我成功了作文

時(shí)間：2023-07-19 11:10:00 勵(lì)志作文我要投稿

我成功了作文[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我成功了作文，歡迎大家分享。

我成功了作文[必備]

我成功了作文1

　　我的第x次難忘的科學(xué)實(shí)驗(yàn)……情景回放：“老爸！今天老師要我們做一個(gè)裝上開(kāi)關(guān)讓小燈泡亮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，來(lái)幫我一下啦。”

　　“好，好，知道了，這都要人幫！”爸爸馬上接話，“怎么了嗎，我一個(gè)人做不方便�！蔽揖谷桓职秩銎饗蓙�(lái)。

　　“好拉，我知道了，你快去準(zhǔn)備材料哦，快點(diǎn)！”“恩，好^-^。”“好了！材料準(zhǔn)備完畢——呃……有三個(gè)鋁片，一個(gè)電池盒，若干根電線，還有……”“卡,別那么多廢話，快做！”按照老師的方法，先把電池裝在盒子里，前后按兩片鋁片，在用圖釘把扭成按動(dòng)開(kāi)關(guān)的回形針和木版釘在一起，“呼哧，呼哧，真是累死我啦�！辈贿^(guò)總算完成了，做的真好，可——我按——燈泡沒(méi)亮再按——紋絲不動(dòng)按呀按，還是不行，我像個(gè)泄了氣的.大皮球，這個(gè)燈泡可以用兩個(gè)字形容：絕情！天，不是吧，實(shí)驗(yàn)還是失敗了，嗚嗚嗚嗚……害的我做這么久，結(jié)果還不是不行，不過(guò)真是好不甘心，就這樣失敗了嗎？再找找原因吧。

　　呃……電池是剛買的5號(hào)電池，電線也沒(méi)有問(wèn)題，我把電線往旁邊移了移，按了下去，可依然不亮，我真是急的象熱鍋上的螞蟻，不會(huì)真是白忙的吧。我的腦袋真的要像電池一樣短路啦~~~誰(shuí)來(lái)救救我？沉默一分鐘后……

我成功了作文2

　　星期天，我來(lái)到教室里，我報(bào)的是語(yǔ)文老師的書法班，是學(xué)習(xí)用毛筆寫字的．

　　上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，坐到座位上，就開(kāi)始上課了，劉老師開(kāi)始讓我們學(xué)校寫＂橫＂，我寫的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說(shuō)：＂你寫的.不規(guī)范，我給你寫一個(gè)，你看著．＂我看了看，發(fā)現(xiàn)老師寫的比書上還好看，劉老師寫完，我看著劉老師的字，又寫了幾個(gè)，無(wú)意間說(shuō)到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫了．＂劉老師聽(tīng)到了，說(shuō)：＂不要怕難，世上無(wú)難事，只怕有心人呀！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)開(kāi)始練了，練了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我和剛開(kāi)始寫的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫的毛筆字，劉老師說(shuō)：＂寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力．＂我聽(tīng)了劉老師的表?yè)P(yáng)，心里像喝了蜜一樣甜！

　　這是我的收獲－－－學(xué)習(xí)寫毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵(lì)，引導(dǎo)我學(xué)寫毛筆字的．我每星期都要認(rèn)真的練毛筆字，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會(huì)一事無(wú)成．

我成功了作文3

　　再一次看著很艱難的學(xué)習(xí)中，我卻學(xué)會(huì)了。

　　我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動(dòng)作，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我坐上自行車，學(xué)著媽媽的動(dòng)作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點(diǎn)翻車。第二次我學(xué)著媽媽的'動(dòng)作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上后，又開(kāi)始了艱難的學(xué)習(xí)。

　　第三次，我學(xué)著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見(jiàn)狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說(shuō)：“別停，趁熱打鐵。

　　”我也聽(tīng)著媽媽說(shuō)了，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，意外碰了一下臺(tái)階，保持了平衡，學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　自行車雖然學(xué)的艱難，但是小偉后感覺(jué)自己像老司機(jī)。

我成功了作文4

　　說(shuō)起成功，那可要數(shù)我那一次學(xué)騎自行車了。

　　那年，我剛滿九歲，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。這輛自行車分為白、藍(lán)兩色，黑色的籃子是裝在后車座上的，所以不可以載人。

