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致敬奮斗的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-07-17 16:52:57 勵(lì)志作文 我要投稿

【優(yōu)秀】致敬奮斗的時(shí)光作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的致敬奮斗的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】致敬奮斗的時(shí)光作文

致敬奮斗的時(shí)光作文1

  一場簡單的整飾修補(bǔ)竟從日頭高懸到暮色四合,那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色,與他“面面相覷”。鐘與人,不知誰在置氣。

  遙望未來,他在奮斗。

  “當(dāng)啷!”

  他索性丟了手里的工具,一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀。

  “去壽康宮瞧瞧!睅煾档。

  “哎!彼麘脩脩(yīng)了聲。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調(diào)的擺聲,沒有了原先初心的熱忱與美好。

  騎著自行車,晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭,他心里有些懊喪,怎么就成了個(gè)“文物修補(bǔ)”的匠人呢

  自美院畢業(yè),凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢?商觳凰烊嗽福氤蔀楦哔F的藝術(shù)家,卻偏偏到這皇城根兒落腳,成了紫禁城里修復(fù)文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術(shù)夢,多半要被匠人這卑微身份禁錮,像宮女手里一只永遠(yuǎn)攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息,一口氣竟嘆到壽康宮門口。

  師傅的腳步較往日急了幾分,他緊緊跟著進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的,是師傅傾盡畢生修復(fù)的鐘表。閉館時(shí)分的故宮,洗去白日的喧鬧,沉靜得叫人心安。他一側(cè)身,見師傅摘了眼鏡,俯了身子,貼著玻璃,正深情望著一只水法鐘。

  “美院學(xué)生心氣兒高,做個(gè)工匠不甘心吧!睅煾抵逼鹕,目光仍緊緊落在鐘上,不忍游移。心思就這樣袒露,他有些驚惶,只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著,師傅又是靠什么捱過這幾十載的工匠歲月呢又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開奮斗的'腳步的呢?

  “年輕人啊,總瞧不起工匠,只是這手藝,哪有什么貴賤的圖個(gè)生計(jì),也圖個(gè)樂罷了!

  他望著師傅,又看著玻璃后頭的鐘,出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對,但興許心里盛放的仍是那修復(fù)時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。

  他承認(rèn)他瞧不上匠人,可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專注,著實(shí)迷人。他頭一回想著,凡·高守著那朵向日葵的時(shí)候,或許,心里充盈的樂與師傅無異。一支畫筆,一支鑷子,不過都是尋樂謀生的探路杖。真的,又有什么貴賤呢

  “回罷!睅煾档馈

  “哎。”他朗聲答。

  車輪一前一后,輾過鐵器的丁丁鐵聲。他想著,就做個(gè)尋樂的匠人罷。

  可是,年輕的心中,卻多了些許對生活的致敬,對未來時(shí)光的奮斗的詩意,還有那從未走丟的初心的璀璨!

致敬奮斗的時(shí)光作文2

  成功的花,人們只驚艷它的明艷,然而當(dāng)初芽兒沁透了奮斗的淚泉,撒遍犧牲的血雨。

  當(dāng)繁華謝去了春綠,沿著酷熱的夏,進(jìn)入了漸涼的秋。我依舊在那棵柏樹下,拂去相冊上的塵,信手翻開,那些曾經(jīng)奮斗的日子化作一張張照片,回憶的風(fēng)吹動(dòng)相冊,記憶散落一地。

  奔跑的自由

  你看!那張照片上正在奔跑的小男孩,不正是小時(shí)候的我嗎?小學(xué)的時(shí)候,我以出色的體育素質(zhì),進(jìn)入了學(xué)校的`田徑隊(duì)。那年秋天,我們學(xué)校舉行了第十屆運(yùn)動(dòng)會,我自告奮勇地參加了男子400米。為了這一次的運(yùn)動(dòng)會,我在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)倍加努力。我開始一遍又一遍,一日又一日,一星期又一星期的訓(xùn)練自己。一次的模擬跑上。教練說:“預(yù)備,跑!”話音未落,我如同一只獵豹一樣沖了出去,賽程過半,我遙遙領(lǐng)先,其他隊(duì)友還在后面追逐著我身后的風(fēng)呢!但是逐漸的我的腳步變得越來越沉重,汗水大滴大滴地從我的臉頰流過,浸濕我的衣裳。呼吸十分困難。突然有一個(gè)念頭蹦出來:要不放棄吧,不過是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會而已。我的腳步漸漸的慢了下來,身后的同學(xué)也快速地縮短了我們之間的距離。“就這樣吧!”放棄的念頭在頭腦中閃過!叭松紳M了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過!狈鼱柼┑脑捜缤粍┥袼幰粯,我重新調(diào)整呼吸。“對!你不能就這么放棄自己。”我逼著自己重新邁開了腳步。跑向了努力的終點(diǎn)。沖過終點(diǎn)的我躺在了操場上,心中有一股莫名的自豪感,夕陽的余暉照在了額頭上的汗珠,霞光里飄蕩著陣陣笑聲。

  毛澤東說過:“世上無難事,只要肯攀登!睕]錯(cuò),只要我們肯努力奮斗,沒有什么是困難的事情。

  信任的力量

  再一次地翻開了相冊,時(shí)光飛一般的流逝,瞬間來到了15歲的我。初中的學(xué)業(yè)漸漸的緊張了。那些學(xué)習(xí)的壓力讓我手足無措?!這照片上正是我在復(fù)習(xí)的樣子。

  記得那是一次考試前一天的晚上。太陽穿過了北方最后一層云霧,進(jìn)入了地球的另一面。月亮悄悄地上崗。夜晚很靜很靜,靜得都能聽見自己的心跳聲。月光十分澄澈,似一泓泉水般。月光傾斜而下,與燈光交融在一起。深夜的茶和燈火成為了我的伴侶。夜?jié)u深重,倦意的感覺向我襲來,上下眼皮好像在打架,正當(dāng)我快要睡著的時(shí)候。有一股淡淡的清香撲鼻而來,我一看是母親,“加油,我相信你兒子!”不經(jīng)意間看到了母親那充滿血絲的眼睛里透出了一種信任。這一種信任給了我不竭的動(dòng)力,讓我重新提筆;侍觳回(fù)有心人,這一次考試,我取得了出色的成績。

