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那一次我成功了作文15篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那一次我成功了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那一次我成功了作文1
在我成長的路上,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像天上的星星,有的閃閃發(fā)光,有的卻暗淡無色。下面,我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看看,讓大家也分享其中的喜悅!
那天放學(xué)后,我做好了作業(yè),拿起最近買的一本書津津有味地看起來。其中有一個(gè)“雞蛋浮起來了”的小實(shí)驗(yàn)使我十分感興趣,我決定親手做一做,看看能否成功。我按照書里說的找來實(shí)驗(yàn)用具和材料:一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。實(shí)驗(yàn)開始了,我往杯里倒上大半杯清水,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,雞蛋像一塊石頭似的沉到杯底。我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,用筷子攪拌,雞蛋像跳起芭蕾舞似的.搖擺,可就是浮不起來。我心里嘀咕著:是不是鹽放得太少了?于是我干脆又放了三勺鹽,又用筷子攪拌,只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋又動了,我看到了希望。最后,我一下子舀了四勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢慢悠悠地?cái)[動著肥胖的身子露出了臉蛋,像一個(gè)在游泳的小娃娃。
我成功了!那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言來表達(dá);那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。我欣喜若狂地歡呼著,跳著。這時(shí),爺爺回來了,他看到我實(shí)驗(yàn)成功了,先夸獎了我,然后問:“你知道這是什么道理嗎?”我自豪地對他說:“因?yàn)榍逅母×π,雞蛋就沉下去了,鹽水的浮力大,雞蛋就浮了起來!睜敔斖椅⑿χf:“是一個(gè)愛動腦筋的好孩子。”這次小實(shí)驗(yàn)既讓我感受到了快樂又讓我學(xué)到了知識,以后,我還要多讀書,多做實(shí)驗(yàn),這樣會學(xué)到更多的本領(lǐng)!
光陰似箭,日月如梭。那次小實(shí)驗(yàn)雖然時(shí)隔多日,每每想起:在那一刻,我激動不已;在那一刻,我不僅感受到了激動,而且,更感受到了成功的喜悅!同時(shí),我也明白了成功之花必須要用辛勤的汗水去澆灌才能盛放!
那一次我成功了作文2
我的動手能力不強(qiáng),手工制作也就成了我的死對頭,可是那次我成功了。那天,我們來到了青少年活動管理中心,首先,我們來到軟陶教室,這可把我嚇了一跳,心想:這次的作品恐怕又是一灘爛泥。
我們進(jìn)了教室,老師和藹地說:“今年是豬年,我們就來做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動手,我想:我就做一只紅色的小豬吧,讓我這一年都過的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥,把他們?nèi)嘣谝黄,讓他們中間沒有裂縫。我又拿出了裁紙刀,切下一點(diǎn)做小豬的腳和鼻子。咦?那尾巴和耳朵怎么辦?我有點(diǎn)疑惑不解。老師滔滔不絕的'講著:“把剩下的泥揉成圓柱體!蔽野蠢蠋熣f的,先把它揉成圓柱體!蔽野凑绽蠋熣f的,先把它揉圓,再輕輕揉?墒牵悄嗪孟裨诤臀易鲗,總是捏得太細(xì),不像圓滾滾的身子呀!我正要放棄,可是又一想:媽媽經(jīng)常說,放棄的人是永遠(yuǎn)不會成功。我又重新拿起那塊泥,耐下心來,在那塊泥上輕輕一揉,便揉好了身體,接下來做小豬的腿,我先從切下來的那塊泥上切下多一半,再把那塊泥揉成球體壓扁,像切大餅一樣把它平均分成四份,然后把它揉成水滴形,怎么安裝上去呢?這時(shí),一根牙簽出現(xiàn)在我的面前,我靈機(jī)一動,先把四條腿簡單的放在肚皮底下,再用牙簽輕輕向下一搓,小豬的腿就被我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)安上去了,再后來是做小豬的耳朵,我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊,捏成水滴形,壓扁,貼在小豬的頭兩側(cè),再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛,一大一小,像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上,我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生,活潑可愛的小豬誕生了。看著自己的手工制作,心里想吃了蜜一樣甜,有說不出的喜悅。
通過這次活動,我既感受到了成功的喜悅,又明白了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人,這句話會伴我一生,這件事也會讓我久久不能忘記。啊,這次我成功了!
