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成功的喜悅作文

時間:2023-07-19 11:38:45 勵志作文 我要投稿

成功的喜悅作文共15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成功的喜悅作文,歡迎閱讀與收藏。

成功的喜悅作文共15篇

成功的喜悅作文1

  我的語文林老師讓我們根據(jù)生活中的點滴,寫一篇《心海中的那朵浪花》。回到家里,我查找資料,但一無所獲。于是,我就想:干脆我就找?guī)准约荷钪械男」适聛韺。作文交上去后,老師批下來的評語中有一句"第一片段沒有點題。"我就在想:我在生活小故事中點題好了。

  投稿前

  到了上個星期五,我想把這篇文章發(fā)到網(wǎng)上,但我又擔(dān)心,要是不發(fā)表怎么辦?于是當(dāng)晚我就問媽媽:"我想發(fā)表一篇作文,但是要被退稿怎么辦?"媽媽說:"有什么關(guān)系呢,沒被發(fā)表繼續(xù)努力唄!"

  投稿后

  第二天,我將這篇文章發(fā)到網(wǎng)上,希望網(wǎng)發(fā)表這篇文章。作文投稿后,我忽然覺得我的'文章不太可能會被選錄,這只是一次大膽的嘗試罷了。

  發(fā)表后

  等到今天(11月25日),我在網(wǎng)上查閱時,看到了這篇文章,竟然發(fā)表了。這一次嘗試成功后,我心想:我要經(jīng)常在這里投稿了,爭取出一部作者文集。

  淺嘗成功的喜悅,成為我前進的動力。

  我決不淺嘗輒止!

成功的喜悅作文2

  今天風(fēng)和日麗,爸爸帶我去溜冰場學(xué)溜冰。

  來到溜冰場,只見場上燈光閃爍,大家隨著優(yōu)美動聽的音樂,飛快地滑來滑去。有的像敏捷的燕子來回穿梭;有的像舞蹈演員翩翩起舞,有的像一條長龍來回游動。你瞧!那些初學(xué)者只能扶著欄桿,小心翼翼地移動步子,一個個像烏龜在“爬”。

  生性好動的.我立刻被這熱鬧的氣氛所感染,于是我換上溜冰鞋,像企鵝一樣走進溜冰場。剛想邁步,我的心就發(fā)慌,雙腳像灌了鉛那樣沉,不聽使喚。剛想邁步,就給我個下馬威,-----摔了個四腳朝天。惹得旁邊的人哈哈大笑。

  我顧不得疼痛,皺著眉從地上爬了起來。這一跤把我的膽子也摔小了,心里怦怦直跳,兩腿直發(fā)顫,整個人緊張起來。站在原地不敢移動。“加油!麗華,你是最棒的!”在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣,把心一橫,重新邁步,可溜冰鞋好像故意和我作對,又一次重重地摔倒在地,這次更慘,胳膊摔破了,腿上也蹭出了血。

  這回我徹底灰心了,管他三七二十一,坐在地上把溜冰鞋脫下來扔在一邊。爸爸一邊給我上藥,一邊鼓勵我說:“世上無難事,只怕有心人。破點皮算什么,你不是總說向英雄學(xué)習(xí)嗎?無論干什么都有竅門,都要掌握要領(lǐng),不要蠻干!蔽易屑氉聊グ职值脑,覺得有道理,于是,靜下心來站在欄桿邊仔細觀察別人怎樣滑,哦,原來別人和我滑的姿勢不一樣。∏,別人的身子是前傾的,而我是直立的。于是,我來到場上認真練起來。功夫不負有心人,慢慢地,慢慢地,哈哈……我終于學(xué)會了滑冰。

  通過學(xué)滑冰,我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

成功的喜悅作文3

  在人生的路途中,有成功也有失敗,有喜悅也有悲傷,記得在我很小的時候,我經(jīng)歷了成功的.一件事,在我心里深深烙下了印,久久不能忘懷......