  拿破侖曾說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!睉汛еち饔逻M(jìn)的信念,我們才能不虛度年華。在成長路上,我們一路風(fēng)霜一路歌,體味奮斗帶來的甘苦,在光陰的雕琢中完善自我。讓我們一起奮斗,在那時(shí)光的沙灘上留下奮斗的痕跡。

致敬奮斗的時(shí)光作文3

  作一事,便須全副精神,注在此事,首尾不懈,不可見異思遷。——曾國藩

  每一個(gè)懂得奮斗的人都值得尊敬,他們就如深海里的寶藏,彌足珍貴。我也擁有過這樣的經(jīng)歷,那段時(shí)光,回味無窮……

  還記得去年暑假,我通過了鋼琴十級考試,拿到證書的我心里可謂是五味雜陳。因?yàn),那段奮斗的時(shí)光真的讓我致敬。

  七月下旬,我剛從國外旅游回來,而八月初將會有鋼琴十級考試。老師拍了拍我的背,說:“你只剩十天的時(shí)間了,而任務(wù)還很重,有一首曲子你還沒有彈過,前面兩首還得復(fù)習(xí),六個(gè)音聽,小調(diào)大調(diào)你也不熟,接下來要拼命嘍!”我立馬覺得壓力山大,但再苦還是得扛過去。想想紅軍二萬五,我這點(diǎn)兒苦算什么?我自己暗暗鼓勵(lì)自己。

  我顧不上休息,從老師家一回去,我就開始練了起來。老師囑咐我天天都要去還課,不準(zhǔn)偷懶。翻開考級琴譜,我的媽呀,玩了二十幾天都不認(rèn)識譜子了。我慢慢吞吞地一個(gè)鍵一個(gè)鍵地按下去,那聲音簡直慘極了。一想到只剩十天的時(shí)間,我又趕緊地專注起來。我也想過要放棄,但我覺得那不是一個(gè)男子漢的決定。練了很長時(shí)間,一直到晚上十一點(diǎn),我筋疲力盡。

  第二天一早,六點(diǎn)半左右,我就起來練琴,這和我平時(shí)的懶豬形象截然不同。我打開節(jié)拍器,努力地練著巴赫的《圓舞曲》,盡量地讓自己不彈錯(cuò)!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”,這句話我一直銘記。又是五個(gè)小時(shí),奶奶喊我吃午飯,而我卻遲遲不肯離開凳子。直到奶奶上樓來拉我,我才勉強(qiáng)吃了幾口。吃完以后,我立馬沖上樓,又彈了起來。大概是練的時(shí)間太長,手指累了,彈起來老是碰到別的音上去,我開始有點(diǎn)煩躁,越煩躁,我就越容易碰上別的鍵。

  這時(shí),媽媽讓我停下休息一會兒,建議道:“平時(shí)的你不是最愛打游戲嗎?要不去玩會兒?”我果斷拒絕了,連我自己都不敢相信。稍作休息,我又開始練了起來,但還是有問題,在一個(gè)地方,手指要從高八度立刻跳躍到低八度,雙手還要交叉著彈,我根本就看不清琴鍵,無法彈起來。我便去到老師家請教,他耐心引導(dǎo):琴鍵之間有著明顯的`痕跡,你不用去看琴鍵,只要用心去體會琴鍵與琴鍵之間的距離,用大腦控制手指的移動(dòng)就行了。

  我頓悟:彈琴就是要用心去感知。接下來,還要脫稿,考級可不能帶譜子。我每天都在認(rèn)真,早上六點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)睡覺,差不多一天有12個(gè)小時(shí)都在彈琴。

  這十天過得很快,很艱苦,卻很充實(shí)。當(dāng)十級考試順利通過時(shí),我感慨萬千:不拼搏,無少年!也更加堅(jiān)信塞內(nèi)加說的那句話:“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。”

  致敬那一段艱苦奮斗的時(shí)光!

  與困難作斗爭,其樂無窮!

致敬奮斗的時(shí)光作文4

  小河隨風(fēng)流淌,我坐在石板橋上,白貓趴在一旁,風(fēng)吹著,我靜望著一池繁星,每一顆都承載著一分奮斗。

  很小的時(shí)候,閣樓里有架鋼琴,月光透過那一扇小小的窗戶灑在琴上,那天的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),幾縷薄云拂過星際,伴著夏夜的蟬鳴,那天的我,眼里滿是星辰,那天起,我開始了長達(dá)六年的鋼琴長跑,無休止的奮斗時(shí)光。

  第五年的時(shí)候,我接到了一張參演通知,老師告訴我是在大劇院的匯演,會有很多人來看,我表演的曲目是《風(fēng)居住的街道》。

  指尖劃過黑白琴鍵,我卻似乎怎么也找不到那種感覺,一次又一次,重來還是重來,譜子上的一個(gè)個(gè)音符似乎成了我的噩夢,每一個(gè)音都對,卻又都不對。

  “咚”譜子似乎也厭煩被人一次又一次的翻來翻去,掉下了譜架,重重的打在琴鍵上,發(fā)出一段刺耳又難聽的音階,手指早已發(fā)紅發(fā)熱,重重的呼了口氣,索性與譜子一起倒在了鋼琴上。

  又是一段刺耳的聲音,月光都震了震,帶著星星一起躲在了云層里,只剩一些朦朦朧朧的光亮,那天的蟬鳴比哪天的都枯燥,風(fēng)卻出奇的冷的刺骨。

  一周后的一天,父母帶我回老家散心。

  已是深夜,我悄悄地翻過了圍墻,漫步在空無一人的街道,初秋的風(fēng),帶著微微的涼。

  我坐在石板橋上,腳下是流淌著的`,映著星月的河水,白貓伸了個(gè)懶腰,趴在我腿上直打哈欠,我就望著遠(yuǎn)處的街道想,風(fēng)居住的街道究竟是一條怎么樣的街道?

