我成功了作文[集合15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文1

　　我在書上看見這樣一個結(jié)論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

　　今天晚上，我找著了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。

　　我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

　　我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。

　　啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現(xiàn)。于是，我決定再做一次實驗。

　　按照剛才的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。

　　然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結(jié)合實際找出問題答案。

　　經(jīng)過反復(fù)實驗，我發(fā)現(xiàn)了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的.重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結(jié)論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反復(fù)琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。

　　今天我真高興，不但學(xué)會了一個科學(xué)道理，還知道在我們生活中，應(yīng)該敢于嘗試，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于向困難挑戰(zhàn)！

我成功了作文2

　　在我學(xué)習(xí)自行車的時候體會到成功的快樂，堅持不懈的力量。知道了不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿！

　　有一天我去公園玩發(fā)現(xiàn)人們都無拘無束騎著自行車，有說有笑�？吹奈沂橇w慕嫉妒恨�。⊥蝗粚W(xué)習(xí)騎自行車的`決心想一個小球一樣在我的腦海里跳來跳去。學(xué)習(xí)騎自行車的路程就這樣開始了。

　　為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學(xué)會騎自行車。

　　開始時，我十分膽小，只敢在馬路邊騎�？墒�，爸爸讓我大膽地騎。爸爸雙手插腰說：“先練習(xí)踩踏板。”我隨口回了聲：“哦。”雙手緊握扶手，生怕一會就摔個四腳朝天，老是低著頭的我，腳就一直用力地踩著踏板�？墒牵�重心老是不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤�！八懔�，我不學(xué)了，不就是騎自行車嘛！大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛！”我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的，最終是被爸爸聽見了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就能成功；不可以半途而廢。知道嗎？再說了，你重心不穩(wěn)是因為你老是低著頭，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f。“哦，我知道了，我一定不會辜負您的希望�！蔽铱粗�爸爸說。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車上；開始練習(xí)，練了幾次；終于有了進步。接著，我又按照爸爸教我的動作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。開始的時候，我只騎了十幾秒；就摔到了地面，我站了起來；拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)了一段時間；漸漸地開始適應(yīng)了。經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，雖然摔了許多次，但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時，爸爸又在我身邊強調(diào)起騎自行車的動作要領(lǐng)。

　　在我的不懈努力下自行車終于向我屈服了。這段時間我體會到了堅持不懈的力量，鍥而不舍的成果。正如爺爺所說的：“世上無難事，只怕有心人�！蔽覀冎灰�一心一意就會成功的讓我們一起奮斗，一起加油吧！

我成功了作文3

　　我經(jīng)歷過一次成功的嘗試。那次嘗試是我人生的新起點，那次，我超越了自己，那次，我終生難忘！

　　那次嘗試就發(fā)生在去年，我參加英語班。和往常一樣，黃老師在臺上十分投入地教我們讀課文，我在臺下專心致志地聽講。黃老師卻突然要求每組派一名同學(xué)上臺背課文，我照樣不舉手，雖然我背得滾瓜爛熟，因為我會緊張，一緊張就失語，就會引來一大片人的嘲笑。“第3組怎么沒有人上臺？”我這才注意到我們組沒人舉手，“哪個愿意自告奮勇，就高舉小手！”我猶豫了，手慢慢往上升，可馬上就縮了回來，我的內(nèi)心在掙扎，到底是該還是不該呢？“沒有人了嗎，那就要視為棄權(quán)了，我數(shù)五聲，五、四……”在黃老師的一再催促下，我急了，為了我們組，我豁出去了，就在老師數(shù)“一”的那一剎那間，我膽怯地舉起右手，黃老師馬上點我上臺，還沒有完全做好準備的我邁著沉重的步子緩慢地走上去。唉，這回得丟臉嘍，真是糟糕，早知道我就不舉手了，我現(xiàn)在什么也想不起來了！我怎么這么魯莽。可開弓沒有回頭箭，我只好硬著頭皮走上臺。

