- 成功的滋味作文 推薦度：
- 成功的滋味作文 推薦度：
- 成功的滋味作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（合集）成功的滋味作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成功的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的滋味作文1
走在路上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)耳邊，撫摸著我的臉，又像是在安慰我不要緊張。
到了舞蹈班，我的手在不停發(fā)抖，生怕在課上表現(xiàn)的不好。上課了，老師對(duì)我們說(shuō)開(kāi)始劈叉環(huán)節(jié)，我慢慢的劈叉劈到一半時(shí)，我感到無(wú)比的痛，閉上眼睛，皺起眼皮，嘴里吐出無(wú)盡的痛苦聲。鬧鐘滴滴答答地響著好像在鼓勵(lì)著我。我又聽(tīng)到了老師那嚴(yán)厲的聲音，那聲音如同一把把劍插入我心中，我是多么想放棄��！可我不能再收回，我感覺(jué)老師就在我身后，我?jiàn)^力地把腿往遠(yuǎn)處伸，臉上的汗也從額頭上慢慢流下，腿是多么痛，但是我依然堅(jiān)持著，我感覺(jué)一只只螞蟻在爬動(dòng)著，又像是在咬著我的腿。電風(fēng)扇發(fā)出了呼呼的聲音，像在為我加油。頭發(fā)在我臉上晃動(dòng)，明亮的燈光使我睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)時(shí)是多么的痛苦��！
在我得堅(jiān)持下，我劈了下去，我成功了，我劈下來(lái)了，那時(shí)我是多么興奮與激動(dòng)，鬧鐘在為我鼓掌，電風(fēng)扇在為我歡呼，汗水也在為我感動(dòng)自豪。
回家的路上，大樹(shù)向我點(diǎn)頭，花兒和小草在為我跳舞，風(fēng)兒在耳邊向我說(shuō)你真棒，那風(fēng)安撫著我，流進(jìn)了我的.心窩，臉上露出了開(kāi)心愉快的表情。只要努力，就能嘗到成功的滋味。
成功的滋味作文2
成功的滋味給予人一種自信，成功的滋味給予人一種喜悅，成功的滋味給予人一種磨煉，成功的滋味給予人一種堅(jiān)持，去年的夏天我就體會(huì)到了成功的滋味。
去年的.夏天我參加了一場(chǎng)演講比賽，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我心里緊張極了，怎么辦?怎么辦?我從來(lái)都沒(méi)有演講過(guò)，要是這一次演講突然忘詞了，該多丟面子啊，況且這次演講稿我怎么能寫的出來(lái)?這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
媽媽看我這樣子，仿佛知道了我的心思，便說(shuō)“你這樣急也不是辦法，你還是坐下來(lái)想想怎樣演講吧!”聽(tīng)了媽媽的這句話，我恍然大悟。
時(shí)間一下子過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽日期，我隨媽媽進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，雖然演講稿我已經(jīng)倒背如流，但這可是我人生中第一次演講啊，十號(hào)選手，11號(hào)選手，12號(hào)選手，選手們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，19號(hào)選手終于到我了。
我懷帶著自信和激動(dòng)上了臺(tái)哇，演講臺(tái)上燈光閃爍，要不是現(xiàn)在在比賽，平常的我肯定要看呆了。我做了自我介紹，我邊說(shuō)邊做肢體語(yǔ)言，搞得觀眾和評(píng)委哈哈大笑。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，為了這次的演講，我天天捧著演講稿吃飯，捧著他上廁所也本著他，就這樣我終于獲得了一等獎(jiǎng)。
那一次我終于體會(huì)到了成功的滋味。
成功的滋味作文3
每當(dāng)我成功時(shí)，總會(huì)自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！
一年級(jí)時(shí)我非常怕水，只要我一去游泳池，就會(huì)大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒(méi)辦法只好給我報(bào)了個(gè)游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，也成為我的一個(gè)愛(ài)好了。每年夏天我都去游泳，在我的努力和爸爸的指導(dǎo)下，我游得越來(lái)越快，越來(lái)越好了�，F(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì)了，那是我上學(xué)以來(lái)第一次嘗到了成功的滋味，現(xiàn)在還有不少人都說(shuō)我是一個(gè)小海豚，夸我游泳本領(lǐng)高呢！
今年我自己學(xué)會(huì)了騎自行車，能圍我們家樓下的小廣場(chǎng)騎上好幾十圈，一開(kāi)始爸爸在后面推著我走，后來(lái)爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時(shí)間我只能騎一兩下，后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己努力，能騎上五六下了。又過(guò)了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒(méi)有停，最終我會(huì)騎了，現(xiàn)在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點(diǎn)菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的`好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！
