(經(jīng)典)成功的喜悅作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的喜悅作文1

　　今天，媽媽讓我把《小學(xué)數(shù)學(xué)》上的錯(cuò)題再做一遍。

　　有一道題是讓把六個(gè)數(shù)分別相乘，使積相等。這六個(gè)數(shù)分別是2，3，5，6，12，15。我首先把12和15分在兩組，然后再分剩下的四個(gè)數(shù)�？墒俏医M合了一遍又一遍，可積就是不相等。

　　媽媽突然說(shuō)：“哦，我懂了！”要給我講如何解題。我卻堅(jiān)決不聽(tīng)。我要自己做出來(lái)！

　　后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，先把它們分別相乘的積寫下來(lái)，然后再一組合就成功了。

　　我興沖沖地拿著答案去找媽媽報(bào)喜，媽媽很驚喜！

　　我暗自慶幸，幸虧剛才拒絕了媽媽的提示，否則就體驗(yàn)不到成功的.喜悅了！

成功的喜悅作文2

　　丁零零上課鈴聲響了。只見(jiàn)，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來(lái)。老師說(shuō)：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來(lái)，又繼續(xù)說(shuō)：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽(yáng)同學(xué)，49分老師說(shuō)。我心里特別的難過(guò)，臉一下子紅了起來(lái)，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說(shuō)了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。

　　回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問(wèn)老師。上課時(shí)我也不講空話認(rèn)真聽(tīng)講，如果不懂我也會(huì)舉手問(wèn)老師

　　就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來(lái)收試卷了

　　第二天，老師開(kāi)始報(bào)試卷的'分?jǐn)?shù)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：羅逸陽(yáng)100分。我懷凝我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的

　　看來(lái)有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

成功的喜悅作文3

　　每次去游泳館看到館里的跳水臺(tái)，我都會(huì)想起四年前的'那個(gè)夜晚。

　　那時(shí)候，我和我的五個(gè)朋友在游泳館，因?yàn)榇蛩�仗游戲玩兒厭了就想玩些新花樣�?/p>

　　“要不我們?nèi)ヌ�水吧！”一個(gè)朋友說(shuō)道，于是我們就朝跳水臺(tái)跑去。

　　當(dāng)爬到跳水臺(tái)時(shí)，我的心開(kāi)始咚咚直跳。這個(gè)跳臺(tái)大約只有兩米高，但在我眼中就好像是一個(gè)大峭壁。下面的水那么深，都能淹到我嘴巴，如果我這么跳下去，會(huì)不會(huì)淹死呀。

　　朋友們一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，接著在泳池里嬉戲。我跟在他們的最后面，輪到我跳時(shí)，我站在臺(tái)上，真的幾乎要嚇得暈倒了。我覺(jué)得我絕對(duì)沒(méi)法往下跳，我會(huì)被淹死的。這時(shí)，伙伴們卻在下面笑著喊道：“跳啊！跳啊！膽小鬼！”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在心里告訴自己：我不要做膽小鬼！我緊閉雙眼，終于鼓起勇氣往下跳去。終于落到水中時(shí)，我感到全身一陣刺痛，但刺痛之后我心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。那一次，我成功了！

　　這是我永遠(yuǎn)也忘不了經(jīng)歷。

成功的喜悅作文4

　　朋友，你知道當(dāng)成功時(shí)的心情嗎?那我告訴你一件事你就知道了。

　　一天下午，數(shù)學(xué)老師布置了一道題做為今天晚上的家庭作業(yè)。其中有一道是帶星號(hào)的題目，我很擔(dān)心，因?yàn)閹�星�?hào)的題目一般都比較難，所以我擔(dān)心題目太難我做不下來(lái)。

　　一放學(xué)，我就拿著本子準(zhǔn)備問(wèn)爸爸那題怎么做。后來(lái)又想：不，我不能做什么事情都靠爸爸媽媽，我要自己試著做。于是，我拿了草稿紙和筆準(zhǔn)備解題……

　　不知不覺(jué)的,20分鐘過(guò)去了,我的'額頭上已經(jīng)聚滿了汗珠。手也起了一個(gè)紅色的包，全身又酸又麻，我真想放棄了，但是，看著那還未解出來(lái)的題目，我還是不甘心，我想我一定能解出這題的。于是，我重新拿起了桌子上的筆，算了起來(lái)。

　　眼間，10分鐘又悄悄的溜走了。“做出來(lái)了!”，我非常高興，心好像一下子蹦了出來(lái)。題目好像在向我微笑，仿佛再說(shuō) ：“你成功了!”

