堅(jiān)強(qiáng)的作文【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
親愛的母親：
你好。
許久不見，您還好嗎？我很好，雖然生活和學(xué)習(xí)上還有許多困難和挫折，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)橛心愕膼郏視?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
您還記得那個(gè)暑假嗎？年幼的我執(zhí)意要自己倒水，矮矮的我，瘦弱的胳膊吃力提著重重的暖壺，終于那手支撐不住了，“嘭！”暖壺砸在地上，滾燙的熱水盡數(shù)潑在我的腳上，夏日的塑料涼鞋哪曾為我遮住半度的滾燙，我一咬唇，便要哭泣，你聞聲趕來(lái)，慌忙抱起我來(lái)。
不需多加言語(yǔ)，您抱我在涼涼的自來(lái)水下沖洗，“嗚嗚······”我雙手繞在您的脖子上，嚶嚶哭泣，您溫柔地輕撫著我的背，輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我：“嫻兒啊，沒事的，誰(shuí)沒有被燙過(guò)呀！來(lái)，媽媽給你吹一吹——”
不需多加上什么東西，我微微止住了哭泣，雖然肩膀依舊一聳一聳的。低下頭，看看您溫柔的.神色，低垂的眉眼，小心翼翼關(guān)切我，我又怎么可以在哭泣呀！我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！吧眢w之膚，受于父母�！蔽业牟恍⌒模緛�(lái)就給您帶來(lái)了麻煩，怎么可以再那么軟弱，讓您擔(dān)心呀。
我揚(yáng)起一個(gè)晴朗的笑，對(duì)你說(shuō)：“媽媽，沒事，不疼。”
是的，母親，您總是在我一蹶不振時(shí)，默默陪伴我，關(guān)心我，守護(hù)我，而我卻總是那么失落，灰心，讓您擔(dān)了多少心。媽媽，您放心，因?yàn)槟愕膼�，�?huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng)！
祝
天天快樂！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
XX年5月12日，是令全國(guó)人民永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的一天，它令四川人民失去了太多太多，也令我們倍感悲痛！
XX年5月12日下午14：28分，天災(zāi)降臨在了四川汶川，頓時(shí)地動(dòng)山堯房屋倒塌、道路裂開，四川和其他周邊城鎮(zhèn)在短短的幾秒鐘之內(nèi)就滿目瘡痍，被夷為平地！在那附近的無(wú)數(shù)所幼兒園、孝中、大學(xué)里的學(xué)生們?cè)诖蟮卣鹎岸荚谡J(rèn)真上課，但他們卻絲毫沒有察覺幾分鐘后天災(zāi)會(huì)降臨在他們身上。地震之時(shí)，他們毫無(wú)防備，以為是輕微的晃動(dòng)，可誰(shuí)知道這可是8級(jí)的罕見強(qiáng)地震。于是，有的驚慌得快馬加鞭逃出教學(xué)樓；有的害怕得躲在桌子底下；有的勇敢得舍己救人……在那一瞬間，他們真的想過(guò)放棄，但同學(xué)和老師互相之間的鼓勵(lì)令他們有了活下去的勇氣，令他們知道了生命的'來(lái)之不易。于是，廢墟外逃出來(lái)的同學(xué)開始幫助老師一起挖掘廢墟，展開救援；廢墟里的同學(xué)也展開任何的自救，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，少受一點(diǎn)痛苦，盡快逃出去。
在他們的文章中，我看到了、體會(huì)到了他們的艱苦和難過(guò)，那失去親人、失去學(xué)校、失去家的感受是我們無(wú)法體會(huì)、無(wú)法摸透的。然而，與此同時(shí)，在他們的文章，他們的語(yǔ)言中，我發(fā)現(xiàn)最多的還是那些堅(jiān)韌不拔的字眼：“堅(jiān)強(qiáng)”、“感恩”、“希望”……我從他們那兒感受到了他們的頑強(qiáng)、他們的勇敢、他們那摧不毀的意志，這令我感觸萬(wàn)分！
“天災(zāi)無(wú)情人有情”，地震發(fā)生后，xx爺爺不顧自身安危，第一時(shí)間奔赴災(zāi)區(qū)，親切慰問(wèn)當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾，組織消防官兵展開各種救援；我們各個(gè)學(xué)校都開展了以“心系汶川小伙伴，拳拳愛心送真情”為主題的捐款活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)都捐出了一份愛心，130、140、200、80、50……
現(xiàn)在，我們唯一能做的就是：祝愿四川同胞早日度過(guò)難關(guān)、重建家園！我們與四川小朋友手拉手、心連心，共度難關(guān)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
太陽(yáng)，無(wú)情的炙烤著地面，操場(chǎng)邊的樹顯出從未有過(guò)的綠，我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦的訓(xùn)練著，汗水念念不舍得從臉上滾落下來(lái)。這驕陽(yáng)，這汗水，讓我們學(xué)會(huì)了許多。
