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我成功了作文

時間:2023-07-28 15:01:46 勵志作文 我要投稿

(合集)我成功了作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我成功了作文,歡迎閱讀與收藏。

(合集)我成功了作文15篇

我成功了作文1

  嘿!今天老爸老媽不在家,我就來大顯身手一次把!

  哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場買菜。終于回到了家,可把我給累死了。

  我先把西紅柿那出來清洗干凈,然后就刨了幾個洋芋。我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經(jīng)多時間的戰(zhàn)斗,我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒。一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯。

  我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個雞蛋砸碎就使勁地攪拌,等到了一定時候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲。

  我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的味道彌漫在整個廚房里,我就不由自主的'跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈……

  正在我陶醉的時候爸爸媽媽突然回來了,把我嚇得滾在了地上。他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴。經(jīng)過他們的品嘗之后,都一致認(rèn)為我通過,我的心里不知道有多開心呢!

  成功的滋味真好,我真希望自己能永遠(yuǎn)享受成功的喜悅!

我成功了作文2

  沒有人是不喜歡成功的吧。

  都在說失敗乃成功之母,可是如果可以,誰愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗?zāi)兀瑸槭裁床豢梢砸淮涡耘涂梢缘竭_(dá)。

  可是人生總是有許許多多你不可估量的事情,也有很多無法逃避的,比如失敗,比如挫折,比如失去等等。

  可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的啊,喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土,再重新爬起來,因為成功,有時候其實很簡單。

  就像去年的期末考試,那段時間因為一些其它事情,導(dǎo)致我情緒特別低落,根本就沒辦法去復(fù)習(xí),索性自甘墮落,可是我舍友看不下去了,因為之前我一直是她們的動力,作為顏值與才華兼具的學(xué)霸,她們總是羨慕不已,可是現(xiàn)在看我這個樣子,她們也感到很失望。

  但是她們并沒有放棄我,看著我自甘墮落下去,而是幫助我努力走出陰影,給我講笑話,帶我出去玩,陪我去逛街看電影,很快的,在她們的`陪伴下我終于走了出來,而且斗志昂揚,我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí),放下那些悲傷的事。

  慶幸,結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望,我又重新找回了那個自信的自己,我成功了。

我成功了作文3

  在我的生活中,我成功過許多次,可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。

  那是在一個暑假,爸爸帶我去九華山爬山,當(dāng)時我聽到了爸爸對我說要帶我去九華山游玩時,心里就特別的激動。

  當(dāng)我們還沒到九華山收費站時,車輛就早已盤旋在這彎曲的'山路上了,一輛接著一輛,猶如一條神龍盤在這里,沒辦法我們也只好在這里等候。終于到達(dá)目的地了,我們輕輕地走下了車,找個賓館就睡了。

  第二天早晨我六點起床,這時爸爸就已經(jīng)在等我了,我穿好了衣服還沒來得及吃早飯,就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。

  我和爸爸剛爬山一會,我就已經(jīng)滿頭大汗了。后來我們越往上爬,我就越有力氣,可是當(dāng)我回頭時,爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著手機,我只好等了等他。后來當(dāng)我們爬到半山腰時,我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上,邊喝邊吃東西休息了一會。接著我們又繼續(xù)爬了,爬到服務(wù)區(qū)時,我沒有停,而是一鼓作氣地沖上山頂,我和爸爸經(jīng)過不懈地努力,終于到達(dá)了山頂。

  在山頂上看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,心曠神怡,我終于體會到了,只要你堅持不懈,就有可能取得成功。

我成功了作文4

  每次我走到歌唱班時,就想起那次比賽,心里就很激動,因為我真的品嘗到了成功的滋味。

  上個月,歌唱班舉行比賽,比賽前我每天認(rèn)真地演練,媽媽還特意給我買了參賽服,穿上無比帥氣,我信心滿滿,原以為一定可以拿第一,但走進(jìn)現(xiàn)場時,我吃了一驚,那里人山人海,觀眾特別多,座無虛席,特別是三位評委老師,目不轉(zhuǎn)睛地看著一個個參賽的'“小歌星”,我心里有些緊張了,胸口怦怦亂跳,感覺一陣陣的心慌。

  過了一會兒,輪到我了,我忐忑不安地走上臺,心想:萬一發(fā)揮失常,該怎么辦?但一想到媽媽對我的信任,老師對我的鼓勵,我心里告訴自己,不能緊張,千萬要鎮(zhèn)定!我深吸了一口氣,稍稍平靜了下來,開始認(rèn)真地唱了一首《賞花時》的歌曲。!沒有忘詞,順利完成了!唱完后,評委老師眼里流露出贊賞的光芒,但是好像在小聲議論著什么,我心想:難道我唱得不好聽嗎?

