關(guān)于成功的作文經(jīng)典[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于成功的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于成功的作文1

　　在體育課上，老師要求我們跑四百米，體育是我學(xué)習(xí)中最差的，所有項(xiàng)目中，跑步又是我最弱的。

　　看著其他選手一次又一次像風(fēng)一般跑過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我不僅擔(dān)心起來(lái)：這可怎么辦，我跑兩米都已經(jīng)累得夠嗆了，跑四百米還得了?再說(shuō)了，我今早肚子吃的可飽了，肚子圓鼓鼓的，怎能跑得動(dòng)?而且，我們班全是高手，要么在校運(yùn)會(huì)拿過(guò)獎(jiǎng)，要么就是足球隊(duì)，可我一個(gè)都不是，這可怎么好?馬上就要輪到我了，我越來(lái)越緊張。

　　輪到我了，我一看對(duì)手，哎呀，全是高手中的高手。我對(duì)自己說(shuō)：不緊張，只要你跑完了，你就勝利了。

　　發(fā)令員一發(fā)令，所有人都像風(fēng)一樣跑出去。還沒(méi)跑到兩百米，我就已經(jīng)吃不消了，我的步伐逐漸緩慢下來(lái)，呼吸急促，額頭大汗淋漓。忽然，我聽(tīng)到了隊(duì)友為我加油的口號(hào)：“葉窈熙，加油……”我感到有一種力量遍布我的全身，我也在心里暗暗的.鼓勵(lì)自己：葉窈熙，加油……

　　才過(guò)了一會(huì)兒，我又體力不支了：這下不好，體力已經(jīng)這么少了，接下來(lái)的路程怎么辦呀!離終點(diǎn)還距離將近一百米，我能成功沖過(guò)終點(diǎn)嗎?因體力不支，我只能慢吞吞地跟在其他隊(duì)員后面跑，跟第一名還相距十萬(wàn)八千里。算了，我不在意名次，我只要把四百米跑完，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是勝利了。

　　終于，我跑過(guò)了終點(diǎn)。在那一刻，我覺(jué)得勝利已經(jīng)在我眼前。雖然說(shuō)我沒(méi)有拿到較好的名次，但我為自己感到自豪。我在心里說(shuō)：很好，你勝利了，下次還要更加努力，爭(zhēng)取進(jìn)入校運(yùn)會(huì)。

　　在這次跑步中，我覺(jué)得自己很厲害，總之對(duì)我而言，已經(jīng)勝利了。

關(guān)于成功的作文2

　　我在曾經(jīng)走過(guò)的人生的道路中有許許多多挫折后的傷心，成功后的喜悅，但有一次成功卻令我至今難忘。

　　那是在我讀四年級(jí)時(shí)，放了寒假后，我馬不停蹄的回到家中，飛快的做起了作業(yè)，原因只有一個(gè)，那就是趕快做完作業(yè)，復(fù)習(xí)奧數(shù)，以準(zhǔn)備4月16日的全國(guó)小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽。

　　做完作業(yè)后，我就一頭扎進(jìn)題海里，暢游在美麗而又神奇的奧數(shù)世界里，由于我很喜歡奧數(shù)，盡管一天下來(lái)我十分勞累，但我卻仍然樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著。

　　但沒(méi)過(guò)多久，我就著難了。我很希望時(shí)間過(guò)得慢一些，好讓我多學(xué)些奧數(shù)，在競(jìng)賽中取得好成績(jī);可我又希望時(shí)間過(guò)得快一些，因?yàn)槲乙豢吹较旅嫱娴腵那些同學(xué)，我心里就癢癢。

　　但是，為了競(jìng)賽，我也管不了那么多了，我先是咽下了一本書(shū)，然后再吞一了張?jiān)嚲�，最后還慢慢用“唾液”溶化了兩道超級(jí)難題……在3月份的預(yù)賽中，我超過(guò)了其他所有的同學(xué)，順利進(jìn)入決賽，但我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑�道，這只是一個(gè)小小的熱身賽，真正的高手過(guò)招還在后頭呢。

　　4月16日早晨我起得很早，窗外寂靜得可怕，沒(méi)有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，這似乎也是大戰(zhàn)之前的寧?kù)o吧。到了考場(chǎng)，那些六年級(jí)的“巨人”們用驚訝的眼光看著我，還以為我是來(lái)玩的呢，這使我很氣憤，想：我為什么就不能考?