　　車倒是挺漂亮的，可是我就是不會(huì)騎，于是我便發(fā)奮學(xué)騎車，下決心一定要學(xué)會(huì)。我練了起來(lái)，起初我在我家的`小院子里自己扶著墻慢慢的騎，后來(lái)，我開(kāi)始試著扶著墻上車子，然后猛的松開(kāi)墻騎，便可以騎上一小段，這樣不停的練，漸漸的我便可以騎好長(zhǎng)一段了。后來(lái)，我開(kāi)始練起了上車，我把坐子放的低低的，這樣子便好上多了。又騎了一段時(shí)間，我會(huì)騎了，倒認(rèn)為低了不好，便又把座子升高了，雖然升高了，但我也能輕松的騎上去了。

　　我終于成功的學(xué)會(huì)了騎車，成功的滋味真好��！

我成功了作文5

　　人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨(dú)睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的。

　　今天是我第一次做實(shí)驗(yàn)，老師拿來(lái)的材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對(duì)稱扎兩個(gè)洞，之后把線穿到洞里，把水倒到透明的'杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時(shí)，水象藍(lán)莓布丁；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍(lán)色的水晶，漂亮極了！

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當(dāng)時(shí)我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時(shí)我要放棄了，可是老師說(shuō)：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍(lán)色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著圓周運(yùn)動(dòng)，我心里美滋滋的！

　　我們都很好奇就問(wèn)老師：水怎么沒(méi)有灑下來(lái)呢？老師說(shuō)：這是向心力的緣故！

我成功了作文6

　　上個(gè)星期一，上午我爸爸說(shuō)：“我們一起去喂鴿子吧，”我一聽(tīng)，這件事肯定很有趣。

　　我們做好準(zhǔn)備，便要出發(fā)了，我們坐上了公共汽車，過(guò)了一會(huì)我們就到了喂鴿子的地方。

　　到了廣場(chǎng)，我看到了許許多多的鴿子，有的在地上找食物，有的在燈上一動(dòng)不動(dòng)的左顧右盼，腳下有兩只鴿子在搶食物，真是太熱鬧了。

　　爸爸很快得買了一包鴿子吃的食物，我先往手上到了一點(diǎn)，把手伸直，等著鴿子飛到我的胳膊上，不一會(huì)，一只灰色的鴿子拍動(dòng)著銀色的翅膀，在我眼前飛了一圈，慢慢的落在我的胳膊上，我先仔細(xì)地觀察這是一只美麗的鴿子，它的嘴尖尖的，光滑的羽毛，在陽(yáng)光下還閃著光呢，吃的樣子很有趣，它低頭啄一下，就看我一眼，好像在試探我，等它確定我不會(huì)傷害時(shí)，才安心地低頭吃起來(lái)。

　　鴿子吃完了，我手心中的`鴿食便輕輕地飛到我的肩上了，然后我又快速的在手心到了一些鴿食，又飛回到我手掌上了，用尖尖的嘴來(lái)吃，我的手很癢，然后我還是堅(jiān)持著讓鴿子吃完，吃完了它才飛走，望著飛走的鴿子的背影，我高興極了。

　　今天，我見(jiàn)到了各種各樣的鴿子，真是太有趣了。

我成功了作文7

　　我成功的次數(shù)有很多，可有一件事讓我難以忘記。

　　還記得在去年夏天，我和媽媽去考鋼琴五級(jí)，我一到備考室里就一直心緒不寧，心里一直在打鼓，生怕自己考不好。

　　沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)考場(chǎng)傳來(lái)評(píng)委老師鏗鏘有力的.聲音：“五級(jí)選手準(zhǔn)備！”頓時(shí)，我渾身上下都起了雞皮疙瘩。媽媽在一邊安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，就當(dāng)是在家里練習(xí)一樣�！庇谑�，我深呼一口氣，默默地鼓勵(lì)著自己：“加油！孫雨婷，你一定行！”終于輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)緩緩坐在鋼琴櫈上。一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲“流”了出來(lái)，評(píng)委也隨著音樂(lè)輕輕搖擺，我自己也沉醉在了其中。突然，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，動(dòng)聽(tīng)的音符停了下來(lái)。來(lái)不及多想，我不管三七二十一的彈了下去。心里一直在默念老師那句話“彈錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，接著往下彈”。終于彈完了，我吸了一口氣，向評(píng)委們深深躹了一躬，然后馬上跑向了媽媽，一頭撲進(jìn)了媽媽懷里。

