我成功了作文【優(yōu)選13篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我成功了作文 篇1

　　如今，我的家中，仍然可以看到那張閃著燦爛金光的"作文比賽二等獎(jiǎng)"獎(jiǎng)狀。每次看到它，我都會(huì)自豪地想起哪次令人難忘的成功。

　　上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我就得知期中后會(huì)舉行一次作文比賽。在班上已經(jīng)展頭露角的我便想通過(guò)作文比賽來(lái)表明自己的能力。于是，從那以后，我看書(shū)的時(shí)間比平常明顯多了一倍:下課時(shí)看，睡覺(jué)前看，坐車(chē)時(shí)看。我總是如癡如醉地在知識(shí)的海洋里暢游。

　　一天一天，時(shí)間匆匆從身邊溜走。轉(zhuǎn)眼間就道學(xué)期中作文比賽的時(shí)候了。我和其他三位同學(xué)帶著全班同學(xué)的期盼走進(jìn)了明亮的.賽場(chǎng)。其他班的同學(xué)也都摩拳擦掌地，似乎不是要進(jìn)行作文比賽，而是正準(zhǔn)備著一場(chǎng)競(jìng)技似的�？此麄兡敲醋孕�，我心里的壓力不禁更大了。

　　考卷發(fā)下來(lái)后，。我看了看題目:介紹一本書(shū)�？戳诉@么多書(shū)，<<假如給我三天光明>>給我的感觸是最深了，就選它來(lái)寫(xiě)吧!我提筆寫(xiě)下"<<假如給我三天光明>>這本書(shū)"這個(gè)題目。

　　筆尖行云流水般從紙上劃過(guò)。我不一會(huì)兒就把文章解決完了�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，他正在為一個(gè)過(guò)度句而苦思冥想。我不由得自滿(mǎn)起來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō):自滿(mǎn)十事九空。今天我總算真正認(rèn)識(shí)到著句話(huà)。正在我漫不經(jīng)心地?cái)?shù)著自己寫(xiě)的字?jǐn)?shù)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)自然段完全離題了!我慌手慌腳的把它粘掉，心里想:這個(gè)自然段該寫(xiě)什么好呢?總不能空著啊�？晌覍�(shí)在不知道該寫(xiě)什么啊......

　　我越想越緊張，越想越慌亂。最后，我腦子里一片空白，急得我都快哭了。就在我苦苦思索之時(shí)，一個(gè)想法劃過(guò)腦海:干嗎不寫(xiě)一些對(duì)主人公海倫有過(guò)幫助的人呢?有了這個(gè)注意，我馬上拿起筆寫(xiě)起來(lái)，筆尖劃過(guò)紙發(fā)出悅耳的"沙沙"聲。完成以后，我如釋重負(fù)地松了一口氣，心情格外舒暢。

　　幾天后，我和其他三位同學(xué)在雷鳴般的掌聲下拿到了那張"臨場(chǎng)作文比賽二等獎(jiǎng)"的獎(jiǎng)狀。現(xiàn)在，我在書(shū)房里看到那張獎(jiǎng)狀，我就感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪涌上心頭。而那次差點(diǎn)讓我和成功失之交臂的失誤，總是時(shí)刻叮嚀著我要克制住驕傲與自滿(mǎn)，虛心認(rèn)真地去做每一件事。

　　我成功了作文 篇2

　　人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能?chē)L到成功的美果。

　　“大家安靜!在本學(xué)期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動(dòng)!我們要選2個(gè)主唱，先自行回家練習(xí)!……”班長(zhǎng)扯著嗓子大喊道。

　　“什么?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。”我心里美滋滋地想到。

　　回到家，一邊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著作業(yè)，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來(lái)的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對(duì)我說(shuō)道：“快要大考了，你不好好復(fù)習(xí)，還有心思唱閑歌，你怎么主次不分啊!”

　　雖然把事情的前因一本正經(jīng)的告訴媽媽?zhuān)�但她還是極力反對(duì)，她總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位。

　　雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看，我能行!