　　記得那次的試題很難，我也很緊張，生怕考得不好。兩個(gè)小時(shí)就這樣飛快地從我的筆尖溜走了，我的想法變成了：但愿不要考0分。

　　5天后，當(dāng)爸爸告訴我得了50分，全國(guó)三等獎(jiǎng)，全校第一時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，激動(dòng)極了。但這或許也是一種必然：一分耕耘就有一分收獲。

　　這次成功也深深地刻在了我的腦海中。

關(guān)于成功的作文3

　　“500層，一廳一室，二室一廳，三室一廳，三室兩廳……在找五百個(gè)專用機(jī)器工，每工負(fù)責(zé)一層，各個(gè)部門(mén)必須簽署協(xié)議證書(shū)，在入電腦。ok，就這樣�！爆F(xiàn)在是20xx年2月13日北京時(shí)間8點(diǎn)30分。“豬豬，小豬豬，快起床了，豬豬小豬豬，豬豬豬，起床了……”a啊—啊啊—啊啊�。◆[鐘響了，我的美夢(mèng)啊，我懶洋洋的從床上爬了起來(lái)，呆坐在椅子上，又陶醉于夢(mèng)中，十五年后的我，究竟會(huì)是怎么樣的呢？20xx年，我30歲了，已經(jīng)是當(dāng)?shù)厥赘唬瑩碛幸淮眱r(jià)值那么那么多億的房產(chǎn)旅社，當(dāng)然，這只是我財(cái)產(chǎn)的一部分。

　　我不喜歡張揚(yáng)，所以我一直在博士后留學(xué)完的美國(guó)得益?zhèn)�著名的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易公司工作。最主要的是在美國(guó)我有屬于自己設(shè)計(jì)的家園，這便是我最成功的作品。我的`家是別墅又非別墅，充滿著一股一股迷人的古香。它主要是用木頭構(gòu)成，一共有六層，前四層依次為春夏秋冬室，且每層都為四室兩廳和洗手間，第五層無(wú)間，分別有圖書(shū)室，舞蹈室，體育室，衣室，和廚房。第六層就似博覽室，收藏名畫(huà)器物，以供觀覽。樓梯是盤(pán)旋的，木質(zhì)。臥室也不復(fù)雜，就有一個(gè)小衣柜，一個(gè)小書(shū)柜，雙人床，床柜，辦公桌合筆記本電腦。大廳雖木制，卻是現(xiàn)代化家具，顏色會(huì)很艷。房前還有我親自帶領(lǐng)種植的花園，四季百花爭(zhēng)艷，品種多的數(shù)不過(guò)來(lái)，鵝卵石鋪成數(shù)條小道，仔細(xì)聽(tīng)，還有汩汩溪水流淌，水中喂養(yǎng)各品種的魚(yú)花園為不規(guī)則圖形。我的生活猶如人間仙境，世外桃源，多少大人物都投來(lái)了贊許羨慕的目光……‘寶貝，寶貝，發(fā)呆啊，該吃飯了！’我被嚇了一跳，出了一頭冷汗，怎么又打斷我了呢！回頭一看，原來(lái)是媽媽，我微微笑了一下。

　　夢(mèng)啊，真真假假，假假真真，過(guò)去的時(shí)光永遠(yuǎn)都追不回來(lái)，只有把握現(xiàn)在，努力奮斗，才能造就完美的將來(lái)。我相信總有一天，這將不是夢(mèng)，不是幻想，是切切實(shí)實(shí)。我相信我能成功，因?yàn)槲視?huì)付出淚水和汗水，我會(huì)付出時(shí)光與青春。夢(mèng)啊，是真是假，最終會(huì)是真；是虛是實(shí)，最終會(huì)是實(shí)。

關(guān)于成功的作文4

　　在我的人生的道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受。有一種感受就是讓我最為喜悅的，那就就是——成功。

　　記得在我5年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽，英語(yǔ)老師特意輔佐我和幾位同學(xué)。我看了那些奧英書(shū)，覺(jué)得就是小菜一碟，不費(fèi)九牛二虎之力就可殺進(jìn)決賽。于就是，在英語(yǔ)老師輔佐我們的`時(shí)候，我沒(méi)聽(tīng)，在那獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)。我做完作業(yè)，老師也講完當(dāng)天的內(nèi)容了。時(shí)間一天天過(guò)去，奧英初賽也快來(lái)了。我還就是無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果，我得了66分，比一些沒(méi)有老師輔佐的同學(xué)差不了多少。那一天，我想哭，“但男兒有淚不輕彈”。心想：如果上天能給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)放過(guò)。