  在很小的時候,奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務(wù)......我現(xiàn)在的做飯技術(shù)和以前比起來肯定沒有人相信,因為我現(xiàn)在的廚藝和以前是天壤之別,甚至可以和媽媽相媲美......

  在第一次做飯時,或許沒有人知道我有多狼狽,第一次淘米,米都灑了出來,怎么也不行,只好把米拿去喂雞,我可不是那種輕言放棄的人,我又重新淘米,因為我吸取了前面淘米的教訓(xùn),所以我小心翼翼的把米放在一個盆里,淘完上面蓋一個盆,把水瀝出來,嘿,米沒出來嘞,我把米放入鍋里,倒入了很多水,插上電,就讓它煮,可是過了好長時間,我發(fā)現(xiàn)鍋里還沒冒蒸汽。我不知道怎么回事,便近距離觀察,原來是因為電飯煲調(diào)在保溫那了,嘿,還真有趣,接著我又把電飯煲按到煮飯那,讓它煮,過了一會,終于,冒氣了,可是,冒氣歸冒氣,我揭開一看,竟是‘稀飯’,我嚇壞了,生怕媽媽怪罪下來,我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個盆里......

  可是,畢竟紙包不住火,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽卻沒有罵我,而是細心地指導(dǎo)著我重新做飯,媽媽溫柔的告訴我,該放多少水,該怎樣調(diào)電飯煲......我收獲了很多,我有了前一次做飯的教訓(xùn)與經(jīng)驗,還有媽媽教的方法,接著又試著重做,第二次成功了,媽媽一直夸我學(xué)得快,在媽媽的悉心幫助下,我收獲到了成功的喜悅!

成功的喜悅作文4

  成功的喜悅當(dāng)我站在全校師生面前,手拿著鮮紅的獲獎證書,無比少激動和自豪的心情無法用語言表達。

  本學(xué)期末,學(xué)校開了隆重的結(jié)業(yè)典禮,全校師生懷著激動的心情,等待著那一刻的到來。!開始了,終于開始了,我們總算盼到這一刻啦。在莊嚴的《迎賓曲》樂曲聲中,校長喧布:結(jié)業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全校師生在認真聆聽著校長的講話。開始喧布各種獲獎名單了。我的心跳越來越快。到底有沒有我!我悄悄嘀咕灃,現(xiàn)在喧布,繪畫比賽得獎的`是六一班楊航,五二班張鉦沂,五一班劉雪怡,請這三位同學(xué)上來領(lǐng)獎。那一剎那,我愣住了。一股曖流涌上全身,血液在沸騰,心跳更快了,臉火辣辣的燒。我欣喜若狂地走到領(lǐng)獎臺上,面對著全校師生,我又緊張,又激動、、、、、、成功和喜悅的背后,總是包含著汗水和辛酸。這次能在全軍繪畫比賽中獲獎,與我平時的刻苦努力是分不開的,記得小時候。我為了學(xué)畫畫,把家里的墻壁、桌子、甚至還有床單等等,到處都畫得亂七八糟。有時,身上、臉上、手上都染滿了顏料,全然不顧,豐到完成一幅作品,才能長長的松了一口氣。墻壁上那一幅畫,就是我成長的痕跡;柜子里那厚厚的一沓畫是我勤勞苦練的見征。就是因為為我這樣刻苦練習(xí)、堅持了這么多年,才會取得今天這樣的好成績。不過我不能驕傲。還要這樣堅持下去!坝F千里目,更上一層樓!币赃@次成功的喜悅為動力,力爭摘取藝術(shù)寶殿上的桂冠。

  簡評:恭喜!成功真美好!

