成功的滋味作文匯總（15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成功的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的滋味作文1

　　我的生活中有許多讓我自豪的事，但我最自豪的還是關(guān)于我拉二胡，下面我來介紹一下我為什么自豪吧！

　　10月3日，我正在我家里看電視呢，突然我的電話手表想起了電話聲。我一看，竟然是媽媽，我接了電話，問媽媽什么事，媽媽說讓我趕緊練二胡，過幾天就要比賽了。我一聽，興奮極了，從那以后，我就進入了比賽倒計時，每天都會抽時間練習(xí)二胡。五天、四天、三天、兩天……終于要比賽了。

　　那一次是去合肥比賽，我和我一起排練的伙伴排好了隊形，就開始賽前排練了。

　　最激動人心的時刻到了，我要上臺演出了！我和他們一起排好隊形，就開始了，我緊張得腿微微發(fā)抖，此時，我好像看見了張老師在教室里教我指法，媽媽在沙發(fā)上陪著我練習(xí)，我心里暗想：不能辜負他們對我的期望。于是，我屏住呼吸，忘掉了評委，忘掉了觀眾，我把一切都忘掉了，我把大廳想象成了家，仿佛還是媽媽坐在沙發(fā)上陪我練習(xí)。

　　我成功了！在評價時，我和伙伴都得了專業(yè)銅獎的獎狀。捧著獎狀，我心里又說不出的自豪感，這不是我自己一個人的功勞，這也要算上張老師和媽媽，要不是他們的.輔導(dǎo)幫助，我不可能取得那么大的成績。

　　這件事讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。在以后的日子里，無論做什么事，我都會一直努力的。

成功的滋味作文2

　　在學(xué)校軍訓(xùn)時，教官帶我們一起包餃子。

　　我們每個人都有幾張餃子皮，我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷，放在餃子的中央，把皮一對折，一捏，一個餃子就誕生了。它猶如一個挺著啤酒肚的大將軍，圓鼓鼓的，很神氣！我迅速將餃子放進托盤里，舉手示意，然后環(huán)顧四周之間，同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措，有的把面粉弄了一臉像個大花貓，也有的慢吞吞地，半天還沒有包好一個……

　　過了一會兒，教官說我包的最好，同學(xué)們都好奇地過來問我：“你是怎么包的呀？教教我們唄！”于是，我便耐心地教他們包餃子的方法。

　　其實兩年前，我也是個名副其實的包餃子“菜鳥”呢！包的餃子啊，簡直是一個大怪物，連我自己都看不下去了，巨丑。

　　后來有一次，我趁媽媽包餃子的時候過去跟她說：“媽媽，您教我包餃子吧�！薄靶�，但你可要有耐心啊，包餃子可不是一會兒就學(xué)會的，你可不要半途而廢呀！”“知道了，您快教我吧！”我開心地直拍手。

　　接著，媽媽便把包餃子的`秘訣傳授給了我。起初，我包得歪三倒四，案板上一片狼籍，包了好多個餃子也均以失敗而告終，媽媽不停地鼓勵我。漸漸地，我包的餃子有了形狀，最后包得越來越快，各個龍活虎，鼓鼓的，又好吃又可愛。

　　在我不懈的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終于成功了。

成功的滋味作文3

　　富蘭克林經(jīng)過風(fēng)箏實驗，發(fā)明了避雷針，他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經(jīng)過蝙蝠實驗，發(fā)現(xiàn)了超聲波，他嘗到了成功的滋味;愛迪生經(jīng)過多次實驗，發(fā)明了電燈，他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細觀察與研究，發(fā)明了萬有引力定律，他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的人都嘗到了成功的滋味，我也嘗到了成功的滋味。

　　記得在這個學(xué)期開學(xué)的前一天，姐姐臨去學(xué)校時，對我說了一句：“小蘭啊，你也長大了，今年就要讀初中了，在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔(dān)心，不要惹他們生氣，知道嗎?”我聽了姐姐的話，覺得姐姐說的太有道理了，點點頭說：“知道了�！币院蟮�.幾天，我為了證明自己長大了，絕不能讓爸媽擔(dān)心，決定把家里的活去拿包了。傍晚，我做完了家務(wù)活，還剩煮菜這個活了，怎么辦呢?我又不會煮菜。哎，要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著菜，我就在旁邊吸取經(jīng)驗�？粗�爸爸煮菜久了，也就差不多會了。一天晚上，爸爸去媽媽工廠幫忙還沒回來，我就想趁爸爸媽媽沒回來，準備大顯身手。我先打開煤氣，開火，把火調(diào)好，突然，我的腦袋像斷片似的，下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對了，是先放油。我倒了一定的油，在鍋里把油燒熱，再把肥肉放下鍋，炸一下肥肉，然后瘦肉下鍋，肉大約七分熟是菜下鍋，然后不停翻炒，以免燒焦。菜大約熟了之后，再撒點適量的鹽，菜就大功告成了。洗好鍋，剛想把菜端上桌，爸爸媽媽就剛好回來了。一家人坐在餐桌上，爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中，評價道：“不錯，不錯，好吃。”我聽了，也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼，沒想到我第一次煮菜居然成功了，這滋味，就是成功的滋味。