那一次我成功了作文3
在我的人生成長中,發(fā)生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測試,接著老師說:“同學(xué)們,拿出本子來,然后把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會發(fā)給你們一些小獎品!碑(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎品會是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的'課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,我們想了很多老師可能發(fā)的東西。
但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“x”,我只得了七十多分,而獎品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜,讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中,我把那個(gè)小測試從本子上撕了下來,一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著。
突然,電話通了,發(fā)出了金山幼稚的聲音,媽媽向金珊詢問了一下事情的經(jīng)過后,非常地生氣,就開始打我,當(dāng)時(shí),我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這么小就學(xué)會了說謊話,張大還會學(xué)好嗎?你回你的物理反省反省,找回你丟失的東西。”聽了這番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠實(shí)。
隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無論做什么事都要誠實(shí),如果不誠實(shí)將會帶來災(zāi)難,帶來不幸。
那一次我成功了作文4
。⒁页晒α耍。⒖粗约鹤龅纳忝牢兜模㈦u翅",我心里美滋滋的。
上一節(jié)課,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)---自己親手做一道菜,帶回學(xué)校。
回到家,我馬上準(zhǔn)備好材料:花生油、醬油、姜、咖喱粉等。我從冰箱里拿出六只雞翅放在盛滿水的水池里"游泳",媽媽這時(shí)走過來,"哈哈"被媽媽的金星火眼發(fā)現(xiàn)了一根雞毛,媽媽使勁用力一拔,雞毛就被媽媽拔了出來?墒牵易箢櫽遗味紱]有看見一根雞毛。雞翅在水里"玩"夠了,我就把它"捉"上來,好了,我的準(zhǔn)備工作就做好了。
我說干就干,我?guī)蠂,拿著鏟子,真像一位小廚師一樣.先把鍋清洗干凈,再開煤氣爐,過了一會,鍋上的水燒干了,然后放上一點(diǎn)花生油,我想用鏟子攪拌一下鍋里的油,可是,我忘記了鏟子上的水還沒干,唉呀!我的手被燙到了,疼死我了,我馬上把鍋蓋蓋上,用水龍頭的水敷一敷。這時(shí)我看見雞翅炸得有點(diǎn)焦,我就緊張起來,忘記了旁邊有鏟子,我就手當(dāng)成了鏟子,抓著雞翅,還沒抓起呢!我的被手燙得紅彤彤的.,我馬上跑到客廳,媽媽看見了問:"怎么拉,孩兒?"我說:"我的手被燙了。"媽媽馬上拿燙膏,幫我搽一搽,看到?jīng)]事了。媽媽說:"來,我來教你炸雞翅吧!"先把雞翅放地鍋里,煤氣的火要開大一點(diǎn),炸得差不多,煤氣的火就要開小一點(diǎn),炸好一邊,再翻過另一邊炸,兩邊都炸金黃色,然后放上一點(diǎn)醬油,蓋上鍋蓋。我按照媽媽的方法去做,不用二十分鐘,美味可口的雞翅終于可以出爐了,媽媽聞到一陣香噴噴的雞翅味道,拿了一只雞翅,咬了一口,說:"味道好極了!比麥當(dāng)勞、肯德基的雞翅還好吃。"媽媽馬上翹起大拇指,表揚(yáng)我是一個(gè)炸雞翅的高手,我聽了,心里比吃了蜜糖還要甜。
。∵@次我終于成功了!學(xué)會了炸雞翅。我以后還會做更多美味可口的飯菜給爸爸媽媽品嘗。
那一次我成功了作文5
在人生的道路上,每個(gè)人都會遇到困難和坎坷。打開記憶的大門,每每回想起那件事,我都會情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天,是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說:“小壽星,今天爸爸送你一個(gè)生日禮物!
“什么禮物?”我疑惑地問道。說完,爸爸就給了我一個(gè)盒子,我打開一看。
“哇!”我說,“是溜冰鞋!”要知道,這可是我做夢都想得到的。只要穿上溜冰鞋,就可以自由自在地溜冰了。想到這兒,我迫不及待地穿上溜冰鞋,來到廣場。原本我以為一站起來就可以滑了,沒想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。
“哼!”我生氣地說,“什么破溜冰鞋,居然讓我摔倒了,不練了!”