　　回到家，我整天心神不寧，擔(dān)心沒(méi)有考過(guò)。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天媽媽竟收到了一封信，說(shuō)我通過(guò)了五級(jí)的考級(jí)。一聽(tīng)到這個(gè)消息我心里的一塊石頭總算落了地，開(kāi)心地一蹦三尺高，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，我成功了！

我成功了作文8

　　我品嘗到了成功的喜悅，那是一次劍橋英語(yǔ)一級(jí)的考試，我得到了14快盾，我心里非常的高興。

　　那一天，我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后，考官拿起了我的準(zhǔn)考證，指向第三行的.第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上，拿出考試需要的東西，準(zhǔn)備考試。我心想：可能會(huì)先考聽(tīng)力吧。結(jié)果，還真是考聽(tīng)力。

　　我想：媽呀！還真的先考聽(tīng)力呀！這回是完蛋了。我一看題，哎呀！這也太難了吧！考試開(kāi)始了。錄音機(jī)在不停地工作著，我也在不停地寫著。我勉強(qiáng)是把聽(tīng)力題做了下來(lái)。

　　終于到我最拿手的題了。我想：筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開(kāi)始了。我不假思索地答著每一道題。看著別人很難受的樣子，我心里非常高興。接下來(lái)是口試。我被一位老師帶入一間教室里面，進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試。我被口語(yǔ)老師問(wèn)了很多問(wèn)題，但是我都順利答了了下來(lái)。

　　我們?cè)诨丶业穆飞�，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。一個(gè)月以后，考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我得了14塊盾，我還被評(píng)為了劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回，我體會(huì)到了：只要努力就能成功。

我成功了作文9

　　記得那是我在十歲的時(shí)候，我看到別人騎自行車在大街上來(lái)回穿梭，心里羨慕極了。我暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

　　于是我把我的自行車的后兩個(gè)輪子給卸了，在小道上慢慢練習(xí)。開(kāi)始，我學(xué)會(huì)溜車。這很簡(jiǎn)單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車，一會(huì)兒就變便學(xué)會(huì)了。

　　接著該學(xué)騎車了，我把兩只腳放在車蹬上，坐到車座上，這時(shí)便出了大笑話。接著我便瘋狂的騎了起來(lái)，就這我媽說(shuō)快捏撒快捏撒，這時(shí)我前面有一棵大樹(shù)，砰的'一下撞上去了，那種滋味可疼了！

　　后來(lái)我克服了重重困難，終于學(xué)會(huì)了騎車。學(xué)會(huì)騎車的感覺(jué)可好了！騎上車子，想去哪就去哪！

　　從騎車這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會(huì)有失敗和困難，要不怎么會(huì)說(shuō)：“失敗是成功之母！”

我成功了作文10

　　耶！我高興得一蹦三尺高。因?yàn)榻裉�，我成功地�(fù)魯×藝逅?6級(jí)的六年級(jí)學(xué)生。我怎么能不激動(dòng)呢？

　　比賽開(kāi)始時(shí)，雙方龍爭(zhēng)虎斗。他為了搶地盤出現(xiàn)了許許多多大大小小的斷點(diǎn)。我引狼入室。突然，他發(fā)現(xiàn)情況不妙，立刻“收兵”。但是已經(jīng)晚了，我在其他地方已經(jīng)“派了重兵把守”，他被我殺的.片甲不留，“二十幾人，無(wú)人歸還”。在“黑龍江的齊齊哈爾之戰(zhàn)”，我用撲倒獲得了第三個(gè)金角。他趕緊保護(hù)好烏魯木齊的金角�！安胖辣＝鸾�，我要?dú)⒛慵斡P(guān)。”我在心里盤算著。結(jié)果令我大吃一驚，本來(lái)我想打幾槍就跑的，沒(méi)想到他卻讓了三座“受降城”——嘉峪關(guān)、哈密和敦煌。這真是意外驚喜。我又堵住昆明的所有出口，使他沒(méi)有“糧草”，他自知結(jié)果，主動(dòng)“退城”。到了第167回我下時(shí)，我看到他的老巢在蒙古。我決定除了港澳，以防后患。雖然沒(méi)除盡，他也沒(méi)法威脅我。

