學(xué)會堅強(qiáng)作文(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
在我上小學(xué)時,家里沒錢,除了書本外,沒有任何其他的課外書可讀。所以,作文總是寫不好,我時常問老師:“怎么樣才能找到素材?怎么樣才能積累到新穎的故事和文章!碑(dāng)時,學(xué)校條件差,沒有圖書館,同學(xué)們大多無課外書。
每次看到一本小人書,總是如獲至寶,反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。后來,老師們想了一個辦法,給我們講故事,每次講故事,我都聽得很認(rèn)真。放學(xué)后,自己會坐在桌前細(xì)細(xì)回憶老師講的故事,然后自己嘗試講給鄰居小孩聽。大家聽得很認(rèn)真,還問自己很多問題。就這樣,有時候自己也會編一個故事講給小朋友聽。
再后來,家里撿到一臺收音機(jī),修好后它就成了我的好朋友。好多故事比如《三國》《岳家軍》等,我聽得很入迷。新聞廣播也讓我知道了解了世界。有一次作文,我引用了一遍新聞報道,寫了一篇關(guān)于贊揚(yáng)農(nóng)村新面貌的作文,竟然獲得了老師的'贊揚(yáng)。從此,我更加愛護(hù)珍惜這臺收音機(jī)。
在后來的語文考試中,我總是能夠取得好成績,特別是作文,總是能夠拿到高分。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
“人生”是個永恒的話題。自打我們一出生,就踏上了人生的階梯,便開始了人生的旅途!人生的磨難有很多,而只有經(jīng)歷過這些磨難的人才能取得人生的果實(shí)!而那些遇到困難就退縮的人,是永遠(yuǎn)也品嘗不到人生的果實(shí)的。
學(xué)會堅強(qiáng)是一件非常難的事。而學(xué)會堅強(qiáng)的.人才能攀上勝利的巔峰!學(xué)會堅強(qiáng)就要好像我國偉大領(lǐng)袖毛主席那樣,那時中國雖然兵力不多,但是毛主席卻堅持戰(zhàn)斗,無論自己國家的實(shí)力多么弱,也不會輕易放棄!而是堅持戰(zhàn)了下去。正是因?yàn)槊飨膱詮?qiáng),我們才有了現(xiàn)在的美好生活不是嗎?
學(xué)會堅強(qiáng)就要好像動畫片中的灰太狼似的。愚蠢的灰太狼總是被那些機(jī)靈的小羊耍。但是灰太狼總是沒放棄,總是說著那句“:我一定會回來的!”雖然是見到的一句話,卻代表了灰太狼的決心!有的人可能會覺得,這部動畫片只是為了逗小孩子玩的,沒有什么深刻意義。錯了,是有重大的意義!而只有掌握了重大意義的人,才能在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上,才會取得一次又一次的勝利!
正是因?yàn)槲覀兪∵呌泻芏噙@樣的例子,我才會在學(xué)習(xí)上遇到難題時勇往直前,失敗了不要緊,只要堅持,堅強(qiáng),肯定會成功!讓我們把“學(xué)會堅強(qiáng)”這四個字永遠(yuǎn)的銘刻在大腦里!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
假期我讀了伍美珍的《淚光中的堅強(qiáng)》一書,這本書真的很不錯。它教會了我們許多:新鮮美好的成長故事,美妙呈現(xiàn)的親情之愛,同齡人友愛,人與自然的和諧之愛。這些故事讓我明白了愛是世界上最美好的東西,在長大的過程中學(xué)會愛和珍惜愛。更把快樂與溫暖傳遞到心靈深處,奇妙跨越成長的每道門檻。
書中寫到單翼天使張小偉的故事。張小偉一直以來非常孤單,一次偶然的機(jī)會,他離開了媽媽,和開朗的.小朱成為了好朋友……他們的友情中包含著許多成長的秘密,張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在張小偉媽媽出差期間,張小偉就在他表哥朱子同那里住著,在此期間他感受到了生活的快樂。性格內(nèi)向不愛交朋友的張小偉終于擺脫了孤單,他的性格也改變了很多,他從躲著寧佳心,最后變成了要好的朋友。寧佳心也讓張小偉在丸子軍團(tuán)里變成了“六味地黃丸”,而且寧佳心和張小偉還同臺演出了詩朗誦,他們都懂得了怎么交朋友,怎樣珍惜友誼。
