(推薦)致敬奮斗的時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的致敬奮斗的時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致敬奮斗的時(shí)光作文1
1970年6月的一天,58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā),佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里,他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長(zhǎng)再縮短,宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然,他是沒有閑情逸致進(jìn)行所謂的表演的。其實(shí),他表演的舞臺(tái)在這方讓他愛卻無法去愛又不得不愛的高沙土。今天,他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草,用去年的秸稈燒了兩頓飯,用光滑的石磨打了一場(chǎng)子蕎麥。提起蕎麥,曾祖父不禁唉聲嘆氣,它瘦小而干癟,活脫脫一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良的嬰兒。再放眼望去,高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神,胡桑臉上無光、蘿卜身下少根,低洼處的幾分地水稻早已成為風(fēng)中搖曳的枯草……
1975年7月的一天,23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下,沙土之上,來往穿梭不息的是如螞蟻啃山的人們,祖母就是那最瘦小的一只。在這場(chǎng)載入史冊(cè)的削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中,祖母看見鄰村的韓大伯衣服磨破了,來自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓,還是一邊喊著號(hào)子一邊甩著膀子;她看見有人認(rèn)為擔(dān)子挑土不利落,用袋子裝滿扛上就走;她還看見有人用兩根扁擔(dān)挑雙擔(dān)子,一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想,在熱氣蒸騰的暑氣里,祖母大抵會(huì)懷想一下未來那湛藍(lán)的天空,那一片片綠油油的小麥,那一排排齊刷刷的玉米,那一疇疇金燦燦的稻谷……
1992年8月的一天,15歲的父親光著雙腳在當(dāng)年的`高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽似火,沒有風(fēng),只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后,雖不像國(guó)慶列兵整齊但還差強(qiáng)人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景,似乎很是滿意,便挺直了腰板,直奔水田旁的渠邊,那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶,他拿起刻有紅星的茶杯,直到把自己的肚子喝到“哐當(dāng)哐當(dāng)”亂響才心滿意足。在再次下田之前,他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……
20xx年的6月15日中考前一天晚上,我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥,仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠(yuǎn)處縹緲的歡快蛙鳴中,我把祖父剛剛送來的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形,中間鑲嵌幾枚老家屋前長(zhǎng)成的紅櫻桃,然后雙手合十,借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無私的時(shí)光致以我最最崇高的敬意!
致敬奮斗的時(shí)光作文2
當(dāng)你在夜晚孤軍奮斗時(shí),滿天繁星因?yàn)槟愣W爍。
風(fēng)雨飄零
周一的班會(huì)課上,老師公布了月考成績(jī)。出乎意料的成績(jī)讓我如同跌進(jìn)了萬丈深淵,同學(xué)們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,蒙蒙細(xì)雨中,眼前閃過的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……
那些埋頭苦讀的日子里,有著永遠(yuǎn)不滿七小時(shí)的睡眠,可以與黑水筆比深的黑眼圈,有著日夜糾纏不休的夢(mèng)境,午夜夢(mèng)回到滿目的紅叉叉而驚醒,看著一盒用完的水筆,一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,任憑雨水淋濕全身,我在細(xì)雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學(xué)校,還是沒有考好。不知未來之路該如何去走,抬起頭來,分不清流下的是雨水還是淚水?
風(fēng)雨兼程
回到家里,我的大腦一片空白。
我哭了很久,想了很久,纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰:“我們又沒有罵你,你哭什么?”“考得再差也是我們的女兒!薄斑@只是一場(chǎng)月考還沒到中考呢!蔽译m然沒有抬頭,但卻在心里默默地說,我只是覺得對(duì)不起你們的期待,對(duì)不起考試前老師鼓勵(lì)的目光,最對(duì)不起的`是自己那么久的奮斗,很多遺憾很難接受。當(dāng)我擦干眼淚,看見的是整個(gè)絢爛又壯麗的夕陽,暮色尚能如此動(dòng)人,何況我尚是朝陽。突然破涕為笑,我想“既然選擇了詩和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我又重新拿起了筆,鋪開了試卷……
風(fēng)雨無阻
我告訴自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”努力沒有錯(cuò),奮斗永遠(yuǎn)是有意義的。馬云尚有低谷之時(shí),岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,一次考試的失利而已,我又何必頹喪至此。
大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間,但不能阻止我們前進(jìn)的步。一次考試只能代表一小段時(shí)期的成果,我們的人生卻有很長(zhǎng)的一段路。只有奮斗,給予你的理想之路以前進(jìn)的基石!你不會(huì)知道那個(gè)沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜,那個(gè)整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因?yàn)殄e(cuò)了15個(gè)完型難過的沒有笑容,那位上課一直很認(rèn)真的學(xué)霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣,悄無聲息地奮斗著,即使有時(shí)的成果微不可見,仍倔強(qiáng)堅(jiān)持著,不會(huì)停止奮斗的步伐!風(fēng)雨中的我們堅(jiān)信一點(diǎn):汗水澆灌夢(mèng)想,奮斗成就輝煌!
夜晚,繁星閃爍,我們?yōu)榱藟?mèng)想奮筆疾書,我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬!向奮斗的時(shí)光致敬!