  耳機(jī)里的歌和著秋夜的風(fēng)風(fēng)吹過街道,永遠(yuǎn)在追隨街道所到達(dá)的彼岸,可這條路永遠(yuǎn)沒有盡頭,所以風(fēng)會一直奮力去追。

  我好像看到了那條街,我似乎就是那陣風(fēng),追隨,但永遠(yuǎn)不能停止,好像,這首歌正在敘述的是我的故事:

  鋼琴夢是那條路,我便是那陣追隨鋼琴長路的風(fēng),為了更好而奮斗。

  我跑向了來時(shí)的街道,一路燈火通明,星河滾燙,少女為夢想而來。

  回了家,我開始了更高強(qiáng)度的練習(xí),慢慢的,我好像找到了那種感覺,一次又一次的練習(xí),曲譜上的每一個(gè)音符都刻在了我的腦海中,這一個(gè)個(gè)黑色的音符也沾上了一種不一樣的色彩,那是屬于我的故事,是我追隨鋼琴夢的奮斗史。

  那幾天的夜空漫天繁星,每一顆星星都見證著我付出的奮斗。

  演出那天,我站在舞臺,深深地鞠了一躬,然后坐在琴凳上,開始了演奏,那一刻,臺下的觀眾似乎都消失了,取而代之的是那天的街道與風(fēng),是石板橋和流淌的星河……

  只是那星星變成了我奮斗時(shí)光的碎片,一片又一片,照亮了那條街道。

  那一刻,聚光燈打在我身上,我沉浸在曲子里,時(shí)間是屬于我的。

  最后一個(gè)音符傳到最遠(yuǎn)處,消散在空氣里,我緩緩抬起頭,先是沉默,然后爆發(fā)出掌聲。

  我再次深深鞠上一躬,這一次,致敬我奮斗的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文5

  光陰的箭射中一個(gè)又一個(gè)的落日,串聯(lián)起昨天,也牽引著今天。當(dāng)我們被歲月的塵沙裹挾著要逃離,奮斗的時(shí)光便成了月夜的夢。

  彼時(shí)·眼前迷茫

  “同學(xué)們,這是我們僅能抓住的最后一百天了,成功與否都在于你自己……大家要‘以夢為馬,不負(fù)韶華’在這最后的一段時(shí)間里要努力沖刺……”望著臺上教導(dǎo)主任慷慨激昂地演講,我陷入了無盡的沉思,回顧這短短的三年初中生涯,竟頓生懷疑,迷茫不知所措……

  自誓師大會后,我陷入了無限的自我懷疑中,課上也不自主地走神,每天都渾渾噩噩地混著日子。終于在某個(gè)細(xì)雨綿綿的午后,老師把我叫到辦公室里去,進(jìn)行了一番交流,在談話的最后,老師語重心長地對我說:“我看出這段時(shí)間你的狀態(tài)不佳,老師明白你的.迷茫,你是一個(gè)很有潛力的孩子,老師相信你一定能夠走出困境……”踏出辦公室,小雨不知何時(shí)已停,不遠(yuǎn)處的天空漸漸露出一抹黃暈,極目遠(yuǎn)眺間,我豁然開朗,眼神不再混沌,心中充滿了希望。

  當(dāng)下·拼搏奮斗

  自從那天老師與我進(jìn)行了一場讓我深銘肺腑的談話,我正確地認(rèn)識了自己,對待學(xué)習(xí)也端正了態(tài)度,就像是變了一個(gè)人一樣:課上布置的訂正任務(wù)總是認(rèn)真做好記錄,下課也不再和同學(xué)嬉笑、打鬧,而是“閃現(xiàn)”到英語老師的辦公室搶著背誦,課間更是身不離座,常常一坐就是一下午;早餐和晚餐總是伴隨著英文廣播,走在路上也在想著物理題的解法;上學(xué)途中,嘴中呢喃著的是古人留下的雋永詩詞;回家路上,心里念叨著的是拗口難背的英語口語……環(huán)顧四周,周圍的同學(xué)們也都背水一戰(zhàn),一頭扎進(jìn)題海中,心無旁騖。我想,奮斗的時(shí)光本應(yīng)如此,在中考即將到來的這幾十天里,大家都是拼了命往前奔,你追我趕、互不相讓,努力的程度沒有最高,只有更高……那些走過的路,那些笨拙而緩慢的成長,讓我變得更加獨(dú)立而豐富;那些咬牙堅(jiān)持和日夜錘煉,讓我變得更加充實(shí)和滿足。我們知道“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”這段奮斗的時(shí)光將伴隨我共同成長,共赴遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)方·心懷夢想

  江南水鄉(xiāng),鐘靈毓秀,孕育了多少人中翹夢,又留下了多少華麗篇章。而在這人杰地靈的蘇州城里的一隅中,矗立著一所我魂?duì)繅衾@的高校,那是我夢寐以求并愿為之奮斗的地方。

  多少個(gè)日夜,我眼中倒映的是實(shí)驗(yàn)?zāi)谴懊鲙變舻慕虒W(xué)樓;多少次失敗,我心中回響的是曾經(jīng)立下的誠摯誓言;多少次彷徨,我腦海中浮現(xiàn)的是課堂上那一個(gè)個(gè)奮筆疾書的身影……雖有烏云遮皎月,但只要堅(jiān)持,也會有守得云開見明月的那一天。我堅(jiān)信奮斗的時(shí)光總是美好的。

  致敬,那溫柔了歲月的奮斗時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文6

  撫摸著手上的琴繭,想起那段天真卻不乏斗志的時(shí)光,那個(gè)信誓旦旦說著要學(xué)吉他的小樣子,很不厚道的笑了,那時(shí)的自己怎么那么的傻氣呢?

  走在南長街上,聽到了熟悉的吉他聲。那暗藍(lán)的燈光下,幾個(gè)青年正抱著吉他正陶醉地唱著。

  我能感受到他們音樂中的親切,初始時(shí)是哀怨,后來變得舒緩,再后來變得溫暖起來。

  一陣急速的音符滑過之后,我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音!我感動(dòng)許久,那一曲曲終后的悲傷,那一曲曲終后的快感,仿佛是世間萬物無可替代的!