一旁的爸爸說:“明明是你自己技術(shù)不行,不要自己不會,怪溜冰鞋。”
“我就不信了。”我說,“我連自行車都會騎,難道還學(xué)不會這個(gè)溜冰嗎?”說完,我站了起來,抬起左腳,往前一滑,然后又抬起右腳,往前一滑,我重復(fù)地做著這兩個(gè)動作。沒多久,我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛!”我驕傲地說,“真是小菜一碟,不足掛齒!闭(dāng)我在說話的時(shí)候,沒注意前面的電線桿,只聽“嘭!”的一聲,我摔了個(gè)人仰馬翻,一旁的小朋友都在笑我:“哈哈哈!他竟然還是五年級的,連溜冰都不會”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話語,我把溜冰鞋往地上一扔,大聲叫道:“我以后再也不溜冰了!被氐郊依,我就把門反鎖起來,一個(gè)人在房間里看書?粗粗,一個(gè)小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢!蔽易匝宰哉Z道。這時(shí),爸爸不知道從哪兒冒出來的`,對我說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!兒子,我相信你!”
聽了老爸的鼓勵,我再一次穿上了溜冰鞋,溜了一會兒,我終于知道為什么我總是摔倒了,因?yàn)槲铱偸遣粚P模蛔⒁馇胺,吸取了上次的教?xùn),我又練了起來,半個(gè)小時(shí)后,我像箭一樣飛快地溜著,一旁的小朋友都投來了羨慕的眼光。這次,我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個(gè)道理:成功者永不放棄,放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢,所以我們做任何事情都要有頭有尾,堅(jiān)持到底!
那一次我成功了作文6
陽光總在風(fēng)雨過后才會出現(xiàn),只有努力后才會見到彩虹。
體育課上,老師臨時(shí)宣布跑400米。盡管沒有任何聯(lián)系,但我還是有些躍躍欲試。400米需要繞著操場跑一圈半。對于那時(shí)的我來說,已經(jīng)有些長了。哨聲響起,我沖在了最前端,不一會兒,我就跑了半圈,盡管有些體力不支,但是,我任然奮力沖向終點(diǎn),終于,我沖過了終點(diǎn),得了第二名。
等到大家都恢復(fù)過來,老師又宣布了一個(gè)消息:班級前兩名可以參加運(yùn)動會。聽到了這個(gè)消息,我喜憂參半,喜的是,如果我在比賽中取得了好名次,那我就會為班級爭光,憂的是,其他班級挑出來的肯定也是高手,跑不過他們這可怎么辦?
盡管有些擔(dān)憂,但是我很快鼓起勇氣,開始了艱苦的訓(xùn)練。
在距離四周的運(yùn)動會前,我先給自己定了一個(gè)目標(biāo),1’20秒以內(nèi)。這對于我來說盡管有些困難。但是也不是不可能的任務(wù)。每天我都會抓緊時(shí)間,盡量在學(xué)校就把作業(yè)寫完,晚上做完課外作業(yè)之后就訓(xùn)練400米。每次都會讓爸爸來計(jì)時(shí)。每次跑時(shí),我都會嘗試不同的速度,尋找到合適自己的速度。太快的話,在跑完一半時(shí)就累了,后半段根本跑不動。太慢的話,無法達(dá)到目標(biāo)。在經(jīng)過了一個(gè)星期的努力后,我終于找到了合適的速度。接下來的三個(gè)星期只要練習(xí)耐力就行了。
這時(shí),意外出現(xiàn)了,我的腳扭到了。無奈的我只好終止了訓(xùn)練計(jì)劃。
在一個(gè)星期的'休養(yǎng)中,我不斷總結(jié)技巧。比如說:跑步時(shí),鼻子吸氣,嘴巴呼氣,這樣,喉嚨就不會痛了。
腿好了之后,我又繼續(xù)訓(xùn)練。訓(xùn)練開始有了成效,不僅速度達(dá)標(biāo),而且跑步時(shí),也十分輕松。于是我又定下新目標(biāo):1’00以內(nèi)。
兩個(gè)星期很快就過去了,盡管目標(biāo)沒有達(dá)成,但是,去1’10秒內(nèi)綽綽有余。
終于我站上了起跑線,為了班級的榮譽(yù),也為了自己的榮譽(yù)而奔跑。
槍聲一響,我如離弦的箭一般沖了出去。第一圈跑完,陸續(xù)有些人跑不動了,唯有幾個(gè)體能好的還在我身后,我奮力沖向終點(diǎn),我得了第一!平日里的努力沒有白費(fèi)!