致敬奮斗的時(shí)光作文3
秋葉簌簌落下,我抬起磨出繭的手,接住那一片片落葉。
已經(jīng)入秋了,從剛開始到現(xiàn)在練的畫估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。
我打開畫夾,隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺畫技已經(jīng)進(jìn)步了許多,大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。
秋葉一片片的打著旋兒,忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天,我被老師第一次帶出來寫生。
當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙,像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊,扭來扭去的,用老師的話就像是一條蛆。
老師對(duì)我說,你不適合畫畫,你沒有一點(diǎn)天分,如果你想畫好,就要萬分努力。
我知道那是激將法,老師希望我能刻苦奮斗。可是,我不知道該如何去奮斗,難不成能和刷題一樣刷畫?何況我一直固執(zhí)地覺得畫畫是要稍稍隨性些的,而不是靠練練出來的。
我將我的想法告訴了老師,老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí),我的技藝還不夠,即使我想憑借自己的思想來創(chuàng)作,也必須先練好自己的筆法。
過程必定是索然無味的。我網(wǎng)購了十包素描紙,三十張一包,順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月,讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。
我一開始練習(xí)的是單一的幾何體,類似于圓柱、長(zhǎng)方體這一類,之后我慢慢學(xué)會(huì)畫一些組合體,再后來,我已經(jīng)可以畫一些生活中的.日用物品了。
我提出出去寫生的要求,老師想了想,同意了。坐在長(zhǎng)椅上,一畫就是一個(gè)下午,而收獲總是那么不盡人意。
老師的眼神讓我知道,即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫在練習(xí)了,但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼,一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了,五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來。
我不禁氣餒,我練了這么久,為什么還是會(huì)被老師所批評(píng)?是我努力的還不夠嗎?
不,只是我還沒有努力到點(diǎn)子上。
那便對(duì)癥下藥。
我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱,那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……
我的速度還不夠,那就學(xué)會(huì)主次分清,不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。
就這樣。一筆。一幅。一沓。
轉(zhuǎn)瞬,現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方,再作畫一幅呢?
謹(jǐn)以此文致敬那段,為了自己畢生所好,而奮斗了四年的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文4
時(shí)光是溫柔和煦的清風(fēng),它悄然劃過指尖,你既不知道它何時(shí)離開,也不知道它奔向何方。然而,那份觸覺的清涼吹至心田,縈繞著久久不去,奮斗后的苦盡甘來,銘記在千萬縷思緒中,不可磨滅。
政入萬山圍子里,一山放出一山攔
幼兒園升小學(xué)的那段富有童趣的暑假,年幼的我脫去些許稚氣,天真地認(rèn)為“我是大孩子了!,也就在這個(gè)時(shí)期,我遇到了我小學(xué)六年級(jí)的伴侶——小提琴。
俗語云:“萬事開頭難!辈诲e(cuò)的,我面臨的第一大難題正是學(xué)習(xí)如何正確的夾琴。老師先給我做了個(gè)示范:昂著頭,挺著胸,向左微微傾斜著頭顱,還有90°的手肘手腕,高貴得像一只天鵝,優(yōu)雅地挺立。而我只能照葫蘆畫瓢,也學(xué)得有模有樣。逗得老師忍不住淺淺一笑,和藹地說:“我們先堅(jiān)持一分鐘吧!
夾之前我信心十足,可隨著時(shí)間的推移,一股愈強(qiáng)的酸痛從肩部蔓延到整條手臂,幾顆晶瑩的汗珠從額頭上滾落下來,心中默念的數(shù)字越來越增大,手臂的顫動(dòng)也越來越劇烈,幾曾多次我想放棄,但是我已經(jīng)是大孩子了,心中便莫名地增添了一份咬牙堅(jiān)持的勇氣。
時(shí)間終于到了,我急忙放下僵硬的手臂,松了一口氣,只覺得那個(gè)靈巧的手臂無情地“離我而去”,單我知道這僅是開始,真正的路途還在遠(yuǎn)方。
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村
經(jīng)驗(yàn)在積累,技藝在長(zhǎng)進(jìn),可是揉弦,這一使音色曲折唯美的技法好似個(gè)深溝,我難以克服讓僵直手腕與指關(guān)節(jié)像老師一樣像老師一樣自如滑動(dòng),揉出來的音色如病貓的垂死呻吟,不堪入耳。
幾次嘗試和練習(xí)都以失敗而告終。氣憤的我抱怨著自己的懦弱無能,有時(shí)甚至?xí)么蜃约旱氖滞,真正體會(huì)到“心有余而力不足”的悲傷、渺小。
當(dāng)我暗暗發(fā)愁之際,母親便會(huì)悄悄走近,“有時(shí)間悲傷,何不用于行動(dòng)?”一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,點(diǎn)亮了我對(duì)前方未知的哀愁,轉(zhuǎn)化成了一股奮斗的動(dòng)力,讓我擁有了乘風(fēng)破浪的無畏與勇氣。
深沉夜里的幽鳴琴聲,潔凈燈火下指尖下的揉動(dòng)開了夢(mèng)想的窗口。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層
承載著六年歡笑與汗水而奮斗的我,堅(jiān)持到了這一天——十級(jí)考級(jí)。注視著一位接一位同學(xué)或興奮喜悅,或后悔遺憾的神情,我便知道這是對(duì)辛苦付出后的`最終答卷。我能做的只是放下緊張的沉重?fù)?dān)子最好地收獲成功與喜悅。
我緩緩走過考官面前,我要奏出屬于自己的贊歌,琴弦在手指行如流水的劃動(dòng),訴說著,傾吐著舊日回不去的光陰——無論歡喜,無論疼痛,都是溫暖的。因?yàn)椋鞘窃?jīng)努力奮斗過的印跡,值得致敬!