  那時(shí),我突然有種沖動(dòng),我想學(xué)吉他!在我的每日嘮叨中,父母終于給了我一個(gè)機(jī)會,為我買了吉他,讓我去學(xué);孟胫约阂材軓棾瞿欠N美妙的聲音,心里激動(dòng)極了。

  可明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,但還是沒有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他,一天不練,手就生了。

  又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變多,做完作業(yè)時(shí),天空已經(jīng)黑了,只剩下幾顆小星星眨著眼看著我,而我不得不繼續(xù)練琴。

  每日清晨,天剛蒙蒙亮,霧氣還未散去,揉了揉眼睛,還要繼續(xù)練琴呢。

  “快點(diǎn),把上周學(xué)過的經(jīng)典節(jié)奏彈一遍。”老師又再突擊檢查了。

  我低著頭,雙手成禱導(dǎo)狀,希望不抽到我。

  “那個(gè)穿白衣服的來彈下”,一句驚醒了低語的我。我,可不就是個(gè)穿著白衣服的嗎?看著周圍同學(xué)傳來同情的目光,我也好硬著頭皮上。

  彈著節(jié)奏不對的“53231323”,我頭低得想是要躲進(jìn)吉他里似的。老師朝我擺了擺手,讓我回家好好練習(xí)。

  走在路邊,左右腳輪流踢著小石頭。前面的路坎坎坷坷,兩旁的樹木光禿禿的,沒有一絲生機(jī),守著一份蕭條,一份孤寂。

  依舊是枯燥無味的.練習(xí)。左手摁品,右手撥弦,直到夕陽落下,直到新月東升。

  還好,功夫真的不負(fù)有心人,我終于彈會了一首《小星星》。

  雖然這是再基礎(chǔ)不過的了,但我依舊開心的像個(gè)得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽,一遍又一遍,父母也沒有厭倦,耐心地聽著,一遍遍地為他們的傻孩子鼓著掌。

  我似乎又重新燃起了熊熊火焰。

  如今的我,已經(jīng)是個(gè)六級的小小吉手啦,回憶從前往往,一幕幕在腦海中放映,看著那個(gè)努力奮斗的小小身影,我會感到無比的自豪。

  謝謝你,曾經(jīng)的我,是你造就了現(xiàn)在的我,這段時(shí)光雖平淡無奇,但也承載著艱辛與汗水。

  現(xiàn)在的我也在奮斗,畢竟未來的事,誰能說的清呢?

致敬奮斗的時(shí)光作文7

  致繁花似錦的年華,敬努力奮斗的時(shí)光。

  ——題記

  教室后墻的黑板報(bào),大大地書寫著幾個(gè)彩色的藝術(shù)字“奮斗的青春最美麗”。時(shí)光流年,唯有奮斗的青春,才會不負(fù)光陰,不負(fù)卿。

  操場上,清風(fēng)吹拂,幾縷發(fā)絲隨風(fēng)拂過我的臉頰,癢癢的,酥酥的。和煦的陽光斜斜地投射在身上,暖暖的,懶懶的。一切都是那么令人愜意。

  校園廣播突然傳出跑操的音樂。“又要跑操了!”同學(xué)們不約而同地抱怨起來,偌大的操場上頓時(shí)“唉”聲一片。微胖的我更是不滿地撅起了嘴。盡管不大情愿,伴隨著音樂,大家還是跑了起來。起初大家速度不算快,都悠悠地跑著,并不費(fèi)力。

  漸漸地,領(lǐng)頭的同學(xué)似乎加快了腳步,整個(gè)隊(duì)伍的速度明顯加快了。我緊跑幾十步后,就開始大口大口地喘氣,額頭上直冒汗,手臂慢慢地?fù)u晃著,雙腿也重得似乎抬不起來。我勉強(qiáng)跟著隊(duì)伍,艱難地挪著雙腿,機(jī)械地向前跑著。汗水模糊了我的視線,眼前的路仿佛變得那么遙遠(yuǎn)!

  于是,我惱怒地停下,望著其他同學(xué)那輕松的樣子,心里憤憤地想:為什么我不能像別人一樣堅(jiān)持下去?為什么不能以輕松自由的姿態(tài)擁抱這美好的時(shí)光?

  跑操過后,班主任找到我,嚴(yán)肅地說:“做什么事情都不能半途而廢!盡管覺得累,但為了中考體育,為了將來,你必須奮斗!”

  是啊,我必須奮斗!

  我下定決心,每個(gè)周末都抽時(shí)間來學(xué)校運(yùn)動(dòng)。媽媽非常支持我,并在第一個(gè)周末親自陪伴我。依舊是操場上,風(fēng)兒依舊輕輕吹動(dòng)著我的發(fā)梢,陽光穿過浮云依舊照耀著大地,滿園的春色仿佛都鍍上一層金黃。我信心滿滿地走上紅色橡膠跑道。耳邊的風(fēng)呼呼吹響,好像在為我鼓勁,我認(rèn)真地跑著。一圈,兩圈,我的體力逐漸不支,真想停下!

  突然,我的視線被一抹亮光吸引住了。仔細(xì)一看,原來是跑道拐角處墻沿的縫隙里,有幾朵白色小花在風(fēng)中頑強(qiáng)地?fù)u晃著、綻放著。老師曾告訴我,那是蓬草。它雖然不起眼,卻努力綻放出自己的.光茫!我驚嘆它的執(zhí)著,它的自信。頓時(shí)有一種股莫名的力量,促使我更加努力地向前跑去。

  日復(fù)一日,周復(fù)一周。就這樣,我一直堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕跑步了,甚至變得更加熱愛和享受運(yùn)動(dòng)了!期末體育考試悄然而至。萬眾矚目的長跑在清脆的槍聲中開始了。我就像一只敏捷的小兔,輕快地向前竄過去。當(dāng)我順利到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我欣慰地笑了:我的努力沒有白費(fèi)!

  回望教室后墻那幾個(gè)大字,它們似乎在對我眨巴著眼睛,興奮地說:“奮斗的青春最美麗,奮斗的時(shí)光最美好。對吧!”