風(fēng)雨過后總會有彩虹,那一次,我成功了。
那一次我成功了作文7
成功,對于每個(gè)人來說,都不算是一件難事。只要你曾為它灑下過汗水,為它努力過,你就一定能成功!
今年冬天時(shí),我和全家人一起去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場,遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”,讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了滑雪桿就匆匆趕在家人前面,一步一步地向前走去。本想去大顯身手,可一看眼前那么高又那么遠(yuǎn)的雪坡,我頓時(shí)害怕了起來。
“要半蹲,雙腳下行時(shí)擺八字形,身體先前傾,雙眼直視前方,兩根滑雪桿背在后面,不要往下看……”,這些內(nèi)容,是我聽別人講的。我暗自竊喜,想都沒想,就登上了上山的索道。上到半中央,我便后悔起來,看著好多人還沒滑下去,就已經(jīng)摔倒,被成堆的雪壓倒在地。而現(xiàn)在,索道不能停,我不能下去,也不想上去。沒辦法,當(dāng)我登到山上時(shí),下面密密麻麻,別說滑下去了,如果一不小心,就會撞到別人。
我咬緊牙關(guān),在心里大聲告訴自己:“相信自己,別怕摔!”然后努力站穩(wěn),狠下心來,什么也沒想,就沖了下去。雪撬慢慢向前移著,我本以為很慢,可誰知道,它似乎并不像我想的那樣溫和,速度越來越快。在下坡的過程中,我努力擺好看書所得到的動作要領(lǐng),只聽耳邊的風(fēng)呼呼地刮,我像劍一般沖下去,慢慢停穩(wěn)在終點(diǎn)。還沒等我停下來,就自言自語連忙感慨到:“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊!”。過了幾秒鐘,我才明白,我這次順利地滑下來了!我歡呼著,又一次走上了索道。這次與上次完全不同的.是,我沒有擔(dān)心,沒有害怕,一直往上升。因?yàn)椋页晒α耍?/p>
就這樣我學(xué)會了滑雪,也愛上了滑雪。我不會忘記,滑雪帶給我的一切情感。我要說的是,滑雪的經(jīng)歷就如同生活一樣,有無數(shù)次懸念,無數(shù)次沖鋒,無數(shù)次結(jié)尾。但無論怎么樣,只要有目標(biāo),總有一天你也會快樂地“飛”起來!
那一次我成功了作文8
“進(jìn)了,進(jìn)了”我激動地喊道。聲音在劉原廣場上回蕩。喲?這是在干嘛呢?這是我與爸爸之間的“決戰(zhàn)”。
我堅(jiān)持要和爸爸比投籃,雖然我還是個(gè)“菜鳥”,但我還是“初生牛犢不怕虎”,向爸爸說明了戰(zhàn)意。爸爸輕蔑地看我一眼:“行啊,就你還想跟我比”。我堅(jiān)定的答道:“可別小看我,到時(shí)候你可別輸了!
“戰(zhàn)斗”開始了,爸爸可真是個(gè)籃球高手,爸爸跳了起來,雙手用力向前一推。矯健的身姿。讓我心里不免的有些壓力10個(gè),進(jìn)了2個(gè),這個(gè)數(shù)字對于我來說,是一個(gè)不小的打擊。輪到我了,我跳躍著,籃球“飛”過了我的手指,籃球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),落在了籃筐里。我心里不免一陣欣喜。第五個(gè),又進(jìn)了。爸爸驚奇地看著我,嘴巴張成了o型,像看一個(gè)外星人。也許是我太急于取勝了吧,后面幾個(gè),不是掉了下來,就是滾進(jìn)了草叢。第十個(gè)了,我在心里想著。
如果這球沒投中,即使是平手,我也覺得自己失敗了。等待的是父母的挖苦和嘲諷。如果進(jìn)了,我將成為英雄,等待的'是父母的贊美,和驚訝。
“我一定要贏”!這句話在我心中回蕩著,我自己回想著投籃的要領(lǐng),瞄準(zhǔn)目標(biāo),跳躍,用力投;@球在籃筐旁旋轉(zhuǎn)了半周,像一個(gè)搖搖欲墜的嬰兒,我的心狂跳著,終于,籃球傾進(jìn)了籃筐。我像在做夢一般,籃球拍擊地面的聲音才把我喚回來。劉原廣場上爆發(fā)出我的聲音:“進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了“!我不停的吶喊。
父母疑遲了一會,接著向我投來了贊嘆的目光。樹的枝葉拍著手,為我的勝利而喝彩;花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)可了我的勝利;草兒搖曳著身體,為我的勝利跳著歡快的舞蹈。所有的汗水換來了這來之不易的勝利。突然,往日訓(xùn)練的場景在我腦海中播放。
我看見,一個(gè)男孩,汗水浸透了衣服,還在一遍有一遍的練習(xí)著。我還看見一個(gè)男孩大汗淋漓,興奮的歡呼著——那是我投進(jìn)第一個(gè)籃球的時(shí)候。
這次成功讓我變得自信了,讓我昂起頭面對生活中的困難,但是,沒有苦,哪來的甜呢?