致敬奮斗的時(shí)光作文5
我雖然百般不愿,但是我還是選擇了走下去,因?yàn)椴辉囈辉,我怎么知道我究竟有多大的能耐?/p>
當(dāng)我的指尖觸上黑鍵白鍵,我才發(fā)現(xiàn)我不是一個(gè)音樂天才。別的同學(xué)指尖流淌出的都是清澈的小溪,緩緩向前,最終匯入大海;而我的小溪,卻總是受到石頭和高山的阻隔,污濁不堪,斷斷續(xù)續(xù)。
但是,我知道我既然選擇了,就必須奮斗,唯有如此,才能趕上他們。
我把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練,把每一部分練熟,然后連貫起來,就是一首完整的'曲子。
一段段樂聲融在空氣里,一次次忍著手的酸痛,一遍遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著的練習(xí),一滴滴汗水從我的臉頰劃過我在心底對(duì)自己說,沒有奮斗,怎么會(huì)有美好?
不知過了多久,我終于能彈出一首連貫的曲子?僧(dāng)看到老師彈琴時(shí)抑或憂傷抑或欣喜的表情時(shí),我懂得了什么。我的音樂里缺少了一種東西――情感。彈琴,技藝固然重要,但最關(guān)鍵的在于用心。
我再一次選擇了繼續(xù)。上課時(shí),我會(huì)觀察老師的表情,并主動(dòng)了解作者的生平經(jīng)歷,體會(huì)他們的感情。欣喜時(shí),彈出的是亂石驚空,驚濤拍岸,卷起千堆雪的豪放;淡然時(shí),彈出的是小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花的閑適,憂傷時(shí),彈出的是淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去的傷感讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。
終于,我獲得了最終參加鋼琴比賽的資格。
燈光如同深海一般深邃流動(dòng),又像海上的星辰似的絢爛奪目。我坐在舞臺(tái)上,深吸一口氣,隨著伴奏的開始進(jìn)入了狀態(tài)。
一串華麗的音符隨之流淌開來,像從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來的美妙的歌聲,不知經(jīng)過了多少春秋,天地昭昭,如斯之悅;何物以覆,錦匿其多
樂曲進(jìn)入高潮,我的額頭上雖然涔出了一層細(xì)密的汗水,但是我能夠感覺到我從沒有如此淡定過,也從沒有像今天這樣陶醉過。
當(dāng)我按下最后一個(gè)琴鍵時(shí),我站了起來,少女一襲長(zhǎng)裙微微鞠躬,臉頰滑下的淚,散發(fā)出澄澈的光芒,看著臺(tái)下那一排排站起來為我鼓掌的觀眾,我知道我成功了。
當(dāng)我回到教室,回到學(xué)校,回想這一段難忘的時(shí)光,我分明可以感覺到我沒有辜負(fù)這段時(shí)間的奮斗,我為自己這段奮斗的時(shí)光而點(diǎn)贊。
感謝你,那段奮斗的時(shí)光!
我向你致敬!
致敬奮斗的時(shí)光作文6
在初中這段生活里,每個(gè)人都經(jīng)歷過許許多的困難。有的人,成績(jī)沒有考好,所以加倍的努力,以此來提高自己的成績(jī)。有的人,體育沒有及格,所以每天早晨起來晨跑,以此來鍛煉自己的耐力。還有的人,知道自己需要努力但卻沒有前進(jìn)的動(dòng)力,所以詢問師長(zhǎng)建議來激發(fā)自己前進(jìn)的動(dòng)力……
還記得剛?cè)氤跻,我懷揣著希望與不安來到了六班。在一次班級(jí)破冰活動(dòng)上,我與其他幾位同學(xué)被選上參加年級(jí)的風(fēng)采展示大賽,比賽的要求是共同背誦一首展示歌,并且自創(chuàng)動(dòng)作,展示給評(píng)委和觀眾看。在小學(xué)一向不參加集體活動(dòng)的我接受這個(gè)任務(wù)時(shí)感到十分的不安,但同學(xué)之間的互相幫助與團(tuán)結(jié)共進(jìn)使我打消了這個(gè)念頭。經(jīng)過一天的緊張排練,次日下午比賽開始了,我們拿出了自己最好的狀態(tài),動(dòng)作利落,聲音洪亮,最后博得了臺(tái)下的一片掌聲。雖然最后因?yàn)閯?dòng)作不豐富的原因,只拿到二等獎(jiǎng),但這卻是我們班第一個(gè)集體獎(jiǎng)狀,也是我和同學(xué)奮斗出來的一張獎(jiǎng)狀,它見證了我們的汗水和付出。
時(shí)間稍轉(zhuǎn)即逝,經(jīng)歷過一個(gè)月培訓(xùn)的我們正式開始了初中的學(xué)習(xí)旅途,因?yàn)槲覐男?duì)地理方面的東西不感興趣,即便家里買了地球儀,也是落滿灰塵,所以我十分擔(dān)心自己的地理學(xué)不好。每次當(dāng)我上臺(tái)展示時(shí),都是唯唯諾諾的一副樣子,對(duì)自己的答案十分不放心,沒有勇氣說出來。當(dāng)朱老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,每堂地理課都會(huì)對(duì)我特殊的照顧,小展時(shí)總會(huì)安排我為全組講解題目,大展時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)點(diǎn)我發(fā)言,經(jīng)歷過朱老師為我設(shè)下的九九八十一難后,我再也不懼怕地理課了,并且在地理上下了功夫,每堂課的`筆記都是滿滿的一頁,見證了我奮斗的樣子。功夫不負(fù)有心人,我在第一次地理大考中拿到了a的成績(jī)。這讓我更加的下定了決心,要把地理學(xué)好。
逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼便來到了生、地會(huì)考的前夕,因?yàn)槲規(guī)状文?嫉某煽?jī)都比較理想,所以在地理課上,我十分的心不在焉,就連做題目時(shí)也不能聚精會(huì)神。我地理的啟蒙老師,朱老師在一次放學(xué)后把我約到了辦公室,他幫助我準(zhǔn)確的分析了當(dāng)下的情況,以及該如何努力的方向,使我的地理學(xué)習(xí)心態(tài)端正了起來,為了把之前落下的功課補(bǔ)上來,我每節(jié)晚自習(xí)都會(huì)分10至20分鐘來復(fù)習(xí)地理,伴隨著我的奮斗,我也對(duì)以前的舊知識(shí)有了新理解,最后在會(huì)考中我的地理又一次創(chuàng)造了新紀(jì)錄,94分的好成績(jī)讓我開心不已。這也許就是我奮斗的結(jié)果。
奮斗讓青春變得更加美麗。致敬!我那青春期奮斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文7
凡事欲其成功,必付出代價(jià)“奮斗”!