成功的滋味其實(shí)很好，但只有我們付出了，才能有回報(bào)。
成功的滋味作文4
每當(dāng)打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí)，看見(jiàn)那金燦燦的獎(jiǎng)牌與證書時(shí)，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級(jí)的那個(gè)暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng)，我的.好奇心驅(qū)使我參加了，那次活動(dòng)的主題是去新加坡，馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不跳了！”媽媽的臉?biāo)⒌囊幌潞诹似饋?lái)，說(shuō)：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽(tīng)我的呢？”我低下頭說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說(shuō)：“你不是從小就想當(dāng)個(gè)舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當(dāng)然是有經(jīng)歷過(guò)困難的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我再也不半途而廢了。”
從那天起，我接下來(lái)的每一天都很認(rèn)真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣力地跳好每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，獲得了一個(gè)最高獎(jiǎng)，但是我經(jīng)過(guò)這次以后，我獲得更多的不是獎(jiǎng)，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，當(dāng)我捧著證書和獎(jiǎng)牌時(shí)，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠(yuǎn)在我心里回蕩……
成功的滋味作文5
成功是人人都有的，有些是輕而易舉的，而有些是十分艱難的，但成功無(wú)疑是讓人感到非常愉快的。
看，那一個(gè)小機(jī)器人是不是像一個(gè)拳擊手？沒(méi)錯(cuò)，這一個(gè)就是拳擊機(jī)器人，它可是我花了一年才創(chuàng)造出來(lái)的。這個(gè)機(jī)器人可難造了，不但要把電路設(shè)好，出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的`差錯(cuò)，可能就出現(xiàn)機(jī)器人問(wèn)題。
不過(guò)我在創(chuàng)造機(jī)器人時(shí)，也有人在一邊冷嘲熱諷，尤其是老媽，她的想法與我不一樣。我的想法是創(chuàng)造一個(gè)機(jī)器人陪伴我會(huì)十分的有趣。而老媽的想法估計(jì)是認(rèn)為我這樣完全是在浪費(fèi)時(shí)間，不如多做一些題目提高成績(jī)。
當(dāng)然了，也是有人支持我，比如說(shuō)我的好朋友小劉子。當(dāng)我的父母不給我資源的時(shí)候，他卻幫我把材料都買好。
于是我就開(kāi)始不斷的制造，在制造的路上遇到好多問(wèn)題。不是卡住了就是不受控制，還有的動(dòng)一下一個(gè)零件就掉了。我有的時(shí)候都想放棄，但是我又不甘心白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間。于是我就以下一次就能完成的心理再去制造，終于我成功的制造好機(jī)器人了。我看著這一個(gè)花費(fèi)我一年多時(shí)間才完成的機(jī)器人，內(nèi)心十分的激動(dòng)，有種做夢(mèng)的感覺(jué)。
現(xiàn)在看著這個(gè)機(jī)器人，它是我一個(gè)成功的作品。我品嘗著成功的甜滋滋的味道。是那么的高興那么的欣慰！如果不吃前面的苦，又怎能嘗到成功的滋味呢？
成功的滋味作文6
9月21日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。
組長(zhǎng)是梁素菲。組長(zhǎng)說(shuō)：“蕭馨菲，你和梁詩(shī)悅來(lái)負(fù)責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來(lái)負(fù)責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通，你負(fù)責(zé)拿材料�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好啊，就這么定了�！�
開(kāi)始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩(shī)悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái)，“于昊燁，你擠的膠太少了�！苯M長(zhǎng)說(shuō)。于昊燁又?jǐn)D了一點(diǎn)膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來(lái)�；舻墓羌茉瓉�(lái)是這樣做的呀！
接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩(shī)悅，還有組長(zhǎng)梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻�(gè)把雙面膠粘在了A4紙的邊緣上。當(dāng)我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長(zhǎng)手里接過(guò)透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的.四周，組長(zhǎng)把燈泡裝上�；糇龊昧�，我激動(dòng)不已。