那一次我成功了作文9
在每個(gè)人的人生里都有“那一次”。有的人為那一次歡呼,有的人為那一次流淚了?墒俏业挠洃涢L河里那一次是成功了。
六年級的下半學(xué)期,我們迎來了小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)。我們的同學(xué)誰都想在最后一個(gè)兒童節(jié)表演節(jié)目,可是每個(gè)班最多只能出兩個(gè)節(jié)目,所以我們的競爭非常的激烈。
就在這時(shí)我們班的“文學(xué)才子”郝詩劍來找我說:“趙林濤,你想表演什么節(jié)目!蔽艺f:“我還沒有想好呢!”他說:“你不如跟我們一塊跳街舞吧!蔽艺f:“我行嗎?”他說:“沒事,相信自己,你能行的!闭怯辛怂@些鼓勵的話,才使我下定決心跳。
回想起那段日子,我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課,我們幾個(gè)人就圍在一起們討論這個(gè)舞步該怎么走才好。郝詩劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢,買了“mp5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來了。
到了還有幾天離近兒童節(jié)時(shí),學(xué)校里開始核審。每個(gè)班最后才能定上哪兩個(gè)節(jié)目。那天下午開始一審,我們班總共去了五個(gè)節(jié)目。除了我們和女生的小品,其余的節(jié)目,沒看30秒就刪下去了。我們學(xué)校的文藝?yán)蠋,楊老師看我們?節(jié)目的時(shí)候說:“五個(gè)小伙子能把音樂配合的這么好,真是不容易,一審就算你們過了,可是到二審的是時(shí)候,你們必須要配上音樂!蔽覀兟犃,臉上露出了滿意的笑容。到了接下來的二審、三審我們都通過了。馬上就到了兒童節(jié)匯演的那一天。六、一節(jié)目剛開始演,我們就回班換服裝去了,六、一班節(jié)目過后,我們班的節(jié)目開始了。
我們表現(xiàn)得非常好,表演結(jié)束后,臺下的老師和同學(xué)都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了,我們嘗到了成功的滋味。
就是那一次,讓我的人生長河里又完滿的添上了成功的滋味,讓我懂得了,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能獲得做后的成功。
那一次我成功了作文10
“現(xiàn)在,我們要舉行‘作文演講’,有誰自告奮勇,第一個(gè)上來?”史老師話音剛落,同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱著自己的作文書,緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說過要舉行演講,讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí),心中卻有了膽怯。
我曾幻想過,幻想過自己自信滿滿地站在講臺上,氣宇軒昂地演講,我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲,還有老師欣慰的笑容。
我要上去!我想上去!我想把自己充分準(zhǔn)備的作文,大聲地演講出來?墒牵液ε,心中的恐懼困擾著我的思緒:不行,不能上去,如果上去了,你記不住怎么辦,同學(xué)會不會嘲笑你?老師會不會對你很失望?算了,還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí),看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的.女孩——陳安琪,她竟然大膽地舉起手,勇敢地走上講臺,用她那細(xì)小柔弱的聲音,為我們演講時(shí),我心中的膽怯漸漸散去,大家都在敢于挑戰(zhàn)自己,為什么我不試一試呢?
