(優(yōu))成功的喜悅作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成功的喜悅作文，歡迎大家分享。
成功的喜悅作文1
古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅持不懈，才能品嘗到成功的滋味和喜悅。
“呼—呼……”我喘著粗氣。終于爬到了山頂。今天，爬山使我體會到了一次前所未有的開心，看著山下美麗的風景，我欣慰的笑了，真是“一覽眾山小。”眼前變得一片開闊，山頂上的風景，真的不一樣的美。
周末的時候，我爸爸開車帶我來的陽臺山腳下。一開始，我一點都不想爬山，想想都累，一點興趣都沒有。所以我懶洋洋的`，落在隊伍的后面。
媽媽鼓勵我說：“如果你能爬上去，下山時，我就請你吃麥當勞�！币宦犝f有好吃的，我頓時渾身有勁，連登臺階，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小時，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時，問題出現(xiàn)了。我非常的渴，媽媽也快走不動了。這時，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時，有位阿姨在賣水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來，一鼓作氣，爬上了山頂。
站在羊臺山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。
讓我明白了一個道理，做一件事，堅持下去，一定會有收獲和成功的喜悅。
成功的喜悅作文2
優(yōu)美的鈴聲響了起來，我感覺到一種前所末有的興奮。天格外的藍，草格外的綠，花格外的紅……今天，全鎮(zhèn)的數(shù)學教師將要聽我們課，每一位同學心里都像這天這草這花一樣的明亮。可當我走進教室的那一剎那，我的心懸到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是滿教室的教師！
開始上課了，教室里特安靜，我明顯地感覺到教室里這種安靜與以往的.安靜截然不同，空氣中彌漫著緊張。我向四周瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)同學們都有緊繃著臉，絲毫不敢放松。
我想此刻他們像我一樣緊張吧。這樣一想，我就更緊張了！
教師提問了，我猶豫著，到底舉不舉手。我把手伸到半空又縮了回來。我怕回答錯誤，被人笑話。也許同學們也和我一樣想，所以老師的問題沒人回答。教室里非常安靜，靜得能聽到我們的心跳。程老師微笑著看著我們，這眼光像是在鼓勵我們。
我的心里沸騰了，我想起了上課前金老師說的話：“什么是了不起的人，大膽舉手，說出你心里的話，你就是最了不起的人。為什么要學習是因為我們不懂。說錯是很正常的事，誰也不會看不起你�！蔽夜淖懔擞職猓咽指吒叩嘏e起。這時，也有人舉手了，一只，五只，十只……教室里出現(xiàn)了一片小樹林。
下課后我的心里很不平靜，我真正悟出那句話：沒有過不了的橋，沒有走不過的路。今天我終于跨出了成功的第一步。此刻我體會到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文3
成功是小鷹成功飛向天空的喜悅；成功是馬兒馳騁草原時的快樂；成功是小溪流向大海時的幸福。
這學期開學不久。老師突然說，下午做操改為大課間，六年級的活動是跳大繩，并且班里要進行比賽。聽到這個消息后，我嘆了口氣：“天啊，我不會跳大繩�！笨蓭熋y違啊，為了不讓同學們笑話，只好練習。剛下課，我的立馬跑到一塊兒空地上，無可奈何的看著我的朋友：“幫我搖一下，我練一下跳大繩�！遍_始搖了，我努力克制自己的`心情，閉著眼睛跳了上去，說來也怪，別人是“萬事開頭難”，但我的第一次竟成功了。
這時集合鈴響了起來，我立馬跑到指定地點，老師宣布了跳繩比賽規(guī)則，我十分激動，多簡單啊，于是自信滿滿的要個第三個位置，但是這次我竟輸了，：“第一次沒抓好機會，沒關系�！蔽乙贿呑匝宰哉Z一邊往隊伍里走。第二次開始了，我結合了上次的經驗，又跳了一次繩，結果和上次一樣，又敗下陣來。我努力克制幾乎崩潰的心情調整了自己的呼吸，認真看著別人跳繩。