　　于是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽(tīng)，一遍又一遍的唱。我脾氣較為倔，媽媽越是反對(duì)，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺(jué)得腦中只有這一個(gè)音調(diào)了。連在睡夢(mèng)中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊蕩漾。

　　第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們?cè)囈�。有意�?bào)名參加的同學(xué)可真不少，占了全班的四分之三，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是“鴨梨山大”但為了不讓我的努力白費(fèi)，還是鼓起了自信心。無(wú)數(shù)次的深呼吸，無(wú)數(shù)次的練習(xí)。終于等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。

　　音樂(lè)響起，掌心冒著冷汗的我開(kāi)始了試音：“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長(zhǎng)的`夢(mèng)想……”越發(fā)覺(jué)得我十分享受這一刻，也許不會(huì)成功，但這一定會(huì)成為我最美好的回憶。

　　“小評(píng)委”們都已經(jīng)開(kāi)始了慎重的選擇投票，經(jīng)選拔，吳老師開(kāi)始公布名單：“女生主唱：徐雨萱……”

　　呀!還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我驚呆了。于是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”

　　成功是在于你有沒(méi)有盡自己的最大力，努力過(guò)，奮斗過(guò)。還是那句話(huà)：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。

　　我成功了作文 篇3

　　今年暑假，我參加了上海音樂(lè)學(xué)院的“c級(jí)”水平考級(jí)。在這成功的背后，我也付出了許多。

　　放暑假了，“哦——！”許多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我知道，他們一定能在暑假里痛痛快快地玩一回了。而我，卻和他們的生活完全不同，除了每天要練2個(gè)多小時(shí)鋼琴外，還要做幾十張密密麻麻的樂(lè)理試卷。每天當(dāng)我正在埋頭做試卷時(shí)，耳邊總會(huì)傳來(lái)樓下孩子們的歡笑聲，我從窗戶(hù)中向下望去，他們多快活呀！想怎么玩就怎么玩，絲毫沒(méi)有顧慮，像一只解放的小鳥(niǎo)，奔跑著，嬉戲著，自由自在地在藍(lán)天中翱翔。此時(shí)此刻，我多想變成一只白鴿，展開(kāi)雙臂，飛出窗外去擁抱外面美麗的世界呀！可是，我不能，我不能辜負(fù)父母、老師的重托，我不能！“唉——”我嘆了一口氣，低下頭，繼續(xù)做著那無(wú)味的試卷。在我眼中，那千千萬(wàn)萬(wàn)的音符，就如同是一條條小蠕蟲(chóng)，在紙上爬著爬著。那些字眼在我眼中模糊了，我的嘴唇裂開(kāi)了，我的眼睛累了，我的手麻木了……但最終，我還是挺了過(guò)來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了考級(jí)的`那天。我走進(jìn)考場(chǎng)，心跳加快。我深呼了一口氣，讓自己放輕松，然后挺起胸脯，大大方方地走了進(jìn)去�？脊侔l(fā)下試卷，我飛快地瀏覽了整張?jiān)嚲怼Ｕ�好，老師都與我講過(guò)。開(kāi)始做試卷的聽(tīng)音部分。老師按下了兩個(gè)琴鍵，我分辨出是哪兩個(gè)音，然后寫(xiě)出兩個(gè)音相差的度數(shù)。到筆試部分了，我胸有成竹地?fù)]動(dòng)著鉛筆，一氣呵成！可我明白我又粗心的毛病，一遍又一遍地在草稿紙上畫(huà)著，思考著，覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題了，才敢上交。

　　過(guò)了一個(gè)多月，證書(shū)發(fā)下來(lái)了。我鼓足勇氣翻開(kāi)證書(shū)，天哪，優(yōu)秀！我把證書(shū)高高地拋起，開(kāi)心地叫著。大家都奇怪地看著我，可我滿(mǎn)不在乎。要知道，“優(yōu)秀”在我心中有至高無(wú)上的地位，這是我通過(guò)努力得到的。我的腳步變得輕飄飄的，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽�；丶业穆匪坪踝兌塘�，我心里甜滋滋的，嘴里哼著歌，有意無(wú)意地把證書(shū)揮兩揮，不停地提起這件事，想吸引人們的注意。

