺(jué),生活不能自理。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),卻已驚人的毅力向?qū)W完小學(xué)和中學(xué)的課程,后來(lái)通過(guò)函教授又獲得碩士學(xué)位。他說(shuō):向所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。至今,她任然在頑強(qiáng)地語(yǔ)病魔抗?fàn),為社?huì)做貢獻(xiàn),她的精神給了千千萬(wàn)萬(wàn)人有很大的影響。

  那么,我應(yīng)當(dāng)怎樣磨礪自己的意志,使自己的生命樂(lè)章更加激揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)呢?我自己心里想著

  如果世界上說(shuō)有殘疾人都有像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么,這個(gè)世界會(huì)更加奇趣無(wú)窮。如果,每個(gè)正常人有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力,那么,世界會(huì)變得更充實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)空蕩的感覺(jué)。

  每個(gè)人都只有一次生命,或就要活的有滋有味,過(guò)就要過(guò)的神采飛揚(yáng)!

  從現(xiàn)在起,我下定決心,要學(xué)習(xí)張海迪的'椅子里!一個(gè)人只要堅(jiān)強(qiáng),什么事都一笑而過(guò)!一個(gè)人知道要有努力,失敗了反而更加堅(jiān)強(qiáng)!努力,堅(jiān)強(qiáng)!成功百分百!

  堅(jiān)強(qiáng)意志,詩(shī)人在進(jìn)行有用的活動(dòng)中克服困擾,戰(zhàn)勝挫折,是想人生目標(biāo)的保障。養(yǎng)成好的行為舉止,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;

  走出失敗的陰影,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;

  成就一番事業(yè),需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  事實(shí)證明,一個(gè)人能否取得事業(yè)上的成功,并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞,而常常取決于堅(jiān)強(qiáng)。

  讓我們想堅(jiān)強(qiáng)喝彩!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  “父親”這個(gè)名詞,對(duì)我來(lái)說(shuō),既熟悉,又陌生。

  那年,我五歲半,對(duì)于平常的小學(xué)生來(lái)講,真的很小。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,他拍拍我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“去吧,爸爸在呢。”就是因?yàn)槟蔷湓,我終于鼓起勇氣,邁出了踏進(jìn)小學(xué)校門的第一步。我一步兩回頭的走進(jìn)去,生怕爸爸突然不見(jiàn)了,雖然我知道,他一直在。父親呢,他就佇立在那里,默默地看著我,知道,我沒(méi)入人海中。

  其實(shí),在三四歲的時(shí)候,不知道是什么原因,父親去了外地,大約有一年都沒(méi)有在我身邊。有問(wèn)過(guò)母親,父親去哪里了,給我的回答只是去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,不久就回來(lái)了。那時(shí),我只知道,有一個(gè)人一直愛(ài)著我,就是母親。

  因?yàn)槟且荒,?dǎo)致父親回到家時(shí),我竟不知道該真么面對(duì)他。聽(tīng)到他親切的聲音,我怔住,又干巴巴地喊了聲“爸爸”,便沒(méi)有什么事可以說(shuō)的了。

  對(duì)于這個(gè)“突如其來(lái)”的父親,我可是用了有一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)。在一次他送我去上學(xué)了路上,調(diào)皮的我將腳來(lái)回?cái)[動(dòng),竟擋在車輪之間,于是,就這么骨折了。

  父親背起哭的將其崩潰的我,眸子里沒(méi)有半點(diǎn)厭煩之意。打上石膏時(shí),父親蹲在我旁邊,用手輕輕抹掉我臉上的淚水,也不知道說(shuō)點(diǎn)什么安慰我,只是慢慢的.撫摸著我的背,用有些顫抖的聲音說(shuō):“別哭,爸爸在這兒,我永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

  不知怎的,聽(tīng)到這句話,疼痛似乎都消失不見(jiàn)了,我漸漸止住不斷從眼眶中涌出的淚水,努力擠出一個(gè)并不好看的笑,說(shuō):“爸爸,不害怕”。