　　果然，在我6年級(jí)的時(shí)候，上天真的再給我一次機(jī)會(huì)——舉辦6年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。我下定決心，不會(huì)在放此機(jī)會(huì)。于就是，我每天學(xué)奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個(gè)月，但我要做好準(zhǔn)備！因?yàn)閯倮�就是屬于有�?zhǔn)備的人。時(shí)間又一天天過(guò)去，奧英初賽也快來(lái)了。我絕不放過(guò)1分，哪怕就是0。5分！成績(jī)出來(lái)了，我113分殺進(jìn)了決賽！我高興的睡不著覺(jué)。

　　決賽之前的日子里，我更加努力的學(xué)奧英，一眨眼，決賽來(lái)了。我認(rèn)真做題，盡量不失分。我想得獎(jiǎng)，但奪獎(jiǎng)太艱難了，但我還就是全力以赴！成績(jī)出來(lái)了，我與開(kāi)平市3等獎(jiǎng)僅差幾分，太可惜了！我沒(méi)有傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴自己：“我已經(jīng)盡力了！”

　　我已經(jīng)成功了！因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到我的目標(biāo)——?dú)⑦M(jìn)決賽。我不僅感受到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做某樣事只要你盡力了，就威爾問(wèn)心無(wú)愧！

關(guān)于成功的作文5

　　成功

　　談到成功時(shí)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)成功的原因不同的人有不同的看法。有些人認(rèn)為勤奮是成功必備的素質(zhì)，而另一些人則相信聰明人會(huì)實(shí)現(xiàn)成功。從我的角度來(lái)看，我認(rèn)為毅力和勤奮對(duì)于那些想要成功的人是必不可少的。

　　首先，毅力讓人離成功越來(lái)越近。大多數(shù)人都想用不同的方式證明自己的價(jià)值。設(shè)定自己的目標(biāo)，向著目標(biāo)走，就可以使夢(mèng)想成真了。然而，有些人設(shè)立了目標(biāo)，卻在困難面前妥協(xié)了將以失敗告終。我認(rèn)為成功與失敗之間的差別是毅力。如果我們有毅力，即使我們不聰明，我們也會(huì)有很大的不同，但是如果我們沒(méi)有毅力，我們注定是要失敗的。我們都知道，愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。但是，在他發(fā)明電燈泡前，他試了為數(shù)千次去找一個(gè)合適的線。讓我們想象一下，如果他在第九百九十九次放棄了，那么他就不可能變得如此成功。因此，我強(qiáng)烈認(rèn)為，堅(jiān)持就會(huì)成功。

　　其次，還有一種人是天生聰明的，他們是幸運(yùn)的。然而，如果他們沒(méi)有在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前努力工作，他們當(dāng)然也會(huì)成為失敗者。無(wú)論我們是否有天資，我們都應(yīng)該努力工作以獲得成功。我認(rèn)為勤奮是成功的一個(gè)有效的方法，因?yàn)槲蚁嘈诺?“付出和收獲”。對(duì)于那些不努力工作的人最后是失敗的了。在古代，有一個(gè)聰明的男孩，在他能說(shuō)話的時(shí)候就可以作優(yōu)秀的詩(shī)歌。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)他孩子的聰明時(shí)，他只是讓孩子到處作詩(shī)歌來(lái)炫耀，卻從不讓他兒子學(xué)習(xí)別的知識(shí)。孩子長(zhǎng)大后，人們把他遺忘了，因?yàn)樗�失去了�?chuàng)作能力，成為了普通人。從這件事中，我們可以看到，只有通過(guò)努力工作才能獲得知識(shí)，擁有一個(gè)好的未來(lái)。

　　不管怎么樣，我覺(jué)得毅力和勤奮在成功路上都是很重要的，因?yàn)樗麄兲嵘�我們并獲得成功。

關(guān)于成功的作文6

　　每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，就像那首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便成功……”我的成功是學(xué)輪滑。

　　我的這雙輪滑鞋是媽媽在我12歲生日時(shí)送給我的。輪滑是一項(xiàng)人們廣泛熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，據(jù)書(shū)面記載：“輪滑已有兩百多年的歷史了，輪滑是在18世紀(jì)由不知名的荷蘭人發(fā)明的，而真正的輪滑是由美國(guó)的詹姆斯·普利姆普頓于1863年發(fā)明的�！陛喕�有三種不同型式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球�；�樣輪滑舞蹈包括規(guī)定舞、創(chuàng)編舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱球刀，看上去是冰球和曲棍球的結(jié)合體。