　　這次，我成功了。它也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯付出，就會(huì)有收獲！

　　我成功了作文 篇4

　　今天，是我一個(gè)重要的日子。因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊吓_(tái)面對(duì)許多觀眾，用英語(yǔ)演講。英語(yǔ)是我的一門(mén)薄弱學(xué)科，特別是口語(yǔ)，我總是擔(dān)心自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在緊張的籌備后，我做好了面對(duì)千軍萬(wàn)馬的準(zhǔn)備。

　　下午兩點(diǎn)很快就到來(lái)了，我和同校區(qū)的其他參加演講比賽選手一起陸續(xù)登上大巴，前往大山外語(yǔ)的禮堂。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了演講的禮堂。禮堂不大，下邊是一個(gè)投影屏，上邊是能容納一百人左右的座位，適合中小型演講。

　　老師先給我們每個(gè)人安排好座位，然后便開(kāi)始宣布登場(chǎng)順序了。指導(dǎo)老師給我分到了十九號(hào)，運(yùn)氣還不錯(cuò)，是屬于靠后的，這說(shuō)明我可以有更多的時(shí)間來(lái)再次復(fù)習(xí)。

　　第一個(gè)人開(kāi)始登場(chǎng)了，她顯然是受過(guò)不少的訓(xùn)練，站在臺(tái)上顯得非常沉穩(wěn)、大氣。她演講的題目是《兩個(gè)選擇》，贏得了觀眾的一致贊美。接下來(lái)是第二名，表現(xiàn)也相當(dāng)?shù)膬?yōu)異……越是臨近我的號(hào)碼，我的心情越是緊張，甚至能聽(tīng)到自己急促的呼吸聲。又半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，輪到我上臺(tái)了。我朝著講臺(tái)大步走過(guò)去，心里不是一般的'緊張，面容通紅。臺(tái)下的一雙雙眼睛，彷佛一個(gè)個(gè)探照燈聚集在我的身上，我感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)候，我看到了媽媽在臺(tái)下給我用力的鼓掌，爸爸攥起拳頭做了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，像是要告訴我“兒子，你一定行！”

　　到了講臺(tái)邊，我深吸了一口氣，微笑著向主持人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后接過(guò)主持人遞來(lái)的話(huà)筒，走到了講臺(tái)的中央。我冷靜的回憶了一下演講稿，便開(kāi)始講了起來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我終于演講完了，豆大的汗珠從我的臉上流下來(lái)。

　　整個(gè)比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單：第一名xxx,第二名xx……我獲獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人讀到我的名字的時(shí)候，所有的緊張瞬間變成快樂(lè)。我想，這可能是在我小學(xué)生涯中最重要的一次經(jīng)歷吧！

　　“嘿，我成功了！”我對(duì)自己說(shuō)。

　　這件事，也讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到了自己身體內(nèi)巨大的潛能，自己的每次的付出總會(huì)有一些收獲；同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到越是困難的事情，越是要沉靜的面對(duì)。

　　我成功了作文 篇5

　　說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：成功只等于成名。有人認(rèn)為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認(rèn)為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因?yàn)楹笕丝隙〞?huì)超越前人。這是多么可怕的自卑。

　　然而人的一生，總會(huì)遇到困難、挫折。也正因?yàn)橛辛死щy、挫折，才顯出成功的寶貴。

　　我，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數(shù)學(xué)上取得的成功。

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因?yàn)槲易钆聰?shù)學(xué)的計(jì)算題，特別是應(yīng)用題，我一直對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。全部都是計(jì)算題和應(yīng)用題。我?guī)缀跫饨衅饋?lái)，可是還是不情愿的計(jì)算起來(lái)�？煲�下課了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費(fèi)功夫!一下子就做出來(lái)了。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)80分，但是我沒(méi)有興奮，心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒(méi)有注重?cái)?shù)學(xué)。這次，雖然取得好成績(jī)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。

　　就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數(shù)學(xué)科的資料，而且還從一年級(jí)的數(shù)學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅(jiān)信我這樣做一定會(huì)取得好成績(jī)的。

　　終于皇天不負(fù)有心人。我的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一直為我的成績(jī)感到不安，胡思亂想。當(dāng)老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳，92分，全班第一”的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們還報(bào)以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤(rùn)了眼睛。

　　放學(xué)了，我拿著試卷哼著歌兒向家跑去。面對(duì)路旁的'山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。

　　我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。

　　大膽而自豪地承認(rèn)成功吧，認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。

　　我成功了作文 篇6

　　有很多人在看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)。

　　——題記

　　在我8歲那年，我的媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的滑板當(dāng)做生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個(gè)不穩(wěn)定的輪子。媽媽說(shuō)這像是獨(dú)輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現(xiàn)出我信心百倍地踏著獨(dú)輪滑板滑來(lái)滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學(xué)會(huì)滑獨(dú)輪滑板，讓同學(xué)們羨慕我!

