致敬奮斗的時(shí)光作文[優(yōu)秀]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。

致敬奮斗的時(shí)光作文1

　　冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨�！睆墓胖两衲ルy之中出英雄，紈绔享樂里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘，而穿越叢林的每一個(gè)腳印，踏出的路就是努力。

　　琴弦撥動(dòng)努力

　　梳著兩個(gè)羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說：“女兒，今后你就可以擁有一個(gè)樂器了，你一定要學(xué)好它！”我望著那架古箏，懵懂的點(diǎn)了頭。往后，放學(xué)后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使戴著假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的`節(jié)奏，考級(jí)順利通過，不白白的練一遭。

　　筆尖喚醒堅(jiān)持

　　梳著馬尾辮的我，一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣，那段時(shí)間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是，我開始好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲，不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己，墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績(jī)要想從谷底沖回谷峰，唯有不懈的努力。

　　鋼筆注入執(zhí)著

　　六年的小學(xué)時(shí)光，班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫的字：“你看看你這字，我跟你說，這字到了初高中一定會(huì)吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書寫潦草，導(dǎo)致看不清答案而被扣分，老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買了兩本字帖，每天都練寫好幾頁(yè)。我觀察每個(gè)漢字的筆畫走勢(shì)，每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu)，漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花，潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡！

　　努力著，我古箏考過了十級(jí)，得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過，期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來了，總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著，我的硬筆書法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過程是痛并快樂的，奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。

　　一朵花，經(jīng)過種皮的束縛，爬過土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花，卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過程就是奮斗吧！

致敬奮斗的時(shí)光作文2

　　凡事欲其成功，必付出代價(jià)“奮斗”！

　　——題記

　　生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會(huì)虛度年華；唯有奮斗，樂此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。

　　博學(xué)之

　　我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班，我的課余時(shí)間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí)：一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏，抬手是柔美的弧線，落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂聲。

　　切問之

　　我向往的遠(yuǎn)方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進(jìn)了教室�！袄蠋煟�大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習(xí)嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活，就是隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的花花草草。

　　近思之

　　我向往的遠(yuǎn)方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動(dòng)，一遍又一遍的練習(xí)，直到上課鈴聲響起。

　　回到家快速的完成作業(yè)后，就來到鋼琴前，對(duì)照著下發(fā)的.樂譜，一遍又一遍的練習(xí)……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細(xì)聽，空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。

　　在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再?gòu)椧槐樽蛉盏那�子，溫故知新。剛起床不大一�?huì)兒，還沒徹底從睡夢(mèng)中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著，我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無影無蹤。

　　記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，并沒有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。

　　若為林木，我當(dāng)欣欣以向榮，裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)！若為幽草，我當(dāng)萋萋以搖綠，奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會(huì)與日月兮齊光！

致敬奮斗的時(shí)光作文3

　　時(shí)光好似和煦的清風(fēng)，倏忽間就過去了，不知它何時(shí)來，也不知它何時(shí)去，但那絲涼意永遠(yuǎn)縈繞在我的心田，先苦后甜的奮斗滋味永遠(yuǎn)鐫刻心中，永不磨滅。

　　“加油！加油！”不斷的吶喊聲在我耳畔想著，我邁著大步朝終點(diǎn)跑去，但那沉重的雙腿卻不聽好使喚，只是慢速的向前移動(dòng)著�！爸挥袔撞搅�！”我在心中吶喊著，一腳向前奔去，另一只腳緊隨其后，我飛跑著躍過終點(diǎn)線，“滴”秒表也在那一刻停止，四分零七秒。我看著這個(gè)成績(jī)，心中有些不甘，這只能達(dá)到良好，我不是一個(gè)輕易容易滿足的'人，我一定要達(dá)到優(yōu)秀！

　　下定了決心，可實(shí)際卻沒法做出行動(dòng)，平時(shí)的學(xué)業(yè)就占去了時(shí)間，休息的時(shí)間更是少之又少，哪還有時(shí)間留給練習(xí)跑步呢！

　　“丫頭，你不是要練習(xí)跑步嗎？怎么沒見你行動(dòng)呢？”姐姐帶著疑惑問道。

　　“這不是要學(xué)習(xí)嗎？哪有時(shí)間跑步！”我埋著頭說�！斑@樣，你每個(gè)周末晚上都和我一起去跑步，要懂得勞逸結(jié)合，不能只讀書，不運(yùn)動(dòng)�！薄昂冒伞蔽一卮鸬�。

　　晚飯后，“你先跑一圈，熱熱身�！苯憬阏f。她話音剛落，我就甩開步子向前跑去，周圍一切都是那么安靜，耳邊只有風(fēng)拂過的聲音�！昂�！”我停下步子，站在姐姐身旁，調(diào)整著呼吸�！斑@才一圈，你這樣可不行！”姐姐說道。