　　第1組的大哥哥，第2組的大姐姐很流利地背了出來，我一看，心里更沒底了，更加后悔自己舉手，此刻牙齒打顫，雙腿發(fā)抖，心怦怦直跳，在寒冷的氣候里，我竟然在流汗，身子是熱的'，心卻是冷的。輪到我了，我往臺下一看，發(fā)現(xiàn)同組同學(xué)向我投來鼓勵的目光，為我打氣：“一定要為我們組爭光啊！”其他人的目光齊刷刷地看過來，緊張氣氛的縈繞，使單詞一個個堵在喉嚨里，怎么也吐不出來，我深吸一口氣，努力使自己平靜下來：不就是背課文嘛，就當臺下沒人。緊接著竟通順如流水般地背出來，連我自己都不敢相信自己的耳朵。黃老師宣布成績，我們組獲得了第一名，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，此時我興奮得快要窒息，第一次上臺，我成功了。原來成功并不是夢啊，只要大膽去試，就不會失敗！

　　通過這次上臺的經(jīng)歷，我覺得只要你肯，你敢，不論或是失敗，都會有所收獲，只要你愿意嘗試，超越自己，那么，你就是大贏家！

我成功了作文4

　　成功，是一個多么向往的詞眼啊!回想起我成功的那一刻，是多么令人激動，多么令人高興啊!失敗是成功之母，但許多成功往往來源于失敗……

　　我也有過成功的時候，短跑對于每個同學(xué)來說也算是一個艱苦的事，如果沒有很強的暴發(fā)力，是跑不出來好成績的，而我卻經(jīng)過重重磨煉，發(fā)揮出了自己的暴發(fā)力，我在最艱苦中嘗到了成功的甜頭。

　　記得那是一次縣城要舉行運動會比賽，我很榮幸被選上代表我們實小參加運動會。多么光榮啊!當時我非常不相信自己，就去找老師訴說我怕吃苦、怕累、怕遇到強手，又沒有參加的勇氣和信心。誰知，體育老師卻把臉一沉，嚴肅地對我說：“心娛，你只要戰(zhàn)勝困難，發(fā)揮你的特長，總會成功的�！眲e人能做到的事，你伙什么就不能做呢?再次望著老師那堅信的目光，聽著老師那深深的話語，我不再猶豫了，決定接受這個“光榮的'使命”。因為我知道風(fēng)雨過后，總能見到彩虹，吃過苦頭，總能嘗成功的甜頭。

　　就這樣，我每天早、晚都訓(xùn)練跑步，一天到晚都是跑，在訓(xùn)練的過程中，我嘗到了人們難以想象的苦頭和困難。世上無難事，只怕有心人，遇到困難和挫折，我都沒有放棄。

　　時間似水，轉(zhuǎn)眼間馬上要去縣里比賽了，看著這些強壯的對手，我心里有些緊張了，十幾天的訓(xùn)練就要在這人生地不熟的操場上顯示了。

　　“呯”，一聲槍響，我像拖了疆的駿馬一樣直奔向終點，獲得了第一!

　　說時遲，那時快，小喇叭很快就公布了成績：“第一名實小李心娛……”聽到這個喜訊，我高興的一蹦三尺多高，拍手叫到：“我成功了，我成功了!”

　　通過這次的成功，使我明白了一個深刻的道理：“風(fēng)雨過后，總能見到彩虹，吃過苦頭總能嘗到成功的甜頭，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有放棄才是最可悲的�！�

　　人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸都混在一起，只有你嘗到成功的甜頭，你就會感到我們的生活多姿多彩，成功的喜悅令人高興令人難以忘懷。

　　愿成功的喜悅伴你成長!

我成功了作文5

　　在生活中，我們會成功，也會失敗，但在你失敗時，要相信，站起來，你就是成功的！

　　運動會那天，陽光格外燦爛，到校后，我們才得知，一名800米的運動員生病了，需要一名女生來頂替。

　　800米是一個十分考驗?zāi)土Φ捻椖�，沒有一個女生舉手。而在教室一角的我，猶豫了一會兒后，把手舉起來。就這樣，我成為了一名臨時運動員。

　　候場是在一塊綠蔭下。強烈的陽光穿透樹葉灑下來，碎碎的，一片一片的。此時，看著前面的幾組運動員表情很艱難，甚至有昏過去的，我開始有些忐忑不安了。看看我身邊的運動員，她們都顯得很輕松，好似這場比賽只不過是走幾步就到終點的樣子。我知道自己不是體育方面的優(yōu)等生，她們輕而易舉就可以把我甩在身后，但是，我站上了跑道。