到了第三次，我用了所有的力氣奔向那條紅色的“蛇”，我的臉上出現(xiàn)了火一樣疼痛，一陣聲音在耳邊響起，“看著都疼�！崩K子打到我的臉，我?guī)缀蹩蕹雎晛�，恨不得馬上放棄，”失敗了，千萬不要放棄，因為失敗再告訴你你馬上騰成功了�！蹦X海里那句話使我重新燃起了斗志，在最后一次我果然成功了，
我擁抱了成功，感受了成功的美好，成功的快樂，成功的幸福。我為成功喜悅。
成功的喜悅作文4
今天下午，我正在學習。姐姐打開電腦玩 。
突然，姐姐莫名其妙的大喊；“成功了！弟弟太棒啦！” 我和媽媽都目瞪口呆的站在了那兒，眼睛瞪得大大的，疑惑不解的.直盯著她。 姐姐神秘的說；“猜猜？”
我迫不及待地跑到姐姐身邊，做了個可愛的表情。想讓姐姐快點告訴我。 姐姐忍不過我的可愛。就大聲的宣布了：“弟弟！你的投稿成功了！” 我和媽媽聽到這個消息后。都高興跳了起來。
這時姐姐也高興地跳了起來 。就和媽媽一起抱起了我 ，摔起了“年糕”。
我既高興又害怕。嘴里喊著；“嚇著寶寶了！啊呀！放下我呀!” 媽媽和姐姐高興的那還聽得見 ，興奮夠了才把我放下來。
媽媽太高興了，打開手機微信就開始報喜。叔叔、爺爺、嬸子、奶奶的報了了一大串。媽媽又打開QQ，那一陣的好忙活。
媽媽這又跑去超市，告訴商店里的許多熟悉客人。還給我買了紅潤潤的山楂。那可是我的最愛呀！ 真是天下父母心啊！我這么一點點小成功，卻讓媽媽看成了大事，高興的不得了。
以后我還要繼續(xù)努力，加油，不要媽媽再為我操心。我要讓媽媽高興，開心，快樂。我要給媽媽許多許多大大的驚喜。
成功的喜悅作文5
五味的生活：酸甜苦辣咸，樣樣都沒有缺。失敗是苦澀的，而成功是甜蜜的，那一次，我嘗到了甜……
那是一個暑假，黃老師布置了一個非同尋常的任務給我們——做一道菜。
我回到家，思前想后，就是想不出做什么菜，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，媽媽回來了，對我說：“今天晚上吃雞蛋炒飯吧！吃隨便點�！蔽疫@想做什么菜？媽媽這句話如圭峰的“仙人指路”讓我明白，馬上對媽媽說：“媽今天你教我燒雞蛋炒飯吧�！眿寢屜仁且惑@，然后笑了笑說：“好呀�！甭犃藡寢尩脑�，我開始了實戰(zhàn)。
首先我打開了煤氣，打開火，架上了鍋。我學著媽媽的'樣子，把雞蛋在碗沿敲碎，準備繼續(xù)大師風范時，雞蛋竟然爆開了，蛋清、蛋黃給我的手來了一個洗禮，我不管三七二十一，胡亂地攪拌了一通，倒進油鍋，煎雞蛋爆出了蛋花，趕緊倒入米飯，醬油鹽，撒一些蔥花翻炒，幾分鐘后終于做好了，裝盤。
媽媽和我吃得很開心并不是因為很好吃，而是我品嘗到了成功的甜蜜，媽媽是為我的自立而自豪，我體驗了生活里的成功。
成功的喜悅作文6
今天科學課上沈老師布置了一項任務：讓我們制作酸奶�；氐郊椅疑暇W瀏覽了做酸奶需要的材料：一盒鮮牛奶，一盒發(fā)酵型酸奶和白砂糖。準備好所需材料后，我開始制作了。
首先我把酸牛奶倒進鍋里，擰開煤氣灶，調成小火燒。我等了幾分鐘，覺得太慢了，就把火調大了，牛奶沸騰了，差點溢出來，幸虧我眼疾手快，又調成了小火，不然可就慘了！接著我放了兩勺白砂糖，攪了攪，關了煤氣灶，等待它冷卻。時間一分一秒地流走了。這時，我跑過來摸摸鍋沿，還是很燙。我著急了，于是把鍋端到桌上，拎來電風扇幫助它冷卻。
冷卻到37度左右時，我小心翼翼地舀了兩勺酸奶，加入鮮牛奶里，然后輕輕地攪拌，最后小心地倒入了保溫杯里，讓它慢慢發(fā)酵56小時。做完這一切后，我心里癢癢的，真想立刻嘗到自己勞動的果實。時間不早了，我該睡覺了，我把保溫杯當一個寶似的放在床柜上，望著它，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，我剛睜開眼睛，第一個念頭就是看我自制的酸奶怎么樣了？我迫不及待地打開杯蓋，一股酸酸甜甜的'味道撲鼻而來，只見這酸奶稠稠的，雪白的，我喝了一口，哇，真好喝！毫不遜色于商店賣的酸奶。