　　我的心漸漸平靜下來，我望著姐姐，拍拍我的肩，說“加油！慢慢練！”說完，我就被姐姐拉到了跑道上。她看著我說“準(zhǔn)備好了就開始跑吧！”我望著她那堅(jiān)定的眼神，向前跑去，少頃，我便感到有些吃力，呼吸變得沉重，雙腿似灌了鉛，風(fēng)的呼嘯聲也變?nèi)趿耍�我大口喘著粗氣，“�?jiān)持��！加油！”姐姐在我身后喊道。我堅(jiān)持著跑完全程，“今天只用了四分鐘，加油！我相信你能達(dá)到優(yōu)秀的！

　　多少次，我咬牙堅(jiān)持，決不輕易放棄。汗水滴在紅色的跑道上，烈日下，黑夜中。一次次地練習(xí)，一次次的進(jìn)步讓我覺得我的努力是有價(jià)值的。

　　哨聲響起，同學(xué)們?nèi)绯彼�一般的向前涌去，我慢慢地跑著，期待著最后的爆發(fā)。一圈跑完，踏進(jìn)林蔭深處，我奮力向前跑去，一個(gè)個(gè)人被我超越，越過終點(diǎn)線，太陽(yáng)為我投下光芒，鳥兒為我唱著贊歌，仿佛都在致敬我曾經(jīng)奮斗過的時(shí)光，三分零五秒，我達(dá)到了優(yōu)秀！

　　奮斗的路上有歡笑，有淚水，我苦過，但我無怨無悔。奮斗的時(shí)光值得我永遠(yuǎn)致敬，將來的我一定會(huì)自豪地說“我奮斗過�！�

致敬奮斗的時(shí)光作文4

　　撫摸著手上的琴繭，想起那段天真卻不乏斗志的時(shí)光，那個(gè)信誓旦旦說著要學(xué)吉他的小樣子，很不厚道的笑了，那時(shí)的自己怎么那么的傻氣呢？

　　走在南長(zhǎng)街上，聽到了熟悉的吉他聲。那暗藍(lán)的燈光下，幾個(gè)青年正抱著吉他正陶醉地唱著。

　　我能感受到他們音樂中的親切，初始時(shí)是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。

　　一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動(dòng)許久，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！

　　那時(shí)，我突然有種沖動(dòng)，我想學(xué)吉他！在我的每日嘮叨中，父母終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，為我買了吉他，讓我去學(xué)�；孟胫�自己也能彈出那種美妙的聲音，心里激動(dòng)極了。

　　可明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是沒有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他，一天不練，手就生了。

　　又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變多，做完作業(yè)時(shí)，天空已經(jīng)黑了，只剩下幾顆小星星眨著眼看著我，而我不得不繼續(xù)練琴。

　　每日清晨，天剛蒙蒙亮，霧氣還未散去，揉了揉眼睛，還要繼續(xù)練琴呢。

　　“快點(diǎn)，把上周學(xué)過的經(jīng)典節(jié)奏彈一遍�！崩蠋熡衷偻粨魴z查了。

　　我低著頭，雙手成禱導(dǎo)狀，希望不抽到我。

　　“那個(gè)穿白衣服的來彈下”，一句驚醒了低語的我。我，可不就是個(gè)穿著白衣服的嗎？看著周圍同學(xué)傳來同情的目光，我也好硬著頭皮上。

　　彈著節(jié)奏不對(duì)的“53231323”，我頭低得想是要躲進(jìn)吉他里似的。老師朝我擺了擺手，讓我回家好好練習(xí)。

　　走在路邊，左右腳輪流踢著小石頭。前面的路坎坎坷坷，兩旁的樹木光禿禿的，沒有一絲生機(jī)，守著一份蕭條，一份孤寂。

　　依舊是枯燥無味的練習(xí)。左手摁品，右手撥弦，直到夕陽(yáng)落下，直到新月東升。

　　還好，功夫真的不負(fù)有心人，我終于彈會(huì)了一首《小星星》。

　　雖然這是再基礎(chǔ)不過的了，但我依舊開心的像個(gè)得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽，一遍又一遍，父母也沒有厭倦，耐心地聽著，一遍遍地為他們的傻孩子鼓著掌。

　　我似乎又重新燃起了熊熊火焰。

　　如今的我，已經(jīng)是個(gè)六級(jí)的'小小吉手啦，回憶從前往往，一幕幕在腦海中放映，看著那個(gè)努力奮斗的小小身影，我會(huì)感到無比的自豪。

　　謝謝你，曾經(jīng)的我，是你造就了現(xiàn)在的我，這段時(shí)光雖平淡無奇，但也承載著艱辛與汗水。

　　現(xiàn)在的我也在奮斗，畢竟未來的事，誰能說的清呢？

致敬奮斗的時(shí)光作文5

　　在初中這段生活里，每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多的困難。有的人，成績(jī)沒有考好，所以加倍的努力，以此來提高自己的成績(jī)。有的人，體育沒有及格，所以每天早晨起來晨跑，以此來鍛煉自己的耐力。還有的人，知道自己需要努力但卻沒有前進(jìn)的動(dòng)力，所以詢問師長(zhǎng)建議來激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力……