成功的喜悅作文5

  有一次,我們考了試,大家都很緊張的到了學(xué)校,我極力的鼓舞著我的同學(xué)們,他們也都鼓起了勇氣。

  進入了考場,他們的緊張心情便再次涌了上來,而我,我卻是精神飽滿,發(fā)下了試卷,我便快速寫起來,寫完之后,我便又把每道題檢查了一遍,然后才交,每份卷紙我都是這樣做。卷紙改完了,我考了個全班第八,興奮不已,便回家告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也高興的笑了,讓我玩了好幾天,帶我去洗澡、唱歌、游樂園等等等等,我非常非常高興,我的爸爸媽媽說:“你已經(jīng)成功了,下次要繼續(xù)努力哦!”我興奮的說:“我已經(jīng)成功了——我已經(jīng)成功了——!”這也不例外,我還邀請我的'同學(xué)們?nèi)ム嵵萑コ宰灾停堑淖灾褪裁炊加小?/p>

  我取得了成功,同學(xué)們并且分享了我的喜悅,很開心。

成功的喜悅作文6

  紅色的膠地,綠色的草坪,一輛輛飛馳而過的自行車。最近,我每天都在操場上騎自行車。今天,一如往常,我又來到了操場,跨上自行車,握住把柄,自行車像離弦之箭一樣飛了出去。

  一圈,兩圈,三圈,突然,我看到了一位年輕的阿姨,正在用一種別樣的.方法上自行車呢!看著那位阿姨的上車動作,我不禁的想:對了,我為何不那樣試一試呢?我停下車,向遠處的小趙高聲呼喊:“趙,我們來練別的上車方法吧!”“好呀!”小趙表示贊同。我們來到空曠的籃球場,開始了辛苦的練習(xí)。

  我把左腳放到踏板上,右腳放到了后面的地上,我猛地一蹬,自行車歪歪扭扭地向前“跑”。我大驚失色,連忙下了車。我既害怕又興奮,我邁出了嘗試的第一步。

  終于,功夫不負有心人,我成功的掌握了方法。還是左腳踏著踏板,右腳放在地上,猛地一蹬,自行車跑了起來,我急急忙忙地右腿跨了過去,開始蹬踏板。我心里既興奮又自豪,我終于掌握方法了!我就像一只打了興劑的小猴子,不停地圍著操場騎車,累的滿頭大汗。

  我想向全世界吶喊:我掌握方法了!

成功的喜悅作文7

  望著我做的紙杯燈籠,我心里充滿了驕傲與自豪……

  家里的燈籠被我弄壞了,作為補償,我決定用紙杯做燈籠賠給家人。

  我準(zhǔn)備了兩個紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀,再把紙杯倒過來,用剪刀把兩個紙杯從下往上剪,剪完以后,把一根根已剪下的條子翻卷起來。

  哇!真是太美了,我高興地哼著小曲。可是,我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲:“糟糕!要重新做了!”想到這里,我懊悔不已:“王革予!你要全神貫注才能做好一件事。”還是姐姐提醒了我,我才進入工作狀態(tài)。

  于是,我聚精會神地瞪大了眼睛剪紙杯,可六個紙杯還是成為了垃圾桶的“顧客”,我頓時覺得人生一片黑暗。我心里想:“為什么我那么認真地做燈籠還是失敗?”此時“傷心”的'小水珠不禁從眼睛里流了下來,我心里這時出現(xiàn)了兩個“小人”在吵架:

  “做了那么多遍都不行,放棄!”

  “不行,不見風(fēng)雨怎么見彩虹?要堅持下去!”

  “……”

  對!我已經(jīng)做了就不能放棄!于是我又拿出兩個紙杯,用剪刀慢慢地仔細剪,然后打個洞,用繩子穿過去,再打一個結(jié),紙杯燈籠就做好了。

  我開心地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我成功了!