　　陽光，就像聚焦在我身上，讓我睜不開眼睛；跑道，又好似一個巨型微波爐，開到了最熱火，讓我邁不開腳步。

　　我望了望我的班級，同學(xué)們也望著我，不知是誰喊了一聲：“加油！”同學(xué)們一起吶喊了起來：“加油！加油！”那一刻，我隨著加油聲跑了起來，第一圈，我緊隨其后；第二圈，我仰起頭，邁著大步，雙手努力地擺動著，已在最后一名；第三圈，我的腳步愈發(fā)沉重，就像灌了鉛似的；第四圈，最后一圈了，意外也不巧發(fā)生了。

　　我的'雙腳有些麻木了，好像不是我的腳似的，一不注意，腿一軟，摔在了地上。我一下子清醒了，發(fā)現(xiàn)手和腳都有擦傷�？匆妿酌�運動員早已沖過了終點，我橫刀立馬地爬了起來，一步一撲地跑向了終點。

　　清醒過來時，我迫切地想知道，我是第幾名�？墒�，老師和同學(xué)們齊聲說的這句話，讓我終生難忘：

　　“雖然這不是你的強項，但是，你站起來了！你克服了自己，突破了自己！在我們心中，你就是成功的！”

　　我知道，這一次，我真的成功了！

我成功了作文6

　　一個新的轉(zhuǎn)折點，給了我一個新的機會，也許是我努力的.回報，也許是老天對我的眷顧，總之，我成功了！我終于成為了一名人民教師，也算沒有白費我的三年大學(xué)生涯，也要爸媽心安了！

　　我成功了，雖然這只是人生當中的一個成功，但它對我來說是一個不可忽視的成功：因為它已經(jīng)開始把我?guī)У搅艘凰腋�原本我所期望不一樣的船上，茫茫汪洋中，無處回頭，只有勇敢前行！雖然有不得以，但也是心甘情愿，無論狂風(fēng)暴雨，無權(quán)埋怨，只有咬牙堅持！

　　我成功了，不管怎樣，我真的很開心，因為我算是幸運兒了，看看身邊的朋友，多少還在為工作而煩憂，相比較，我知足了！

　　不管怎樣，我成功了，為我開心和加油吧，我會努力的！

我成功了作文7

　　今天，老師當著全班同學(xué)的面表揚了我，我心里象有一種說不出的溫暖感覺。

　　從那時起，我比以前認真了十倍。在班里我的競爭對手有很多，可是我象一只兔子一樣往前沖，穿過了無數(shù)障礙，我終于到了終點。

　　我成功了，我終于拿到了紅旗，拿到了誰也拿不到的紅旗，我太高興了，我的`紅旗是獨一無二的，我愛你紅旗。

我成功了作文8

　　看世間繁華落幕，品人生酸甜苦辣；賞人間千姿百態(tài)，悟成敗悲喜交加。成則謙遜，敗則優(yōu)雅，讓我們多多一份謙遜少一份優(yōu)雅，讓成功與我們同在，共拓生命之寬度�！�—題記

　　成功是水。一滴風(fēng)都能吹散的水，但它懂得堅持與努力，終于，日復(fù)一日，滴水石穿，兌現(xiàn)了當初的諾言;一滴豆兒般大小的水，但它明白團結(jié)與合作，終于，年復(fù)一年，百川匯聚，在大海上歡呼咆哮。那是成功的奏鳴曲。

　　成功是草。一顆弱不禁風(fēng)的小草，他渺小，它卑賤，但從不抱怨，雖然只為花兒作陪襯，只為大樹穩(wěn)根須，但它從不放棄，默默地生長，它不要高度，只求寬度，它在壯大，漸漸地整片土地上都覆蓋著它的身影，一望無際。那是成功的外衣。

　　成功是梅。看那墻角的林寒獨自開的點點暗紅，嗅那暗暗飄香的清淡優(yōu)雅，你可知那是等待一年的迸發(fā)？你可知那是醞釀已久的甘醇？你可知那香自苦寒來的艱辛？它靜默的在雪中屹立，搖曳著喜悅的枝椏。那是成功的舞姿。

　　這就是成功之路，路上有水有草有花，有不懈的努力，有勇敢的堅持，有無畏的夢想，更有別樣的風(fēng)景，但我們不能停下腳步，我們要向前進發(fā)，尋找成功的彼岸......