　　周末終于到了，我做完了作業(yè)，便迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔等保護(hù)用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說(shuō)的技巧，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　看到別人自如地滑行，我以為滑獨(dú)輪滑板很簡(jiǎn)單，也開(kāi)始照他們的樣子練起來(lái)。可是，因?yàn)槲铱偸钦莆詹缓闷胶�，滑板也總是不�?tīng)我的話(huà)，所以我總是不能平穩(wěn)地站到滑板上。但我堅(jiān)持多次練習(xí)，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來(lái)的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能滑出個(gè)樣子來(lái)�？墒聦�(shí)并非如此，我練了一個(gè)多星期，發(fā)現(xiàn)進(jìn)展緩慢，便自認(rèn)為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨(dú)輪滑板。

　　過(guò)了幾天，媽媽見(jiàn)我不滑滑板了，很是好奇，便問(wèn)：“崇崇，你最近怎么不練滑板了?”

　　我沒(méi)吭聲。

　　“是不是練不會(huì)放棄了?，媽媽又說(shuō)：“遇到一點(diǎn)困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習(xí)�！�

　　我不情愿地答應(yīng)了。

　　我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的`小朋友滑時(shí)的動(dòng)作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說(shuō)的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，使滑板的兩端一前一后擺動(dòng)前進(jìn)。一分鐘、兩分鐘……，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)滑了!特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒(méi)弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹(shù)上。我坐在地上不想起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“起來(lái)，起來(lái)……一、二……我連忙爬起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我最怕媽媽的“一、二、三”了。

　　我集中精力，繼續(xù)練習(xí)。摔一跤，爬起來(lái)，又摔一跤，再爬起來(lái)……沒(méi)過(guò)多大一會(huì)，我竟然真的會(huì)滑了!我對(duì)媽媽說(shuō)：“還是你的一二三功勞大�！蔽覀兌夹α恕�

　　經(jīng)歷了這件事，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)。

　　無(wú)論做什么事，都應(yīng)該有耐心，有恒心。三心二意的人，最后什么也學(xué)不到的，只有堅(jiān)持不懈地努力，方可獲得成功。

　　我成功了作文 篇7

　　在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說(shuō)成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過(guò)，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。

　　在我八九歲的時(shí)候，我去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來(lái)并不輕松。爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：不要怕，你下水來(lái)試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下，下到了水里，可水剛剛沒(méi)過(guò)胸口，便感到了水的壓力。

　　它把我肚子擠得癟癟的，喘氣時(shí)要用很大的.氣力，鼻子在這時(shí)似乎不起作用了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么東西，很難受。后來(lái)，我在水里學(xué)走路，我想學(xué)游泳也沒(méi)什么大不了的，只要大口吸氣，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來(lái)，再刨幾下，用腳劃劃水，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了。

　　可自己的腿仿佛注了鉛一般，抬起來(lái)非常吃力。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都在水里，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我嗎，大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開(kāi)，腳一上一下來(lái)回舞動(dòng)著，還要憋氣，也就是我們說(shuō)的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。

　　于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受。后來(lái)，爸爸幫助我，把我拉上岸來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。”我不再氣餒，堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針”，我決心再次下水，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照爸爸教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。果然，爸爸教我的要領(lǐng)很有效，我堅(jiān)持游了下來(lái)。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。

　　后來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì)游泳了，都夸我厲害，我自己也開(kāi)始沾沾自喜了，這時(shí)爸爸要趁熱打鐵，趕緊教我仰泳，讓我再會(huì)一種游泳的方法。當(dāng)然，仰泳我也學(xué)會(huì)了。在回家的路上我一路都很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。

　　我成功了作文 篇8

　　成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特殊的日子，我收獲了成功的喜悅!