成功的喜悅作文8

  失敗是成功之母,第一次把雞蛋保護器從四樓松手扔到地面時,我們組的蛋碎了。

  但今天老師又給失敗的組一次機會,我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護器的時候,就王自琦帶了做好的保護器,我們都空著手。就剩蛋沒帶了,辛好夏海棟去借了一個。

  到了戰(zhàn)場,我們班陸續(xù)到樓下去接蛋,我們組的夏海棟是負責(zé)從四樓扔下去的,他小心心翼翼的拿著雞蛋保護器,整理者降落傘的袋子,雙手撐開袋子,平放在四樓窗戶的外面!伴_始”

  老師一聲令下,樓上所有同學(xué)手里的保護器都松開了,降落傘紛紛落地,當(dāng)其他的降落傘已落地時,我們組的降落傘的袋子一鼓,緩緩的往下落。好一陣子才落下來。然后張禹一手抓住,我和王自綺飛快地跑到張禹身邊,火速把包裝拆開,心里坎坷不安,心想“不要歲啊,這是最后一次機會了,一定不要碎呀”

  我們一步步的拆開,心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎,接透明膠帶的時候,心里越來越緊張,仿佛時間停在這里一樣。

  等包裝拆開之后,發(fā)現(xiàn)蛋沒碎,頓時我們組里的'成員露出了成功的喜悅。

  等我發(fā)現(xiàn)蛋沒碎時,我狠狠的嘆了一口氣,心中的是頭總算落到地上了,我頓時放松了。雖然是一顆普普通通的蛋,但是那顆蛋卻是我們心中的無價之寶,那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動。

  我們成功了,我們組的面孔上露出了成功的喜悅。

成功的喜悅作文9

  成功,誰不想獲得成功?然而,要取得成功,卻不是一件非常容易的事,它需要人們付出一定的汗水。只有生活的強者,才有可能扣開成功的大門。

  記得那次我們學(xué)校舉行“小制作小發(fā)明”比賽,我想制作一個撥浪鼓。我先用硬紙板纏了一圈,用膠布貼好,再在一端穿一個孔用一根長約20厘米的木棍插在硬紙板里,這樣,撥浪鼓的支架就做好了。

  我再用兩根繩子分別穿上扣子作為發(fā)聲的工具。最難的一步到了,撥浪鼓的兩個面用什么做呢?薄薄木板當(dāng)然是最好的了,可是沒有,于是我裝上A4紙,想著A4紙比較好,但是裝上沒響幾下就破了;我又換成布,可是不會響。我冥思苦想,想出了許多辦法可是都不奏效,我十分失望,剛準(zhǔn)備放棄,我突然想到了玻璃膠布。對!玻璃膠布!玻璃膠布會發(fā)出很大的聲音!于是我在撥浪鼓的兩個面都貼上了玻璃膠布,然后用手搓木棍,撥浪鼓就響了,聲音還很大?粗揖闹谱鞯'撥浪鼓,我開心地笑了。

  我懂得了:只要努力,誰都可以品嘗到成功的喜悅,有時可能會遇到一些困難,但只要不怕困難,迎難而上,自然就會嘗到成功的喜悅啦!

成功的喜悅作文10

  幼兒園大班的時候我跳繩剛開始一個都不會跳。但是當(dāng)時別的小朋友已經(jīng)能跳很多了。所以我的心情很差,就很傷心。但是我后來慢慢的會跳繩了,開始能2、3個。后來我慢慢的能跳7、8個。那都是我在樓頂一個人練習(xí),直到跳的滿頭大汗。而且我不讓媽媽看,一個人跳。因為媽媽看了我會緊張,就會跳不好。上小學(xué)了,我成功了可以跳50多個。但是我還是很累,滿頭大汗,氣喘吁吁。因為我跳的時候全腳著地所以特別累。經(jīng)過努力我現(xiàn)在最多可以一分鐘跳90個了。而且我跳繩也不累了。這就是我跳繩努力的`過程。

  我努力了就會成功。我相信我跳繩一定還能從一分鐘跳90個,到變成100個。我相信我一定能再次成功!這讓我知道了什么事只要努力就一定能成功!