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成功之路需要我們不斷堅持。面對困難，不要放棄，手拿堅強的利刀，披荊斬棘，跨過萬水千山，越過艱難困苦，尋找勇氣的蹤跡。去欣賞那雨后的虹霓。

　　春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花，成功之路需要我們大度謙虛。面對名利，將它收起，站在人生的峰頂，要看清繁華世俗的空虛，堅定意志，不偏不倚，嗅一口謙虛的`花香，讓它的花香沁入我們的心脾，將污濁的心靈洗禮。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，成功之路需要我們積極樂觀。偶遇人生失意，憔悴的面容掛起，不要怨恨和心急，要知道，山谷自由鳥語花香，自有流水潺潺，為你洗去放棄的污點，保持清醒，重整旗鼓，再一次的意氣風(fēng)發(fā)，踏上成功的旅程。

我成功了作文9

　　星期二的手工課上，漂亮的繪畫老師教我們縫一個小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。

　　首先，老師讓我們用自己帶來的剪刀把布剪成六塊長約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個袋子，最后，把準備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預(yù)留的小口子縫好，這個沙包就大功告成了。

　　我按老師的方法開始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯了，重新縫了好幾次才大功告成。通過這次手工課，我明白了一個道理：做什么事情都不是那么簡單的.，一定要用心做。后來我費了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包�？粗�自己親手縫出來的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”

我成功了作文10

　　世上無難事，只要肯登攀。媽媽的話一直在我耳邊回響，像蕩漾的漣漪，向徐徐的微風(fēng)。

　　一個炎熱的夏天，我和媽媽一起去學(xué)校運動場鍛煉身體。操場上人真多�。《嗟孟褚淮蟾C螞蟻。同學(xué)們有的在跑步，有的在打籃球，還有的在踢足球……真是人山人海！

　　這時，我的目光聚焦在一位正在跳繩的同學(xué)身上。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，跳繩的動作忽上忽下，非常輕盈，像一只歡快的小兔子。這時，我的心里萌生了一個念頭，我也要把跳繩學(xué)好！

　　自從做了決定以后，我就擠出一切空余時間去跳繩，課間、體育課、放學(xué)，有我的地方就有我跳繩的身影。終于，在我的辛勤努力下，我把跳繩學(xué)會了。

　　學(xué)校要舉行運動會，我毫不猶豫地報名了跳繩項目。

　　當比賽開始時，我看見了那天在運動場上跳繩的那位同學(xué)，我心想：我一定要超過她！我付出了那么多努力，一定要用成績來證明我的實力。可是，她實力那么強，我有把握嗎？不管怎樣，我必須拼一拼。裁判的`哨聲一響，我拼命地跳了起來，手腕飛快抖動，全身的肌肉都繃緊了�？墒�，由于緊張，我的跳繩經(jīng)常打在腳上，最終，我只跳了六十九下，可那個同學(xué)跳了一百三十三個。我失敗了，慘敗！

　　我有些灰心，媽媽對我說：“孩子，世上無難事，只要肯登攀，繼續(xù)加油練習(xí)，你一定可以的！”媽媽的話使我受到了莫大的鼓舞，于是，我每天勤加練習(xí)，讓媽媽幫助我，我的水平提高了許多。

　　又是一次比賽，我又站在了運動場上，又遇見了上次那個同學(xué)。我雙手緊握跳繩把手，昂首挺胸，深吸一口氣，目光看著天空展翅的小鳥，像整理好行裝的戰(zhàn)士，等待著沖鋒的命令。裁判一聲令下，我馬上腳掌用力，身體繃緊，雙手手腕驟然一抖，跳繩就“呼呼”在耳邊響起，腳下也不斷傳出“啪啪啪”的聲音，放鞭炮一樣。一分鐘，我一氣呵成，裁判宣布我跳了一百五十六個，第一名！天哪！我是冠軍！我超過了我的對手！我證明了我的實力！我實現(xiàn)了我的夢想！我高興極了！