  最后,評分出來了,我被評為第一名,還榮獲了漂亮的證書和獎品呢!啊!我成功了,我成功了!我第一次感受到成功的滋味真好呀!

我成功了作文5

  一天下午,徐老師走進(jìn)教室當(dāng)著全體同學(xué)的面對我說:“高垚,大隊部的汪老師給你指揮全體師生唱國歌的任務(wù),希望你給我們班爭光添彩!痹捯魟偮,同學(xué)們一同用羨慕的眼光投向了我,我興奮極了?墒牵矣謸(dān)憂起來。我又不會指揮,怎么辦呢?對了,去找媽媽,媽媽是音樂教師,還是學(xué)校合唱隊的`指揮呢!

  晚上,我得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,快教我指揮,保證三分鐘搞定。”媽媽一聲不吭,打開音樂,便隨音樂指揮起來。看著媽媽輕松地指揮,我迫不及待地說:“簡單,簡單,我來我來,不就是甩甩手嘛。”于是,我便指揮起來?晌以街笓]越覺得別扭,怎么也跟不上拍,媽媽讓我到鏡子前去指揮,我嚇了一大跳。兩只手像老虎的爪子,張牙舞爪地亂揮一氣,多難看的形象。

  媽媽在一旁語重心長地說:“看人挑擔(dān)不吃力吧!”我吐了一下舌頭,知道自己錯了,于是好好虛心請教起來。媽媽說,首先要訓(xùn)練身姿、手形、2、4拍的指揮法,其次要了解這首歌的旋律、內(nèi)涵等等,才能指揮得游刃有余。剛練了幾遍,我的手就酸得不行了。在媽媽的鼓勵下,我一遍又一遍地訓(xùn)練著,終于功夫不負(fù)有心人,我終于練成了。

  第二天,我一上臺就感覺有一只小兔子在我心我中砰砰直跳,忽然,我看見媽媽在臺下給我加油,于是,我按照昨天練習(xí)時的動作,指揮起來。國歌演唱結(jié)束了,我心中的大石頭終于落地了。我下臺后,老師和媽媽都說很棒,我高興極了!

  耶!我成功了。

我成功了作文6

  我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板,它是銀色的,上面有一層薄薄的防滑墊,兩個靈活多變的輪胎,在怎么說它也是我精心挑選的活力板。

  買來的時候我對它愛不釋手,我在村子里找了一塊平坦的'地方,就開始練習(xí)了,剛開始我先把左腳放上去,右腳在后面蹬,等到速度夠快了我就把右腳放上去,結(jié)果來了一個后空翻。我摔的很疼,但我是一個從不言放棄的人,休息了半個小時,又開始練習(xí)了,這一次我先上右腳,結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪,為什么在高手的手里像一只寵物狗,這么聽話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍,我就撐著棍子慢慢地滑,這樣我總算可以站在滑板上了,這樣三四天過去了以后,我的活力板技術(shù)就大有長進(jìn)了,后來我就嘗試把棍子扔掉?梢允强梢,但是不能太久,如果太久的話就會摔下來。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了,然后我又嘗試練了一下基本高手都會的,比如;轉(zhuǎn)圈;前翹板;后翹板;后腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個人用同一個滑板、跳著上板。

  滑板多么有趣!從學(xué)滑板中我獲得了一個啟示:只要你肯努力,下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的!

我成功了作文7

  前天的一節(jié)語文課上,張老師眉飛色舞地告訴全班:“最近陳翰凝寫字寫得很好,幾乎可以算全班最好的,甚至我寫正楷字的水平都不如他。”聽到老師竟然這樣表揚我,我在眾目睽睽之下不禁有些害羞。那么,我是怎樣從一年前的鬼畫桃符到如今的端端正正的呢?