　　從這次的成功，我總結(jié)出了一個(gè)道理：世無(wú)難事，只怕有心人!

成功的喜悅作文5

　　每個(gè)人一生中都有許多成功的事情。也會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，但也會(huì)收獲成功的喜悅。記得那是二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了社團(tuán)活動(dòng)，我選擇了足球社團(tuán)跟著老師學(xué)足球。那時(shí)候是一個(gè)足球都不會(huì)踢的小孩子成了現(xiàn)在班上的足將小將，校隊(duì)的一份子，中間也是經(jīng)歷了許多的坎坷的`經(jīng)歷。每次社團(tuán)前都要和大家一起慢跑、練開(kāi)遠(yuǎn)射、傳球等基本功，曾經(jīng)還受了不少苦，一直每天練基本功。就這樣，練了一年又一年，還有寒假、暑假天天堅(jiān)持訓(xùn)練足球，練了一年又一年。大顯身手的時(shí)刻到了，四年級(jí)時(shí)，男生和女生進(jìn)行了對(duì)抗賽。我們男生是我主力的，我隨便就進(jìn)了6球，她們1球都沒(méi)進(jìn)。我還被選中了校隊(duì)，張馳也進(jìn)去了。我們還是要練基本功。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈，我現(xiàn)在成為了五（5）班的足球小將了。

　　我經(jīng)過(guò)了4年的時(shí)間，終于成功了。我現(xiàn)在也嘗到了成功的滋味了，現(xiàn)在我打算繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　原來(lái)成功也是要靠自己的努力來(lái)達(dá)成的，而且還要堅(jiān)持不懈。

成功的喜悅作文6

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開(kāi)了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來(lái)比賽跑步。

　　比賽開(kāi)始了,我們馬上興奮地大叫起來(lái)，一開(kāi)始，三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來(lái)，啦啦隊(duì)員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點(diǎn)!快跑……”，不知不覺(jué)中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時(shí)，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先沖過(guò)了終點(diǎn)線，讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因?yàn)橛辛诉@輛“跑車”都取得了勝利。

　　下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地表?yè)P(yáng)著我班的“大救星”。老師聽(tīng)了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個(gè)新名字“張奔馳”。

　　同學(xué)們也都因?yàn)橛袕堮Y這位運(yùn)動(dòng)健將，讓大家分享到了成功的`喜悅！

成功的喜悅作文7

　　晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語(yǔ)文測(cè)試： 老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語(yǔ)，我心中充滿了信念：絕對(duì)不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開(kāi)始做題了！第二天早上，上語(yǔ)文課，老師把試卷拿進(jìn)教室，此時(shí)，我非常期待我的成績(jī)！老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的分?jǐn)?shù)，使我很開(kāi)心，我過(guò)去看了看刁惠萍的'分?jǐn)?shù)，“ 耶！”我的分?jǐn)?shù)比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。我曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！不要把成功看的太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！

成功的喜悅作文8

　　那一次是開(kāi)學(xué)的第三周了，那一天，老師發(fā)下了一張通知單，是報(bào)第二課堂的，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡跳舞，所以我報(bào)了舞蹈，我還看到了上面寫著星期二要去選人，那時(shí)，我覺(jué)得自己特別有信心。

　　那天，我按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到了舞蹈班，看見(jiàn)那里有許多人也在那里，心里異常的激動(dòng)，我穿好舞蹈鞋就剛好上課了，我們就排好隊(duì)等老師來(lái)。

　　過(guò)了一兩分鐘，老師來(lái)了，老師講了一番話，就開(kāi)始選人惡了。老師說(shuō)從一年級(jí)開(kāi)始，過(guò)了20多分鐘后，到了六年級(jí)，老師叫我們排好隊(duì)，就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，我的身體好象不聽(tīng)使喚，一直發(fā)抖，可是，到了后面我就慢慢適應(yīng)了，我們很快就跳完了，那時(shí)我的心劇烈的'跳動(dòng)，好象很怕選不上，過(guò)了一會(huì)了，老師說(shuō)宣布入選的名單，“怎么沒(méi)有我”?我剛想到，老師就念到我的名字了，我興奮的跳了起來(lái)，這次，“我報(bào)舞蹈班被選上了，”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　那一次，我真的很開(kāi)心，很高興，因?yàn)槲页晒α�，嘗到了一次成功的喜悅。