——題記
生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步,努力奔跑。唯有奔跑,才不會(huì)虛度年華;唯有奮斗,樂此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。
博學(xué)之
我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班,我的課余時(shí)間又被無情的瓜分,奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫課的`線條剛剛勾勒完成,樂理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累,但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí):一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏,抬手是柔美的弧線,落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂聲。
切問之
我向往的遠(yuǎn)方,是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間,我拿著我的課堂筆記本,“飛”進(jìn)了教室。“老師,大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答,又摸摸我的頭,問:“我新教的鋼琴曲,你回家有好好練習(xí)嗎?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活,就是隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,用汗水澆灌奮斗這一徑長(zhǎng)途的花花草草。
近思之
我向往的遠(yuǎn)方,是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了,好多同學(xué)都跑出教室,只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上,努力回想起周末學(xué)到的新樂譜,手指在桌面快速的跳動(dòng),一遍又一遍的練習(xí),直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業(yè)后,就來到鋼琴前,對(duì)照著下發(fā)的樂譜,一遍又一遍的練習(xí)……夜深了,四處寂靜無聲。但仔細(xì)聽,空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲,雖不連貫,但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨,洗漱完畢后,坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子,溫故知新。剛起床不大一會(huì)兒,還沒徹底從睡夢(mèng)中醒來,半睡半醒間彈奏,只要媽媽站在身后看著,我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無影無蹤。
記得鋼琴老師問過我累不累,我只是笑了一下,并沒有回答。摸摸自己長(zhǎng)時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖,再看看那伸長(zhǎng)后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木,我當(dāng)欣欣以向榮,裝點(diǎn)奮斗的林場(chǎng)!若為幽草,我當(dāng)萋萋以搖綠,奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗,就會(huì)與日月兮齊光!
致敬奮斗的時(shí)光作文8
寒來暑往,草木枯榮,時(shí)光見證不朽。回想改革開放前的40年前,那時(shí)的祖國(guó)還不富裕;那時(shí)的科技還不發(fā)達(dá);那是的信息交流,還不暢通。40個(gè)春夏秋冬見證了無數(shù)奮斗者的努力;澆灌了汗水的貧瘠土壤生長(zhǎng)出希望,鐫刻著堅(jiān)韌自強(qiáng)的民族屹立于東方……回眸過往,我們致敬奮斗的歲月;暢想未來,我們要用奮斗去書寫時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光,沒有這段歷史,很多地區(qū)的基本生活還無法保障。
“一生只為一條渠”的黃大發(fā)老村支書,就深刻詮釋了奮斗的力量。是多大的勇氣,才讓他一招許下在缺水嚴(yán)重的草王壩通上水,讓大家吃上米飯的誓言;又是多少人不懈的努力,才能靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9000多米的“生命渠”。36年前,人們心懷著“水過不去,拿命來鋪”的決心,為夢(mèng)想跋涉,僵直了手指,滄桑了面孔,但初心不變。正是村民們的.奮斗,才讓這個(gè)村子脫貧致富,這是無數(shù)基層百姓的奮斗,才使中國(guó)日漸富強(qiáng)。
致敬奮斗的時(shí)光,這段時(shí)光,見證多少從無到有的自主研發(fā),見證多少人多少天從天黑熬到天亮。1983年“銀河一號(hào)”巨型計(jì)算機(jī)研發(fā)成功,其速度之快,震驚世界;1997年雜交水稻走進(jìn)人們的視野,終于實(shí)現(xiàn)農(nóng)民不再挨餓的夢(mèng)想;時(shí)至今日5G時(shí)代這個(gè)關(guān)鍵詞,勾勒出了前進(jìn)路上的精彩路標(biāo)……這一切都要?dú)w功于默默無聞的科技研發(fā)者的奮斗,他們從壯年走到暮年,把一個(gè)個(gè)樸素的想法變成了現(xiàn)實(shí),成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無二的項(xiàng)目。幾十年來,這些人或是在實(shí)驗(yàn)室日以繼日地演算、模擬、研發(fā);或是頭頂烈日,腳踩爛泥,低頭彎腰、篩選鑒別。那段奮斗的時(shí)光,才造就了現(xiàn)在科技的輝煌。