　　我嘗到了成功的滋味，我也喜歡這種滋味。

成功的滋味作文4

　　打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無幾。

　　一年一度的體育運動會馬上就要到來了，當(dāng)老師告訴我們這個消息時，我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。

　　哦，早上醒來時，我的.眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會有什么意想不到的事會發(fā)生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？

　　清晨一大早，我就迫不及待地來到了學(xué)校，高興得都不知道要干什么了。

　　七點三十分，運動會正式開幕了。由于我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。

　　終于，學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄�！惫�哈，終于輪到我了，我迫不及待地向起點跑去。“各就各位，預(yù)備�！卑l(fā)令員喊道。隨著發(fā)令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈一個“弓”形，一下超過了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過終點，意味著我是這場比賽的冠軍。

　　其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。

　　這回終于嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文5

　　成功是什么？一定要做出什么大事嗎？一定要讓世人都敬仰你嗎？在我眼里，只要能與知識進行一次次地邂逅，從中感到快樂，我就認為自己成功了。

　　從小，我就和詩詞結(jié)下了不解之緣。在姥爺?shù)难�陶下，我變得熱愛詩詞。一歲多時，姥爺抱著我，讀《唐詩三百首》，并讓我背下來�？粗�插圖，我就感到了詩詞之美。正因如此，在幼兒園的詩歌朗誦活動中，我聲情并茂地表現(xiàn)出了我對它們的熱愛。當(dāng)臺下的小朋友們?yōu)槲夜恼茣r，我感到了快樂，我明白了成功的滋味。

　　當(dāng)我三四年級時，就開始了學(xué)習(xí)成語之路�！冻烧Z詞典》之類的書，或許別人只把它當(dāng)作教輔的資料，但我就把閱讀它當(dāng)成了業(yè)余愛好。每當(dāng)閑暇之時，我便會看上幾頁。正因如此，在老師問一些比較難的成語的含義時，別的同學(xué)還在抓耳撓腮時，我已經(jīng)將其典故、含義，繪聲繪色地表達出來了。在老師向我投來贊許的目光時，我感到了快樂，我感受到成功的滋味。

　　六年級上學(xué)期，我獲得了一個展現(xiàn)自我的機會。在河南省的漢字聽寫大賽的'學(xué)校選拔中，我脫穎而出，成為八位參賽候選人中的一位。我又以實力沖進了區(qū)里的比賽，那里人才薈萃呀！我心里難免有些緊張。終于，在三輪激烈的比賽后，我成功了！我能代表解放區(qū)參加市里的比賽！在臺下的老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼時，我感到了快樂，我品嘗到了成功的滋味。

　　一次次品味成功的滋味，我感受到了快樂。

成功的滋味作文6

　　那一次，我嘗到了成功的滋味。

　　太陽高高地掛在天上，風(fēng)兒輕輕地刮過樹梢。今天，是宣讀演講比賽獲獎名單的日子，我和其他幾個參加的同學(xué)在下面靜靜地聽校長發(fā)言�！跋旅嫖襾硇�布一下本次成功通關(guān)并獲獎的同學(xué)名單。”聽到這句話，我的心里七上八下，很緊張。“吳磊、王晶、李怡軒……陶怡然�！甭牭轿业拿�字，我的心才漸漸平靜下來，我用手捋了捋頭發(fā)，悄悄地低下了頭。

　　回到教室，老師摸著我的頭，微笑著說：“這次表現(xiàn)很好，加油！”同學(xué)們也一下子圍過來看我的獎杯，眼睛里也露出了羨慕的目光。

　　整個上午，我都沉醉在老師的夸獎和同學(xué)們崇拜的目光里。

　　中午，太陽火辣辣地照著大地，兩旁的樹葉碧綠碧綠的`，在陽光下一閃一閃。

　　到了家，我把獎杯高高地舉過頭頂，叫道：“爸爸媽媽，我獲獎啦！”“真的？”爸爸連忙放下報紙，拿著獎杯左看右看，然后，嘴角向上揚，露出了潔白的牙齒，用手拍著我的肩膀說：“不錯，第一次拿到了獎杯，值得表揚！”