在老師的再一次詢問下,我深呼一口氣,勇敢地舉起手,我要證明我自己!老師點(diǎn)了我的名字,我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心,邁開步子,大步流星地向講臺走去。
“同學(xué)們,老師,你們好,今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來》,這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦,我竟然忘記了。怎么辦?怎么辦?我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來,我緊張急極了,同學(xué)們期待的目光看著我,我不好意思地低下了頭。
“沒關(guān)系的,別緊張,可以說別的,不一定要一模一樣!崩蠋煿膭畹脑捳Z在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光,繼續(xù)演講其他內(nèi)容,一個(gè)信念浮在我的腦海里:就算沒有講好,也要盡力講好,不能辜負(fù)大家對我的期望!
努力!努力!
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容,我用手比劃著,繪聲繪色地講著,敞開知識的大門,為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了,謝謝大家!毖葜v完了,我深深地向大家鞠了一躬,全場為我響起最熱烈的掌聲,老師向我露出了欣慰的笑容,豎起了大拇指,給予我的表現(xiàn)高度的評價(jià),就如我演講的作文一樣:東風(fēng)為我而來!
“還有誰想要演講的,像廖可心同學(xué)一樣,鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺……”
那一次我成功了作文11
俗話說的好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。一百分總跟我無緣,可萬萬沒想到,本小姐今年大考雙百。
終于等到拿成績報(bào)告單的日子了。那天,周老師笑容滿面地對大家說:“這次大考大家都考得不錯,語數(shù)人人都90分以上,但是有一位同學(xué)是一匹最大的黑馬,語數(shù)都是100分。”大家異口同聲地問:“是誰呀?”周老師微微一笑,神秘地說:“你們猜一下?”話音未落,整個(gè)教室頓時(shí)沸騰了。有的說是黃冠瑜,有的說是胡藝凡,有的說是符楚涵,周老師都搖搖頭。終于同桌大聲喊出了我的名字,周老師馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說:“對,是小張!”我一聽頓時(shí)心花怒放,同學(xué)們都向我投來贊許的'目光。周老師還說:“張靖欣的試卷不僅全對,且書寫漂亮,找不到一點(diǎn)錯誤,大家要向她學(xué)習(xí)!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。望著周老師親切的眼神和對著我微笑的臉,我開心極了,心里像開了花一樣。
這次大考是我考得最滿意的一次,也是我有史以來最好的一次。在這學(xué)期,我一旦遇到不會做的題目,就認(rèn)認(rèn)真真地作上記號,然后抽空請教老師、同學(xué)或爸媽,有著“不弄明白誓不罷休”的精神,終于將所有難題全部攻下。功夫不負(fù)有心人,我的語數(shù)成績也在不知不覺中提高。在大考時(shí),我牢記周老師的叮囑,仔細(xì)審題,做完題目后又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,找出了許多“敵人”,并把它們一一“消滅”。
這次期末考得成功,我要特別感謝四個(gè)人。首先感謝周老師和李老師,感謝你們不辭辛勞地教導(dǎo),像媽媽一樣關(guān)心和鼓勵我;其次,我要感謝爸爸和爺爺,感謝爸爸不厭其煩地給我輔導(dǎo)功課和檢查作業(yè),感謝你們每天接送。哈哈,這次能考雙百,媽媽說我是踩了狗屎運(yùn),我希望以后好運(yùn)常常眷顧我哦。
這次期末考,我成功了!我終于明白了偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的真正含義。同時(shí)我肩上的任務(wù)也更重了,我知道成績屬于過去,不進(jìn)則退,漫漫學(xué)習(xí)路可不是平坦大道,更多的挑戰(zhàn)正等著我呢。
那一次我成功了作文12
在我的生活中,有許許多多的成功,也有一些失敗。但是,在我的印象里有一件事是最快樂的——學(xué)騎車。
在我十歲生日那天,媽媽給我買了輛嶄新的自行車,車身是藍(lán)色的,非常漂亮,我很喜歡。
全家吃過午飯,我就迫不及待地對媽媽說:“媽媽,你教我學(xué)習(xí)自行車,好嗎?”媽媽聽了我的話,說:“可以,但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽了之后,一幅有點(diǎn)滿不在乎的.樣子說:“騎自行車有什么難的,不就是雙手握把,腳放在腳踏處嗎,只要您愿意教我,保證一小時(shí)學(xué)會!”媽媽見我那么有信心,向我投來了鼓勵的眼光。
媽媽先教我學(xué)騎自行車的要領(lǐng),我聽后,就照著媽媽教的去做。騎上自行車,我發(fā)現(xiàn)要騎好,可不是件容易的事兒。沒有輔助輪,我剛坐上去,哎呦,差占沒被跌死,我再一次爬上白行車,我的媽呀,我感覺屁股都跌骨折了,真好痛啊。我要堅(jiān)持,不能放棄。我又繼續(xù)練習(xí),哎,還是失敗了。我連續(xù)騎了好幾次,還是不能騎好。我剛想坐上車座,車子就向右倒了過去,嚇的我趕緊停了下來,心里想:我一定要學(xué)會騎自行車,我已經(jīng)說過了,就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會騎自行車。不過,屁股真是疼,我想還是休息調(diào)整一下吧,明天再練。
這時(shí),媽媽走到我的跟前,安慰我說:“孩子,俗話說的好,失敗是成功之母,只要你愿意學(xué),你就一定會成功的!
