(精華)堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
水滴是生活中隨時(shí)可見見到的，可是這樣的水滴你見過嗎？
下雨對(duì)于我來說我來說類似一場無情的龍卷風(fēng)一樣，它把我剛栽的小樹苗毀于一旦，可這不算什么，在那些遙遠(yuǎn)又偏僻的'地方不知有多少大暴雨，那得大樹更得遭殃。
在我們這里也有過一兩次的大雨，在那一兩次的大雨中不知有多少大樹遭了秧。
那一次下雨是在夏天，我和往常一樣，出去找別的小學(xué)生玩，我走到路邊的時(shí)候看見許多的小鳥無家可歸，還有的小鳥死在了路邊上，當(dāng)場我驚呆了。
可對(duì)于種地的農(nóng)民來說不算什么，因?yàn)樗麄儾恢酪呀?jīng)經(jīng)歷了多少這樣的磨難，他們已經(jīng)找到了怎樣克服這中困難的方法了，那就是“勇氣”，有了勇氣之后他們開始有自信信了，有了自信心之后他們什么都不怕了。
一個(gè)人，只要有了勇氣和自信心，就可以讓自己改變一生。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
董卿阿姨在主持《朗讀者》首期節(jié)目“遇見”時(shí)說： “世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命�！鄙锌傆幸恍┯鲆娛请y以忘懷的。他,是我遇見過的人當(dāng)中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。
在三年級(jí)暑假的一個(gè)傍晚，爸爸帶我去櫸仔州公園的棧道上跑步。當(dāng)我跑到步行橋下時(shí)，就遇見對(duì)面有一位大哥哥，在媽媽的攙扶下慢慢地向我們走來。他比我大兩三歲的樣子，身體有點(diǎn)虛胖，嘴巴有點(diǎn)歪斜，走路一瘸一拐的，十分艱難。我漸漸放慢了腳步，看到他一腳輕輕地跨出半步，另一只腳慢慢地拖著地板向前跟出半步，兩只僵硬的胳膊靠媽媽攙扶著，身體使勁往前移動(dòng)，走得很慢,很吃力，喘著氣，滿頭大汗，就這樣深一腳淺一腳地往前挪著步子。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會(huì)走路,所以才來鍛煉走路的。此后的幾天,我看見他天天來,都是他的媽媽攙扶著慢慢走的`。有一次,他突然一不小心，腳上一滑，身子一歪，整個(gè)身體失去了平衡，“嘭”的一聲，重重地摔在地上，他媽媽立即俯身扶起他，拍拍他衣服上的灰塵，從背包里掏出紙巾，輕輕擦去他膝蓋和胳膊上破皮的血跡。他用盡全身力氣緩慢地站起身來，咬咬牙，不掉一滴眼淚，在媽媽的攙扶下，繼續(xù)往前走去。我停下腳步,望著他離我們而去的身影，心想：他是多么堅(jiān)強(qiáng)��！一股敬佩之情從我心底油然而生。
當(dāng)小草遇見了春天，就露出了嫩芽；當(dāng)夏雨遇見了太陽，就出現(xiàn)了彩虹；當(dāng)我遇見了大哥哥時(shí)，就學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。今后，我要以他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，去戰(zhàn)勝在學(xué)習(xí)上、生活中任何可能出現(xiàn)的困難！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
萬物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起！
學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中歷練，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的.襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺著萬物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)！在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷！
在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
冬天的風(fēng)雨是無情的，是殘忍的！它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立！它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下，生長在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨！它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的啟迪！
在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)！
面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志！
面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸！
面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然！
面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前！
讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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