　　這件事情讓我懂得了：做任何事情都要堅持，而且不能抱怨，要說到做到，這樣，你就一定能獲得成功！

我成功了作文11

　　一天，我對爸爸說：“爸爸，長大我要當特種兵�！卑职致犃�，捧腹大笑，說：“就你，還當兵?”我聽了，有些生氣，立刻反駁：“有志不在年高�！卑职致犃耍�大吃一驚，沒想到我這個落選秀才可以說出那么深奧的話�？赡氵B最簡單的翻單杠都不會，怎么去當兵啊!我聽了，決定學(xué)會翻單杠。

　　為了學(xué)習(xí)翻單杠，我絞盡腦汁，一直找人當我的教練，我找了半天還是沒找到，我頹喪極了，悶悶不樂地回家了。爸爸看見了，一下子猜到了我的心事。“是不是沒人當教練?”“老爸給你當教練。”“哇塞�！�

　　爸爸把我?guī)У搅艘粋�神秘又熟悉的地方——公園，那里擺放著各式各樣的健身器材，我來到單杠前，摸了摸，心想：這么硬，使用天宮的玄鐵還是生銹金剛石做的，難不成還是孫悟空的金箍棒做的，要是撞倒，肯定頭破血流。我這個孫猴子轉(zhuǎn)世小猴精對什么都很好奇。我壯著膽子想試一試，可一瞬間的時間就不翼而飛了。爸爸鼓勵我說：“別擔(dān)心，勇敢點�！蔽沂箘乓惶�，手在單杠上直直的，慢慢地向前倒，不料，手一滑，沒放好，大腿摔在單杠上，疼得鉆心，讓我哭笑不得，由于撞的用力，所以大腿上留下了一個永不退去的傷疤。這讓我十分自卑，可我無法像海倫凱勒那樣樂觀。我的自信消失了，爸爸過來了，希望我再次開始，爸爸說破了嘴，而我卻全把他的話當耳邊風(fēng)，突然，我聽到了一句 “世上無難事，只要肯登攀�！蔽业淖孕庞謥砹�。于是，我第二次開始了，手臂挺直，放得十分正確，可惜好景不長，我的腳縮著下去，結(jié)果摔了一跤，我哭了起來。突然，起風(fēng)了，大樹的.枝葉搖來搖去，也在為我喝彩，小草大聲呼喊著，啊，我聽見了，爸爸聽見了，在場的一草一物都聽見了，小草說的是：堅持，堅持，堅持!我聽了，反復(fù)練習(xí)，一次次跌倒，一次次爬起，終于功夫不負有心人，我成功地翻過了單杠，我看著身上的一道道傷痕，這都是我成功的見證啊!眼上的淚水，只是我通向成功的江河啊!

　　“有志者，事竟成�！边@句話時刻銘記在我心中。

我成功了作文12

　　真正的成功不一定在于你贏得了多少獻花和掌聲，而是在于你是否從中收獲了勇氣和信心�！�—題記

　　五年級下學(xué)期的一天下午，班主任劉老師在課下問：“總校要在近期舉辦一次《中華魂》演講比賽，咱們班有誰想?yún)⒓�？”同學(xué)們頓時都把頭深深地埋了下去。因為我的演講成績一直是一中總校的第一名，能夠代表學(xué)校參加比賽，為母校最后一次爭光，是大隊輔導(dǎo)員老師和班主任共同的期望，但還有不到兩個月的時間就面臨畢業(yè)升學(xué)考試了，如果因為這個耽誤學(xué)習(xí)，后果是很嚴重的。我剛剛舉起的手停在半空中猶豫了，望著班主任劉老師為難而又滿懷期待的.目光，我深吸一口氣，不管它，魚和熊掌我偏要兼得！我終于勇敢地把手高高地舉過頭頂。