聽到這里,我的自信心又來了。我忍著痛,繼續(xù)推起自行車,繼續(xù)練習(xí)起來,在媽媽的輔助下,我能騎遠(yuǎn)點(diǎn)了,媽媽逐步放開手,我也能騎特別久了。
在以后的日子里每天吃過飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我就去練習(xí)騎自行車。真是功夫不負(fù)有心人,一直到學(xué)習(xí)的第三天,我已會在下坡的路上騎車了。一個(gè)月后,我已經(jīng)能背我的小弟弟騎行了。我的心里別提有多開心了。
我終于學(xué)會騎自行車了,通過這件事,我知道:人只要有自信心,再加上用心練習(xí),不論做什么事一定會成功的。
那一次我成功了作文13
“耶!我終于獲得第一名嘍!我終于能去市里比賽嘍!太好了!”我聽到了這個(gè)消息,不禁歡呼雀躍,欣喜若狂,激動極了!家人們聽到這個(gè)消息,也不禁高興起來,為我喝彩!就在我上五年級的時(shí)候,學(xué)校有舉行了一次唱歌比賽。我輕而易舉地就取得了去鎮(zhèn)里比賽的名額。
當(dāng)我知道時(shí),我既高興又擔(dān)憂,高興的是我又可以去鎮(zhèn)里比賽了,而擔(dān)憂的又是我每次一去鎮(zhèn)里比賽,不是二等獎,就是三等獎或被淘汰。我雖然很怕,但我還是必須去鎮(zhèn)里比賽。要去比賽的那天,我化好妝,早早地來到了學(xué)校。和老師、同學(xué)、家長坐車來到參賽地點(diǎn)。我先去抽號數(shù),抽到了一張,拿起來打開一看:18號。
比賽開始了,首先是低年組唱。我見還沒有到高年組,便先和老師到旁邊練習(xí),再次把歌熟悉了一遍。當(dāng)我回來的時(shí)候,低年組的已經(jīng)快唱完了。終于到高年組了,每一位選手的動作、歌聲、每一個(gè)表情我都認(rèn)真地看、聽,把他們的`優(yōu)點(diǎn)拿來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。我把自己平時(shí)練習(xí)的樣子和他們在臺上精彩表演的樣子相比,我覺得自己比不上他們。慢慢地,我竟產(chǎn)生了自卑的心理,從小壓力變成了大壓力,越來越緊張了,手也不由自主地涼了起來!罢18號選手做好準(zhǔn)備。”廣播打斷了我的沉思,我的心跳也隨之加快了。
但是,當(dāng)我想起自己寄托著老師、同學(xué)、家人們的希望時(shí),我不怕了。難道自己準(zhǔn)備許久的努力不就是等著在今天的臺上表現(xiàn)出最好的自己嗎?到我了,我上臺了,卻還是有一絲緊張?墒,音樂一響起,我馬上陶醉在音樂中。我的緊張也隨之消失了,唱起了動聽的歌來。最后,我得了第一名,一等獎的第一名。我知道了后,不禁熱淚盈眶。通過了這件事,我明白了一個(gè)道理:困難就像彈簧,你越弱,它就越強(qiáng);你越強(qiáng),它就越弱。我們要有一顆勇于克服困難的心,我們怕的不是有勇氣克服不了困難,而是缺少一顆克服困難的心!
那一次我成功了作文14
那一次,我成功了!