今天，我嘗到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
20xx年xx月xx日，是一個讓我難忘的日子，在這一天，我通過競選實現(xiàn)了我小學階段最高的夢想。
這次競選的經歷鍛煉了我的持久毅力，因為我堅信：堅持才能取得勝利。準備的過程那是精心的、愉快的，從競選稿和幻燈片的一次次改寫、改做，到才藝展示的提高，再到海報與展示牌的設計，還有 答辯題的背誦——雖然內容那樣繁多，但我堅信：這絕對是一次最好的鍛煉，我在準備過程中享受著堅持的喜悅。
競選的經歷讓我體驗到了支持與合作的魅力。難忘老師鼓勵的目光和微笑，難忘爸爸、媽媽幫我精心策劃設計時雖疲憊但卻充滿期待的表揚，難忘同學們充滿信任的的眼神和為我加油的熱情，更難忘我 競選成功后全班送給我的歡呼和吶喊，這眾多的難忘充盈在我成功后的心中，真是讓我無法用語言表達的喜悅和感激。
競選成功后讓我知道了什么是責任。今后我將進一步提高自身素養(yǎng)，還記得那天競選完后，雖然老師只是讓我們參與了一次掃除，但卻讓我感到了這是責任的開始，以后我除了提高自己，還要時刻想著 為大家服務。所以，光榮感與責任感同樣充盈在我競選成功的.喜悅中。
競選的成功讓我懂得了感恩，如果讓我發(fā)表一下競選感言，我想說：感謝我深愛的兆麟小學給我一個發(fā)展的空間，感謝一切人的支持!
大隊委——一個光榮與靚麗的身份從現(xiàn)在開始與我相伴，我會帶著它描繪出小學中最燦爛的藍圖!
成功的喜悅作文8
成功，是令人高興的。成功后的.喜悅之情更是讓人激動不已。我成功了許多次，單唯有一次令我激動萬分。
那是學校里舉行跳繩、踢毽子比賽的前幾個星期里。為了能更好地參加比賽，老師讓我們練習跳繩和踢毽子。我跳繩跳得還算不錯，但是踢毽子卻不怎么好。于是，我就抽工夫苦練踢毽子。終于，功夫不負苦心人，經過我的刻苦練習，水平提高了不少。為了更好地提高水平，我經常與別人比賽。李曦的水平比我略高一籌，所以我一直贏不了她。
這天，上體育課，老師讓我們自由活動。我找到李曦要和她比賽。她爽快地答應了。我們比賽踢五十個，誰先踢完誰贏，李曦先踢。只見她從口袋中抽出一個藍色的毽子，輕輕一扔，毽子從手中飛了出去，然后落下去，李曦用腳踢，又飛了起來，一上一下地像一只小蝴蝶，上下飛舞著�！�7個、8個、9個、10個、11個、12個”最后一下李曦沒有接住，毽子落到了地上�！霸撃懔恕！崩铌匦U有把握地說。我拿起毽子踢了起來，毽子像一個調皮的小精靈，一會兒向前，一會兒向后，讓我跟著它跑，生怕它落到地上。我一共踢了19個，比李曦多7個，李曦不服氣，又踢了起來，結果只踢了3個。我借助這個機會踢了很多，到了30個。李曦又踢了不少，可還是追不上我，讓我以50：36贏了。
我高興得連蹦帶跳，臉上露出了喜悅的笑容，巴不得全世界都能和我一起分享我的歡樂，為我祝賀。
我為成功喝彩，我為成功歡呼，我為成功喜悅！
成功的喜悅作文9
“堅持才能成功，只要我們在門上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會為你打開。”是的，只要我們一直堅持下去，無論多困難的事，你都會成功。比如我，就一直堅持學習溜冰，最終成為了溜冰的高手。
記得去年暑假時，媽媽問我：“文子，你想不想溜冰��？”我開心地答道：“好啊，看著朋友們自由自在地溜冰，我也想學呢！”于是，那天下午大約一兩點，媽媽給我買了一雙嶄新的藍色的'溜冰鞋便我來到溜冰場。我剛穿上溜冰鞋走進場中，沒想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個腳朝天。周圍的人都哈哈大笑。媽媽見況，趕緊把我拉出了場中，讓我坐在長椅上�！霸趺�，還學不學？”媽媽親切的問道。我看著傷口，又看了看場中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場中。
我又向別人那樣滑，結果又摔了一跤。我繼續(xù)滑，摔了又爬起來，摔了又爬起來……慢慢地我學會了一些基本功。后來，我已經能做一些高難度動作了。我大喊道：“我成功了�！�
不經歷風雨，怎么能見到彩虹呢？親愛的朋友們，看了我的故事，你們應該明白：只要堅持不懈，總能成功！