在生活中,每個人都有著自己的秘密,沒有秘密是長不大的。每個人在生活中都會遇到很多磕磕碰碰,但是要振作起來,面對現(xiàn)實(shí),去克服困難,那就會有美好的明天。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
考試成績公布了,英語又掛科了,我已經(jīng)開始習(xí)慣了。什么歷史也掛科!完了,別想睡個安穩(wěn)覺了。
我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上,天空蒙上了一層黑色的面紗,顯得很壓抑?吹铰分醒氲囊活w小石子,我想都沒想,一腳把它踢飛出去,石子砸在了一顆小草身上,把小草壓彎了過去。在我幸災(zāi)樂禍的時候,小草一彎腰,把石子扔到了一邊。我很生氣,一腳踏了上去,這回小草徹底被壓彎了過去,我滿意的離開了。
過了一晚上,早上六點(diǎn)天更黑了,我的心境也更加郁悶,我低著頭一步一步地往學(xué)校挪。走過那撮小草時,我不經(jīng)意地瞥了它一眼,它已經(jīng)站了起來,順風(fēng)搖擺,像是在對我挑戰(zhàn),我又是一腳。它吸取了上次的教訓(xùn),使勁一彎腰,倒了下去,之后又站了起來,可是被風(fēng)一吹,有順著原先的.折痕彎了下去。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開時,它擺了擺身體,又站了起來!即使風(fēng)還在吹,可它再也沒有倒下!像一個士兵一樣,挺著胸板屹立在那里,享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室里,我一向在想小草從倒下到爬起來,又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我,我雖然只是一棵小草;雖然沒有大樹偉岸;雖然沒有鮮花美麗,但我也有自我的夢想!我柔韌的身體,堅強(qiáng)的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌艷的鮮花所沒有的。我會堅強(qiáng),去迎接刺骨的寒風(fēng);去迎接踩踏我的人;去迎接屬于我自我的陽光~
看著金黃的朝陽,我學(xué)會了,堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
仔細(xì)的望著天空,昨天的事情好象在放電影一樣,哭,也許是人生最多的事情了,為何不學(xué)會堅強(qiáng)呢!
我知道,我是一個天秤座的女孩子,不會堅強(qiáng)的面對,不會把一次次哭的經(jīng)歷當(dāng)成是過去的.,天天,日日在想,我,不會笑嗎?是否,我不是天秤座的,還每次把所有難忘的事情憋在心里,把每次開心的事情也自己分享,看了之后,你們都會說:“你真自私!薄白运健薄皩,自私”我不想自私,但是,我怎么就控制不了自己?把自己的事情憋在心里呢?我害怕寂寞,哪怕爸爸媽媽在家,這個世界,是誰創(chuàng)造了我,爸爸媽媽嗎?還是上帝給我在世界的機(jī)會呢?“世界是公平的,上帝也是公平,他給每個人都有機(jī)會,是我自己不會爭取嗎?可是機(jī)會是會過去的,機(jī)會很快就會過去的,我不是一個樂觀、開放的女孩子,在生活當(dāng)中每一件事情,好象我都是旁觀者,堅強(qiáng),是否天秤座的不是堅強(qiáng)的料,如果讓我重新選一次,那我選水瓶座,當(dāng)一個很開放,很樂觀的人,把所有傷心的事,而發(fā)泄在自己身上。
對啊,學(xué)會堅強(qiáng),有什么不好的呢?對啊,就算我被世界拋棄,也要堅強(qiáng),我很喜歡外婆的澎湖灣這首歌,我當(dāng)然需要風(fēng)景,還需要一個朋友,陪我度過一生。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
從小,媽媽告訴我,男孩子要學(xué)會堅強(qiáng),我一直不懂,總是好奇的問“什么是堅強(qiáng)?媽媽?”媽媽卻總是微笑不語。漸漸,這個詞語被我遺忘在某個角落,不曾拾起。直到某一天—因?yàn)槲议L時間打籃球,腳上長出了幾個刺瘊,在我走路的.時候,它們就會隱隱作痛。所以爸爸決定帶我去醫(yī)院用激光把它們殺死。
一開始,我還不想去,心中充滿了無限的懼怕。經(jīng)過爸爸一番鼓勵,我終于收起心中的害怕,決定要去,鼓起勇氣給自己壯壯膽:男孩子一定要堅強(qiáng)!