  記得一兩年前,我的字的'確可以用“鬼畫桃符”來形容,橫不平、豎不直,結(jié)構(gòu)歪歪斜斜,重心不穩(wěn)、筆畫無力,活像一座座快要倒塌的危房。能看清楚的字很少,涂改、黑疤倒挺多,卷面模糊不清、“體無完膚”。我自己急,家長當(dāng)然更急,自己怎么寫還是如此。不過,幸虧父母把我送到了年逾花甲的程老師(我上期曾描寫過)處練習(xí)書法,因為老師教得好和我的努力,我的字很快有了小改進(jìn),但我肯定還不滿意,于是又繼續(xù)努力起來,可我卻陷入了“拉鋸戰(zhàn)”,時進(jìn)時退,一個假期下來,進(jìn)步還是不大,甚至開學(xué)之后一段時間,寫的字還是不太好,可自從我做完開學(xué)后第一份家庭作業(yè)之后,我看著卷面,無比驚奇地想:這像我的字嗎?我能寫出這么好的字嗎?

  此時,我好像真的從一只丑陋的毛毛蟲羽化成一只漂亮的大蝴蝶!我又驚又喜,如釋重負(fù)!

  幾天后,便發(fā)生了開頭的一幕,我用汗水和努力換來的成功,值!耶!我成功了!成功了!

我成功了作文8

  我第一次接觸活力板的時候是九歲。那時有個姐姐買了個活力板,她在練習(xí)上板,我就想試一試。我先一只腳上去,另一只腳跟上去,用手扶著墻,一推就滑走了。這是第一次,滑了兩米。這一次的接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買了一輛活力板。爸爸給我買來了,我就立刻開始練習(xí)上板。我先左腳先上板,右腳跟著上去,不出三秒就摔了下來。我又試了右腳先上板,左腳跟著上去,外甥打燈籠—照舊。我去請教我們村的'滑板高手。他說:“先一只腳上去,另一只腳蹬一下,那只腳再上去。”我請教完就馬上回來練習(xí)?墒俏野凑账恼f法,可是一下子就摔下來了。我每天放學(xué)回家就滑活力板。跌倒了爬起來繼續(xù)滑,功夫不負(fù)有心人,終于經(jīng)過了自己的努力成功了。我還學(xué)會了“沖跑上板”。就是活力板在另一邊,我在這邊,沖過去跳上活力板就滑走了,這就是“沖跳上板”。我還學(xué)會了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會的招式我都會。

  我從學(xué)活力板中領(lǐng)悟到了一個道理:要做一件事必須打好基礎(chǔ)才能做好一件事,不然要栽跟頭的!

我成功了作文9

  對每個人來說,成功并不困難。只要你為此付出汗水和努力,你一定會成功。

  去年暑假,我哥哥說他要帶我去滑冰。因為這是我第一次滑冰,我看起來非常興奮。當(dāng)我到達(dá)溜冰場時,我聽到了響亮的音樂。當(dāng)我穿著溜冰鞋的時候,我哥哥滑了過去,說:陶,滑冰需要耐心和態(tài)度!碑(dāng)我看了我哥哥一眼,他立即說:我想像你一樣學(xué)滑冰,這讓我想吐。”我非常生氣,眼睛都變白了,所以我立刻站起來,想去追我哥哥。當(dāng)我邁出第一步時,我覺得自己就像一個蹣跚學(xué)步的孩子。哦,天!我的整個身體失去了平衡!坝|摸”我滑了一跤,摔倒在地上。當(dāng)我的`哥哥看到我摔倒時,他立刻滑了過去,把我拉了起來,說:我會付錢給你。”我無奈地點點頭,心想:當(dāng)你遇見我,你會很痛苦!蔽腋绺缯f他滑冰時半彎著腰,兩腳之間的距離在2到3米之間;鶗r,他的腳應(yīng)該張開。

  我牢牢記住了哥哥剛才說的話,并立即去練習(xí)了。雖然我一次又一次地跌倒,但我還是一次又一次地站了起來!敖(jīng)過認(rèn)真的訓(xùn)練后,我終于可以控制自己的平衡,最終自己溜走了。我瘋狂地大叫。突然,溜冰場的人看著我,我很尷尬。但我的心仍然是甜蜜的。

  就這樣,我學(xué)會了滑冰,并愛上了滑冰。滑冰的經(jīng)歷就像生活一樣,是不斷通過跌倒和跌倒總結(jié)出來的。只要你堅定地設(shè)定目標(biāo),總有一天你會幸福飛行起來。