　　我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，媽媽就摻著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，慢慢地我能站穩(wěn)了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開(kāi)始走得慢慢的`，生怕一不小心摔一跤。后來(lái)就能很熟練地走路。練好了走路，媽媽又叫我練習(xí)速度輪滑的三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲、側(cè)蹬、重心移位。一個(gè)動(dòng)作練了100下，可夠累的，心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒(méi)滑幾步，就摔了幾跤。痛得我直叫疼，我對(duì)自己失去了信心。忽然，我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)，我有了無(wú)窮地力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重心站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢地在地上練習(xí)滑，心里還有些擔(dān)心，希望不要故技重演。慢慢地我不擔(dān)心了，平衡能力自然把握得很好。速度也變得快了，我真的不敢相信，自己學(xué)會(huì)了滑輪。帶著那份高興，自由自在地在地上一圈又一圈地滑來(lái)滑去。

　　啊！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)滑輪這件事，使我明白了：“一個(gè)經(jīng)不起挫折的人，是不會(huì)得到成功的。只有努力去面對(duì)人生中遇到的種種困難，才會(huì)嘗到成功的甜頭。

關(guān)于成功的作文7

　　成功有許多滋味。有的溫馨甜蜜，有的歡樂(lè)幸福，有的似花果馥郁，有的似云霞炫目。我體會(huì)到了成功的滋味，因?yàn)槲掖蛴鹈�球成功的接到了許多球。

　　起初，我不會(huì)打羽毛球，連球都不會(huì)發(fā)，每次發(fā)球球不是挨不到球拍就是把球發(fā)得歪到旁邊。爸爸教我一次又一次，可我就是發(fā)不出一個(gè)好球，老爸都不愿跟我打了，我自己都沒(méi)信心了。媽媽看出了我沒(méi)有勇氣，于是，她主動(dòng)提出陪我打。我一看媽媽也不會(huì)發(fā)球，球也接不住幾個(gè)回合，就呵呵地笑，說(shuō)原來(lái)還有與我一樣差的人啊。媽媽說(shuō)：是啊，你看，你比媽媽強(qiáng)啊，媽媽打這么多年也接不住啊，我們一起練吧！我覺(jué)得連媽媽都出錯(cuò)，我想我不會(huì)打球也是正常的了，于是又樹(shù)起了信心，與媽媽練了起來(lái)，但很快，我發(fā)現(xiàn)自己的.球發(fā)得準(zhǔn)些了，球也打得到位些了，我就暗下決心一定要超過(guò)老媽。日復(fù)一日，周復(fù)一周，我堅(jiān)持訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步不小，于是決定與別人比賽。

　　我開(kāi)始了一場(chǎng)球賽，第一個(gè)球，我發(fā)了球過(guò)去，別人接回來(lái)，我又“碰”地又接回去；第二個(gè)球，該對(duì)方發(fā)球，盡管對(duì)方發(fā)球比較刁鉆，我還是把球打了過(guò)去，沒(méi)料到對(duì)手“啪”一聲把球打得老遠(yuǎn)，我自然是沒(méi)接到，還一個(gè)趔闕差點(diǎn)摔倒了。我說(shuō)：不行，再來(lái)！我一邊接球一邊數(shù)“一、二、三、四、五……”正當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)偷襲，把球打得很近，我跑不過(guò)來(lái)，又沒(méi)接到，又輸了一分。我回想剛才的情景，我想打球還是要?jiǎng)幽X筋的。心理對(duì)自己說(shuō)：一定注意接球的時(shí)間與距離，我一定要好好打！我定了定神，又開(kāi)始時(shí)，我一連接了十幾個(gè)回合，并把對(duì)手打敗了，我興奮的跳了起來(lái)。

　　我感受到了成功的喜悅，快樂(lè)的滋味，甜甜的。人只要不斷練習(xí)，就可以取得很大的進(jìn)步，就可以成功，其實(shí)成功并不一定非要贏得勝利，成功就是挑戰(zhàn)自我，超越自我，這樣我們才可以品嘗成功的果實(shí)。所以，我要勤奮一些，為自己創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，讓自己多一些快樂(lè)！