成功的喜悅作文10
“嘣嘣嘣”好緊張喲！我的心不停地跳著，跳著。再等一會兒，我們樂從小學英語話劇組的同學就要和其他學校的同學決一高下了，一定要爭取第一名。但我看到了別的學校的同學表演得如此出色，我又非常的害怕。不怕，一定能行的！我一直自己安慰著自己。
“最后，有請樂從小學的`英語話劇組的同學，表演他們的英語話劇《綠色奧運》！”主持人笑著說。我和其他的同學都懷著其他的同學都懷著緊張的心情，走到臺上準備表演�！班洁洁健币魳讽懫鹆�，我們得表演了。先是幾只小鳥在臺上表演他們的舞姿，然后是一些清潔工人走到臺上表演清潔。接著，就輪到我了。我嘆了一口氣，盡量放下我緊張的心情，在臺上盡情地表演出我平時訓練的效果，我的心一直想著：一定不能讓樂從小學落后于別的學校，一定要讓別人對我們的學校刮目相看，要加油，加油！想著，我微笑著，表演著，轉眼間，我們表演完畢了。在走下臺的時候，我的心情變得興奮起來了，那是因為，為我們的節(jié)目鼓掌的人數(shù)是最多的，而且是最響亮的。
在評判分的時候，英語老師一直鼓勵我們說：“別緊張，一定能拿一等獎的！”話是這么說，但我還是非常緊張。最后，主持人走到臺上宣布成績。他用一口響亮而標準的普通話說：“第一個一等獎的是……樂從小學！”“哇！真棒！真棒！我們嬴啦！”同學們歡呼著，用“心花怒放了”這一個詞語也形容不到我當時的心情。
這次，我成功了，我在這件事中，嘗到了成功的甜頭！
成功的喜悅作文11
在我的心中，我一直把堅持當做是一種鼓勵，每當我遇到困難，想要放棄的時候，曾經發(fā)生的一件小趣事，就時常在我的腦海里回蕩。
記得那是讀一年級的時候，有一次，外公說帶我去爬山，他神神秘秘地說要帶我去一個新的'地方，我半信半疑地跟隨著外公，來到了山腳下，望著那高聳的山峰，我心想：一定要挑戰(zhàn)自己，把這座大山給征服了。
我一口氣朝著山頂飛奔了過去，一邊跳一邊跑，還不到半山腰，我就累得氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟，而外公卻和沒爬時一樣，他笑呵呵地說：“爬山要有耐力，這可不是一座很矮的山，你這么快就把力氣用完了，后面就肯定爬不動了�！甭犃送夤脑�，我又重新振作了起來，慢慢地向山頂爬去，過了許久，終于看到了階梯的頂端，我沾沾自喜：終于到了，也沒有多高��！居然這么輕松就上來了。外公微笑著說：“你別高興得太早哦！這只是第一關，前面還有呢！”我哭喪著臉對外公說：“還有多遠��？”外公說道：“不遠，不遠，你瞧！就在前面了�！焙冒�！好吧！再爬會兒吧！可又一想，我不吃點兒苦，哪里會有成功呢！于是我們繼續(xù)往前走。在外公的鼓勵下，我又開始繼續(xù)往上爬，歷經辛苦，終于來到了頂峰，身邊一陣陣微風吹過，仿佛在為我感到高興。
這次爬山，我明白了“堅持就是勝利。”
成功的喜悅作文12
“爸爸······這道題怎么做�！蔽矣钟蓄}不會做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做�！蔽衣犚姾�，把門使勁一關，然后自己想了起來。
“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看�！蔽艺J真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程�！芭叮抑懒诉@個題我以前做過�！蔽蚁氲搅祟}型后，便開始進行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發(fā)起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已�！鞍�！找到了�！苯K于我根據(jù)公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了成功的喜悅。
不過我想說的是：只有是自己做的.，才是自己的。
成功的喜悅作文13
望著我做的紙杯燈籠，我心里充滿了驕傲與自豪……