致敬奮斗的時(shí)光,他陪伴我們的生活從閉塞走向開放。奮斗,讓我們有勇氣,有實(shí)力,走出去,讓世界越來越多地聽到中國(guó)的聲音,讓中國(guó)在世界上奠定越來越重要的地位。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說“復(fù)利的力量”,其實(shí)就是時(shí)間的力量,F(xiàn)在,實(shí)現(xiàn)的接力棒到了我們的手上,我們?cè)僦戮催^去奮斗的時(shí)光時(shí),也要使現(xiàn)在奮斗的時(shí)光值得被致敬。
致敬奮斗的時(shí)光作文9
奮斗的時(shí)光,就象那課本里繽紛的書簽,刻畫著多少美麗的詩。
不經(jīng)意間的勾連打開了如煙的往事,如同開啟了一壇陳年老窖,氣息氤氳,歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻,但我與它的相遇卻保存了下來,那記憶中為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,洗去了我一身的躁動(dòng)與不安,想來依舊心生敬意。
我愛雨,愛雨的我如愛雨一般愛著寫作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺(tái),在朋友的鼓勵(lì)下,我決定去投稿。
我將自己修改了數(shù)十遍的文章投進(jìn)了稿箱中。一個(gè)星期,兩個(gè)星期……隨著時(shí)間的不斷推移,我心中的一絲希望也被時(shí)光磨滅得支離破碎。
多少次,我獨(dú)自坐在窗前,呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣,心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶,調(diào)皮地打在我的臉上,還是淚水的不爭(zhēng)氣……
別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由,但我不能停止奮斗啊,于是我狂搜經(jīng)典文學(xué)來閱讀,揣摩每一個(gè)好詞好句,體味作品獨(dú)特魅力,讓自己的文章散發(fā)出更多光彩,寫不好就撕掉重來,那是一段怎樣的時(shí)光呢?周末的我依舊忙碌,拼命擠出時(shí)間來寫作;晚上,當(dāng)時(shí)針越過十二,我仍舊伏案揮筆。我告訴自己,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得奮斗,不付出汗水就不可能有回報(bào)。不知多少個(gè)日日夜夜,我如一只疲憊的航船,流轉(zhuǎn)在繁重的學(xué)業(yè)間,爭(zhēng)奪著珍貴的時(shí)間,咬牙堅(jiān)持。
在這期間,我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律里,感受杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”雄心壯志,領(lǐng)悟李清照“物是人非事事休,欲語淚先流”的惆悵;我奔波在古今中外的名著中,讀懂了林黛玉“質(zhì)本潔來還潔去”的清高,驚嘆于尼摩船長(zhǎng)“人類的進(jìn)步實(shí)在是太慢了”的感慨……就這樣,我的文筆在指尖華麗地蛻變。
又一天,我再次發(fā)出稿件,眼里寫滿了希望,臉上褪去了稚嫩,取而代之的是一分堅(jiān)毅,一份從容。
奮斗的汗水澆出的花總會(huì)開放。
幸運(yùn)女神終于垂青了我,幾天后報(bào)社發(fā)來了用稿通知,我笑了,那樣的燦爛,我知道付出的心血終于得到了回報(bào)。
思緒乘在云端,漂浮到現(xiàn)在,回味著自己寫作過程中的辛酸與坎坷,那滋味只有自己知道,因?yàn)樗宋以?jīng)奮斗的汗水。其實(shí),成敗并不重要,那只是一個(gè)結(jié)果,真正重要的是我們追求成功的.過程,奮斗的時(shí)光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌,青春的道路怎會(huì)如此繽紛?
風(fēng)車在四季輪回的歌里,它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里,我在年年地成長(zhǎng)。流水它帶走奮斗的時(shí)光,改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。
奮斗的時(shí)光,最值得致敬的美好。
致敬奮斗的時(shí)光作文10
時(shí)光好似和煦的清風(fēng),倏忽間就過去了,不知它何時(shí)來,也不知它何時(shí)去,但那絲涼意永遠(yuǎn)縈繞在我的心田,先苦后甜的奮斗滋味永遠(yuǎn)鐫刻心中,永不磨滅。
“加油!加油!”不斷的吶喊聲在我耳畔想著,我邁著大步朝終點(diǎn)跑去,但那沉重的雙腿卻不聽好使喚,只是慢速的向前移動(dòng)著!爸挥袔撞搅!”我在心中吶喊著,一腳向前奔去,另一只腳緊隨其后,我飛跑著躍過終點(diǎn)線,“滴”秒表也在那一刻停止,四分零七秒。我看著這個(gè)成績(jī),心中有些不甘,這只能達(dá)到良好,我不是一個(gè)輕易容易滿足的人,我一定要達(dá)到優(yōu)秀!
下定了決心,可實(shí)際卻沒法做出行動(dòng),平時(shí)的學(xué)業(yè)就占去了時(shí)間,休息的時(shí)間更是少之又少,哪還有時(shí)間留給練習(xí)跑步呢!