我成功了作文10

  失敗是成功之母,這在我練書法的經(jīng)歷中得到了驗證。

  媽媽想讓練好字,就給我報了書法班。

  剛學(xué)書法,我真是笑話百出。筆老是拿不穩(wěn),時不時弄得滿地都是墨水。有時,站著寫腰酸背痛,就把腿彎在那里趴著寫,因此,挨了老師不少批評。

  字寫得當(dāng)然也不怎么好,歪歪扭扭的。老師一會兒說我寫的太瘦,一會兒說我寫的太大、太粗,一會兒又說我瞎寫。我感覺我壓根就不是什么寫書法的料。滿肚子委屈回到家,我告訴了爸爸,想讓爸爸把書法課取消。爸爸語重心長地對我說:“失敗是成功之母,只要你堅持下去,就一定會成功的!

  我聽了爸爸的'話后,便刻苦的練習(xí)。我每天都堅持練習(xí)書法,一寫就是兩小時。練著練著,不知不覺我發(fā)現(xiàn)腰不酸背不痛了,我漸漸地喜歡書法了。一天不練書法,就感覺渾身不自在。老師也經(jīng)常表揚我。終于一年一度的書法競賽到了,我也可以去競賽,當(dāng)時我興奮得恨不得從窗子里飛出去。于是我就更加刻苦訓(xùn)練了,每天練字不少于四小時,有時為了練字都忘記了吃飯。

  書法成績出來了!我得了二等獎!我無比興奮,雖然只是二等獎,那也是我努力地成果啊。我飛快地回家告訴了媽媽,手里拿著獲獎證書,我猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里,淚流滿面。

  爸爸說得對,失敗是成功之母,只要刻苦就一定能成功。從此,我更加喜歡上書法課更加喜歡書法了。

我成功了作文11

  吃完飯不久,我興沖沖地地對媽媽說:“我要去丁然家玩。”

  可媽媽臉一沉,說:“先背完詩再跟我說!蔽抑缓脪吲d地回到房間,讀起書來。

  我無精打采地讀:“子曰,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知知而不慍,不亦君子乎!焙脽┤税!出去玩的.希望破滅了。

  “錯!”媽媽說,“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

  媽媽的耳朵真尖!

  我又讀了十幾次,把這首小古文讀得滾瓜爛熟了,就開始試背了!白釉,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……!碑(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時候,腦子好像堵車了一樣,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手無策了,只好再讀幾次了。

  突然,我想到了一個方法,我可以背完一句再背一句。

  試一試,!不行啊,這句接不上那句。我把方法改造一番,先反復(fù)讀一句,直到可以背下來,再背下一句。

  “哦!真的行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行!

  就這樣,我運用自創(chuàng)的方法,背完了小古文。

  費了一番功夫,我終于成功了!

我成功了作文12

  我們大家都知道,水杯不管怎么在空中轉(zhuǎn)都會灑出去的,但是今天,我就不怕水灑了,因為老師給我們做了一個實驗,叫藍(lán)寶石摩天輪。

  實驗的材料是水,還有一個透明的小杯子和一根繩子。水當(dāng)初淺得像藍(lán)藍(lán)的天空,老師在水里加點墨水,現(xiàn)在它已經(jīng)像一杯好喝的藍(lán)莓汁了,最后老師再加一點墨水,它現(xiàn)在是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石了。

  實驗開始了,老師搖晃這一小杯水三下,接著老師又讓這個小杯子在空中轉(zhuǎn)圈圈,神奇的事情發(fā)生了!這杯藍(lán)寶石居然沒有灑出來。這杯水在空中轉(zhuǎn)圈時,如同藍(lán)寶石做的摩天輪。輪到我來實驗的時候了,我有點兒緊張,開始失敗了,第二次我再一次失敗了。當(dāng)我正要放棄的時候,老師對我說:不要放棄,你能行的!老師的這句話,讓我重新獲得了信心,我再一次嘗試這個實驗,最后我終于成功了。

  當(dāng)時我們不知道為什么水不會灑出來,我們都很納悶,就問老師:這杯水為什么不會灑?老師說這個是因為向心力,向心力指的是當(dāng)一個物體做圓周運動時有一個向外推的.力,把這個水推到了容器底部,水就不會流下來。我想:這個世界的神奇問題可真多呀!同時我也知道了:失敗是成功之母。所有人都是經(jīng)歷過數(shù)百萬次的失敗后,才能成功的。

我成功了作文13

  在寬闊的操場上,一片歡呼聲盤旋上空,“贏了”!“太好了”!“我說什么來的”!那是同學(xué)們在為我贏得第一驕傲呢!