在口令聲中我們學(xué)會(huì)了立正，學(xué)會(huì)了跑步。這些看似平常的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但都是軍訓(xùn)途中的絆腳石，特別是站軍姿這個(gè)項(xiàng)目，一站就是半個(gè)多小時(shí)，像木頭人一樣，頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上，真所謂是苦不堪言！但我沒有退卻，大家都沒退卻，我們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)前方的重重困難。
在學(xué)校的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一只巨大的攔路虎。在家里誰(shuí)不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的寶貝？但在這里，我們吃飯是自己打的，還不能挑食，不能換位；衣服臟了要自己洗，不然就沒衣服穿了；起床的.速度要快，還要抓緊時(shí)間整理內(nèi)務(wù)。這一切一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一座大山，我無(wú)法越過(guò)它，我哭我鬧我悲傷，這都沒有任何作用，爸爸媽媽在百里之外，根本幫不了我，我只能靠自己。我告訴自己不要趴下，要堅(jiān)強(qiáng)，多少困難我都過(guò)去了，這個(gè)小困難會(huì)嚇住我嗎？
正如我所讀過(guò)的一篇短文中所說(shuō)的那樣，挫折、困難都是我們?nèi)松飞系摹皬澋馈保松仿�，何曾有坦途？正是因�(yàn)檫@些“彎道”生活才會(huì)有意義，它是抵礪人才鋒芒的硎石，是催人奮發(fā)圖強(qiáng)的精神力量，有了它我們才會(huì)明白什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做持之以恒。
有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次軍訓(xùn)就是我學(xué)習(xí)道路上的彎道。它磨練了我的意志，鍛煉了我的毅力。
那驕陽(yáng)，那汗水，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了選擇堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我媽媽有一頭卷發(fā)，非常漂亮！她的眼睛是圓的`，雙眼皮，炯炯有神！但是她一生氣，就皺起了眉頭，她母親的眼神很兇狠。只要我做錯(cuò)了什么，她的金色眼睛就會(huì)讓我露出本來(lái)面目。
有一次，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，媽媽給了我一張支票。突然，我媽媽說(shuō)，“看看這個(gè)作業(yè)。讓我們不要談?wù)撳e(cuò)誤的話題。真是一團(tuán)糟！”母親說(shuō)話時(shí)大聲喊叫，像一只憤怒的公雞。那時(shí)，我非常害怕，以至于哭了起來(lái)，我媽媽非常生氣。媽媽說(shuō)：如果你再哭，我就把你扔出去！我慢慢平靜下來(lái)，我媽媽繼續(xù)大喊，“你能給這個(gè)單詞加5嗎？！我不敢出聲。我只是眨著眼睛不讓眼淚掉下來(lái)。最后，我沒有哭，我的母親說(shuō)完了話，這逐漸緩和下來(lái)。
雖然我媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，但她為我養(yǎng)成了好習(xí)慣。我理解我的母親，我喜歡我的母親！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
人生道路上，難免有挫折，面對(duì)這些挫折，我們要勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。
正如在雨中的堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我到姥姥家住，這天下起了雨，姥姥家有一個(gè)燕子巢，我喜歡的觀察這個(gè)巢。觀察燕子的行動(dòng)。
中午在下中雨的時(shí)候，我看到一個(gè)驚人的場(chǎng)面，有一只直燕子在雨中穿行，豆大的雨滴幾次無(wú)情的落在它身上。眼看就要被擊落了，可它還是堅(jiān)強(qiáng)的向巢穴飛回，經(jīng)過(guò)雨滴的擊打它還是回到了它自己相想回的地方---巢。我想著就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧！
我是一個(gè)不懂花的人，家里很少有，只有一盆吊蘭花，還是媽媽養(yǎng)的，雖說(shuō)吊籃的生命很脆弱，可我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)橛幸淮�，不知怎么了，天氣突然變了，忽然刮起了大風(fēng)。吊籃花放在外面媽媽說(shuō)它的的生命很脆弱叫我把它弄進(jìn)來(lái)，當(dāng)我到他身邊時(shí)，有一個(gè)枝已經(jīng)斷了，我把它弄進(jìn)來(lái)，仔細(xì)看了看，原來(lái)，還有一點(diǎn)點(diǎn)的相連處，我想它活不成了。幾個(gè)星期過(guò)去了，我看了看吊蘭，它仍然長(zhǎng)的很好，沒有被那一道傷痕所困擾，我想這就是堅(jiān)強(qiáng)的美吧。