“丫頭,你不是要練習(xí)跑步嗎?怎么沒見你行動(dòng)呢?”姐姐帶著疑惑問道。
“這不是要學(xué)習(xí)嗎?哪有時(shí)間跑步!”我埋著頭說!斑@樣,你每個(gè)周末晚上都和我一起去跑步,要懂得勞逸結(jié)合,不能只讀書,不運(yùn)動(dòng)!薄昂冒伞蔽一卮鸬。
晚飯后,“你先跑一圈,熱熱身!苯憬阏f。她話音剛落,我就甩開步子向前跑去,周圍一切都是那么安靜,耳邊只有風(fēng)拂過的聲音!昂!”我停下步子,站在姐姐身旁,調(diào)整著呼吸!斑@才一圈,你這樣可不行!”姐姐說道。
我的心漸漸平靜下來,我望著姐姐,拍拍我的肩,說“加油!慢慢練!”說完,我就被姐姐拉到了跑道上。她看著我說“準(zhǔn)備好了就開始跑吧!”我望著她那堅(jiān)定的眼神,向前跑去,少頃,我便感到有些吃力,呼吸變得沉重,雙腿似灌了鉛,風(fēng)的呼嘯聲也變?nèi)趿耍掖罂诖謿,“?jiān)持住!加油!”姐姐在我身后喊道。我堅(jiān)持著跑完全程,“今天只用了四分鐘,加油!我相信你能達(dá)到優(yōu)秀的!
多少次,我咬牙堅(jiān)持,決不輕易放棄。汗水滴在紅色的跑道上,烈日下,黑夜中。一次次地練習(xí),一次次的進(jìn)步讓我覺得我的'努力是有價(jià)值的。
哨聲響起,同學(xué)們?nèi)绯彼话愕南蚯坝咳,我慢慢地跑著,期待著最后的爆發(fā)。一圈跑完,踏進(jìn)林蔭深處,我奮力向前跑去,一個(gè)個(gè)人被我超越,越過終點(diǎn)線,太陽為我投下光芒,鳥兒為我唱著贊歌,仿佛都在致敬我曾經(jīng)奮斗過的時(shí)光,三分零五秒,我達(dá)到了優(yōu)秀!
奮斗的路上有歡笑,有淚水,我苦過,但我無怨無悔。奮斗的時(shí)光值得我永遠(yuǎn)致敬,將來的我一定會(huì)自豪地說“我奮斗過!
致敬奮斗的時(shí)光作文11
走在熙攘人群,我的身影很快被隱藏,直至無跡可尋,凡如沙漠之礫,渺若繁空一星。然而內(nèi)心一個(gè)聲音,在回響,在激蕩!那聲音穿過周遭嘈雜,凌空回旋,我自己聽得真真切切,那是一個(gè)少年奮斗有聲。
初碰鋼琴,我便心知自己的天賦并無幾分。黑白的琴鍵似白眼黑眸緊盯我,發(fā)出無聲的挑戰(zhàn),父母口中“琴彈彈好便萬事能行”一句傳遞千萬期待。我深深呼吸,伸出手指按下琴鍵,高亢的聲音奏出第一聲奮斗的序曲。
新鮮的感覺最易磨失,此后的久坐于我而言便是針氈之苦。每日練琴,匆匆把課過掉,接續(xù)而來的感覺就是想起身、想看時(shí)間、想開窗戶呼吸窗外的清新。浮躁的一段日子里,我對(duì)自己失望,卻有陷入掙扎的漩渦。
恍惚中,我起身站在鏡前,不敢正視鏡中的自己,我問:“能靜心練琴嗎?”我答:“能”。東漢孫敬懸梁刺股的那近乎蠻橫的自律,孟子“天將降大任于斯人也的”的慰勉,踏上學(xué)琴路時(shí)那一股豪邁的初心,無不成為我久坐靜心的動(dòng)力之源。于是,我逼著自己又端坐琴凳,翻開琴蓋,投入到與黑白鍵的交流碰撞中……我做到了!奮斗,理應(yīng)就是這般融淚成汗,用堅(jiān)韌成就乾坤。
入夜,灼熱的燈光將眼前的鋼琴照射得锃亮逼人。老師那一聲“你彈的'曲子沒有靈魂,只是一具軀殼!弊屛矣忠淮蜗萑肓耸匿鰷u。我知道,這是練就久坐之后,我得迎來的又一次戰(zhàn)役。莫非我真的沒有那般天賦?我不信!愛因斯坦的手工板凳,童第周的不合格成績(jī)單,諸如此類在各個(gè)領(lǐng)域有所成就的偉人,他們初學(xué)的路又何嘗不是篳道藍(lán)縷,我迫切需要的不是質(zhì)疑自己,而是找到一條突破之徑。
觀閱名人彈奏,查閱彈奏寶典,請(qǐng)教師長(zhǎng)指點(diǎn)迷津……漸漸地如蠶食桑葉般,我慢慢悟到其中的奧妙。豪放的樂曲,釋放出“亂石穿空,驚濤拍岸”的氣勢(shì):婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),傳達(dá)出“小樓一夜聽春雨”的情趣;作曲人悵惘,就訴出“花濺淚鳥驚心”的傷感……我的心與作者越發(fā)地接近,從我指間瀉出的樂曲,感染了自己,打動(dòng)了自己。我做到了!奮斗本該就是這般破繭成蝶,將迷;癁橄矏偂
攜著父母的期待,融入自己的欣喜,讓歲月一路留下奮斗的聲響,是乘風(fēng)破浪的呼喚,是逆流而上的吶喊。致敬,我已然走過和還將奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文12
撫摸著手上的琴繭,想起那段天真卻不乏斗志的時(shí)光,那個(gè)信誓旦旦說著要學(xué)吉他的小樣子,很不厚道的笑了,那時(shí)的自己怎么那么的傻氣呢?