　　還記得剛?cè)氤跻唬�我懷揣著希望與不安來到了六班。在一次班級(jí)破冰活動(dòng)上，我與其他幾位同學(xué)被選上參加年級(jí)的風(fēng)采展示大賽，比賽的要求是共同背誦一首展示歌，并且自創(chuàng)動(dòng)作，展示給評(píng)委和觀眾看。在小學(xué)一向不參加集體活動(dòng)的我接受這個(gè)任務(wù)時(shí)感到十分的不安，但同學(xué)之間的互相幫助與團(tuán)結(jié)共進(jìn)使我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過一天的緊張排練，次日下午比賽開始了，我們拿出了自己最好的狀態(tài)，動(dòng)作利落，聲音洪亮，最后博得了臺(tái)下的一片掌聲。雖然最后因?yàn)閯?dòng)作不豐富的原因，只拿到二等獎(jiǎng)，但這卻是我們班第一個(gè)集體獎(jiǎng)狀，也是我和同學(xué)奮斗出來的一張獎(jiǎng)狀，它見證了我們的汗水和付出。

　　時(shí)間稍轉(zhuǎn)即逝，經(jīng)歷過一個(gè)月培訓(xùn)的我們正式開始了初中的學(xué)習(xí)旅途，因?yàn)槲覐男��?duì)地理方面的東西不感興趣，即便家里買了地球儀，也是落滿灰塵，所以我十分擔(dān)心自己的地理學(xué)不好。每次當(dāng)我上臺(tái)展示時(shí)，都是唯唯諾諾的`一副樣子，對(duì)自己的答案十分不放心，沒有勇氣說出來。當(dāng)朱老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，每堂地理課都會(huì)對(duì)我特殊的照顧，小展時(shí)總會(huì)安排我為全組講解題目，大展時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)我發(fā)言，經(jīng)歷過朱老師為我設(shè)下的九九八十一難后，我再也不懼怕地理課了，并且在地理上下了功夫，每堂課的筆記都是滿滿的一頁(yè)，見證了我奮斗的樣子。功夫不負(fù)有心人，我在第一次地理大考中拿到了a的成績(jī)。這讓我更加的下定了決心，要把地理學(xué)好。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼便來到了生、地會(huì)考的前夕，因?yàn)槲規(guī)状文？嫉某煽?jī)都比較理想，所以在地理課上，我十分的心不在焉，就連做題目時(shí)也不能聚精會(huì)神。我地理的啟蒙老師，朱老師在一次放學(xué)后把我約到了辦公室，他幫助我準(zhǔn)確的分析了當(dāng)下的情況，以及該如何努力的方向，使我的地理學(xué)習(xí)心態(tài)端正了起來，為了把之前落下的功課補(bǔ)上來，我每節(jié)晚自習(xí)都會(huì)分10至20分鐘來復(fù)習(xí)地理，伴隨著我的奮斗，我也對(duì)以前的舊知識(shí)有了新理解，最后在會(huì)考中我的地理又一次創(chuàng)造了新紀(jì)錄，94分的好成績(jī)讓我開心不已。這也許就是我奮斗的結(jié)果。

　　奮斗讓青春變得更加美麗。致敬!我那青春期奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文6

　　當(dāng)你在夜晚孤軍奮斗時(shí)，滿天繁星因?yàn)槟愣�閃爍。

　　風(fēng)雨飄零

　　周一的班會(huì)課上，老師公布了月考成績(jī)。出乎意料的成績(jī)讓我如同跌進(jìn)了萬丈深淵，同學(xué)們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上，蒙蒙細(xì)雨中，眼前閃過的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……

　　那些埋頭苦讀的日子里，有著永遠(yuǎn)不滿七小時(shí)的睡眠，可以與黑水筆比深的.黑眼圈，有著日夜糾纏不休的夢(mèng)境，午夜夢(mèng)回到滿目的紅叉叉而驚醒，看著一盒用完的水筆，一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜，任憑雨水淋濕全身，我在細(xì)雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學(xué)校，還是沒有考好。不知未來之路該如何去走，抬起頭來，分不清流下的是雨水還是淚水？

　　風(fēng)雨兼程

　　回到家里，我的大腦一片空白。

　　我哭了很久，想了很久，纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰：“我們又沒有罵你，你哭什么��？”“考得再差也是我們的女兒�！薄斑@只是一場(chǎng)月考還沒到中考呢。”我雖然沒有抬頭，但卻在心里默默地說，我只是覺得對(duì)不起你們的期待，對(duì)不起考試前老師鼓勵(lì)的目光，最對(duì)不起的是自己那么久的奮斗，很多遺憾很難接受。當(dāng)我擦干眼淚，看見的是整個(gè)絢爛又壯麗的夕陽(yáng)，暮色尚能如此動(dòng)人，何況我尚是朝陽(yáng)。突然破涕為笑，我想“既然選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我又重新拿起了筆，鋪開了試卷……