　　“獲獎了？”媽媽聞聲急忙從廚房跑了過來�？吹姜劚�，眼睛瞇成了一條縫，嘴兩邊也露出了深深的酒窩。接著，媽媽又把我抱起來，在臉上親了一下。此時，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這一整天，我們家都像過節(jié)一樣熱熱鬧鬧，而我也陶醉在喜悅之中。

　　成功的滋味真好，我望著窗外，感覺自己仿佛變成了一朵云，飄呀飄呀……

成功的滋味作文7

　　當(dāng)王老師捧著七級過級證書微笑著向我走來的時候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來說，簡直是一個天大的好消息！這個成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。

　　當(dāng)我一知道要考級的時候，我又激動又害怕。練這個曲子的第一節(jié)課，第一眼看到要背上的兩個新曲子，我暈！這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說，在他的琴行里，我是他最得意的一個學(xué)生，老師說我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。當(dāng)天回到家，我為了不辜負王老師殷切的期望，前所未有的練了五個小時的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著右手，左手又會出錯。

　　但是，我堅信，熟能生巧，反反復(fù)復(fù)練多了，就會靈活自如了。第一個曲子終于練好了，王老師又教了那個讓我暈了的那個曲子，我給他來個“武松打虎”，練這個曲子用的時間雖然多了點，但好的是也被我這個“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習(xí)這個我一點功夫也沒費。瞅著手里的這個證書，心里甜滋滋的`。

　　現(xiàn)在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！

成功的滋味作文8

　　成功，是人生中重要的一環(huán)，它能給你鼓勵。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣，不經(jīng)歷失敗，談何能成功呢？所以，他是不易的。

　　在呼嘯飛過的汽車上，有我和爸媽，我們正在前往外婆家去看望外婆。一下車，外婆便熱情的招待我們?nèi)コ载S盛的午餐，我去盛飯時，見潮濕的廚灶上有一只體型罕見的鍬甲，隨手把碗一放，沖向了它。他從窗戶飛了出去。，我踢翻了鍋蓋，翻了出去。

　　我躍入了鵝圈，里面的白鵝引吭高歌，伸長了脖頸來咬我的褲腳，我絲毫沒有注意，一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養(yǎng)的雞見我跑了過來，驚慌失措的尖叫著跑開了，地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的.荊棘上，用極小的眼睛盯著我，像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來，憤怒的朝他撲了過去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞，一頭栽進了河里。

　　河不深，我還能勉強立的住腳。外婆率領(lǐng)著隔壁的一群婦女，大呼小叫的把我從河里撈了上來。我渾身落魄的像只蔫雞。見鍬甲瞇著小眼在一旁看戲，我抓起了一顆石頭向他奮力扔去，歪打正著，鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天，正掙扎著翻身。我三步并作兩步奔了過去，將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細看著瓶中的鍬甲。他的確罕見，外殼如寒鐵一般，加上前鄂，將近有九厘米長。我那一刻嘗到了成功的滋味，那種滋味令人久久無法忘懷，雖然這是有許多失敗與落魄換來的，但卻有一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪。

　　失敗乃成功之母，成功是用失敗得來的，它能使你增長經(jīng)驗，使你之后更加有著奮勇前進的動力。

成功的滋味作文9

　　失敗是成功之母。即使一個人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結(jié)失敗原因，一定會取得成功。品嘗到成功的滋味。

　　我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時候，同學(xué)和朋友都會騎自行車，每當(dāng)看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結(jié)伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車。在學(xué)習(xí)的過程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅持練習(xí)，問爸爸方法，自己總結(jié)摔跤的原因。終于功夫不負有心人，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。

　　我品到嘗了成功的滋味！雖說我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動我繼續(xù)向其它困難的道路前進。