關(guān)于成功的作文8

　　勇敢，忍讓是成功的重要條件�！�—題記

　　勇敢

　　你是否經(jīng)歷過(guò)許多挫折?是否不敢在走下面的路?是否從此頹廢?如果你是這樣，那么你就從此不再有成功的那一天，碌碌終生。你要勇敢的面對(duì)事實(shí)，面對(duì)挫折和失敗，“失敗乃成功之母”，你不如把泄氣的時(shí)間拿去努力奮斗，這樣也是一種收獲。雖然有時(shí)成功也是海天相吻的弧線，可望不可即，你就不想再繼續(xù)奮斗。你怎么就知道你經(jīng)過(guò)一番折騰和挫折之后，不能坐上成功的.寶座，做不到和不想做是一回事嗎?竹筍如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神，他又怎能成為參天大樹(shù)。日本有一位青年，天生殘疾，沒(méi)有四肢，就像一個(gè)球，可

　　是他沒(méi)有放棄生的希望，寫(xiě)下一本書(shū)，來(lái)激勵(lì)所有有殘疾的人。他會(huì)游泳，會(huì)書(shū)法……

　　最終，他成功了，成為一名建筑設(shè)計(jì)師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個(gè)小小的坎坷都過(guò)不去，又怎能成功?我們跟他比起來(lái)，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎?答案當(dāng)然是否定的。那么你就振作起來(lái)，成為一個(gè)國(guó)之棟梁。

　　忍讓

　　忍讓是一種態(tài)度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風(fēng)度，忍讓是一種修養(yǎng)，

　　你只有忍讓了后才能成功。忍讓，又要忍，又要讓。別人欺負(fù)你，你一定不要反抗，那么你的生命將會(huì)受到威脅，你連生命都沒(méi)有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會(huì)是你，“君子報(bào)仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住Ｈ绻�他�?dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)忍讓，有可能就沒(méi)有他以后的功績(jī)了。昔日寒山問(wèn)拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎?拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會(huì)欺負(fù)別人的人，自己卻沒(méi)有一絲學(xué)問(wèn)。你不須時(shí)刻在意別人對(duì)你的看法，別人在背后說(shuō)你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問(wèn)心無(wú)愧了。你經(jīng)過(guò)了一番打磨，一番風(fēng)雨后，等待你的就是成功。

關(guān)于成功的作文9

　　成功就是樹(shù)，要想漸漸壯大，開(kāi)出艷麗的花，結(jié)出甘甜的果，就要用信念之水去澆灌。

　　成功就是海，要想步步前進(jìn)，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶涌，就要用信念之術(shù)去造船。

　　成功就是塔，要想徐徐登頂，體驗(yàn)天地的博大，洞察世事的渺小，就要從腳印里注滿信念。

　　成功也就是燈，信念更就是油，要想點(diǎn)燈，必須加油。

　　信念，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)，它存在于生活的每一個(gè)角落，就學(xué)習(xí)而言，對(duì)不同的課有不同的詮釋。

　　語(yǔ)文課上，信念的前方就是成功，成功的背后就是堅(jiān)定不移的.信念。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬，就是文壇大師大仲馬之子，他年輕時(shí)，艱辛創(chuàng)作，寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)的文章，但他并不透露自己的特殊身份，努力換取來(lái)的只就是一封封退稿書(shū)，但他從不自暴自棄，直至《茶花女》問(wèn)世，轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇，一鳴驚人。

　　數(shù)學(xué)課上，成功必定等于信念的多次方。著名數(shù)學(xué)家歐幾里德在證明“勾股定律”這一幾何問(wèn)題時(shí)，即使碩果只有一個(gè)小小的方程式，但他卻付出了無(wú)比的艱辛，草稿紙竟裝滿了上百個(gè)麻袋，我想他的成功，也正就是有了這些精神信念的支持，從信念中汲取的力量就是永無(wú)窮盡的。

　　歷史課上，信念開(kāi)拓了成功的新紀(jì)元，越王勾踐，臥薪嘗膽，受盡千辛萬(wàn)苦，歷盡千錘百煉，為了復(fù)仇的成功，他付出的不僅就是血汗與屈辱，他的成功背后付出了多少艱辛。

　　以上成功的事例不同，但信念與成功的性質(zhì)卻就是相同的，他們永遠(yuǎn)存在因果關(guān)系，一個(gè)無(wú)信念的人，只就是一個(gè)軀殼，他丟失了靈魂，有如行尸走肉，一個(gè)連精神之柱都沒(méi)有的人，怎能體會(huì)到真正的歡樂(lè)？