　　風(fēng)雨無阻

　　我告訴自己，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”努力沒有錯(cuò)，奮斗永遠(yuǎn)是有意義的。馬云尚有低谷之時(shí)，岳云鵬為了生活曾受盡艱辛，一次考試的失利而已，我又何必頹喪至此。

　　大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間，但不能阻止我們前進(jìn)的步。一次考試只能代表一小段時(shí)期的成果，我們的人生卻有很長(zhǎng)的一段路。只有奮斗，給予你的理想之路以前進(jìn)的基石！你不會(huì)知道那個(gè)沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜，那個(gè)整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因?yàn)殄e(cuò)了15個(gè)完型難過的沒有笑容，那位上課一直很認(rèn)真的學(xué)霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣，悄無聲息地奮斗著，即使有時(shí)的成果微不可見，仍倔強(qiáng)堅(jiān)持著，不會(huì)停止奮斗的步伐！風(fēng)雨中的我們堅(jiān)信一點(diǎn)：汗水澆灌夢(mèng)想，奮斗成就輝煌！

　　夜晚，繁星閃爍，我們?yōu)榱藟?mèng)想奮筆疾書，我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬！向奮斗的時(shí)光致敬！

致敬奮斗的時(shí)光作文7

　　我雖然百般不愿，但是我還是選擇了走下去，因?yàn)椴辉囈辉�，我怎么知道我究竟有多大的能耐�?/p>

　　當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵，我才發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)音樂天才。別的同學(xué)指尖流淌出的都是清澈的小溪，緩緩向前，最終匯入大海；而我的小溪，卻總是受到石頭和高山的阻隔，污濁不堪，斷斷續(xù)續(xù)。

　　但是，我知道我既然選擇了，就必須奮斗，唯有如此，才能趕上他們。

　　我把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練，把每一部分練熟，然后連貫起來，就是一首完整的曲子。

　　一段段樂聲融在空氣里，一次次忍著手的酸痛，一遍遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著的練習(xí)，一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對(duì)自己說，沒有奮斗，怎么會(huì)有美好？

　　不知過了多久，我終于能彈出一首連貫的曲子�？僧�(dāng)看到老師彈琴時(shí)抑或憂傷抑或欣喜的表情時(shí)，我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴，技藝固然重要，但最關(guān)鍵的在于用心。

　　我再一次選擇了繼續(xù)。上課時(shí)，我會(huì)觀察老師的表情，并主動(dòng)了解作者的生平經(jīng)歷，體會(huì)他們的感情。欣喜時(shí)，彈出的是亂石驚空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的豪放；淡然時(shí)，彈出的是小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的閑適，憂傷時(shí)，彈出的是淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。

　　終于，我獲得了最終參加鋼琴比賽的.資格。

　　燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺(tái)上，深吸一口氣，隨著伴奏的開始進(jìn)入了狀態(tài)。

　　一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來的美妙的歌聲，不知經(jīng)過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅；何物以覆，錦匿其多

　　樂曲進(jìn)入高潮，我的額頭上雖然涔出了一層細(xì)密的汗水，但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過，也從沒有像今天這樣陶醉過。

　　當(dāng)我按下最后一個(gè)琴鍵時(shí)，我站了起來，少女一襲長(zhǎng)裙微微鞠躬，臉頰滑下的淚，散發(fā)出澄澈的光芒，看著臺(tái)下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾，我知道我成功了。

　　當(dāng)我回到教室，回到學(xué)校，回想這一段難忘的時(shí)光，我分明可以感覺到我沒有辜負(fù)這段時(shí)間的奮斗，我為自己這段奮斗的時(shí)光而點(diǎn)贊。

　　感謝你，那段奮斗的時(shí)光！

　　我向你致敬！

致敬奮斗的時(shí)光作文8

　　一場(chǎng)簡(jiǎn)單的整飾修補(bǔ)竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色，與他“面面相覷”。鐘與人，不知誰在置氣。

　　遙望未來，他在奮斗。

　　“當(dāng)啷!”