　　在上初一的時候，我的語文老師一直說我的字寫得差，可我一直也沒有改正。我覺得字寫得好不好對我沒有什么利害關(guān)系，只要寫對就行了。于是老師當(dāng)著全班同學(xué)批評了我和其他一些寫字不好的同學(xué)。我當(dāng)時覺得很丟人。于是回到家問媽媽該如何做，媽媽笑著說：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會寫好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫的不清楚就是沒有分。從現(xiàn)在起你就開始練字吧�！蔽衣牶笕计鹆硕分�，決定要寫出一手好字。我找出了筆和紙開始從最基礎(chǔ)的字練，練了一陣，發(fā)現(xiàn)根本沒有改變，于是我拿出了小學(xué)用的'字帖來，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬八千里��！我就拿著紙印著字帖寫，又練了一陣，后來就臨摹字的寫法就這樣日復(fù)一日，我的字不斷地進步直到老師都表揚我寫的字了。聽到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習(xí)時，我心里笑開了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。

成功的滋味作文10

　　在星期天的早晨，吃早餐時，我將一個煮雞蛋剝?nèi)チ藲�兒，放在一個上窄下寬的牛奶瓶上，雞蛋的一小部分進入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按，就在這雞蛋落在瓶底時，已經(jīng)是看不見形了！我想如果讓它完整落的.話，可不可以呢？我翻出一本《讓孩子著迷的77 X 2個經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲！這個東東不用你動手，蛋就會被吸進瓶子里了。我要開始，我信心滿滿準備戰(zhàn)上一會。

　　我先往一個裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水，搖一搖，把熱水倒掉，將一個半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過了一會兒，雞蛋就被自動吸進瓶子里去了！“我成功了！”我高興地歡呼起來，爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進去的原因：“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去，放上雞蛋后，蛋會與瓶口嚴密地閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后，水蒸汽就會凝結(jié)成水，于是瓶內(nèi)的氣壓下降，雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。”“哈，終于圓了我一個疑問呀！這個實驗有趣極了！好玩！”“哼！這個實驗算什么呀！我還會已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢！”“切，又在吹牛了！”“我不吹牛，我拿實際出來！”

　　我坐在椅子上，老爸用食指頂住了我的額頭，老爸說：“好，你現(xiàn)在站起來吧！”我一站，嗯，怎么站不起來呢？我將老爸的手拿開，翻起了那本書，一看果然有“鬼”，我站不起來的原因是：人要從椅子站起來，首先上半身要前傾，把身體重心移到前面，然后借住雙腳，將身體撐起來。但頭部被手指抵住，身體無法前傾，自然就站不起來了！

　　哦，明白了，你明白了嗎？我又一次品嘗了成功的滋味！更愛科學(xué)小實驗！

成功的滋味作文11

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到此刻還感到高興！

　　記得那是初一的'時候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。

　　期末考試最之后臨了，我滿懷期望來得考場……

　　數(shù)學(xué)考試即將開始了，我很

　　激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的排行就會下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。然后寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……

　　到那學(xué)生手冊的時候，老師說我的數(shù)學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文12

　　今天下午，我?guī)е�二姨父買的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會滑游龍板。

　　我滑游龍板是新手，上一大周練了一次，可現(xiàn)在只會上板，等快沒慣性，就要停下來的時候我也沒辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會用一種很笨的方法往前滑一會：在還有慣性的`時候把身體和重心（除了后腳外）全移到前邊，這樣一撐、一停，一撐、一停。這樣可以多滑一會，可沒過多久重心就開始不穩(wěn)定，不是往后一仰摔個四腳朝天，就是往前一倒摔個狗啃泥。

　　二姨先是給我定了個目標(biāo)：滑到大約四五米外的方向標(biāo)那兒。二姨叮囑我說：“那要一前一后的壓游龍板，你不壓它你怎么往前滑呢？”我試著做了一下，發(fā)現(xiàn)這是不太可能的事。我的腳好像有點不聽使喚，踩也只能踩一兩下，而且速度很慢，向前滑一會兒就要摔倒，還沒有我的方法好。我經(jīng)過一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起來再繼續(xù)滑，我終于學(xué)會操控好自己身體的重心。我又開始努力回想起別人是怎么滑的：先往前用腳一撐，上板再一搖一晃地往前滑，一向前滑，前腳不動，后腳往后壓，松開，再往前壓。但我不能這樣做，但從前看腳是一前一后地晃著。我也試著這樣了一下，居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會到了成功的感覺！有點像苦盡甘來的感覺，還有點高興和激動。經(jīng)過了這么多次的摔倒，我終于學(xué)會了滑游龍板。