　　記得那時(shí)，每個(gè)班都要出一名候選人參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。所以在一個(gè)周末的下午，班主任郭老師拿著一沓紙走進(jìn)了教室，她把評(píng)選條件先簡(jiǎn)單地介紹了一下，就開(kāi)始讓我們大家提名，然后再投票。班里的幾個(gè)佼佼者的名字都被同學(xué)們一一叫了出來(lái)，可遲遲不見(jiàn)我的名字，我的心懸到了嗓子眼兒，心想：怎么沒(méi)人提我呀?我不踏實(shí)地繼續(xù)往下聽(tīng)，終于在一位女生的口里蹦出了“史凱”二字，我這顆懸著的心終于落了地。

　　確定了候選人后，我們?nèi)�班開(kāi)始了無(wú)記名投票，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的心像是揣了一只小兔子似的蹦來(lái)踹去，我一邊寫(xiě)選票一邊不安分地想：“大家會(huì)不會(huì)選我呀?我的腦子一片空白，腦子里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，大隊(duì)委可是我一直夢(mèng)寐以求的職位呀!”

　　等待總是漫長(zhǎng)的`，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著，輪到同學(xué)唱票了，這無(wú)疑是讓我接受一場(chǎng)酷刑的折磨，我一邊聽(tīng)，心里一邊“咚咚”地打鼓，可當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完之后，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)是全班最高的，三十九票，比我們班上屆的大隊(duì)委還高出三票，這表明，我將榮幸地代表我們班參加學(xué)校的大隊(duì)委評(píng)選。

　　當(dāng)我還怔怔地盯著黑板，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，耳邊卻響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里那塊一直與我較勁的大石頭終于重重的落了地，我回想著三年來(lái)每次都是以一票之差落選，沒(méi)有資格代表班里參加學(xué)校的評(píng)選，當(dāng)時(shí)的情形，讓我不堪回首，這次，我終于當(dāng)選了，而且還以三票的優(yōu)勢(shì)取勝，我發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了!

　　放學(xué)回家的路上，枝頭的小鳥(niǎo)也在用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我歌唱，是呀!成功與失敗往往只是瞬間的事情，但只要你努力了，總有一天會(huì)成功!

　　我成功了作文 篇9

　　成功在我身上出現(xiàn)過(guò)許多次，有在班級(jí)演講成功，競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

　　那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒(méi)來(lái)接，我只好坐在自己的座位上，看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。我只好和幾個(gè)還沒(méi)走的同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì)兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來(lái)，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問(wèn)我：“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演，你想不想上臺(tái)表演��？”我一直想要有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，來(lái)展現(xiàn)我那獨(dú)一無(wú)二的頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧，我想都沒(méi)想，就跳起來(lái)大聲說(shuō)：“想”！老師接下來(lái)給我講了臺(tái)詞，叫我回家去排練排練。

　　媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買(mǎi)來(lái)一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來(lái)的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說(shuō)臺(tái)詞。

　　終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛(ài)的`乒乓球和球板，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等主持人報(bào)我的名字，“接下來(lái)有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”，聽(tīng)到主持人的叫聲，我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái)，向臺(tái)下的觀眾鞠躬問(wèn)好，開(kāi)始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認(rèn)可，也贏得了自信，只要是金子總會(huì)發(fā)光的。

　　我成功了作文 篇10

　　星期六，我正在無(wú)精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我不解地問(wèn)：“水里的鴨蛋怎么能浮起來(lái)？”“怎么不能，試一試就知道了。”爸爸胸有成竹地說(shuō)，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。

　　于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋�？梢蚤_(kāi)始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說(shuō)的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒(méi)得說(shuō)了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來(lái)。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來(lái)了。我終于心服口服。

　　爸爸問(wèn)我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來(lái)了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“遇到問(wèn)題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問(wèn)別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書(shū)柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過(guò)后我來(lái)問(wèn)你�！蔽沂置δ_亂地在書(shū)柜翻了起來(lái)。

　　終于，我在《百科全書(shū)》中找到了答案。“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分�！斑@是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的.比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅�里倒鹽，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來(lái)了。

　　同樣的道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說(shuō)得對(duì)嗎？”爸爸豎起大拇指，連聲說(shuō)：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！”我心里樂(lè)滋滋的，說(shuō)：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”

　　這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。

　　我成功了作文 篇11

　　你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔。

　　——題記

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的�！蔽抑皇仟q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢？

　　于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！�

　　我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)。”阿姨說(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！

　　之后我的.膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！

　　我成功了作文 篇12

　　在我的一生中，有許多令我預(yù)料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗(yàn)成功了，平時(shí)我做實(shí)驗(yàn)都不成功，但這次卻......