當(dāng)我躺到手術(shù)臺上,看到醫(yī)生拿出手術(shù)箱和針管針頭時,我的心開始忐忑不安。爸爸好像看出了我的心理,問我:“害怕嗎?”這時候我哪能說“怕”字啊,那不是會被爸爸和醫(yī)生瞧不起?心虛的說道:“不怕!我能行!”醫(yī)生向我的腳上打麻藥時我還是忍不住大叫一聲。但轉(zhuǎn)念一想:我一個“男子漢”怎么能這樣,對!要堅強(qiáng)!從那一刻起一直到手術(shù)我都再也沒有吭一聲。
雖然只是一件微不足道的小事,但是我好像明白了媽媽口中的“堅強(qiáng)”。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
堅強(qiáng),它帶領(lǐng)我走過了許多坎坷,走過了最傷心難過的時候,也讓我看清了現(xiàn)在的自己。
自從方嘉樂坐到了我后面,我原本平靜的校園生活就開始了變化。以前的下課時,男女同學(xué)打鬧是很平常的,我也會,有些男生因?yàn)橛性蚓蛠碚椅遥@樣我沒意見;但現(xiàn)在方嘉樂給我出了外號之后,我就開始被叫的心里很煩,似乎一刻也沒停過,更可氣的`是竟然有人說我打人很厲害,要不然我則么會有這樣一個難聽的外號呢?細(xì)細(xì)回想一下,我只是罵過他幾回,每次發(fā)試卷有些時候到我這里就沒有了,他就開始說我是吃紙的,我是在忍無可忍了,心里一團(tuán)火正在燃燒中,我實(shí)在受不了了,膽子小的我也不敢跟老師說,只能忍。越來越多的男同學(xué)開始騷擾我,我有些時候真的很想自己蹲在一個角落里抱頭痛哭,哭完了,就發(fā)泄好了,不行,我不能那么軟弱,我要堅強(qiáng),現(xiàn)在的我開始習(xí)慣了面對男生的難聽話語和打罵,我通常都是以拳腳相加,讓他們記住,現(xiàn)在的我不是好惹的!
要學(xué)會堅強(qiáng),就要自己面對挫折。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
你堅強(qiáng)嗎?
幼童時蹣跚學(xué)步,無意中被腳下一顆不起眼的小石子絆倒在地,不禁本能地哭起來,盡管父母再三安慰也要哭好一陣子才停下來。停下來后又開始向前走。這也是堅強(qiáng),雖放聲大哭,可從不放棄自己前方的目標(biāo),堅持不懈,永遠(yuǎn)向前。
你還會堅強(qiáng)嗎?
小學(xué)六年級,要小考了,家長不停地給報補(bǔ)習(xí)班,學(xué)生壓力越來越大,面對這層層疊疊連綿不斷的“書山”,你選擇了面對,用“鐵鍬”挖下一點(diǎn)一滴的知識,將其變?yōu)椤暗V石”,成為對自己有用之材。而有人選擇放棄,使得書山越來越“高”,被迫把你壓得毫無翻身之力。你這時還會選擇堅強(qiáng),因?yàn)槟阒乐挥袌詮?qiáng)才會勝利。
這時堅強(qiáng)的人還會是你嗎?
畢業(yè)了,找工作,想找一份好工作,薪水高的,假日多的,官職高的?墒悄銋s連連“碰壁”,這時你又一次堅強(qiáng)自己,努力爭取,終于用知識的'“鑰匙”打開了這道門,這道長久向往的門。
這時問你:“你堅強(qiáng)嗎?”你可以毫不猶豫地說:“我學(xué)會了堅強(qiáng)!”