　　有些事并不難，如果你去努力，去思考，就會獲得意想不到的成功。

成功的滋味作文13

　　世間有著無數(shù)種滋味，每個人嘗到的和他們喜歡的滋味都是不一樣的，但我嘗到最好的滋味是成功的滋味。

　　現(xiàn)在我游泳水平還不錯，但回想一下，以前學(xué)游泳時，那才是真正的慘。那時我比較矮，而游泳用的小池子又很小，所以我就覺得自己已經(jīng)學(xué)得很好了，于是跟著教練去了大池子。好景不長，我在大池子剛游出了一點，腳就碰不到池底，我嚇得驚慌失措，一把抓住旁邊的叔叔，一下子，大家全看著我，我的臉紅的好似太陽，那一刻我恨不得恨不得潛入水中。

　　事后，我每天晚上都讓爸爸扶著我，在泳池里練習(xí)游泳，一天又一天，時間如子彈一般飛快的劃過。終于到了游泳考試的時候，我看到每一個人都像魚兒一樣，嫻熟的在水里游來游去，我心里就像打鼓似的七上八下，忐忑不安，生怕自己游不好。教練看到我這樣，走過來拍了拍我的肩膀安慰我說：“別怕，就像平時我教你一樣，就可以了�！蔽仪忧拥狞c了點頭，鼓起勇氣下去了下水的那刻，溫柔的池水，讓我安靜下來，時間仿佛回到了我和教練練習(xí)的時候，我從容而嫻熟的在水中游來游去。心里暗想：“我成功了，太好了�！蔽矣纬鏊�面后，我高興的手舞足蹈，用手不停的`拍打著水面，激起層層水花，就像心中開出的幸福之花一樣，甜蜜而美好。

　　在我的印象里成功的滋味是甜蜜的，它可以讓你開心快樂，但想要嘗到它，你就必須不斷努力克服困難。

成功的滋味作文14

　　昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。

　　游園開始了，我還不知道自己要玩什么游戲，就在操場上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊后面一邊等一邊看別人怎么玩的'，學(xué)習(xí)一下他們的技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點就進去了，沒事，還有兩次機會。我再往里面一投，投進了盒子里，可是跳了出來。只剩下一次機會了，我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券！我還正想接著玩這個游戲時，想：光玩這個游戲是不是太沒意思了，我找一個別的游戲玩吧。

　　我離開了操場到校園里去找游戲玩。找了不大一會兒，就找到了一個四年級的游戲：眼疾手快。游戲規(guī)則是：在十秒鐘內(nèi)用筷子夾出三個乒乓球得一張兌獎券，夾出六個或全部夾完得到兩張兌獎券。過了好長時間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著水的盆子里夾起來，旁邊的同學(xué)數(shù)著數(shù)。我剛夾起一個乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個乒乓球，把它放在了袋子上，一個球了�？斓綍r間了，我著急了，飛快的夾球。到時間了，我夾了四個球。老師又給了我一張兌獎券。

　　我嘗到了成功的滋味，是那么甜。

成功的滋味作文15

　　直到現(xiàn)在那件事依然讓我回味無窮。

　　記得那是我上三年級的時候，一次，我在電視上看到一個關(guān)于“筷子提米”的實驗：往一個玻璃杯子里倒一些大米和水，再插進一根筷子，等一會兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來。

　　看完以后，我腦子里冒出了許多問題：這個實驗是真的嗎？它可能嗎？確定倒的是水，不是膠水？……

　　帶著這些疑問，我決定動手試一試。找來玻璃杯，裝上大半杯大米，又倒了少許水，插進一根筷子。一切準備就緒，我屛住呼吸，小心翼翼地去提筷子，同時希望真如電視中所說。

　　可事與愿違，杯子提不起來。一次，二次，三次……任憑我怎么移動筷子，杯子就是紋絲不動。此刻，我一籌莫展，心想一定是為了提高收視率，電視在騙人的。算了，放棄算了！就在我準備放棄時，忽然想到了爸爸的教導(dǎo)的：堅持就是勝利！就算跌倒100次，也要在101次站起來。我這還沒堅持，就要放手，就要否定人家的試驗。這樣好嗎？我可是男子漢啊！

　　于是，我趕忙到書房找來愛做實驗的爸爸幫忙。聽了我的`介紹，爸爸告訴我我：“你的的試驗順序搞錯了，米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀，發(fā)脹增大了對筷子和杯壁的壓力，使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來。”

　　在爸爸的鼓勵下，我重新做實驗。這次我倒入米后，先插筷子，后加水，果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫：“爸爸，咱們成功了！”爸爸激動地將我抱起來，語重心長地說：“成功并不難，關(guān)鍵在堅持，堅持再堅持！”

　　那次，我成功了。那個經(jīng)歷讓我回味無窮！

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