　　他索性丟了手里的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

　　“去壽康宮瞧瞧�！睅煾档�。

　　“哎�！彼麘脩脩�(yīng)了聲。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調(diào)的擺聲，沒有了原先初心的熱忱與美好。

　　騎著自行車，晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個(gè)“文物修補(bǔ)”的匠人呢

　　自美院畢業(yè)，凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢(mèng)�？商觳凰烊嗽�，他想成為高貴的藝術(shù)家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城里修復(fù)文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術(shù)夢(mèng)，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠(yuǎn)攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門口。

　　師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的，是師傅傾盡畢生修復(fù)的`鐘表。閉館時(shí)分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側(cè)身，見師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著玻璃，正深情望著一只水法鐘。

　　“美院學(xué)生心氣兒高，做個(gè)工匠不甘心吧�！睅煾抵逼鹕�，目光仍緊緊落在鐘上，不忍游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著，師傅又是靠什么捱過這幾十載的工匠歲月呢又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開奮斗的腳步的呢？

　　“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的圖個(gè)生計(jì)，也圖個(gè)樂罷了。”

　　他望著師傅，又看著玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對(duì)，但興許心里盛放的仍是那修復(fù)時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

　　他承認(rèn)他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專注，著實(shí)迷人。他頭一回想著，凡·高守著那朵向日葵的時(shí)候，或許，心里充盈的樂與師傅無異。一支畫筆，一支鑷子，不過都是尋樂謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢

　　“回罷�！睅煾档馈�

　　“哎�！彼�朗聲答。

　　車輪一前一后，輾過鐵器的丁丁鐵聲。他想著，就做個(gè)尋樂的匠人罷。

　　可是，年輕的心中，卻多了些許對(duì)生活的致敬，對(duì)未來時(shí)光的奮斗的詩(shī)意，還有那從未走丟的初心的璀璨!

致敬奮斗的時(shí)光作文9

　　人生需要奮斗，要學(xué)會(huì)致敬奮斗的時(shí)光，因?yàn)槟强梢宰屇阆蚝罂矗�也可以讓你向前看，它是照亮你前進(jìn)的明燈，也是護(hù)住你后背的盔甲。

　　墻角的一盆花，獨(dú)自生活。它的花盆是劣質(zhì)的，臟兮兮的，沾滿泥土，花枝也瘦弱得仿佛一陣風(fēng)就能被吹走。但它就是這樣，在最不起眼的角落，悄悄地活著，生長(zhǎng)著。晴天，它擁抱燦爛的陽(yáng)光；雨季，它汲取土中的水分。它獨(dú)自?shī)^斗，不管是否有人欣賞。花季到來之時(shí)，它積極的開放，將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個(gè)世界，也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的時(shí)光。

　　它不是什么名貴的花，就這樣被遺忘在世界的角落。可它從未放棄過自己，它總是固執(zhí)地努力，默默地奮斗，只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界，證明自己的價(jià)值。它的奮斗就是在為花開的日子作最細(xì)致的準(zhǔn)備，而它的花開就是在向它奮斗的時(shí)光致敬。它向后看了，看到它的'努力和奮斗都沒有白費(fèi)，變成了花開時(shí)的美麗，它應(yīng)當(dāng)是開心的；它也向前看了，它明白了，唯有奮斗才能花開。相信下一年時(shí)它一定會(huì)更加努力開出屬于它自己的、更加美麗的花。

　　如此微不足道的小花都能用花開來致敬它所奮斗的時(shí)光，那我們難道就不能用我們的成績(jī)來致敬我們所奮斗的時(shí)光嗎？答案是能！可所有人都能嗎？答案當(dāng)然是否定的。有些人，連奮斗都未曾奮斗過，又談何致敬奮斗的時(shí)光呢？有時(shí)我也會(huì)懶惰，也會(huì)懈怠學(xué)習(xí)，所以我也曾失敗過，學(xué)習(xí)落入低谷過。后來，我忽然間意識(shí)到若要成功唯有奮斗，我開始上課專心聽講，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，從一點(diǎn)一滴做起，循序漸進(jìn)。慢慢的，我開始有了進(jìn)步，最終，取得了能夠令自己滿意的成績(jī)。它摻雜著失敗的淚水，奮斗的汗水和長(zhǎng)明不滅的信心。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)感謝昨天奮斗的日子，感謝那些曾經(jīng)的失敗，致敬那些奮斗的時(shí)光。是它們，讓我向后看到了自己有多努力的證明自己，也是它們讓我向前看，看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。

　　奮斗不止，步履不停，前方總有你從未看過的風(fēng)景，后方總有你自己在一直堅(jiān)守。

　　致敬那些奮斗的時(shí)光，讓我不留遺憾。

致敬奮斗的時(shí)光作文10

　　奮斗的時(shí)光，就象那課本里繽紛的書簽，刻畫著多少美麗的詩(shī)。

　　不經(jīng)意間的勾連打開了如煙的往事，如同開啟了一壇陳年老窖，氣息氤氳，歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻，但我與它的相遇卻保存了下來，那記憶中為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，洗去了我一身的躁動(dòng)與不安，想來依舊心生敬意。

　　我愛雨，愛雨的我如愛雨一般愛著寫作。文字的世界便是我施展拳腳的.舞臺(tái)，在朋友的鼓勵(lì)下，我決定去投稿。

　　我將自己修改了數(shù)十遍的文章投進(jìn)了稿箱中。一個(gè)星期，兩個(gè)星期……隨著時(shí)間的不斷推移，我心中的一絲希望也被時(shí)光磨滅得支離破碎。