  讓我們用辛勤的汗水,致繁花似錦的年華,敬奮力拼搏的美好時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文8

  冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的雪雨!睆墓胖两衲ルy之中出英雄,紈绔享樂里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會布滿荊棘,而穿越叢林的每一個(gè)腳印,踏出的路就是努力。

  琴弦撥動(dòng)努力

  梳著兩個(gè)羊角辮的我,被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對我說:“女兒,今后你就可以擁有一個(gè)樂器了,你一定要學(xué)好它!”我望著那架古箏,懵懂的點(diǎn)了頭。往后,放學(xué)后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,即使戴著假指甲去彈,可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次,彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指,多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏,考級順利通過,不白白的練一遭。

  筆尖喚醒堅(jiān)持

  梳著馬尾辮的我,一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣,那段時(shí)間,我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中,我暗下了決心:期末一定要考出個(gè)好成績。于是,我開始好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲,不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己,墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己,成績要想從谷底沖回谷峰,唯有不懈的努力。

  鋼筆注入執(zhí)著

  六年的小學(xué)時(shí)光,班主任老師不止一次的點(diǎn)評我寫的字:“你看看你這字,我跟你說,這字到了初高中一定會吃虧,還是抓緊練練吧!”又一次考試因書寫潦草,導(dǎo)致看不清答案而被扣分,老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣,我讓媽媽買了兩本字帖,每天都練寫好幾頁。我觀察每個(gè)漢字的筆畫走勢,每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu),漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花,潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡!

  努力著,我古箏考過了十級,得到了夢寐以求的畢業(yè)證。奮斗過,期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績上來了,總成績還是班級第一名。堅(jiān)持著,我的硬筆書法作品榮登班級的展板上。努力的過程是痛并快樂的`,奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。

  一朵花,經(jīng)過種皮的束縛,爬過土壤的阻擋,抽條成青翠的花莖,在無數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會結(jié)出花骨朵,慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢已久的成長努力。這是花,卻也是人。那個(gè)努力成長的過程就是奮斗吧!

致敬奮斗的時(shí)光作文9

  時(shí)間不停地往前走,所到之處皆留下了它的痕跡,古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖,將下落不明的過往解封,記憶漸漸浮現(xiàn),致敬,那段我所奮斗的時(shí)光。

  小的時(shí)候,聽姐姐的MP3,里面有許多校園民謠,我喜歡這些民謠,時(shí);孟胫鹊阶约洪L大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。

  從那時(shí)起,我報(bào)了吉他班。每次,我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課。一切似乎在那時(shí)候都十分順利,可是一場演出打破了原來的生活軌跡。

  為了那次演出,我精心準(zhǔn)備了很久,就算是考級,我也沒像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時(shí)候,透過緊閉的房門,隱隱約約還能聽到吉他的聲音。

  那天演出,滿懷信心地走上臺,第一次見到那么多觀眾,他們的目光聚集在我身上,無形中給我施加了不少壓力。

  我坐下抱起吉他,開始了表演。腦子里有些亂,下面是什么和弦?該撥哪根弦了?僵硬微抖的左手在品上切換。

  “明天你是否會想起,昨天你寫……

  “啪嗒’”弦斷了,這下徹底傻了,臺下一片寂靜。觀眾盯著我看,仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身,鞠了一躬,飛也似的跑下了臺。

  那天之后,一直睡得不好。時(shí)常午夜夢回,夢到當(dāng)時(shí)演出的場景,觀眾冰冷的目光將我驚醒。

  從夢中醒來,怎么也睡不著了,起身抱起吉他,將那首曲子反復(fù)地彈。

  我究竟無法不喜歡我的吉他。

  就這樣過了段時(shí)間,吉他老師說有場演出讓我去,本打算拒絕,但內(nèi)心不受控制般的,點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  夜晚,晚風(fēng)吹拂,掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔,窗外夜色冥冥,若隱若現(xiàn)的是躲在云層后的一川星河,璀璨無垠。

  一片黑暗的.房子中,有個(gè)房間總是亮著一盞燈,微弱的燈光下,那個(gè)瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著,一天,兩天,三天……

  同一個(gè)場地,同一首歌,同一個(gè)彈奏的人,不同的一批觀眾。

  我抱起吉他,右手輕輕撥動(dòng)每一根琴弦,開始我的演唱,左手不再像那時(shí)那般僵硬,靈活地在琴弦上切換,從大F到G調(diào)。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”

  音符從琴弦上跳出,串起了每晚練習(xí)的畫面,以及那個(gè)黃暈燈光下,抱著心愛吉他的小小身影。

  一曲完,我起身鞠躬,臺下掌聲雷動(dòng)。

  有人說“每個(gè)人總能實(shí)現(xiàn)屬于自己的不可能!爆F(xiàn)在的我可以毫不猶豫的回答,是的。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了屬于自己的不可能。

  熱愛,可抵歲月漫長。

致敬奮斗的時(shí)光作文10

  時(shí)光好似和煦的清風(fēng),倏忽間就過去了,不知它何時(shí)來,也不知它何時(shí)去,但那絲涼意永遠(yuǎn)縈繞在我的心田,先苦后甜的奮斗滋味永遠(yuǎn)鐫刻心中,永不磨滅。

  “加油!加油!”不斷的吶喊聲在我耳畔想著,我邁著大步朝終點(diǎn)跑去,但那沉重的雙腿卻不聽好使喚,只是慢速的向前移動(dòng)著!爸挥袔撞搅!”我在心中吶喊著,一腳向前奔去,另一只腳緊隨其后,我飛跑著躍過終點(diǎn)線,“滴”秒表也在那一刻停止,四分零七秒。我看著這個(gè)成績,心中有些不甘,這只能達(dá)到良好,我不是一個(gè)輕易容易滿足的人,我一定要達(dá)到優(yōu)秀!

  下定了決心,可實(shí)際卻沒法做出行動(dòng),平時(shí)的學(xué)業(yè)就占去了時(shí)間,休息的時(shí)間更是少之又少,哪還有時(shí)間留給練習(xí)跑步呢!