成功的喜悅作文11

  整理金秋之戀的拍過的片子時發(fā)現(xiàn)這一張照片很有情趣,拍照者與媽媽喜悅的笑容,女孩驚愕的瞬間,使我與拍照者有一個共同成功的喜悅。這喜悅讓我永遠在知足和渴望中去感受生命的彩虹,成功是我的益友。

  經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)讓我對攝影有了更深的理解與喜愛,我似乎對這領(lǐng)域有了無與倫比的興趣,他就像一張白色的紙,上面的顏色和文字需要自己去描繪和抒寫,你想怎么樣去做,完全是由你自己去寫,真誠的,虛偽的,自信的,勇敢的,堅強的,理解的,奉獻的,還有就是美麗的,都是自己用心去做的。只要你用一顆真誠的感恩的.心去努力,一定會結(jié)出豐碩的果實。

  學(xué)習(xí)攝影也需要一種精神,更需要一種生活的態(tài)度,只要你勇敢的去面對去努力,沒有學(xué)不會的事情。因此做自己喜歡做的事情,想自己想做的夢,做一個快樂的自己,銘記生活的傷痛和快樂,做一個堅強的自己,讓我們微笑每一天,讓我們快樂每一天,讓我們幸福每一天。

成功的喜悅作文12

  “啪”小湖上漾起了漣漪。一只碩大的鯉魚沖破了水面的平靜,我成功了!

  周末,姥爺要去小湖邊釣魚,我就像一個狗皮膏藥似的,拿著魚竿,粘著姥爺。

  不一會,我和姥爺就到了那個小湖,小湖里的`冰都化了,魚兒們在湖里歡快的玩耍,嬉戲,有的還在水草叢中玩捉迷藏呢!湖水清澈見底,連湖底的小石子都清晰可見。

  姥爺先找了一個好位置,把三角凳打開;然后,把魚鉤掛上,并在魚鉤上掛了一只小蚯蚓;最后,把魚餌扔向遠處,姥爺就靜靜地坐在那里等候魚兒上鉤了。我也學(xué)著姥爺那樣,把一切準(zhǔn)備好,如今只剩下最后一步了——扔出魚餌,等候魚兒上鉤。萬事俱備,只欠東風(fēng)。我狠狠地一扔,魚餌甩出去老遠,我和魚竿都差點掉進湖里,幸虧姥爺在一旁抓住了我。

  魚餌已經(jīng)下了,現(xiàn)在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養(yǎng)神 ,而我卻在旁邊唱道:“小魚兒,快上鉤,上了鉤,我獎你一朵小紅花,快上鉤啊,快上鉤!”還不時地搖搖魚竿。姥爺看不下去了,說:“這魚兒沒讓你嚇跑,也讓你給唱跑了,要安靜,釣魚要有耐心!”我聽了姥爺?shù)脑,安靜了許多。

  突然,我看到我的魚竿顫動了兩下,便猛地一抬,水濺了姥爺一臉,姥爺被水驚醒了,抬頭就看到我釣上了一條大魚,直夸我厲害。

  這一次我嘗到了成功的喜悅,我好開心。

成功的喜悅作文13

  今年暑假,爸爸又給我請了一位游泳教練,前年我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過游泳,但是不會在水中換氣,還屬于“游得沉”。這一次,我下定決心一定要學(xué)好蛙泳。

  老師教我換氣時,告訴我沉在水里的時候就要閉氣,抬起頭時要先吐口氣,再換氣。我試了試,這個辦法還真行,老師讓我先游幾下找找感覺。我照著老師教的樣子游了一會兒,感覺非常好。

  沒過幾天,我的姿勢已經(jīng)糾正過來了。老師讓我老師讓我游50米看看,我就有一點害怕了:我游不完50米怎么辦?萬一我在途中沒有力氣,沉下去了怎么辦?萬一我在中途腳收筋了,游不動,沉下去了怎么辦?一個個“萬一”讓我更加害怕,老師的命令又不能不服從,我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向起點走去。我開始游了,剛開始還游得很順利,游到一半,我差不多已經(jīng)沒有多少力氣,但是又聽見老師和爸爸在岸邊的.鼓勵,我咬緊牙游了起來。我似乎像剛剛加滿油的小汽車一樣,快速地游了起來?吹浇K點已經(jīng)離我不遠了,我加快了速度,努力向前游去,只差10米、9米、8米、7米、6米、5米終于到了終點了,我摘下眼鏡,高興地歡呼起來。老師表揚我游得比較快,而且姿勢很到位,我更加高興了。老師要我再游一個50米,我信心百倍地說了一聲:“好!边@次游得比上次快多了,也輕松多了。