成功的喜悅作文9

　　我過(guò)生日的時(shí)候，爺爺買了一輛粉紅色的'“三槍牌”自行車，作為我生日的禮物，我高興極了。

　　當(dāng)天下午我迫不及待地就要騎自行車，可是車座高，我的腿短，只有靠腳尖才能勉強(qiáng)挨到地面，騎起來(lái)有困難。媽媽說(shuō)：“你先別著急，我來(lái)扶著車讓你試騎一下，這樣就不會(huì)摔倒了。”我坐上了車，媽媽扶著我的車架，搖搖晃晃的往前騎去。后來(lái)媽媽松開(kāi)了手，我一緊張車子倒向了一邊，我摔了一跤。媽媽趕緊過(guò)來(lái)，問(wèn)我摔痛了沒(méi)有？我拍了拍身上的灰說(shuō)：“不要緊�！闭f(shuō)完扶起車子又練起來(lái)。不知道摔了多少咬，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，那種感覺(jué)真好！

　　從此以后，一有空我就在院子里和小朋友們一起騎自行車，你追我趕，可熱鬧了!

　　通過(guò)學(xué)自行車這件事，使我認(rèn)識(shí)到，要想做成一件事就要有信心，只要經(jīng)過(guò)努力，就一定會(huì)成功。

成功的喜悅作文10

　　每個(gè)人都有過(guò)失敗，有過(guò)成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會(huì)有更好的成功。

　　這學(xué)期我數(shù)學(xué)第三單元的一些方式?jīng)]有學(xué)會(huì)。我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不告訴我，沒(méi)辦法我只好去問(wèn)老師，我平時(shí)都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問(wèn)老師。我到了辦公室，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)完后，老師和顏悅色的、細(xì)心的解答我的疑問(wèn)，從此，我不再怕老師問(wèn)老師問(wèn)題了，甚至有些喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。

　　還有一次，我不知是受誰(shuí)的影響，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我不會(huì)做，就找來(lái)叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來(lái)，后來(lái)，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著那展翅飛翔的風(fēng)箏，心里有種說(shuō)不出喜悅。

　　我的成功和喜悅是失敗過(guò)無(wú)數(shù)次換回來(lái)的。如果我沒(méi)有失敗一下子就成功的.話，那這樣的成功就沒(méi)有意義，沒(méi)有喜悅了。

　　我喜歡失敗了又再成功的那種感覺(jué)，因?yàn)橹挥心欠N成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂(lè)。

成功的喜悅作文11

　　記得在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常有時(shí)出去，而爸爸也有事。我一個(gè)人在家，吃不了中午飯。

　　一天，媽媽把我叫到廚房，說(shuō)要教我做飯，這樣，在他們不在家的時(shí)候，我就可以自己煮飯吃了。

　　她說(shuō)要煎雞蛋，先要把蛋撥開(kāi)，在放進(jìn)油鍋里煎幾下就行了，還要放點(diǎn)鹽。聽(tīng)她說(shuō)的挺容易的，實(shí)際上，對(duì)于不會(huì)剝雞蛋的我，還是有點(diǎn)難度的。我在媽媽的指導(dǎo)下成功的撥開(kāi)了雞蛋，但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋，到只有一部分大面積煎糊。

　　到了最后，擺上餐桌的.時(shí)候，我們都漏了一個(gè)環(huán)節(jié)：忘記加鹽了。后來(lái)，還是細(xì)心的爸爸嘗出味道有點(diǎn)淡，媽媽才被提醒下加了鹽。

　　雖然第一期做菜做得不太好，但我還是覺(jué)得很美味，畢竟是我親手做的菜嘛！

　　在媽媽的教導(dǎo)下，我的菜越做越好。并且，我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。

成功的喜悅作文12

　　最近，媽媽向我推薦了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——乒乓球。自從爸爸為我做了一個(gè)簡(jiǎn)易自動(dòng)式對(duì)打機(jī)后，我就找到了另一個(gè)愛(ài)好，近乎瘋狂的愛(ài)上了這項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。