　　記住，人生只要有了信念，即使失敗，失敗之中也將孕育著更大的成功。

關(guān)于成功的作文10

　　今年元旦，鋼琴老師和媽媽商量著要讓我在寒假參加鋼琴考級(jí)。雖然我之前已經(jīng)有過(guò)兩次的考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，但心里還是害怕得要命，想打退堂鼓。鋼琴八級(jí)，對(duì)彈奏的技巧和速度都有很高的要求，現(xiàn)在就剩下一個(gè)多月了，看著那十幾頁(yè)的琴譜，我的心里沒(méi)有絲毫的把握。

　　開(kāi)始練習(xí)了，前面的音階彈得還算順利�？墒且坏角�子部分，卻總是有錯(cuò)音，速度也是忽快忽慢，不在狀態(tài)�！跋衲氵@樣的曲子，連不及格都算不上，還怎么考級(jí)啊?”老師的批評(píng)不時(shí)回響在耳邊，我的心不由得涼了半截。我糾正錯(cuò)音，繼續(xù)練習(xí)。老師依然不滿意地說(shuō)：“如果這樣彈奏，肯定是不及格�！蔽翌D時(shí)徹底沒(méi)有了信心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我根本不行，離考級(jí)還有兩個(gè)星期了，我連譜子還沒(méi)有彈熟，更不要說(shuō)背了，我不想考級(jí)了�！眿寢屍届o地對(duì)我說(shuō)：“兩個(gè)星期怎么了?兩個(gè)星期也能練好!這首曲子你比以前已經(jīng)有很大進(jìn)步了�！眿寢尩脑捵屛移铺槎�笑。

　　于是，我重整旗鼓，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)備戰(zhàn)。每天的練琴時(shí)間從一個(gè)多小時(shí)增加到三個(gè)小時(shí)。每次練完琴，我還給老師發(fā)視頻，請(qǐng)她給我指點(diǎn)。即使過(guò)年走親戚，我也早早起來(lái)先練琴，走完親戚回家后繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，離考級(jí)還有兩天，我感覺(jué)自己一切準(zhǔn)備就緒，信心十足。

　　考級(jí)當(dāng)天，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著大雪，我的手心卻是汗涔涔的。該我了，我深呼吸平靜自己緊張的`心情，暗暗對(duì)自己說(shuō)“相信自己，我是最棒的”。我順利地彈奏完畢，發(fā)揮出了自己的最佳水平。我終于戰(zhàn)勝了自己，把不可能變成了可能。

　　我相信，只有堅(jiān)持不懈的努力和不言放棄的信心，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

關(guān)于成功的作文11

　　如果把人生比作一條無(wú)邊無(wú)際的馬路，那么地上的絆腳石，隨時(shí)可能把你絆倒，如果因?yàn)橐粌纱蔚氖�敗而放棄前進(jìn)，那將是半途而廢，前功盡棄。克服從從困難的人終究走向勝利。

　　人，不可能十全十美的，俗話說(shuō)的好：“寸有所長(zhǎng)，尺有所短。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短能是一個(gè)人反敗為勝。

　　我，從以前上小學(xué)起，就有許多缺點(diǎn)，比如：經(jīng)常遲到、粗心、懶惰等。有人說(shuō)：“好習(xí)慣要養(yǎng)成難，壞習(xí)慣要改掉也難�！泵鎸�(duì)這些壞習(xí)慣，我左思右想，終究想克服它們。

　　于是，遲到的老毛病在我的一番思索下有了土辦法：把鈴聲設(shè)置在早晨六點(diǎn)的時(shí)候，然后設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)間安排表，可是，第二天，鈴聲響了，我便順手把它關(guān)掉，然后卻不理不睬的繼續(xù)睡，直到六點(diǎn)半多才發(fā)現(xiàn)！

　　這個(gè)粗心啦！難上加難啊，我下定決心，要把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查，可是在小測(cè)的時(shí)候，不是把“減”看成“加”，就是把五加八算成了十二，或是把百分之十抄成百分之二十，被扣了數(shù)十分的冤枉分，也是教育分！

　　我不禁為此淚潸潸了，怎么辦？有時(shí)候我不禁想著：如果我能細(xì)心，那該多好啊！不用擔(dān)心上不了九十五分了，也不會(huì)挨父母的罵了。

　　我陷入沉思：一個(gè)人，活著要有股堅(jiān)強(qiáng)的毅志力，毅志力差的人終究面臨的是失敗，而毅志力強(qiáng)的人終究能向成功走去。

　　我不斷的`想著，如果我能養(yǎng)成良好的毅志力，就能改正粗心，那就試試看，于是，我強(qiáng)迫自己，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定！