　　接下來就是焦頭爛額地寫稿、背稿，寫作業(yè)、做課外卷子……幾乎每天晚上我都要忙到10點半以后才能睡覺。我始終堅信，只要努力就能做到最好！半個多月過后，我懷著惴惴不安的心情走進一中的演講比賽現(xiàn)場，心里不斷地位自己打氣：半個多月的努力就為了臺上的這5分鐘，一定不要緊張，盡我所能就足夠了。我勇敢地走到臺前，微笑、自信、鏗鏘有力的演講，折服了臺下所有的評委和觀眾，那一刻，這里就是我的舞臺！當我結(jié)束最后一個字時，全場爆以熱烈的掌聲，久久不息，我又一次獲得了一中總校第一名。此時此刻，淚水伴著喜悅，盡情揮灑。只要勇敢、努力、自信，我一樣可以做到最好！

　　一個多月后，正是帶著這樣的自信、努力和勇氣，我參加了畢業(yè)升初中考試。事實證明，我不但沒有因為比賽而耽誤考試，反而考得非常理想。公布成績后，同時被5所省、市重點中學(xué)尖子生班錄取的我，激動地在日記本上寫下了這樣一句話：

　　我要感謝那樣一次比賽，它成功的不僅僅在于結(jié)果，更讓我學(xué)會了如何用勇氣、自信和努力，笑對生活！

我成功了作文13

　　無論是學(xué)習(xí)還是生活，想要有所收獲，得到成長，就一定要去實踐，去嘗試。嘗試就是探索，就是挑戰(zhàn)，而敢于嘗試是一個人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。今天，我就來講講我曾進行過的嘗試吧。

　　那是一個周日，我剛寫完作業(yè)，那時是下午一點多，我特別想讓媽媽帶我去公園玩，可媽媽卻說：“別去玩了，去鍛煉吧。正好附近有一個攀巖的訓(xùn)練場所，你去那兒吧！”不由分說，給我套上衣服就拉出了門。

　　到了那兒以后，我發(fā)現(xiàn)，等著我去攀的是一面大約三層樓高的上面坑坑洼洼方便攀爬的一面墻。當然那是有安全繩的，但是那么高，看上去很累呢！可媽媽交了錢，說：“好了，你去攀巖吧，五點鐘我來接你�！闭f罷，頭也不回地就走了。

　　沒辦法，我只得套上安全設(shè)備，慢慢地嘗試向上爬，剛上去不到兩米，我腳下一滑，“��！”雙手也撐不住了，整個人吊在安全繩上，慢慢地降落到地面上，唉，好難��！

　　第二次，我雙手和雙腳踩得死死的，認真地找著可以蹬的地方。誰知，爬到三分之一時，可能是我找的地方不對，竟沒地方落腳了。只好橫著向別處走，可就這么一走，腳又沒踩對地方，踩在那扁平的地方上，“嗖”，好吧，又一次掉了下來。

　　幾次不成功，我的倔勁兒可就上來了，不行，必須爬上去，上次在這兒失敗，這次就換一個地方。

　　又經(jīng)歷了好多次失�。翰皇鞘肿ゲ焕危�就是沒找對地方，有在一半時滑下的；有在八分之三時松手的；有在五分之四時松手的，還有在十分之七時腳滑的……

　　在大約第十次的嘗試時，我格外地小心，“嗯，好像有一次是在這兒落下的，不行，不能踩這兒，應(yīng)該踩那兒……”“這個地方的上面沒有落腳處，得從邊上走，所以得小心地斜著上，避開那兒……”我自言自語著，一邊回憶著失敗的.地方，一邊小心那些地方。

　　終于，我到了離頂端兩米的地方，一步，兩步，三步……慢慢地，我爬了上來，哈哈，我成功嘍！我到了頂端！經(jīng)過兩個小時的奮斗，我終于爬上了頂端！邁著勝利的步子，我從頂端躍下，慢慢落到了地板上。