　　我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，練習(xí)乒乓球已經(jīng)是我每天的常規(guī)作業(yè)。雖然爸爸總說(shuō)我拿球拍的姿勢(shì)不正確，但我并不氣餒。好樣的`!媽媽經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我。正是因?yàn)檫@簡(jiǎn)短的三個(gè)字，我才能在一次一次的跌倒中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，不斷地刷新紀(jì)錄。從一個(gè)，兩個(gè)，變成三十個(gè)！但是，在我看來(lái)，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的目標(biāo)是150個(gè)，現(xiàn)在的成績(jī)只占了目標(biāo)的五分之一。我一定要加把勁，學(xué)好乒乓球！

　　我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷，登上最高峰。我收獲了喜悅，我收獲了成功！

成功的喜悅作文13

　　“失敗乃成功之母”，就像歌里面唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我就曾經(jīng)嘗到過(guò)成功的甜蜜。

　　那是今年暑假的時(shí)候，我決心一定要把自行車學(xué)會(huì)。因?yàn)槲揖鸵�上三年�?jí)了，其他同學(xué)早已經(jīng)會(huì)騎車了，而我還不會(huì)。星期一下午，我推著自行車到一條很少有車的大路上，開(kāi)始學(xué)騎自行車。我慢慢地坐上自行車的座位，誰(shuí)知?jiǎng)偵先ゾ退ち讼聛?lái)；要不然就是坐上座位了，還沒(méi)蹬幾步就又摔了下來(lái)。車子好像故意和我作對(duì)似的，根本不聽(tīng)我的指揮……時(shí)間過(guò)得真快�。∫晦D(zhuǎn)眼就到了中午，我顯然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車。到了下午，我又繼續(xù)學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，又經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的'摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！在炎炎烈日下，我的臉上、身上都流著汗，汗水流到了我的眼睛里，流進(jìn)我的嘴里……但我感覺(jué)到的卻是甜甜的味道！

　　這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)會(huì)了騎車，還讓我嘗到了成功的滋味！

成功的喜悅作文14

　　我真的沒(méi)能想到，我的有一天可以刊登在網(wǎng)上，收到消息的那一刻我的心情如潮水般涌來(lái)。

　　一開(kāi)始我寫只是為了在暑假中鍛煉寫作能力，壓根就沒(méi)想過(guò)能成功發(fā)表。自從昨天前天投稿以后，我過(guò)段時(shí)間就來(lái)看看選上沒(méi)有，可真是有點(diǎn)兒緊張。昨天中午我又來(lái)看了一下，可沒(méi)想到竟然被選上了，那可是我第投的一篇�。∥覜](méi)想到老師們給我這么大的肯定，盡管我的`在那里渺小的如一粒塵埃，不值一提�？晌覅s如獲珍寶，高興得手舞足蹈。

　　我立馬給我姐姐發(fā)了信息，告訴他這個(gè)天大的好消息。我們?nèi)�家人都替我高興，為我自豪。真心感謝那些給我肯定的老師們，讓我有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我都有一種暢飲三杯飲料的感覺(jué)了！我一定會(huì)再接再厲，寫好更棒的！

　　我的不是那么得好，和真正的大家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是云泥之別。難登大雅之堂。哪怕和其他小伙伴來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)也不是很好。我會(huì)以我的第一篇為基礎(chǔ)，在那之上越飛越高。我一定會(huì)繼續(xù)努力，寫出更好的！

成功的喜悅作文15

　　今天我懷著美好的心情，整理好自己和院里的伙伴們一起來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)到教室里，首先看到講臺(tái)上放著一張張獎(jiǎng)狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我：董天睿同學(xué)，在20xx年—20xx年上期期未考試中，成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為“五好學(xué)生”，心里很激動(dòng)很興奮。老師把語(yǔ)、數(shù)、英卷子發(fā)到我手里時(shí)，我看到紅筆改的對(duì)勾和100分，心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師給成績(jī)優(yōu)異的'同學(xué)們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。雖然有的同學(xué)沒(méi)考好，我鼓勵(lì)他們好好努力一起加油。

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