  “丫頭,你不是要練習(xí)跑步嗎?怎么沒見你行動(dòng)呢?”姐姐帶著疑惑問道。

  “這不是要學(xué)習(xí)嗎?哪有時(shí)間跑步!”我埋著頭說。“這樣,你每個(gè)周末晚上都和我一起去跑步,要懂得勞逸結(jié)合,不能只讀書,不運(yùn)動(dòng)!薄昂冒伞蔽一卮鸬。

  晚飯后,“你先跑一圈,熱熱身!苯憬阏f。她話音剛落,我就甩開步子向前跑去,周圍一切都是那么安靜,耳邊只有風(fēng)拂過的聲音!昂!”我停下步子,站在姐姐身旁,調(diào)整著呼吸。“這才一圈,你這樣可不行!”姐姐說道。

  我的心漸漸平靜下來,我望著姐姐,拍拍我的肩,說“加油!慢慢練!”說完,我就被姐姐拉到了跑道上。她看著我說“準(zhǔn)備好了就開始跑吧!”我望著她那堅(jiān)定的眼神,向前跑去,少頃,我便感到有些吃力,呼吸變得沉重,雙腿似灌了鉛,風(fēng)的.呼嘯聲也變?nèi)趿,我大口喘著粗氣,“?jiān)持!加油!”姐姐在我身后喊道。我堅(jiān)持著跑完全程,“今天只用了四分鐘,加油!我相信你能達(dá)到優(yōu)秀的!

  多少次,我咬牙堅(jiān)持,決不輕易放棄。汗水滴在紅色的跑道上,烈日下,黑夜中。一次次地練習(xí),一次次的進(jìn)步讓我覺得我的努力是有價(jià)值的。

  哨聲響起,同學(xué)們?nèi)绯彼话愕南蚯坝咳,我慢慢地跑著,期待著最后的爆發(fā)。一圈跑完,踏進(jìn)林蔭深處,我奮力向前跑去,一個(gè)個(gè)人被我超越,越過終點(diǎn)線,太陽為我投下光芒,鳥兒為我唱著贊歌,仿佛都在致敬我曾經(jīng)奮斗過的時(shí)光,三分零五秒,我達(dá)到了優(yōu)秀!

  奮斗的路上有歡笑,有淚水,我苦過,但我無怨無悔。奮斗的時(shí)光值得我永遠(yuǎn)致敬,將來的我一定會自豪地說“我奮斗過!

致敬奮斗的時(shí)光作文11

  奮斗,由奮與斗兩個(gè)字組成。奮指勤奮,斗指戰(zhàn)斗。然而,奮斗的內(nèi)涵又怎么能僅僅由“勤奮戰(zhàn)斗”來一筆概括呢?

  奮斗,就是向著目標(biāo)奔跑的沖勁;是賭上自己時(shí)間、精力,甚至性命的勇氣;是哪怕摔倒在地傷痕累累依然攀爬的姿態(tài);是即使被命運(yùn)扼住了喉嚨仍要堅(jiān)持的毅力。

  兩千多年前,一個(gè)瘦弱的人被拖進(jìn)了天牢,他經(jīng)受了作為一個(gè)男人最痛苦的刑罰。暗無天日中,他想起了自己父親的遺愿,想起了自己費(fèi)盡精力而收集的史料。他鼓起了勇氣,將畢生的心血匯總于此。一個(gè)人,在陰冷、潮濕中完成了中國最偉大、最寶貴的一筆財(cái)富。魯迅名之:史家之絕唱,無韻之離騷。

  他叫司馬遷,西漢人,用一生的奮斗換得后世無數(shù)人的致敬。

  人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山,奮斗以成也。

  超越海拔6000米,跋涉16年,把論文寫滿高原,倒下時(shí)雙肩包里藏著他的初心、誓言與未了的心愿。

  16年里,鐘揚(yáng)平均每年有150多天在西藏。他在雪域高原上留下的.腳印,綿延而曲折數(shù)十萬公里。他的氣息遍布西藏最偏遠(yuǎn)的地區(qū),鐘揚(yáng)懷抱治學(xué)至深之心,在世界屋脊上,為填補(bǔ)世界種質(zhì)資源庫的空白奮斗一生。長期超負(fù)荷工作的鐘揚(yáng)身體多次報(bào)警,突發(fā)腦出血,卻不顧病危,僅僅住院9個(gè)月,又背上了雙肩包,回到西藏工作。

  20xx年9月25日深夜,趕往工作現(xiàn)場的鐘揚(yáng)罹車禍?zhǔn)攀,一顆種質(zhì)學(xué)界的星星隕落了。

  在生前的采訪中他說:“任何生命都有結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因?yàn)槲业膶W(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)!彼靡簧鸁o畏的奮斗,織就璀璨奪目的生命時(shí)光,更織就祖國種質(zhì)科學(xué)的耀眼未來。在時(shí)光的流里,他無法被湮沒,只會獲得更多人的致敬。

  “預(yù)備----”我站在一千米賽跑的起點(diǎn)上。

  “跑!”我腳下一蹬,躥了出去。

  不管路途多遠(yuǎn),我盡力奔跑。即使雙腿酸脹,頭昏眼花,我也依舊前行。

  “北京時(shí)間,二十三點(diǎn)整!”我在書桌前努力,用筆寫下對未來的希望。漸漸地,我忘卻了疲倦,沉浸在迷人的知識世界。

  “考試開始!”老師一聲令下,我立馬奮筆疾書,汗水隨著耳邊流下,我無暇擦干。漸入佳境,一抹滿足的微笑出現(xiàn)在嘴角。

  ……

  每個(gè)人都像是孤獨(dú)的一本書,黃沙肆虐,沖刷著書上的每一筆。最后,只留下一個(gè)熠熠生輝的“奮斗”,凝聚成他獨(dú)特的生命,這樣的時(shí)光值得所有人致敬。

  “奮斗”是中華民族代代相承的精華,可惜,很多時(shí)候卻被世人漸漸淡化。人們忘了奮斗,轉(zhuǎn)而追求“佛系”。很多人都想通過網(wǎng)絡(luò)一夜成名,不愿品嘗奮斗的果實(shí)。殊不知,這些印記像桌上的灰塵,一抹便一干二凈;而奮斗的時(shí)光是金剛石上的刻字,永遠(yuǎn)生輝。

  去吧,去開始奮斗吧!致敬奮斗的時(shí)光!