　　只要你肯嘗試，而且持之以恒，那么，總會成功的。我想，媽媽就是想讓我明白這個吧！

我成功了作文14

　　“我成功了！”在我書房里傳來了一陣歡呼，在我的書桌上擺放著一個嶄新的小木屋，頭上頂著一個灰色的三角形的屋檐，外加一個湛藍的窗戶門口，還有各種燈籠哦，對，還有煙花爆竹呢，這是多么溫馨的一個小家呀，我一下子坐到了椅子上，只見我還抱著小屋左右張望著它，這可是我和媽媽費盡了心思，花了大半天的時間才完成的。

　　周末我張望著房間，覺得似乎缺了點什么東西，看著那一張張大畫家畫的畫，我拍了一下大腿，想了起來，家里缺少我們的創(chuàng)造力，我向四周望去，忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣，奮不顧身的撲了過去，一個個翻出來，我手拿完美紙板破門而入，剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來，然后，拿出計劃表緩緩地說了起來：“先要做地基，再做屋子，最后將兩物粘合一下就完成了，我用眼角瞄了一下”，心里想著。

　　但是說著容易，做著難呀，別看只有三步，可千萬不要被表面給迷惑哦，單單地就把我和媽媽難倒了，我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板，另一手握著剪刀，那只拿剪刀的手，由于太緊張就抖個不停，生怕一不小心前功盡棄。細小的剪刀和紙摩擦的聲音，唉，我發(fā)出了陣陣失落的聲音，只見紙板已經(jīng)破了，我把剪刀一摔，想著放棄，可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的'創(chuàng)作，轉(zhuǎn)念一想，堅持就是勝利，只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來，經(jīng)過我和媽媽堅持不懈的努力，這個房子的大結(jié)構(gòu)已經(jīng)做好了，接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路，種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過了我們裝飾再裝飾，它看起來越來越美觀了，最后就是重頭戲，把它粘住，我彎下腰屏住呼吸，生怕一不小心粘歪了……就這樣，我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。

　　“成功了，成功了”，我抱著小屋子大聲的喊著，仿佛想讓這個世界都聽見。

我成功了作文15

　　星期五，今天有我最喜歡的程序課。一放學(xué)，我就迫不及待的往上課的地方?jīng)_去。今天課上要做一個“扔西瓜”的程序，我認真聽完老師的講解后，打開電腦便做了起來。

　　我先從角色庫里選擇了一個大西瓜的素材，然后在后臺程序界面，寫上：每按一下空格鍵就扔出一個西瓜。西瓜外觀大小設(shè)置了在15秒內(nèi)，每秒增大2個單位，當西瓜外觀大小達到50個單位時，程序變化為每秒縮小4個單位直到西瓜外觀大小為2個單位。而西瓜在扔出時，如果后一個西瓜比前一個西瓜大，則背景切換為“游戲結(jié)束”，如果后一個西瓜一直比前一個西瓜小，當西瓜個數(shù)占滿屏幕時，背景切換為“勝利”。很快，我就做好了，我想：難道就這么簡單？我有點難以置信，但又很興奮，于是我點擊了“開始”鍵。果然，我的擔(dān)心沒錯，程序有問題！西瓜理應(yīng)一直在程序里顯示并逐漸占滿屏幕，但實際上西瓜出現(xiàn)一會就莫名其妙的`消失了。

　　我百思不得其解！有點著急，想快點找出原因解決這個問題，哪知道我找來找去都找不到哪里有問題，這時候老師看到我急得直冒汗，笑著和我說：“伊恩，去喝口水轉(zhuǎn)一下吧，讓腦袋的緩存清空一下，說不定就會有新發(fā)現(xiàn)哦！”

　　我出去倒了杯水，呼吸了一會教室外的新鮮空氣，突然想起：對哦！我忘記把“停止所有”這條命令刪除了！我急忙跑回教室，刪除了那條讓程序出錯的命令！然后我迫不及待的點了“開始”鍵運行程序，這會西瓜是能夠一直在屏幕上顯示了，但是為什么西瓜會突然大的遠遠超過我設(shè)置的大小呢？我擦了擦腦門上的汗，仔細檢查了后臺的程序，發(fā)現(xiàn)少了一條“變量”程序，添加上去后再運行一遍，終于沒問題了，我如釋重負，開心極了！

　　我終于成功的完成了這次“扔西瓜”的程序，老師給我評了5星，真棒��！

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