　　多少次，我獨(dú)自坐在窗前，呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣，心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶，調(diào)皮地打在我的臉上，還是淚水的不爭(zhēng)氣……

　　別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由，但我不能停止奮斗啊，于是我狂搜經(jīng)典文學(xué)來閱讀，揣摩每一個(gè)好詞好句，體味作品獨(dú)特魅力，讓自己的文章散發(fā)出更多光彩，寫不好就撕掉重來，那是一段怎樣的時(shí)光呢？周末的我依舊忙碌，拼命擠出時(shí)間來寫作；晚上，當(dāng)時(shí)針越過十二，我仍舊伏案揮筆。我告訴自己，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得奮斗，不付出汗水就不可能有回報(bào)。不知多少個(gè)日日夜夜，我如一只疲憊的航船，流轉(zhuǎn)在繁重的學(xué)業(yè)間，爭(zhēng)奪著珍貴的時(shí)間，咬牙堅(jiān)持。

　　在這期間，我行走在唐詩(shī)宋詞平平仄仄的韻律里，感受杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”雄心壯志，領(lǐng)悟李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵；我奔波在古今中外的名著中，讀懂了林黛玉“質(zhì)本潔來還潔去”的清高，驚嘆于尼摩船長(zhǎng)“人類的進(jìn)步實(shí)在是太慢了”的感慨……就這樣，我的文筆在指尖華麗地蛻變。

　　又一天，我再次發(fā)出稿件，眼里寫滿了希望，臉上褪去了稚嫩，取而代之的是一分堅(jiān)毅，一份從容。

　　奮斗的汗水澆出的花總會(huì)開放。

　　幸運(yùn)女神終于垂青了我，幾天后報(bào)社發(fā)來了用稿通知，我笑了，那樣的燦爛，我知道付出的心血終于得到了回報(bào)。

　　思緒乘在云端，漂浮到現(xiàn)在，回味著自己寫作過程中的辛酸與坎坷，那滋味只有自己知道，因?yàn)樗�包含了我曾�?jīng)奮斗的汗水。其實(shí)，成敗并不重要，那只是一個(gè)結(jié)果，真正重要的是我們追求成功的過程，奮斗的時(shí)光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌，青春的道路怎會(huì)如此繽紛？

　　風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里，我在年年地成長(zhǎng)。流水它帶走奮斗的時(shí)光，改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。

　　奮斗的時(shí)光，最值得致敬的美好。

致敬奮斗的時(shí)光作文11

　　走在熙攘人群，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音，在回響，在激蕩！那聲音穿過周遭嘈雜，凌空回旋，我自己聽得真真切切，那是一個(gè)少年奮斗有聲。

　　初碰鋼琴，我便心知自己的天賦并無幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我，發(fā)出無聲的挑戰(zhàn)，父母口中“琴?gòu)棌椇帽闳f事能行”一句傳遞千萬期待。我深深呼吸，伸出手指按下琴鍵，高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。

　　新鮮的感覺最易磨失，此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴，匆匆把課過掉，接續(xù)而來的感覺就是想起身、想看時(shí)間、想開窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里，我對(duì)自己失望，卻有陷入掙扎的漩渦。

　　恍惚中，我起身站在鏡前，不敢正視鏡中的自己，我問：“能靜心練琴嗎？”我答：“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律，孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉，踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心，無不成為我久坐靜心的.動(dòng)力之源。于是，我逼著自己又端坐琴凳，翻開琴蓋，投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了！奮斗，理應(yīng)就是這般融淚成汗，用堅(jiān)韌成就乾坤。

　　入夜，灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的曲子沒有靈魂，只是一具軀殼�！弊屛矣忠淮蜗萑肓耸�望的漩渦。我知道，這是練就久坐之后，我得迎來的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒有那般天賦？我不信！愛因斯坦的手工板凳，童第周的不合格成績(jī)單，諸如此類在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人，他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍(lán)縷，我迫切需要的不是質(zhì)疑自己，而是找到一條突破之徑。

　　觀閱名人彈奏，查閱彈奏寶典，請(qǐng)教師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般，我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂曲，釋放出“亂石穿空，驚濤拍岸”的氣勢(shì)：婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，傳達(dá)出“小樓一夜聽春雨”的情趣；作曲人悵惘，就訴出“花濺淚鳥驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近，從我指間瀉出的樂曲，感染了自己，打動(dòng)了自己。我做到了！奮斗本該就是這般破繭成蝶，將迷�；癁橄矏偂�

　　攜著父母的期待，融入自己的欣喜，讓歲月一路留下奮斗的聲響，是乘風(fēng)破浪的呼喚，是逆流而上的吶喊。致敬，我已然走過和還將奮斗的時(shí)光！

致敬奮斗的時(shí)光作文12

　　秋葉簌簌落下，我抬起磨出繭的手，接住那一片片落葉。

　　已經(jīng)入秋了，從剛開始到現(xiàn)在練的畫估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