致敬奮斗的時(shí)光作文12

  秋葉簌簌落下,我抬起磨出繭的手,接住那一片片落葉。

  已經(jīng)入秋了,從剛開始到現(xiàn)在練的畫估計(jì)也得和一座秋山的落葉差不多一樣多了吧。

  我打開畫夾,隨手一支4B勾勒出一幅秋林的模樣。不知不覺畫技已經(jīng)進(jìn)步了許多,大型、細(xì)化、陰影排線已經(jīng)變得比以前成熟許多了。

  秋葉一片片的打著旋兒,忽然憶起四年前也是秋葉落下的一天,我被老師第一次帶出來寫生。

  當(dāng)時(shí)我的線條還很笨拙,像是幼兒胡亂撕的白紙毛邊,扭來扭去的,用老師的話就像是一條蛆。

  老師對我說,你不適合畫畫,你沒有一點(diǎn)天分,如果你想畫好,就要萬分努力。

  我知道那是激將法,老師希望我能刻苦奮斗?墒,我不知道該如何去奮斗,難不成能和刷題一樣刷畫?何況我一直固執(zhí)地覺得畫畫是要稍稍隨性些的,而不是靠練練出來的。

  我將我的`想法告訴了老師,老師卻告訴了我一個(gè)事實(shí),我的技藝還不夠,即使我想憑借自己的思想來創(chuàng)作,也必須先練好自己的筆法。

  過程必定是索然無味的。我網(wǎng)購了十包素描紙,三十張一包,順帶買了一些鉛筆與橡皮。我決定好好利用暑假中的兩個(gè)月,讓自己的技藝得到一個(gè)階段性的跨越。

  我一開始練習(xí)的是單一的幾何體,類似于圓柱、長方體這一類,之后我慢慢學(xué)會畫一些組合體,再后來,我已經(jīng)可以畫一些生活中的日用物品了。

  我提出出去寫生的要求,老師想了想,同意了。坐在長椅上,一畫就是一個(gè)下午,而收獲總是那么不盡人意。

  老師的眼神讓我知道,即使我已經(jīng)在很努力很努力地在畫在練習(xí)了,但是我的空間結(jié)構(gòu)仍然讓人看著不太順眼,一些景物雖然細(xì)致但仍不免有些失真。而且我的速度太慢了,五個(gè)小時(shí)一幅像樣的作品也拿不出來。

  我不禁氣餒,我練了這么久,為什么還是會被老師所批評?是我努力的還不夠嗎?

  不,只是我還沒有努力到點(diǎn)子上。

  那便對癥下藥。

  我的作品大多是在結(jié)構(gòu)這一塊一些弱,那就練結(jié)構(gòu)。一點(diǎn)透視、二點(diǎn)透視……

  我的速度還不夠,那就學(xué)會主次分清,不要在同一個(gè)小細(xì)節(jié)浪費(fèi)太多時(shí)間。

  就這樣。一筆。一幅。一沓。

  轉(zhuǎn)瞬,現(xiàn)在又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié),那為什么不在這個(gè)讓我重燃起奮斗精神的地方,再作畫一幅呢?

  謹(jǐn)以此文致敬那段,為了自己畢生所好,而奮斗了四年的時(shí)光。

致敬奮斗的時(shí)光作文13

  奮斗的時(shí)光,就象那課本里繽紛的書簽,刻畫著多少美麗的詩。

  不經(jīng)意間的勾連打開了如煙的往事,如同開啟了一壇陳年老窖,氣息氤氳,歷久彌新。諸多瑣事都已淡出了記憶的圍墻,但我與它的相遇卻保存了下來,那記憶中為之奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,洗去了我一身的躁動(dòng)與不安,想來依舊心生敬意。

  我愛雨,愛雨的我如愛雨一般愛著寫作。文字的世界便是我施展拳腳的舞臺,在朋友的鼓勵(lì)下,我決定去投稿。

  我將自己修改了數(shù)十遍的文章投進(jìn)了稿箱中。一個(gè)星期,兩個(gè)星期……隨著時(shí)間的不斷推移,我心中的一絲希望也被時(shí)光磨滅得支離破碎。

  多少次,我獨(dú)自坐在窗前,呼吸著外面充滿泥濘的憂傷空氣,心情愈加煩悶。不知是窗外的雨水透過窗戶,調(diào)皮地打在我的'臉上,還是淚水的不爭氣……

  別人不欣賞我的文筆一定有他們的理由,但我不能停止奮斗啊,于是我狂搜經(jīng)典文學(xué)來閱讀,揣摩每一個(gè)好詞好句,體味作品獨(dú)特魅力,讓自己的文章散發(fā)出更多光彩,寫不好就撕掉重來,那是一段怎樣的時(shí)光呢?周末的我依舊忙碌,拼命擠出時(shí)間來寫作;晚上,當(dāng)時(shí)針越過十二,我仍舊伏案揮筆。我告訴自己,為了實(shí)現(xiàn)夢想就得奮斗,不付出汗水就不可能有回報(bào)。不知多少個(gè)日日夜夜,我如一只疲憊的航船,流轉(zhuǎn)在繁重的學(xué)業(yè)間,爭奪著珍貴的時(shí)間,咬牙堅(jiān)持。

  在這期間,我行走在唐詩宋詞平平仄仄的韻律里,感受杜甫“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”雄心壯志,領(lǐng)悟李清照“物是人非事事休,欲語淚先流”的惆悵;我奔波在古今中外的名著中,讀懂了林黛玉“質(zhì)本潔來還潔去”的清高,驚嘆于尼摩船長“人類的進(jìn)步實(shí)在是太慢了”的感慨……就這樣,我的文筆在指尖華麗地蛻變。

  又一天,我再次發(fā)出稿件,眼里寫滿了希望,臉上褪去了稚嫩,取而代之的是一分堅(jiān)毅,一份從容。

  奮斗的汗水澆出的花總會開放。

  幸運(yùn)女神終于垂青了我,幾天后報(bào)社發(fā)來了用稿通知,我笑了,那樣的燦爛,我知道付出的心血終于得到了回報(bào)。

  思緒乘在云端,漂浮到現(xiàn)在,回味著自己寫作過程中的辛酸與坎坷,那滋味只有自己知道,因?yàn)樗宋以?jīng)奮斗的汗水。其實(shí),成敗并不重要,那只是一個(gè)結(jié)果,真正重要的是我們追求成功的過程,奮斗的時(shí)光便是最美的彩虹。沒有汗水的澆灌,青春的道路怎會如此繽紛?