走在南長(zhǎng)街上,聽到了熟悉的吉他聲。那暗藍(lán)的燈光下,幾個(gè)青年正抱著吉他正陶醉地唱著。
我能感受到他們音樂中的親切,初始時(shí)是哀怨,后來變得舒緩,再后來變得溫暖起來。
一陣急速的音符滑過之后,我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動(dòng)許久,那一曲曲終后的悲傷,那一曲曲終后的快感,仿佛是世間萬物無可替代的!
那時(shí),我突然有種沖動(dòng),我想學(xué)吉他!在我的每日嘮叨中,父母終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì),為我買了吉他,讓我去學(xué);孟胫约阂材軓棾瞿欠N美妙的聲音,心里激動(dòng)極了。
可明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但還是沒有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他,一天不練,手就生了。
又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變多,做完作業(yè)時(shí),天空已經(jīng)黑了,只剩下幾顆小星星眨著眼看著我,而我不得不繼續(xù)練琴。
每日清晨,天剛蒙蒙亮,霧氣還未散去,揉了揉眼睛,還要繼續(xù)練琴呢。
“快點(diǎn),把上周學(xué)過的經(jīng)典節(jié)奏彈一遍!崩蠋熡衷偻粨魴z查了。
我低著頭,雙手成禱導(dǎo)狀,希望不抽到我。
“那個(gè)穿白衣服的來彈下”,一句驚醒了低語的我。我,可不就是個(gè)穿著白衣服的嗎?看著周圍同學(xué)傳來同情的目光,我也好硬著頭皮上。
彈著節(jié)奏不對(duì)的“53231323”,我頭低得想是要躲進(jìn)吉他里似的。老師朝我擺了擺手,讓我回家好好練習(xí)。
走在路邊,左右腳輪流踢著小石頭。前面的路坎坎坷坷,兩旁的樹木光禿禿的,沒有一絲生機(jī),守著一份蕭條,一份孤寂。
依舊是枯燥無味的練習(xí)。左手摁品,右手撥弦,直到夕陽落下,直到新月東升。
還好,功夫真的不負(fù)有心人,我終于彈會(huì)了一首《小星星》。
雖然這是再基礎(chǔ)不過的了,但我依舊開心的像個(gè)得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽,一遍又一遍,父母也沒有厭倦,耐心地聽著,一遍遍地為他們的傻孩子鼓著掌。
我似乎又重新燃起了熊熊火焰。
如今的'我,已經(jīng)是個(gè)六級(jí)的小小吉手啦,回憶從前往往,一幕幕在腦海中放映,看著那個(gè)努力奮斗的小小身影,我會(huì)感到無比的自豪。
謝謝你,曾經(jīng)的我,是你造就了現(xiàn)在的我,這段時(shí)光雖平淡無奇,但也承載著艱辛與汗水。
現(xiàn)在的我也在奮斗,畢竟未來的事,誰能說的清呢?
致敬奮斗的時(shí)光作文13
冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨。”從古至今磨難之中出英雄,紈绔享樂里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘,而穿越叢林的每一個(gè)腳印,踏出的路就是努力。
琴弦撥動(dòng)努力
梳著兩個(gè)羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對(duì)我說:“女兒,今后你就可以擁有一個(gè)樂器了,你一定要學(xué)好它!”我望著那架古箏,懵懂的點(diǎn)了頭。往后,放學(xué)后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏,考級(jí)順利通過,不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅(jiān)持
梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時(shí)間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個(gè)好成績(jī)。于是,我開始好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的`演算紙告訴自己,成績(jī)要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學(xué)時(shí)光,班主任老師不止一次的點(diǎn)評(píng)我寫的字:“你看看你這字,我跟你說,這字到了初高中一定會(huì)吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書寫潦草,導(dǎo)致看不清答案而被扣分,老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買了兩本字帖,每天都練寫好幾頁。我觀察每個(gè)漢字的筆畫走勢(shì),每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu),漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡!
努力著,我古箏考過了十級(jí),得到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)證。奮斗過,期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績(jī)上來了,總成績(jī)還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著,我的硬筆書法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的過程是痛并快樂的,奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。
一朵花,經(jīng)過種皮的束縛,爬過土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢(shì)已久的成長(zhǎng)努力。這是花,卻也是人。那個(gè)努力成長(zhǎng)的過程就是奮斗吧!