  回家后,我把這件事告訴了媽媽和奶奶,她們也很高興,讓我繼續(xù)加油。

  俗話說得好:一分耕耘一分收獲。只有付出了才有回報,不僅要付出,而且還需要毅力,堅持才會勝利。這是我這次學(xué)游泳最大的收獲。

成功的喜悅作文14

  要想打開知識的大門,就需要一把開啟它的鑰匙,那這把鑰匙就是你堅持不懈學(xué)習(xí)的過程。

  齊白石是我的榜樣,他之所以能成為一名著名的大畫家,是因為能每天堅持不懈作畫三幅,盡管晚年也依然如此。

  李白在年少時也發(fā)生過一個小故事,流傳下來一句道理深刻的話,那就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”。李白通過這件事神受教育,成為了一名偉大的詩人。

  這些都是令我敬佩的名人,我也要向他們學(xué)習(xí)持之以恒的精神。

  在我一年級的時候,令我最煩惱的就是寫作文,每次老師留寫作文的時候,我都要求助老師,這也是令我的家人很煩惱,所以我的`媽媽不得不把我送到作文班,在上作文的前一天,我很害怕,我怕自己寫不好作文,會被老師批評,忐忑不安地熬過了這個晚上,第二天還是來了,雖然我很害怕,但是媽媽一直在鼓勵我,安慰我。到了作文班后,我看到了一位溫柔的女老師,老師講完課后還在精心的為我講解,這令我不再害怕了。經(jīng)過我不斷的積累和學(xué)習(xí),我的作文成績有了很大的提高,寫作文也變的越來越輕松啦,老師留作文,我再也不煩惱了。我體會到了成功的喜悅!

  “目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”這就是開啟知識大門的鑰匙,也是我成功的理由。

成功的喜悅作文15

  今天,我的心情非常激動,因為我通過了鋼琴六級的考核,當(dāng)我手捧著鮮紅的證書,一種成功的喜悅油然而生。

  這鋼琴六級來的并不容易。記得暑假快放假時,鋼琴老師對我說:“八月份有鋼琴考級,你想不想?yún)⒓幽?”我猶豫了起來,學(xué)了這么多年的琴,是應(yīng)該檢驗一下自己的能力了。可是,我從來沒考過級,而且只有一個半月的時間練習(xí),我能行嗎?老師和媽媽好像看出了我的心思,鼓勵我說:“試一試吧!要相信自己!”

  我開始忙碌了起來。要想考六級,必須學(xué)會五條音階練習(xí)和三首很復(fù)雜的基本練習(xí)曲,而且每首曲子的樂譜必須背下來。為了完成這個目標(biāo)看,我的`鋼琴課由原來的一周一節(jié)增加到一周兩節(jié),每次上課我都十分認真。每天我還會在家里堅持練兩個小時的鋼琴,爭取每天都有進步。轉(zhuǎn)眼間,半個月時間過去了,我已經(jīng)學(xué)會了所有的曲子,并開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習(xí),漸漸地譜子越來越熟悉了。但我發(fā)現(xiàn):我對曲子的速度和節(jié)奏的強弱掌握的不是很好。于是,我有針對性地進行加強練習(xí),這樣一步一步來,我進步很快,也對自己越來越有信心了。

  終于迎來了考級的那一天,我走進考場,雖然很緊張,但我還是發(fā)揮得很好,將我練習(xí)的水平展現(xiàn)得淋漓盡致。

  這本鋼琴證書是我用堅持、勤奮換來的,也讓我懂得了:只要拼搏,成功的喜悅就會在幸福的彼岸向你招手。

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