我把燈泡打開(kāi)，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì)到了成功的滋味。
成功的滋味作文7
成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來(lái)得考場(chǎng)……
數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我很
激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐判芯蜁?huì)下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號(hào)。然后寫好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的`把答案寫下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……
到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文8
或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的時(shí)刻，體會(huì)過(guò)成功的滋味。它代表著你在某一方面取得了突破，并會(huì)讓你感到開(kāi)心與興奮。我也有過(guò)成功的時(shí)刻。
在我四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為當(dāng)時(shí)跳繩項(xiàng)目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒(méi)我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
跳繩比賽是在下午舉行的，我早早地做好熱身準(zhǔn)備，等候開(kāi)始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)。我?guī)е鴿M滿的自信拿起跳繩，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過(guò)，這樣我就能節(jié)省很多體力和時(shí)間。我跳得很快，一次停頓都沒(méi)有。在后半段，我的速度隨著體力的`消耗變慢了。直到最后，我雖然沒(méi)有停過(guò)，但感覺(jué)好像十秒鐘才跳一個(gè)。
比賽結(jié)束了，我聽(tīng)到我的成績(jī)是一百九十個(gè)，既驚喜又興奮，心里琢磨著按自己這成績(jī)，也許能爭(zhēng)一下第一名。我聽(tīng)著老師們宣布結(jié)果，除我之外分?jǐn)?shù)最高的是一百八十七，我心中樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜。回到自己班級(jí)的時(shí)候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。
這次成功的滋味真好��！
成功的滋味作文9
現(xiàn)在的班級(jí)可與往常不同了，現(xiàn)在的班級(jí)處處都洋溢炸彈的氣味，這可是一場(chǎng)前所未有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
——題記
彌漫著硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”有手下敗將，也有手上勝將，當(dāng)然我就是手上勝將�！拔臆娨堰B贏三場(chǎng)，真是可喜，可喜��！”將軍說(shuō)道。（其實(shí)就是我們的'組長(zhǎng)）我軍品嘗到了勝利的滋味，哈哈……這可使其他將軍氣急敗壞，他們的眼都紅了，這真是令她們羨慕嫉妒恨那！
勝利的滋味甜甜的，這種滋味是用嘴巴道不出來(lái)的，是說(shuō)不出來(lái)的滋味，濃濃的，甜甜的，糊在心頭。在第一次“打仗”時(shí)，我軍失敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，在努力之后，取得了“成功”的果實(shí)，懂得了成功是來(lái)之不易的，應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的成功，成功用伴我軍行。
自從，第一次我軍失敗后，我傷心極了，真的不想在“打”了。毫不氣累的我決定“卷土重來(lái)”成功往往不是能夠輕而易舉得來(lái)的，這真得付出很大的心血……從這件事中我明白了：成功的滋味是苦澀而甜蜜的，雖然成功是遙不可及的，但你只要有經(jīng)得住失敗磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，總會(huì)摘到成功的果實(shí)！
成功的滋味作文10
我臥室的墻上，貼著一張書法考級(jí)證書，那是我的毛筆字得到認(rèn)可的見(jiàn)證。不禁想起了，我從一個(gè)書法小白變?yōu)闀ǜ呤值慕?jīng)歷。
那是我剛上小學(xué)時(shí)候的事兒了，我看見(jiàn)其他小朋友的字一個(gè)比一個(gè)好時(shí)，就讓媽媽也給我報(bào)一個(gè)書法班。
剛上課的第一天，書法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的寫法，讓我照著再練一張，我心想，不就是寫個(gè)“一”字么，難不倒我的！我坐到書桌前，眼睛盯著字帖，把“一”字的.結(jié)構(gòu)記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開(kāi)始津津有味地寫起來(lái)。