　　每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)，一本“作文選”邊從天而落；中午，吃半飯，似乎有一股磁力把我吸向水池旁。

　　這樣支持了半個(gè)月，于是，我嘗試早晨在五點(diǎn)半起來(lái)，居然成功了，我不賴床了哦，我又試著做一大張練習(xí)，結(jié)果，沒(méi)有一題是粗心造成的。

　　我成功了，我不禁歡呼雀躍，其實(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要從小事做起……堅(jiān)強(qiáng)等于成功！

關(guān)于成功的作文12

　　如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

　　“成功”一個(gè)平凡的字眼，一個(gè)令人豪情壯志的詞語(yǔ)，一個(gè)使人勇往前進(jìn)的字中，卻有著盤(pán)古開(kāi)天之勢(shì)的力量。

　　時(shí)間老人無(wú)情的將我從一個(gè)天真無(wú)邪的嬰兒送到了一位初生牛犢不怕虎的小少年，正是高年級(jí)，一張張?jiān)嚲砭腿绯商炻湎碌挠挈c(diǎn)，一次又一次的往我身子壓，讓我喘不過(guò)氣�！芭f傷”還沒(méi)好，緊跟著“新傷”又添加了。但是，這次的考試很不理想，我很是垂頭喪氣，上課時(shí)，老師的一句話總好像在提示什么似的：“有的同學(xué)啊！不是粗心大意看錯(cuò)了題，就是對(duì)自己沒(méi)有成功的一點(diǎn)兒信心，要相信‘失敗乃成功之母’不要一輩子低頭對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)好的看法！”我思考努力的思考著：相信？對(duì)自己沒(méi)有信心？成功？到底是什么意思呢？老師真正要告訴我是是什么？一次又一次的沉思，終于有了破除老師的“迷宮”的辦法了“我明白了，老師就是要讓我相信自己，讓我清楚成功并不是天才永遠(yuǎn)才有的，有時(shí)蠢才的成功也不微不足道，只要對(duì)自己有信心，不要一輩子低估自己的智商，成功就在于眼前！”我激動(dòng)的叫起來(lái)。轉(zhuǎn)眼又要考試了，我把老師的話銘記得一清二楚，時(shí)時(shí)刻刻不忘老師的話，一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查，相信自己也會(huì)像班里的名列前茅的同學(xué)一樣可以成功。果然功夫不負(fù)有心人，我成功了，我拿到了第一了，我在同學(xué)們的掌聲和老師的警惕聲站起來(lái)了，同時(shí)我也真正明白了成功不是永遠(yuǎn)屬于天才，蠢才的'努力也能感動(dòng)上帝，也能獲得成功的！

　　如果成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。

關(guān)于成功的作文13

　　每個(gè)人都有成功的時(shí)候，但你懂得什么叫成功嗎？

　　努力＋嘗試＝成功

　　有人說(shuō)，努力了就能獲得成功，但我覺(jué)得這樣的成功只是半成品，只有再加上嘗試才是完美的成功。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：傳說(shuō)中的神農(nóng)氏在親自嘗試各種野草野果的過(guò)程中，不僅知道果實(shí)中有甜的，也有苦的，甚至有的是有毒的。但神農(nóng)氏依然勇敢地嘗試

　　經(jīng)過(guò)努力，他不但發(fā)現(xiàn)了許多可以吃的東西，還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的藥材成功的定義 。

　　假如神農(nóng)氏不敢嘗試有毒的野草野果，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)能治病的藥材，就不會(huì)為中華民族的繁榮昌盛作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　這就是努力加嘗試等于成功。

　　失�。�勇氣＝成功

　　“失敗乃成功之母“這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但不一定是所有的失敗都能成為成功。假如你失敗后不堅(jiān)持的話，你的'心將會(huì)被自悲、黑暗和灰心圍住，只要有勇氣和努力、堅(jiān)定的信念，才能沖破黑暗，獲得成功。

　　我也曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：1864年9月3日，諾貝爾在晚上回來(lái)的時(shí)候，一下子驚呆了，他的實(shí)驗(yàn)室變成了平地，到處是碎磚破瓦，空中還彌漫著濃濃的硝煙�？帐幨幍牡孛嫔�，到處沾滿了鮮血。更讓諾貝爾痛心的是，他親愛(ài)的弟弟和同甘共苦的五名工作人員因爆炸而身亡了，父親也因?yàn)檫@次事故而終身殘廢。