你一生的堅強(qiáng)成就了你的一生,所以我們:做人要學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇9
在人生的這條漫漫道路上,我們要堅強(qiáng),活出自己的精彩。
學(xué)會堅強(qiáng)失敗時,要鼓勵自己不能一蹶不振,傷心時,要比別人更樂觀面對,落淚時,要把那象征你懦弱的眼淚瀟灑拭去…這一切的一切,都表明了你若不堅強(qiáng),便無人替你堅強(qiáng)。堅強(qiáng),是你坎坷路上努力下去的理由,堅強(qiáng),是你迎著萬丈光芒走向勝利的方向,堅強(qiáng),是別人否定你你依然堅定心中的信念。路上那垂著頭的小草兒,看起來那么脆弱,但你仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn),那小草兒在早上太陽出來時,它便挺直腰桿,迎著晨曦吸收著溫暖的陽光。
它也是為了在成長的道路留下濃重的一筆。它擁有堅強(qiáng),當(dāng)人們以為垂著頭便是枯敗的預(yù)兆時,卻不知它在等待,在嘲笑。等待太陽溫暖的照耀,嘲笑人們的愚蠢無知。它不會為了人們的嘲笑而自卑,難過。而是等待一個證明它自己的機(jī)會,證明自己并不是弱者。尋找,那屬于強(qiáng)者的堅強(qiáng);繼承,那堅強(qiáng)的品質(zhì);證明,自己擁有的堅強(qiáng)。那么你便是強(qiáng)者。他們對你的.冷嘲熱諷便是你堅強(qiáng)的理由,給自己堅強(qiáng)的目標(biāo),證明自己的能力。困難越大就更能說明你是堅強(qiáng)的,把你的堅強(qiáng)證明出來,那便是一種精神上的成功!
堅強(qiáng)地面對一切無法預(yù)知的困難,并克服這些所謂的困難,讓困難在你面前變?nèi)跽,那一刻,你會懂得更多,得到更多?/p>
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇10
一天傍晚,我去公園散步。人工湖的護(hù)攔站著一個中年婦女和一個十三四歲的男孩,看樣子是母子,我經(jīng)過時他們的'對話使我停下了腳步。
母親說:“你好!”
男孩面對母親,略停頓了一下,說:“洗澡!”
母親又說:“你好!”
男孩想了一會兒,說:“起早!”
母親還說:“你好!”
男孩低頭想著,忽然拍手說:“你好!”
母親笑了,男孩也笑了。見我在一旁云里霧里的樣子,男孩的母親對我說:“這是我的兒子,剛剛上初中。兩個月前的一場車禍?zhǔn)顾亩湓僖猜牪灰娐曇袅。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽課,我每天都帶他來這里練習(xí)根據(jù)口形判斷發(fā)音!”
我被這個場面震撼了,被這位母親的良苦用心和男孩的執(zhí)著深深打動。既能聽不見,就要睜大眼睛正視不幸,正視命運(yùn)的風(fēng)雨。
這時母親說出了最后一句,有七個字那么長,男孩沒有反應(yīng)。母親又重復(fù)了一遍,男孩只說了幾個字便繼續(xù)不下去了。母親不厭其煩地反復(fù)說著那句話,天色漸黑,我說:“回去吧!今天他說不出這句了,天快黑了!”母親沒動,依然一便便地說著,男孩顯得有些著急。
我轉(zhuǎn)身往回走,心里想他一定判斷不出這句了。可是沒走幾步,我聽見男孩的聲音在背后響亮地傳來:
“你必須學(xué)會堅強(qiáng)!”