家里的燈籠被我弄壞了，作為補償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準備了兩個紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過來，用剪刀把兩個紙杯從下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的條子翻卷起來。
哇！真是太美了，我高興地哼著小曲�？墒�，我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這里，我懊悔不已：“王革予��！你要全神貫注才能做好一件事�！边�是姐姐提醒了我，我才進入工作狀態(tài)。
于是，我聚精會神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個紙杯還是成為了垃圾桶的'“顧客”，我頓時覺得人生一片黑暗。我心里想：“為什么我那么認真地做燈籠還是失�。俊贝藭r“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來，我心里這時出現(xiàn)了兩個“小人”在吵架：
“做了那么多遍都不行，放棄！”
“不行，不見風雨怎么見彩虹？要堅持下去！”
“……”
對！我已經做了就不能放棄！于是我又拿出兩個紙杯，用剪刀慢慢地仔細剪，然后打個洞，用繩子穿過去，再打一個結，紙杯燈籠就做好了。
我開心地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我成功了�！�
成功的喜悅作文14
“丫丫、丫丫快起床啦！”，我還沒睡醒，媽媽又來叫我了，好想再睡一會啊�！翱炜矗愕暮卟蓍_花了�！眿寢屌d奮地說。我一骨碌爬起來，“真的嗎？真的嗎？”，窗臺上的含羞草果然多了一種粉紫色。我揉揉眼睛，仔細一看，哇！好可愛呀。一個粉紫色的.小圓球在黃綠葉片的襯托下格外顯眼，我要更加細心地保護它。
含羞草自從住進了我的家，我就耐心的照看它，晚上睡覺前先讓它喝飽水，它那葉片微閉，好像在美美地睡覺。早上，它的葉片慢慢張開，好像在迎接清晨的第一縷陽光，又像是在喊我起床。我拉開窗簾，讓它盡情享受陽光。含羞草還是那么柔弱，我多么希望它能變得強壯。一天天過去了，枝頭長出圓球狀的花序，一朵、兩朵......每天花開花敗，還結出一串兒豆莢一樣的小種子。含羞草在我的精心照顧下，越來越美麗，我越來越愛它。
成功是悄然綻放的花朵，沁人心脾；成功是雨后的彩虹，美麗怡人；成功是暴風雨后的小草，清新堅強。每當我們成功的時候，心中都會有無盡的喜悅。我成功，我品嘗到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文15
成功的喜悅，不是隨便每個人都能品嘗到的，只有付出努力的人，才會這樣的機會，我就是嘗過成功喜悅的人。
四年級期末考試后，老師讓幾位同學在星期五的家長會上講自己的學習方法，萬萬沒想到是，在這些要演講的同學中，竟然有我的名字�；氐郊液�，我就開始為怎么寫好稿子而發(fā)愁，還好，在老師的輔導下，我終于寫出了一個滿意的稿子。
這時，我又遇到了一個難題——怎么快速地把稿子背會呢?因為距離家長會的時間太短了。之后的幾天，我每天早上起床后第一件事就是背稿子，一背就是兩個小時，有時連早飯也顧不得吃，心里只有一個念頭——背熟稿子。經過難熬的幾天，稿子算是背了下來。
終于，到了演講那天。家長會上，我和其他幾位要演講的同學一起站在了講臺下邊，老師讓我們挨個上臺，我是第三個。同學們一一上臺，聽著他們演講得娓娓動聽，我的心里忐忑極了，不一會就輪到我了。我緊張地走上臺，先故作鎮(zhèn)定向講臺下看了一眼，又做了一個深呼吸，就進入了演講狀態(tài)：“大家好，我演講的題目是《如何做學習的`小主人》……”終于演講完了，看到老師認可的表情，和媽媽欣慰的笑容，我已經感受到我成功了!那一瞬間，成功的喜悅溢滿心頭，連呼吸到的空氣都是香甜的!
通過這次成功的演講，我懂得了：功夫不負有心人，只要努力，就可能會成功，抓住每一分、每一秒，把事情做好了，成功的喜悅會自然涌上心頭!
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