　　諾貝爾從此陷入了無(wú)限的悲痛之中，腦海里進(jìn)行著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，怎么辦？是放棄試驗(yàn)，還是繼續(xù)？諾貝爾明白，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是不可能一帆風(fēng)順的，如若放棄試驗(yàn)，那弟弟和同事的血就等于白流了。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)四年的努力工作，諾貝爾終于成功地發(fā)明了威力強(qiáng)大的膠質(zhì)炸藥。

　　成功，還有許多定義，而你是如何選擇的，就要靠你自已了。

關(guān)于成功的作文14

　　不是每一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光的，譬如，當(dāng)它被埋在沙土中的時(shí)候。同樣，也不是每一位有才華的人就一定會(huì)飛黃騰達(dá)。當(dāng)機(jī)緣未到的時(shí)候，怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，這時(shí)，與其等著成功來(lái)敲門(mén)，到不如動(dòng)一動(dòng)腦筋，想一個(gè)聰明的辦法來(lái)創(chuàng)造機(jī)遇。那么，成功說(shuō)不定就不期而至了。

　　具備成功的`實(shí)力，努力充實(shí)自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎，心懷藍(lán)天，所以在展翅離飛的瞬間，能夠俯視一切困難，擊敗所有磨難。蝸牛自知資質(zhì)平庸，不可能在頃刻間創(chuàng)造太多的奇跡，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，一步登上成功的巔峰，那就應(yīng)像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇倒退。努力充實(shí)自己，才能更好地預(yù)見(jiàn)成功;具備成功的實(shí)力，才有與成功接觸的機(jī)會(huì);付諸行動(dòng)，才不至于與成功失之交臂。

　　成功需要努力，成功也需要機(jī)遇。別等著成功來(lái)敲門(mén)，而要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。盛名世界畫(huà)壇巨將畢加索成名之前一直默默無(wú)聞，才華橫溢的他，連一張作品都賣(mài)不出，原因是：他不是名人!根本沒(méi)有機(jī)會(huì)讓自己的畫(huà)出售。但在他想出妙招并施展后，他順利地以不菲的價(jià)格賣(mài)出了自己的作品，從此一夜成名。成功從來(lái)不是依靠施舍和空想得來(lái)的，除非你自己懂得去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　成功需要堅(jiān)持，成功也需要付諸行動(dòng)。美國(guó)華盛頓的一塊巖石上，立下了一個(gè)路牌，告訴的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。其實(shí)，那正是當(dāng)時(shí)她尋找的“登山小屋”，只距離她百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。那些所謂的勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡，仍然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)能源殘留著，用那一點(diǎn)點(diǎn)能的人就是最后的成功者。所以，堅(jiān)持吧!

　　不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著地尋找。別等著成功來(lái)敲門(mén)，而是做好準(zhǔn)備，自己親手去推開(kāi)成功的那扇門(mén)。

關(guān)于成功的作文15

　　大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90％以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70％多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣詢問(wèn)，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。此時(shí)的柏拉圖，已表現(xiàn)出一個(gè)杰出人物所具有的執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。他在成為哲學(xué)家之前，大部分時(shí)間顯得平淡無(wú)奇，所不同的是在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、始終堅(jiān)持。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是目標(biāo)游移、每天不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是很難有大的作為的。

　　剛升入高中時(shí)，有很多同學(xué)，條件相似，但一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，另一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，三年以后，差別很明顯，有的考上了大學(xué)，有的卻不能踏入大學(xué)校門(mén)，甚至是升入高中時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，令人遺憾。原因是什么？考上大學(xué)的同學(xué)，不是因?yàn)樗�基礎(chǔ)好，不是因?yàn)樗�智商高，不是因�(yàn)榧彝�條件優(yōu)越，也不是因?yàn)槔蠋煂?duì)他偏愛(ài)，他只是按部就班的.完成了學(xué)習(xí)任務(wù)：上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)到校，不遲到、不早退，能按老師的安排進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，做什么事情都有一個(gè)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度；同樣，沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)，不是因?yàn)樗�基礎(chǔ)差，不是因?yàn)樗�家庭條件差，不是因?yàn)槔蠋煂?duì)他有偏見(jiàn)，更不是因?yàn)樗�智商低，就是因�(yàn)闆](méi)抓好平日的常規(guī)：上課睡覺(jué)了，上學(xué)遲到了，作業(yè)拖拉、潦草、甚至不做了，看似小事，但正是這些不起眼的小事，影響了他的一生。

　　同學(xué)們，成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你能按部就班的做好手邊的事情，時(shí)刻抱有認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，你的前途就不可限量。

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