  跑步比賽馬上開始了,我和同學(xué)們都站在起跑線上了。我小小的個子,瘦瘦的身材,在賽場上毫不起眼,對手都瞧不起我,但小伙伴們卻都說我會贏。

  老師洪亮的聲音打斷了同學(xué)們的爭論:“各就各位——預(yù)備,跑!”我大步地跑了出去。但對手們都像離弦的.箭一般,超越了我。

  “看來,王永博是贏不了了!”“他肯定會輸!”別的對手們都已經(jīng)把我甩到很遠(yuǎn)的地方了,我還是沒有力氣地跑著。同學(xué)們的話突然又讓我胸口有了一股勇氣!拔乙C明,我是最強的,不能辜負(fù)同學(xué)們的支持!”我就像神仙死而復(fù)生,我挺起胸,挺起背,健步如飛。

  一陣大風(fēng)吹來,樹葉隨風(fēng)飄動。而我,卻比風(fēng)還快!在短短幾秒鐘,我超越了那些“偉人”,他們自以為了不起!

  只剩幾步了,最后一位“偉人”離成功只有一步之遙,我也離“偉人”只差一步之遙。我用力地一蹬——成功了!超過了“大偉人”了!

  “成功了——班級偉人!”同學(xué)們歡呼著!耙,我贏了”!

  只要堅持不懈,就會成功!

我成功了作文14

  在奶奶家門前有一條小河,這條小河里有許多小魚。這些小魚十分膽小,只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會游走。

  有一次,我和堂弟康康在小河邊玩。康康看見了這些小魚,就對我說:“哥哥,我想抓這些小魚!薄跋胱バ◆~?嗯……好吧。”我想了想說。不過要抓這些小魚可真不容易,因為這些魚游得很快,很難抓住。這時,我突發(fā)奇想,準(zhǔn)備做一個抓魚器來抓這些小魚。說做就做,我立刻行動起來。我先把瓶子剪成兩半,然后用針在瓶身上扎兩個洞,再用線穿起來,這樣就完成了。

  我拿起抓魚器,跑到河邊,把抓魚器扔了下去,準(zhǔn)備試一下能不能把魚抓住。我雙手拉著線,把下半部分藏在水里,只要魚一游到瓶子上面,我就立刻把瓶子拉上來。可是最后的結(jié)果卻不盡人意,因為一只魚也沒抓到。

  我開始分析原因,最終我認(rèn)為是空瓶子對魚沒吸引力。那該怎么辦呢?啊,我想到了!只要把蟲子放在瓶子里,就能吸引魚游過來了。于是,我跑到菜園里抓了幾只蟲子。

  這次,我比上次更有信心了!爸辉S成功,不許失!”我在心里默默地對自己說。我把瓶子放進(jìn)水里,然后在岸邊靜靜等待。這次,終于有小魚游過來了!我馬上把瓶子拉了上來,魚也被我抓上來了。

  哈哈,我成功了!這真是有志者,事竟成!

我成功了作文15

  星期三上科學(xué)課的時候,老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好,老師卻神秘地對我們笑了笑。

  當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時,同學(xué)們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線,還有一個小小的鋁電池,這是用來接電的,還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后,就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時,有人受不了了。他們對老師說:“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒說,靜靜的站在講臺上。

  15分鐘后,班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧,對我們說:“你們看班長都可以,你們?yōu)槭裁床恍心兀磕鞘且驗槟銈儾粔蚶潇o,而且一遇到困難就認(rèn)輸。相信自己,你們一定行的!

  被老師這么一說,我們士氣大增,懷著自信的心情做屬于自己的`電話。我插完最后一根導(dǎo)線時,我成功了!我成為了全班第二個完成的人。

  接著越來越多的人獲得了成功,當(dāng)然他們也都很開心,在那里嘰里呱啦的打電話呢!

  這節(jié)科學(xué)課,我第一次嘗到了成功的滋味!

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