我們要了解世界，就要知識(shí)多，而我是通過(guò)電視來(lái)了解，在一個(gè)新聞?lì)l道看到一個(gè)偉大的母親，這位母親生活在山區(qū)，有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們生活的很艱苦，而這位偉大的母親用自己是雙手撐起了這個(gè)家，她挑起100多斤的東西在山路上運(yùn)送，可想而知，那要經(jīng)歷多少的挫折，但她還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去了，這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。
在我們的生活中，有許許多多的`堅(jiān)強(qiáng)人物，入公共汽車的司機(jī)，他忍著自己的傷痛，把旅客送到安全地帶，美麗教師，既照顧自己身體不好的母親，又要早起去學(xué)校，用他的雙手撐起家，這一切的一切都是堅(jiān)強(qiáng)的美。
有位名人說(shuō)過(guò)，在成功上，并不是智力的聰明，而是是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志，如有堅(jiān)強(qiáng)的意志必然能成功。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的美。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
去年暑假，我加入了一個(gè)封閉的英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。短短七天的時(shí)間，我的英語(yǔ)水平提高了不少，但這期間讓我印象最深刻的，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
那天，我正坐在院子里的石凳上寫著英文日記，這是我們每天的作業(yè)，也是最讓我頭疼的事情。每天下午2∶00~3∶00是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，大家都利用這個(gè)時(shí)間打球、聊天，甚至睡覺，來(lái)放松充斥著大量英語(yǔ)單詞的大腦神經(jīng)。而我卻總是在這個(gè)時(shí)候?qū)懭沼洠驗(yàn)橥砩匣氐剿奚�，我就已�?jīng)累得睜不開眼了。
“啊——”一聲尖叫從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我停下斷斷續(xù)續(xù)的思緒，起身，向叫聲的源頭跑去。
很多同學(xué)都來(lái)到了。只見一個(gè)石凳倒在地上，壓住了一個(gè)女孩的腳。我看到：女孩雙眼緊閉，臉色慘白，牙齒緊咬著發(fā)緊的嘴唇，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)從額頭滲出，可卻不見她流一滴眼淚。我認(rèn)識(shí)她，她和我在一個(gè)班，住在我隔壁的`宿舍，但因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我們從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)話，我只知道她的英文名字叫安。
大家把安扶回宿舍，下午，她沒有來(lái)上課。沒有安的課堂沒什么不一樣，只不過(guò)多了一把空椅子。聽安同宿舍的同學(xué)說(shuō)，她回到宿舍后，在廁所里悄悄哭了很久。
晚上，我沒有去安的宿舍看她，因?yàn)槲蚁胨欢ū桓改附幼吡��！鞍Γ蓱z呀!”我同情她。
第二天上午，我照常來(lái)到教室，驚訝地看到安坐在座位上，正向同桌詢問(wèn)昨天的課程。在安身旁，擺著一支拐�！鞍�，你沒事了?”我主動(dòng)走過(guò)去問(wèn)候�！皼]事了!”安笑著回答。安盡管臉色還發(fā)白，看上去也有些虛弱，但她臉上的笑容卻很陽(yáng)光，有種發(fā)光般的美麗�！澳闾珗�(jiān)強(qiáng)了，那么疼居然沒哭!”我的同桌走過(guò)來(lái)，也伸出大拇指夸贊她。安只是笑笑。
中午下了課，我和同桌走向安：“我們扶你去吃飯吧!”“不用了，謝謝!”安抬起頭，又沖我們笑笑。“她不讓別人扶�！迸c安同宿舍的女孩在門口向我們叫道。
穿過(guò)食堂的窗戶，我看到安拄著拐一步一步地走過(guò)來(lái)，微風(fēng)輕輕吹開了安的劉海，我更清晰地看到了安美麗的大眼睛中閃爍著的認(rèn)真與堅(jiān)強(qiáng)�！八蛔尭改竵�(lái)接，也不讓老師送飯，還不讓別人扶……”安的舍友說(shuō)。
望著窗外這個(gè)倔犟的柔弱女孩，我心靈深處似乎被什么東西猛擊了一下，同情被敬佩所取代。
此后的幾天，我總能看到安在院子里的“孤獨(dú)”身影，不，是“堅(jiān)強(qiáng)”的身影。
最后一天的閉營(yíng)儀式上，安被評(píng)為“最佳學(xué)員”。在安的感言中，有一句話震動(dòng)了全場(chǎng)：“我是一個(gè)愛美的女孩，我喜歡漂亮衣服，喜歡發(fā)卡，喜歡帽子，喜歡圍巾，但我也知道，堅(jiān)強(qiáng)才是最美麗的�！�
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