別看“一”字筆畫簡(jiǎn)單，想要寫好看，需要左低右高，有一點(diǎn)傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開(kāi)始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒(méi)寫出來(lái)，寫到一張只剩下最后一格的時(shí)候，我斂氣屏息記住字的每個(gè)結(jié)構(gòu)，每個(gè)收筆，放慢速度，小心翼翼地寫了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)到練字的不易，并不像我想的那么簡(jiǎn)單。我感覺(jué)，寫好它可比爬山還困難。但是，我不會(huì)放棄，讓老師再給我示范一次，接著練。
“一定要寫成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細(xì)節(jié)，靜下心，我又開(kāi)始寫了起來(lái)，邊寫邊想口訣：提、按、回，提、按、回......“哇，終于成功了！”這個(gè)“一”字寫得還不錯(cuò)，真的有進(jìn)步了，我高興極了！
從練習(xí)書法字，我收獲的不僅是成功后的快樂(lè)，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅(jiān)持不懈的心！
成功的滋味作文11
一個(gè)人生活中有許多次成功的糖體驗(yàn)，但每次成功都由無(wú)數(shù)次的失敗奠定，只有經(jīng)歷過(guò)失敗考驗(yàn)的人才能真正體會(huì)成功的滋味。
記得學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)_個(gè)子大，力氣大，報(bào)了實(shí)心球比賽。在課后我跟其他運(yùn)動(dòng)員一起練習(xí)，一，二，三，扔！十幾個(gè)球一起飛出去�！斑恕睅讉�(gè)球都砸在離他們幾米的地方，而我的球卻不見(jiàn)了，我四處張望，一個(gè)橘色的球突然落在我腳前�！昂芎�，0.1米”同學(xué)們都哈哈的大笑，我氣憤的一腳把實(shí)心球踢了出去，哎吆一下杠著腳了，我只好一拐一拐的走會(huì)教室，再也沒(méi)有去練過(guò)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果可想而知。
一年后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我第二次報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。這回我可做好準(zhǔn)備，每天都在練，從一米到了兩米……我的努力沒(méi)有白費(fèi)，預(yù)選賽我的成績(jī)一下達(dá)到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一，卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著，我們都沒(méi)法下去進(jìn)行最后的練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我緊張極了，總是覺(jué)得我還沒(méi)有練好。終于輪到我了，我拿起球深呼吸，在心里默念著動(dòng)作的要訣，后退，旋轉(zhuǎn)，用力，推出，球在空中劃了個(gè)漂亮的'弧線，一下扔了出去老遠(yuǎn)，我得到了第一！
我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，一次次的練習(xí)也沒(méi)有白費(fèi)。失敗乃成功之母，從第一次被人嘲笑到最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，這就是我的成功。
成功的滋味作文12
作為21世紀(jì)的小主人，要但負(fù)起建社和發(fā)展祖國(guó)的重?fù)?dān)，不僅要有豐富的文化知識(shí)，還要有各種本領(lǐng)。爸爸媽媽除了讓我學(xué)鋼琴，還讓我學(xué)小提琴。說(shuō)起學(xué)小提琴，還有一段曲折的過(guò)程，其中有喜有憂有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我?guī)У叫√崆倮蠋熌�，我別提有多高興了，心想：過(guò)不了多久就一定會(huì)拉出美妙的曲子。可還不到一天我的想法就來(lái)可個(gè)180度打轉(zhuǎn)彎，因?yàn)閷W(xué)拉小提琴根本沒(méi)我想像中的簡(jiǎn)單。
開(kāi)始，要學(xué)習(xí)琴和弓的`持法，持弓還可以，可夾琴就不一樣了。琴要用頸和肩夾住，這個(gè)姿勢(shì)特別別扭。沒(méi)練多久，脖子就又酸又疼。這下我的興趣全沒(méi)有了，哪還想學(xué)下去。正在我想打退堂鼓的時(shí)候，我想起了老師的話：做什么事都要有恒心，不能半途而廢。于是我鼓起勇氣，經(jīng)過(guò)三天的苦練，終于過(guò)關(guān)了�。。�
由于學(xué)過(guò)鋼琴，“電線”上的“小蝌蚪”對(duì)我來(lái)說(shuō)??小菜一碟�？烧J(rèn)識(shí)五線譜不等于會(huì)拉。4根粗細(xì)不一的琴弦，弓要拉準(zhǔn)它們可真不容易啊！有時(shí)發(fā)出的聲音不像烏鴉叫，就是老鼠叫，難聽(tīng)死了。我又泄氣了，爸爸給我講了一些名人故事，我又重新拿起弓。
功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)與鋼琴合奏了。即使閉上眼睛，也不會(huì)按錯(cuò)弦了。初四那天晚上，我們集體拉了一首曲子，鋼琴在一邊合奏，我又與鋼琴單獨(dú)合奏了一首《練習(xí)曲》，贏得了來(lái)自不同地方的20位老師的好評(píng)與掌聲。
這是我恍然大悟：成功的滋味兒好甜好甜……
成功的滋味作文13
生活是復(fù)雜的，藏著酸、甜、苦、辣、咸，有考滿分的笑聲，有考零分的痛苦，有心痛的淚水，有勝利的甜蜜，而一次補(bǔ)課的經(jīng)歷的.讓我體會(huì)到了成功的滋味。