致敬奮斗的時(shí)光作文14
時(shí)間不停地往前走,所到之處皆留下了它的痕跡,古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖,將下落不明的過往解封,記憶漸漸浮現(xiàn),致敬,那段我所奮斗的時(shí)光。
小的時(shí)候,聽姐姐的MP3,里面有許多校園民謠,我喜歡這些民謠,時(shí);孟胫鹊阶约洪L(zhǎng)大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。
從那時(shí)起,我報(bào)了吉他班。每次,我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課。一切似乎在那時(shí)候都十分順利,可是一場(chǎng)演出打破了原來的生活軌跡。
為了那次演出,我精心準(zhǔn)備了很久,就算是考級(jí),我也沒像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時(shí)候,透過緊閉的.房門,隱隱約約還能聽到吉他的聲音。
那天演出,滿懷信心地走上臺(tái),第一次見到那么多觀眾,他們的目光聚集在我身上,無形中給我施加了不少壓力。
我坐下抱起吉他,開始了表演。腦子里有些亂,下面是什么和弦?該撥哪根弦了?僵硬微抖的左手在品上切換。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫……
“啪嗒’”弦斷了,這下徹底傻了,臺(tái)下一片寂靜。觀眾盯著我看,仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身,鞠了一躬,飛也似的跑下了臺(tái)。
那天之后,一直睡得不好。時(shí)常午夜夢(mèng)回,夢(mèng)到當(dāng)時(shí)演出的場(chǎng)景,觀眾冰冷的目光將我驚醒。
從夢(mèng)中醒來,怎么也睡不著了,起身抱起吉他,將那首曲子反復(fù)地彈。
我究竟無法不喜歡我的吉他。
就這樣過了段時(shí)間,吉他老師說有場(chǎng)演出讓我去,本打算拒絕,但內(nèi)心不受控制般的,點(diǎn)頭答應(yīng)了。
夜晚,晚風(fēng)吹拂,掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔,窗外夜色冥冥,若隱若現(xiàn)的是躲在云層后的一川星河,璀璨無垠。
一片黑暗的房子中,有個(gè)房間總是亮著一盞燈,微弱的燈光下,那個(gè)瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著,一天,兩天,三天……
同一個(gè)場(chǎng)地,同一首歌,同一個(gè)彈奏的人,不同的一批觀眾。
我抱起吉他,右手輕輕撥動(dòng)每一根琴弦,開始我的演唱,左手不再像那時(shí)那般僵硬,靈活地在琴弦上切換,從大F到G調(diào)。
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”
音符從琴弦上跳出,串起了每晚練習(xí)的畫面,以及那個(gè)黃暈燈光下,抱著心愛吉他的小小身影。
一曲完,我起身鞠躬,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
有人說“每個(gè)人總能實(shí)現(xiàn)屬于自己的不可能。”現(xiàn)在的我可以毫不猶豫的回答,是的。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了屬于自己的不可能。
熱愛,可抵歲月漫長(zhǎng)。
致敬奮斗的時(shí)光作文15
有一種圖騰叫鳳凰,有一個(gè)時(shí)代叫唐漢,有一種唱腔叫京劇,有一縷古老叫東方!}記
步步生蓮,唱腔婉轉(zhuǎn),高亢激蕩,低音繚繞,慷慨激昂,水繡戲服……亮眼唱臺(tái),我彎下腰,眼前有些模糊,不由回想起那段奮斗的時(shí)光。
那是我第一次接到任務(wù),參演《霸王別姬》并飾演主角。雖說從小有一些戲曲功底,但《霸王別姬》變速快,高低音急速轉(zhuǎn)換;浾Z臺(tái)詞難念,拗口,練得我滿頭大汗,絲毫沒有頭緒,無法掌握他的精髓。在我心力交瘁,停滯不前的時(shí)候,一個(gè)念頭沖入我的腦海:我還是放棄吧,太難了,還是交給別人吧。
止步搖擺之時(shí),一陣?yán)p綿哀婉的二胡聲傳入耳鼓,是《二泉映月》!瞬間,一個(gè)人物闖進(jìn)我的腦!⒈莻(gè)窮困潦倒的瞎子音樂家,他曾多少次在無錫街頭無助流浪。但風(fēng)餐露宿,無人理睬的悲慘現(xiàn)實(shí)沒能阻擋住他對(duì)音樂的追求與熱愛,反倒使他活成了一代傳奇,演繹了一世的風(fēng)骨,筑成了音樂史上不朽的豐碑。
我該放棄嗎?不該!
不該懷疑的我定會(huì)成功!
難唱的片段,一遍一遍地練,不顧聲音的嘶;難舞的水袖一次一次地甩,哪怕全身精疲力盡。每天的我,成了最早到班的;每晚的我,成了最后一個(gè)熄燈的。小區(qū)的大樓,總能傳出我清亮的嗓音,汗水打濕衣衫,不顧;朋友們的嬉笑,不聞;關(guān)乎練習(xí)外的消息,不問。全天封閉式的訓(xùn)練,與世隔絕的環(huán)境,我一遍遍地唱,一次次地跳。半個(gè)月之后,我的聲音越來越流暢,舞蹈越來越自然。終于,我掌握了發(fā)音技巧,走進(jìn)了角色的內(nèi)心,擁有了上臺(tái)的自信。
風(fēng)雨之后終見彩虹,萬山之間亦可追尋。終于,我站上了舞臺(tái)。
“力拔山兮氣蓋世,虞兮虞兮奈若何?”我在后臺(tái)唱出,緩步走向舞臺(tái)。燈光照在我亮晶晶的發(fā)飾上,熠熠生輝。一個(gè)漂亮的.揮劍轉(zhuǎn)身,銳利又不失溫柔的眼神驚艷了全場(chǎng)。隨著一聲仰天長(zhǎng)嘯,我殺入敵群,觀眾的掌聲經(jīng)久不息。
總想到TFboys《大夢(mèng)想家》中的那句話:就算沒有達(dá)到夢(mèng)想,至少有回憶珍藏!致敬奮斗的時(shí)光,因?yàn)閵^斗所以才明白成功的來之不易。
感謝沒有放棄的自己!感謝那段奮斗的時(shí)光!
向你,致敬!
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