那是去年的事了。那一次,父母第一次帶我離開了我土生土長從未離開過的地方——福建,坐上從福州飛往哈爾濱的飛機(jī),哄也因第一次坐飛機(jī)而興奮得嘰嘰喳喳個(gè)不停的我。
一下飛機(jī),我便受到了哈爾濱對我最高的歡迎——一股冷流夾著風(fēng)帶著呼呼的聲音向我襲來,一下子就感至冷氣透過衣服“親吻”著我的'肌膚,直到穿過無數(shù)條馬路來到旅店才結(jié)束了對我到來的歡迎。
感受至了那刺骨的寒冷的我,自然是只想縮在宿舍里,那兒也不想去。這當(dāng)然與父母的意愿想違背的,他們帶我來這兒,就為了讓我去爬雪山的。
在他們的逼迫下,我迫不得已離開了溫暖的旅店,套上厚厚的衣服,坐上車子,來到雪山腳下。
望著那直插進(jìn)云端的雪山,我冷不丁打了一個(gè)寒顫。那雪山仿佛是看見了這個(gè)示服的寒顫,讓那些圍在身上的去離開,顯露出他的雄壯。見到這一個(gè)場景,我更是嚇個(gè)半死。
雪山腳下的路,并沒有想像中的那么難爬,雖然時(shí)有高低起伏,但借著導(dǎo)游發(fā)的拐杖,我也是勉強(qiáng)跟住了大部隊(duì)。但就是如此,我也時(shí)時(shí)不留神,啪的一聲摔在地上,引得旁人哈哈大笑。
越往上的路,就越是艱難。一個(gè)不小心,便是有可能摔下十幾米。當(dāng)我摔了無數(shù)次,就想要放棄時(shí),媽媽伸出手,把我從雪坑里拉了出來,同時(shí)對我說:“你不想就這么放棄了吧?”我一動不動。媽媽便再說:“你牽著我,就不會摔了!蔽铱粗鴭寢尩难酃,點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起勇氣繼續(xù)往上爬,我突然發(fā)現(xiàn),腳下的路不再難走,輕輕松松便上爬上了山頂?粗缴系拿谰,我有說不出的滋味。
即便是過了這么久,這些景象仍然歷歷在目。通過這件事情,讓我明白了:如果不去做出嘗試,無視永遠(yuǎn)的害怕,就永遠(yuǎn)不會成功,也體驗(yàn)不到成功后的喜悅。
那一次,我成功了!
那一次我成功了作文15
人做每一件事總會有失敗的,但你要堅(jiān)信,在失敗多次之后,便是成功。 一次上勞動課,要拼裝孔明鎖,拿到圖紙和它,帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后,“咦?怎么回事?形狀明明是一樣的!怎么長短不一?”心想:可能是拼錯了吧!于是我又開始拼裝起來了,拼成之后,發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后,我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。
我開始煩躁起來,在心里自己埋怨著,突然,不知怎的,我的心里突然冒出一個(gè)可怕的念頭:是不是材料的問題?心里這么想,總要證實(shí)一下這個(gè)看法,于是我要來同桌的材料,相互比對起來,甚至連尺子都拿了出來,只為了證實(shí)我那荒謬的想法,結(jié)果我絕望了,這材料和我的一樣,不是材料的問題。
我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心,腦子里回放著我的一步步,正在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),就要放棄了,心里的另一個(gè)聲音響了起來:別灰心,愛迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎?可是他卻沒有放棄,而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因,你為什么不行呢?你不是要做一個(gè)科學(xué)家嗎?這點(diǎn)困難就難住了你,將來怎么辦?于是我一咬牙,手快速放在大腿根上,狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度,提起了精神,手上一邊擺弄著木條,腦子里一直在想錯誤的地方。
突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似,于是我飛快的開始組裝這,生怕過的時(shí)間久了,我好不容易得到的靈感就沒了,“太好了!”隨著我的'一聲興奮的叫聲,我的作品“出爐”了,我開心的笑了起來。
我回頭看看窗外,陽光是那么的燦爛,樹上的葉子是那么的紅,那么的鮮艷,樹下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞,是那么的美,那么的迷人!天空中,太陽就要落山了,映的天邊的云兒是那么的紅,那么的耀眼!
當(dāng)你失敗多次之后,請不要再放棄:也不要重復(fù)以前的錯誤,要學(xué)會從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),去嘗試新的方法,不要總被困在一點(diǎn),這是徒勞的,當(dāng)你做好這兩點(diǎn)時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了。
加油吧!成功在向你揮手呢!
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