  風(fēng)車在四季輪回的歌里,它天天地流轉(zhuǎn),風(fēng)花雪月的詩句里,我在年年地成長。流水它帶走奮斗的時(shí)光,改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而五彩繽紛的青春。

  奮斗的時(shí)光,最值得致敬的美好。

致敬奮斗的時(shí)光作文14

  當(dāng)你在夜晚孤軍奮斗時(shí),滿天繁星因?yàn)槟愣W爍。

  風(fēng)雨飄零

  周一的班會課上,老師公布了月考成績。出乎意料的成績讓我如同跌進(jìn)了萬丈深淵,同學(xué)們課間討論的聲音仿佛在諷刺著我的后退。走在回家的路上,蒙蒙細(xì)雨中,眼前閃過的是自己曾經(jīng)努力的一幕幕……

  那些埋頭苦讀的日子里,有著永遠(yuǎn)不滿七小時(shí)的睡眠,可以與黑水筆比深的黑眼圈,有著日夜糾纏不休的夢境,午夜夢回到滿目的`紅叉叉而驚醒,看著一盒用完的水筆,一摞寫完的卷子。想起自己努力的日日夜夜,任憑雨水淋濕全身,我在細(xì)雨蒙蒙中住后看了眼人跡寥落的學(xué)校,還是沒有考好。不知未來之路該如何去走,抬起頭來,分不清流下的是雨水還是淚水?

  風(fēng)雨兼程

  回到家里,我的大腦一片空白。

  我哭了很久,想了很久,纏繞耳邊的始終是父母絮叨又溫暖的勸慰:“我們又沒有罵你,你哭什么?”“考得再差也是我們的女兒!薄斑@只是一場月考還沒到中考呢。”我雖然沒有抬頭,但卻在心里默默地說,我只是覺得對不起你們的期待,對不起考試前老師鼓勵(lì)的目光,最對不起的是自己那么久的奮斗,很多遺憾很難接受。當(dāng)我擦干眼淚,看見的是整個(gè)絢爛又壯麗的夕陽,暮色尚能如此動(dòng)人,何況我尚是朝陽。突然破涕為笑,我想“既然選擇了詩和遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我又重新拿起了筆,鋪開了試卷……

  風(fēng)雨無阻

  我告訴自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”努力沒有錯(cuò),奮斗永遠(yuǎn)是有意義的。馬云尚有低谷之時(shí),岳云鵬為了生活曾受盡艱辛,一次考試的失利而已,我又何必頹喪至此。

  大雨可以延遲我們到達(dá)的時(shí)間,但不能阻止我們前進(jìn)的步。一次考試只能代表一小段時(shí)期的成果,我們的人生卻有很長的一段路。只有奮斗,給予你的理想之路以前進(jìn)的基石!你不會知道那個(gè)沉默寡言的女生家里的課外卷子堆滿了書柜,那個(gè)整天嘻嘻哈哈沒有煩惱的男生因?yàn)殄e(cuò)了15個(gè)完型難過的沒有笑容,那位上課一直很認(rèn)真的學(xué)霸在深夜背書不思睡眠……大家都是這樣,悄無聲息地奮斗著,即使有時(shí)的成果微不可見,仍倔強(qiáng)堅(jiān)持著,不會停止奮斗的步伐!風(fēng)雨中的我們堅(jiān)信一點(diǎn):汗水澆灌夢想,奮斗成就輝煌!

  夜晚,繁星閃爍,我們?yōu)榱藟粝電^筆疾書,我們?yōu)榱饲啻翰恍笂^斗。向奮斗的我們致敬!向奮斗的時(shí)光致敬!

致敬奮斗的時(shí)光作文15

  1970年6月的一天,58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā),佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里,他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長再縮短,宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然,他是沒有閑情逸致進(jìn)行所謂的表演的。其實(shí),他表演的舞臺在這方讓他愛卻無法去愛又不得不愛的高沙土。今天,他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草,用去年的秸稈燒了兩頓飯,用光滑的石磨打了一場子蕎麥。提起蕎麥,曾祖父不禁唉聲嘆氣,它瘦小而干癟,活脫脫一個(gè)個(gè)營養(yǎng)嚴(yán)重不良的嬰兒。再放眼望去,高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神,胡桑臉上無光、蘿卜身下少根,低洼處的幾分地水稻早已成為風(fēng)中搖曳的枯草……

  1975年7月的一天,23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下,沙土之上,來往穿梭不息的是如螞蟻啃山的人們,祖母就是那最瘦小的一只。在這場載入史冊的削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中,祖母看見鄰村的韓大伯衣服磨破了,來自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓,還是一邊喊著號子一邊甩著膀子;她看見有人認(rèn)為擔(dān)子挑土不利落,用袋子裝滿扛上就走;她還看見有人用兩根扁擔(dān)挑雙擔(dān)子,一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想,在熱氣蒸騰的暑氣里,祖母大抵會懷想一下未來那湛藍(lán)的天空,那一片片綠油油的小麥,那一排排齊刷刷的玉米,那一疇疇金燦燦的稻谷……

  1992年8月的`一天,15歲的父親光著雙腳在當(dāng)年的高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽似火,沒有風(fēng),只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后,雖不像國慶列兵整齊但還差強(qiáng)人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景,似乎很是滿意,便挺直了腰板,直奔水田旁的渠邊,那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶,他拿起刻有紅星的茶杯,直到把自己的肚子喝到“哐當(dāng)哐當(dāng)”亂響才心滿意足。在再次下田之前,他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……

  20xx年的6月15日中考前一天晚上,我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥,仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠(yuǎn)處縹緲的歡快蛙鳴中,我把祖父剛剛送來的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形,中間鑲嵌幾枚老家屋前長成的紅櫻桃,然后雙手合十,借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無私的時(shí)光致以我最最崇高的敬意!

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