　　我打開畫夾，隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺畫技已經(jīng)進(jìn)步了許多，大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

　　秋葉一片片的打著旋兒，忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天，我被老師第一次帶出來寫生。

　　當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙，像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊，扭來扭去的，用老師的話就像是一條蛆。

　　老師對(duì)我說，你不適合畫畫，你沒有一點(diǎn)天分，如果你想畫好，就要萬分努力。

　　我知道那是激將法，老師希望我能刻苦奮斗�？墒�，我不知道該如何去奮斗，難不成能和刷題一樣刷畫？何況我一直固執(zhí)地覺得畫畫是要稍稍隨性些的，而不是靠練練出來的。

　　我將我的想法告訴了老師，老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí)，我的技藝還不夠，即使我想憑借自己的思想來創(chuàng)作，也必須先練好自己的筆法。

　　過程必定是索然無味的。我網(wǎng)購(gòu)了十包素描紙，三十張一包，順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月，讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

　　我一開始練習(xí)的是單一的幾何體，類似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類，之后我慢慢學(xué)會(huì)畫一些組合體，再后來，我已經(jīng)可以畫一些生活中的日用物品了。

　　我提出出去寫生的要求，老師想了想，同意了。坐在長(zhǎng)椅上，一畫就是一個(gè)下午，而收獲總是那么不盡人意。

　　老師的'眼神讓我知道，即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫在練習(xí)了，但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼，一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了，五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來。

　　我不禁氣餒，我練了這么久，為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)？是我努力的還不夠嗎？

　　不，只是我還沒有努力到點(diǎn)子上。

　　那便對(duì)癥下藥。

　　我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱，那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

　　我的速度還不夠，那就學(xué)會(huì)主次分清，不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。

　　就這樣。一筆。一幅。一沓。

　　轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方，再作畫一幅呢？

　　謹(jǐn)以此文致敬那段，為了自己畢生所好，而奮斗了四年的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文13

　　時(shí)光好像是有翅膀的，倏忽間就過去了。但時(shí)光是一種神氣的事物，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭，讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味，悄然成長(zhǎng)。

　　我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩。穿上典雅的古裝，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，和雅恬淡的清韻。

　　窗外，雨聲未歇。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指，我已接觸了一個(gè)多月了，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板。一遍一遍看著視頻琢磨，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí)�？墒�，還課時(shí)，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。

　　“怎么辦呢？放棄嗎？”“吱嘎”，房門輕微呻吟了一聲，輕柔的燈光便似一尾魚兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來，“逗逗，慢慢來，靜下心�！甭曇羧羲婆菰谂Ｄ汤镆话銤�(rùn)滑，頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的`心。

　　經(jīng)過我不懈的努力，終于在一個(gè)晴朗的日子，老師欣慰地告訴我：“量變引起質(zhì)變，瞧，成功了！加油，小姑娘！”

　　盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁，卻也不免為連日來毫無進(jìn)展的感情投入而苦惱�？技�(jí)在即，我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺。老師一遍又一遍地示范“起腕，把手抬起，人要興奮、靈活一點(diǎn)，聲音才有感情色彩�！眿寢屢槐橛忠槐榈亟o我講與曲目有關(guān)的故事。她們都在竭盡所能地幫我找感覺，我知道，奮斗的路上從來就不是我一個(gè)人。

　　多少次，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中，不顧去拭干。一個(gè)小時(shí)過去了，我在練；兩個(gè)小時(shí)過去了，我依舊在練；……吃飯時(shí)，我塞著耳機(jī)；走路時(shí)，我哼著曲目；睡覺前，我打著節(jié)拍……

　　終于，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出，靈活地在琴弦上躍動(dòng)。

　　從老師家出來，拿著十級(jí)證書，我在秋天的雨中連著小跑，撲向媽媽的懷抱。她微微一笑，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田，“走，回家！這次彈一首，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念，致敬你曾奮斗的時(shí)光！”

　　學(xué)習(xí)古箏，并不是我奮斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分、每一秒，伴隨著愛的光芒，一步一步向前走，竭盡全力，奮發(fā)昂揚(yáng)。

　　未來的我，一定會(huì)自豪地說：我奮斗過，不負(fù)時(shí)光！

致敬奮斗的時(shí)光作文14

　　有一種圖騰叫鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫唐漢，有一種唱腔叫京劇，有一縷古老叫東方�！�—題記

　　步步生蓮，唱腔婉轉(zhuǎn)，高亢激蕩，低音繚繞，慷慨激昂，水繡戲服……亮眼唱臺(tái)，我彎下腰，眼前有些模糊，不由回想起那段奮斗的時(shí)光。

　　那是我第一次接到任務(wù)，參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說從小有一些戲曲功底，但《霸王別姬》變速快，高低音急速轉(zhuǎn)換�；浾Z臺(tái)詞難念，拗口，練得我滿頭大汗，絲毫沒有頭緒，無法掌握他的精髓。在我心力交瘁，停滯不前的時(shí)候，一個(gè)念頭沖入我的腦海：我還是放棄吧，太難了，還是交給別人吧。