　　我勝利了，我成功擊敗了16級(jí)選手。

我成功了作文11

　　今天，我們到爸爸的學(xué)校玩。

　　到了學(xué)校，一下車，就看見(jiàn)幾根石柱子立在綠綠的草地上。數(shù)一數(shù)，共有八根，一根比一根高。爸爸說(shuō)：“這是我的創(chuàng)意，名叫步步高�！�

　　我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。

　　當(dāng)我也爬到第四根的時(shí)候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來(lái)了。當(dāng)我再一次到第四根的時(shí)候，我鼓起勇氣，終于爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時(shí)，妹妹已經(jīng)爬到了第八根。

　　第八根是的一根，也是我害怕的`一根。我覺(jué)得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來(lái)。爸爸拉著我的手說(shuō)：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。

　　啊，我成功了！我多么激動(dòng)！

　　媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，什么事情都能做成！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了！

我成功了作文12

　　以前，我很羨慕別人能獲獎(jiǎng)，能上獎(jiǎng)臺(tái)代表班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。現(xiàn)在，我才知道，成功的背后，更有許多艱辛的'汗水。

　　我是一個(gè)打乒乓球的小將，參加過(guò)許多的乒乓球比賽，卻一直勝出不了。我心想：我什么時(shí)候才能成功呢？什么時(shí)候才能獲獎(jiǎng)呢？從那以后，我一直向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。

　　一年一度的乒乓球比賽又開(kāi)始啦了，我被派去參加比賽。我利用下旋球和正手的優(yōu)勢(shì)，一路斬關(guān)折將，居然進(jìn)入到了決賽。我心里真是15個(gè)吊桶打水———七上八下，生怕自己出錯(cuò)。最后，我成為了第三名！那一刻，我嘗到了成功的滋味，一切都沒(méi)有白費(fèi)，我成功了！。終于，我也代表班級(jí)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。那時(shí)，我才明白：成功的背后，是艱辛的汗水，不努力，怎能成功？領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，校長(zhǎng)親自為我佩戴上獎(jiǎng)牌，一種驕傲感，油然升起。

　　回到了家，媽媽告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！只要你不斷練習(xí)，還能更上一層樓呢！”我開(kāi)心地笑了。

我成功了作文13

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸給我買了輛自行車，讓我練一練，看我可不可以騎好。

　　我一開(kāi)始的時(shí)候心里很自信，可是我上自行車的剎那間，自信心就一掃而光了。因?yàn)槲覄偵先�，就摔了下�?lái)。

　　爸爸無(wú)可奈何的來(lái)教我，他讓我“蹬”，我邁出腿，“咣嘰”就摔了下來(lái)，連自行車也壓住了我。我費(fèi)了九牛二虎之力才站起來(lái)的，我彈了彈身上的土，說(shuō)：“老爸，你的這一招不行�！卑职种缓冒阉莫�(dú)門絕技傳授給我，那就是―“跨”。如果這次不行只能用下一個(gè)“跳”，反正我也不知道爸爸靠不靠譜。只好一五一十地按著他的動(dòng)作去做。沒(méi)想到，“跨”竟然是常常能見(jiàn)到的`老年人的那種畫“跨”法。我試了試，差點(diǎn)把我摔了個(gè)“狗啃泥”，我只好讓爸爸教我，那個(gè)什么，那個(gè)“跳”。爸爸說(shuō)：“先雙手扶住車把，然后將身體猛一下跳在車子的座子上，最后呢，再快速的蹬一下自行車的踏板的位置。騎上去之后，雙手不能離開(kāi)車把。”我傻站那里。爸爸喊了我一聲，叫我試一試。哎！還真行！我按爸爸的囑咐做了一遍。我終于會(huì)騎自行車啰，我騎著自行車在院子里炫耀，爸爸笑了笑。

　　我終于成功了！我悟了一個(gè)道理：只要努力，就可以取得好的成果！

我成功了作文14

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去丁然家玩�！�

　　可媽媽臉一沉，說(shuō)：“先背完詩(shī)再跟我說(shuō)�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書來(lái)。

　　我無(wú)精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知知而不慍，不亦君子乎�！焙脽┤税。〕鋈ネ娴南Ｍ茰缌�。

　　“錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開(kāi)始試背了�！白釉�，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……。”當(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無(wú)策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來(lái)，再背下一句。

　　“哦！真的`行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行。”

　　就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的方法，背完了小古文。

　　費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！