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗(yàn)”嗎？

　　說(shuō)干就干，我決定不看科學(xué)書(shū)，自己來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開(kāi)水籠頭，只見(jiàn)水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈！實(shí)驗(yàn)裝備成功�？墒沁^(guò)了好一會(huì)，太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現(xiàn)在我的.眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見(jiàn)了，連忙走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別灰心，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎？”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊�！蔽一卮鸬�。于是我下定決心一定要把實(shí)驗(yàn)做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實(shí)驗(yàn)裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí)，不一會(huì)，一道有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的太陽(yáng)光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實(shí)驗(yàn)成果，心里比吃了蜜還甜。

　　我的科學(xué)成績(jī)并不是很好，但我對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了！

　　我成功了作文 篇13

　　成功是什么？成功的滋味是幸福的，快樂(lè)的，在我看來(lái)，成功可以使低頭折節(jié)的人重新收獲希望。每一粒種子都要經(jīng)受破土前的黑暗。在我的生活中，發(fā)生了這樣一件事，在別人眼中可能微不足道，但在我短暫的人生中成了靠近成功的一大步。

　　我在美術(shù)方面有些天賦，媽媽決定開(kāi)發(fā)我這一方面的潛力，所以在我的課余時(shí)間讓我去上培訓(xùn)班。前一段時(shí)間，學(xué)校進(jìn)行考級(jí)，自愿報(bào)名，我想，我剛來(lái)這一兩個(gè)月，跟一兩年的比，那不是關(guān)公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性沒(méi)有告訴媽媽。本以為可以皇甫訥扮伍子胥——蒙混過(guò)關(guān)，可不料，冷灰里冒出個(gè)熱豆子——太出人意外了，媽媽不知道怎么有老師的聯(lián)系方式，老師已經(jīng)告訴她了。我心里咯噔一下，媽媽已經(jīng)報(bào)名了！她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，努力就好。”我急得快要哭出來(lái)了‘因?yàn)槲抑�道，我是在用雞蛋碰石頭。我只能在這幾天的時(shí)間里努力練習(xí)。每當(dāng)我撕掉一張紙，那么想都不用想，要么比例不對(duì)，要么顏色沒(méi)調(diào)好。一張又一張紙已經(jīng)被我撕掉了，可畫(huà)技一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。是啊，要是這么快就能進(jìn)步，那不人人都成畫(huà)家了嗎？可放棄該怎么跟媽媽解釋呢？就在這時(shí)，心中的兩個(gè)精靈又出現(xiàn)了。惡魔說(shuō)：放棄吧，做這些有什么有��！我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。天使又說(shuō)：假如你成功了，別人多羨慕你��！我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，唉，我到底該怎么辦啊？一頓激烈的“爭(zhēng)吵”后，我終于想清楚了，我要堅(jiān)持到底！就算失敗了也絕不低頭。這一次，我畫(huà)了一只蝴蝶，它是多么美麗，但蝴蝶今天的美麗，難道不是由昨天的毛毛蟲(chóng)蛻變的嗎？想到這，我的`意志更加堅(jiān)定了，我堅(jiān)信一句話(huà)：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！

　　青春的年紀(jì)重來(lái)不缺夢(mèng)想，你的榮耀掌握在自己手上！這句話(huà)讓我迎難而上，不再退縮，從丑小鴨變成了白天鵝，那一次考試，我通過(guò)了，我擁有了自己的證書(shū)，我要大聲告訴你：“嘿，我成功了！”

　　化繭成蝶，浴火重生，只為了未來(lái)姿態(tài)翩遷，這一步，只是一個(gè)開(kāi)始。不能滿(mǎn)城芬芳，也要努力綻放，以后的我們站在時(shí)光的彼岸，看著昨日的自己，一定會(huì)感謝那個(gè)流著汗，咬著牙卻不肯放棄的自己！

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