  現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)真是又可笑又可氣,那三個(gè)月沒(méi)有出門,陪伴著我的都是父親。

  是啊,“我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾”給了我多少勇氣和力量。用最樸實(shí)的語(yǔ)言,給于我最大的鼓勵(lì),這,就是父親。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  今天是個(gè)熱鬧的星期天,這是對(duì)眾人而言。對(duì)我而言,是那個(gè)寒假平常的一天。

  人生中總會(huì)遇到很多的無(wú)奈,但我想,這個(gè)無(wú)奈,應(yīng)該是我可以選擇,可以拒絕的。人各有所長(zhǎng),也各有所短。而我的所短,就是跳舞。本來(lái)動(dòng)作就比較難,我又沒(méi)學(xué)過(guò)跳舞,自然不如別人如此“完美”。好不容易熬過(guò)了那個(gè)讓人心寒的寒假,沐浴到春天里一絲溫暖的陽(yáng)光,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,寒風(fēng)還是會(huì)悄然地吹來(lái)。不過(guò),畢竟是受過(guò)寒冷的心,自然不會(huì)馬上凍住。再堅(jiān)強(qiáng)的心,也會(huì)有痕跡。

  還是如往常一樣,在學(xué)校操場(chǎng)集合。大家拿小凳子幾個(gè)圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,甚是歡喜?墒怯腥藲g喜有人憂,我在那兒沒(méi)有多少朋友,和以前的好友坐在一起,有沒(méi)有多少可聊的話題,與其“擠”在別人旁邊做聽(tīng)眾,不如自己坐在一旁吹涼風(fēng)。我跳得并不好,難免有些人會(huì)嘲笑我做的動(dòng)作,有些話聽(tīng)不見(jiàn)更好,聽(tīng)見(jiàn)只會(huì)徒增傷感。說(shuō)寒風(fēng)冷得刺骨,那些話比寒風(fēng)還”刺骨“。在那里,寂靜己經(jīng)是我最好的選擇,忽略是我的命運(yùn)。但是這一切我是可以選擇的,可以改變的。我一直這樣告訴自己。在通知今天集合的時(shí)候,我已經(jīng)毫不猶豫地選擇退出,并下定了決心,不會(huì)去那個(gè)美麗的冰窖中。與其去那個(gè)冰冷的世界,但不如在家寫(xiě)作文。朋友打電話說(shuō)了幾遍,我都能堅(jiān)持自己的決定,偏偏最后那一句:“如果你不來(lái),我們班會(huì)被扣分的!蔽艺娴.很想果斷的拒絕,但是這一句始終在我耳邊回蕩;我很想為我而自私,但是集體是不允許自私的;我真的很想逃避這一切,但是我始終要面對(duì)這一切……

  我得考慮清楚后果,班級(jí)的分是大家辛辛苦苦“掙”來(lái)的,我怎么可以就此將它抹去,又沒(méi)有權(quán)利將它抹去,也沒(méi)有充足的理由將它抹去。很多事就是這樣,自己不愿意但必須服從集體。集體的力量是強(qiáng)大的,又是脆弱的。我不想自己成為別人眼中的“拖油瓶”,被別人排斥。我要努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),用事實(shí)告訴那些人:“不是只有跳舞才能為學(xué)校贏得短暫的榮譽(yù),憑學(xué)習(xí)照樣可以,而且還是長(zhǎng)久的榮譽(yù)。不需要任何人的憐憫,我照樣能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)被人的冷嘲熱諷,我照樣能夠堅(jiān)強(qiáng)。

  但是我也會(huì)盡力幫學(xué)校贏得這次榮譽(yù),畢竟我希望在沒(méi)成功前,先成為害群之馬。在面對(duì)寒冷的現(xiàn)實(shí)時(shí),有也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)用努力改變這一切。不管別人怎么看我,我也會(huì)堅(jiān)持自己的決定。

  人生的無(wú)奈,堅(jiān)強(qiáng)可以化解,努力可以改變

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