哎，我的老天啊，快來(lái)救救我吧，數(shù)學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門課。因此，補(bǔ)課老師常說(shuō)：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看。”看來(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補(bǔ)課時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)，表?yè)P(yáng)道：“很用功，作業(yè)也寫得很整齊，很正確�！蔽矣谑歉行判牧�。
在數(shù)學(xué)方面，我心里有些忐忑不安。隨著老師的一遍一遍地講解。我認(rèn)真到一點(diǎn)神都不敢走，細(xì)心地聽(tīng)著老師的講解。可我還是理解得不是很快，但總會(huì)想到老師常對(duì)我說(shuō)的話：“你數(shù)學(xué)不抓緊，成績(jī)單上不好看�！蔽揖蜁�(huì)在自己頭上敲兩下，更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái)，老師給我出了幾道題，我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后，對(duì)我說(shuō)：”你數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的，其實(shí)你很厲害�！奥�(tīng)了這話，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補(bǔ)課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì)到了成功的滋味，讓我感受到了堅(jiān)持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文14
有人喜歡品嘗團(tuán)聚的滋味，有人喜歡品嘗親情的滋味，有人喜歡品嘗友誼的滋味……可我卻喜歡品嘗成功的滋味。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一切看上去都那么美好，空氣清新，萬(wàn)物蘇醒，小河流淌，好似有什么大事發(fā)生。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，可我們都很緊張，因?yàn)榍安痪脛偪纪暝�，�?tīng)老師說(shuō)我們考得不好，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
老師手中抱著試卷，緩緩走到講臺(tái)上，又不急不忙地把門給關(guān)上。旁人看到了一定會(huì)說(shuō)：“正常，這速度正常�！笨稍谖覀冃闹�，就像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，過(guò)了一會(huì)兒，老師終于開(kāi)口了：“100分，一個(gè)……沈璽兒，99分。”天哪，我考那么高！一聽(tīng)成績(jī)，我的心像花兒一樣綻放著。我再回頭一看對(duì)手，他正板著臉，臉上寫滿了不開(kāi)心。我心想：虧你還是課代表，連本王都考不過(guò)，哈哈！
放學(xué)后，我抱著試卷一蹦一跳地回家了。路上，小草在跳舞，鳥(niǎo)兒在唱歌，好似一切生靈都在為我高興。我滿臉笑容，手中抱著心愛(ài)的布熊，嘴里哼著最愛(ài)聽(tīng)的`小曲兒，想到：為了這次考試，我放棄了多少運(yùn)動(dòng)，多少畫畫的機(jī)會(huì)呀！
沒(méi)有打好自己的“功”，就沒(méi)有“成”的誕生。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)！
成功的滋味作文15
在生活中，如果有人獲獎(jiǎng)，他一定很開(kāi)心，老師贊揚(yáng)他，同學(xué)佩服他，家長(zhǎng)鼓勵(lì)他，但我不同。
今天做好操后，主持人邀請(qǐng)我上臺(tái)領(lǐng)征文獎(jiǎng)。那時(shí)我很開(kāi)心，臺(tái)下全校學(xué)生為我鼓掌。走回教室時(shí)，全班同學(xué)擁抱著我，老師也在講臺(tái)上鼓勵(lì)我，我開(kāi)心不已。我把獎(jiǎng)狀放進(jìn)書包，放學(xué)后，我笑瞇瞇地找到外公，外公說(shuō)：“汪嘉路，今天什么事這么開(kāi)心呀！”我開(kāi)心地微微一笑，眉毛成了彎彎的月牙，臉上的笑容仿佛成了一朵花，說(shuō)：“我回去再慢慢和您講，讓您開(kāi)心開(kāi)心�！�
回到家，外婆摸摸自己的頭，不解地走向外公，說(shuō)：“汪嘉路今天怎么回事，平常雖然也是笑著回來(lái)，但今天怎么這么夸張呢？”外公說(shuō)：“不知道呀，估計(jì)老師表?yè)P(yáng)他了，不明白，等他出來(lái)再說(shuō)吧！”我大搖大擺地走出洗手間，往外公外婆面前一站，“哈哈！我好開(kāi)心呀，你們看，這是征文獎(jiǎng)狀。”外婆聽(tīng)了，目瞪口呆，然后熱情地?fù)肀е��？赏夤灰粯樱夤f(shuō)：“雖然得了獎(jiǎng)，但大部分是我的幫助，你才成功�！蔽壹t著臉，低了頭，這時(shí)外公拍拍我的'肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在你還小，知識(shí)不夠豐富，等你大一點(diǎn)，知識(shí)豐富了，自己寫個(gè)征文，得個(gè)大獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我雖然幫你得了獎(jiǎng)，但只要你記住，我就沒(méi)有白教你，加油！”
我一定要多讀書，多看書，豐富自己的知識(shí)，讓自己懂得更多，更加完美。
【成功的滋味作文】相關(guān)文章：
成功的滋味的作文11-08
成功的滋味作文05-07
成功的滋味作文06-26
成功的滋味02-22
【薦】成功的滋味作文10-19
成功的滋味作文【熱門】10-27
成功的滋味作文【精】10-27
【熱門】成功的滋味作文10-21
成功的滋味作文【熱】10-21
成功的滋味作文【推薦】10-20