　　止步搖擺之時(shí)，一陣?yán)p綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓，是《二泉映月》！瞬間，一個(gè)人物闖進(jìn)我的腦�！�—阿炳，那個(gè)窮困潦倒的瞎子音樂家，他曾多少次在無錫街頭無助流浪。但風(fēng)餐露宿，無人理睬的悲慘現(xiàn)實(shí)沒能阻擋住他對(duì)音樂的追求與熱愛，反倒使他活成了一代傳奇，演繹了一世的風(fēng)骨，筑成了音樂史上不朽的'豐碑。

　　我該放棄嗎？不該！

　　不該懷疑的我定會(huì)成功！

　　難唱的片段，一遍一遍地練，不顧聲音的嘶啞；難舞的水袖一次一次地甩，哪怕全身精疲力盡。每天的我，成了最早到班的；每晚的我，成了最后一個(gè)熄燈的。小區(qū)的大樓，總能傳出我清亮的嗓音，汗水打濕衣衫，不顧；朋友們的嬉笑，不聞；關(guān)乎練習(xí)外的消息，不問。全天封閉式的訓(xùn)練，與世隔絕的環(huán)境，我一遍遍地唱，一次次地跳。半個(gè)月之后，我的聲音越來越流暢，舞蹈越來越自然。終于，我掌握了發(fā)音技巧，走進(jìn)了角色的內(nèi)心，擁有了上臺(tái)的自信。

　　風(fēng)雨之后終見彩虹，萬山之間亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。

　　“力拔山兮氣蓋世，虞兮虞兮奈若何？”我在后臺(tái)唱出，緩步走向舞臺(tái)。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上，熠熠生輝。一個(gè)漂亮的揮劍轉(zhuǎn)身，銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場(chǎng)。隨著一聲仰天長(zhǎng)嘯，我殺入敵群，觀眾的掌聲經(jīng)久不息。

　　總想到TFboys《大夢(mèng)想家》中的那句話：就算沒有達(dá)到夢(mèng)想，至少有回憶珍藏！致敬奮斗的時(shí)光，因?yàn)閵^斗所以才明白成功的來之不易。

　　感謝沒有放棄的自己！感謝那段奮斗的時(shí)光！

　　向你，致敬！

致敬奮斗的時(shí)光作文15

　　1970年6月的一天，58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā)，佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里，他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長(zhǎng)再縮短，宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然，他是沒有閑情逸致進(jìn)行所謂的表演的。其實(shí)，他表演的舞臺(tái)在這方讓他愛卻無法去愛又不得不愛的高沙土。今天，他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草，用去年的秸稈燒了兩頓飯，用光滑的石磨打了一場(chǎng)子蕎麥。提起蕎麥，曾祖父不禁唉聲嘆氣，它瘦小而干癟，活脫脫一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良的嬰兒。再放眼望去，高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神，胡桑臉上無光、蘿卜身下少根，低洼處的幾分地水稻早已成為風(fēng)中搖曳的枯草……

　　1975年7月的一天，23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下，沙土之上，來往穿梭不息的是如螞蟻啃山的'人們，祖母就是那最瘦小的一只。在這場(chǎng)載入史冊(cè)的削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中，祖母看見鄰村的韓大伯衣服磨破了，來自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓，還是一邊喊著號(hào)子一邊甩著膀子;她看見有人認(rèn)為擔(dān)子挑土不利落，用袋子裝滿扛上就走;她還看見有人用兩根扁擔(dān)挑雙擔(dān)子，一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想，在熱氣蒸騰的暑氣里，祖母大抵會(huì)懷想一下未來那湛藍(lán)的天空，那一片片綠油油的小麥，那一排排齊刷刷的玉米，那一疇疇金燦燦的稻谷……

　　1992年8月的一天，15歲的父親光著雙腳在當(dāng)年的高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽(yáng)似火，沒有風(fēng)，只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后，雖不像國(guó)慶列兵整齊但還差強(qiáng)人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景，似乎很是滿意，便挺直了腰板，直奔水田旁的渠邊，那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶，他拿起刻有紅星的茶杯，直到把自己的肚子喝到“哐當(dāng)哐當(dāng)”亂響才心滿意足。在再次下田之前，他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……

　　20xx年的6月15日中考前一天晚上，我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥，仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠(yuǎn)處縹緲的歡快蛙鳴中，我把祖父剛剛送來的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形，中間鑲嵌幾枚老家屋前長(zhǎng)成的紅櫻桃，然后雙手合十，借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無私的時(shí)光致以我最最崇高的敬意!

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