世界沉寂了并不可怕,可怕的是心靈的沉寂,只要你不放棄希望,就沒有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說的那樣,你必須學(xué)會堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇11
今天,我讀了一個故事《丑小鴨》,它深深地打動了我。
丑小鴨最后從殼里出來,所以他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶他們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場的時候,她被整個農(nóng)場的鴨子逗笑了,丑小鴨很快跑開了。隨著時間的流逝,丑小鴨變成了天鵝。當(dāng)它在水中發(fā)現(xiàn)一些高貴的天鵝時,它立刻想到了一只鳥,所以它用它強(qiáng)壯有力的翅膀向它們飛去。突然,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己是水中的一只天鵝時,他甚至沒有夢想過這樣的'幸福。
看著這只可憐的丑小鴨變成了天鵝,我感動極了!它被鴨子嘲笑。小雞啄;女仆踢了一腳,現(xiàn)在許多天鵝發(fā)現(xiàn)了這只新的年輕天鵝,都在它面前低下了頭。安徒生生動地描繪了丑小鴨的表情、幸福、體型和丑陋。多棒的作品!當(dāng)我寫作文時,我也必須像安徒生那樣描繪整個動物。
當(dāng)我還沒有看完《丑小鴨》的時候,我希望這只丑小鴨不要那么痛苦。直到我讀完《丑小鴨》,我才知道結(jié)果。在變成天鵝之前,丑小鴨覺得自己像一只丑小鴨。
讀完這本小說《丑小鴨》,只要我們改變主意,看看自己,一切都會不同。我永遠(yuǎn)不會忘記這只變成天鵝的丑小鴨!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇12
人生在世,要學(xué)會很多。比如:勇敢,面對,抉擇,戰(zhàn)勝,堅強(qiáng),努力,……擁有這些便是生活的強(qiáng)者,然而這些是不會輕易得到的,需要你經(jīng)歷很多,比如:苦難,辛苦,變化,折磨,歷練,嘗試……
倘若你想要成為一個“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人,就要學(xué)會堅強(qiáng)。
親人朋友的離別分開,突如其來的天災(zāi)人禍,信任換來的背叛,置身家外的孤寂,,學(xué)業(yè)戀愛的失敗,先天的遺缺,生活經(jīng)濟(jì)的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈,唯有自救—用堅強(qiáng)這張藥貼治愈你的傷疤。
有了堅強(qiáng),我們可以阻擋風(fēng)雨;有了堅強(qiáng),我們可以戰(zhàn)勝痛苦;有了堅強(qiáng),我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧,燃燒吧!堅強(qiáng)為我們點(diǎn)起一盞明燈,不再害怕深夜里的野獸。堅強(qiáng)為我們筑起一間暖窩,不再忍受冬天的刺骨,夏天的`熾熱。堅強(qiáng)為我們遞來一塊手巾,不再為親人的離開傷心痛苦。堅強(qiáng)為我們照出一面鏡子,不再擔(dān)心看到自己的脆弱,因?yàn)橛辛藞詮?qiáng),我們會變得自信。堅強(qiáng)為我們架起一道彩虹,不再憂愁陰森的天空,因?yàn)橛辛藞詮?qiáng),我們會看到美好。
孩子啊,記。荷钚枰囊恍⿲氋F的財富,需要你去歷練和開采。擁有了它們,如魚得水,如虎添翼,如膠似漆,錦上添花。這是用地位,金錢,機(jī)會,前程,智慧,身份等一切都換不來的,好好把握你的財富,去創(chuàng)造你成功的路
初二:哭了誰疼
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇13
“愿意做少兒頻道的好朋友嗎?”“愿意”“跟我一起——‘啪啪啪’!”這幾句短短的話,卻是一個患有白血病的孩子的長久以來的心愿。雖然患有白血病,但少兒頻道的主持人,節(jié)目播出時間仍然記得清清楚楚;雖然如果不輸液就隨時可能離開這世界,但是他仍然一直堅強(qiáng)地挺著;雖然左手輸液,但右手仍然可以畫畫,畫下最美麗的夢!……
這個患有白血病的孩子,就是少兒頻道特殊的好朋友——吳厚樸。少兒頻道放了好幾次小厚樸的故事,每次我都流下了感動的眼淚,每次我都被這個擁有純真樸實(shí)的夢的僅僅只有七歲的孩子——感動了……
還記得那《小鯉魚歷險記》里面的主題歌嗎?里面我最喜歡的就是這一句——“看江河,一望無邊際,他說,他說,我能游過去!”而小厚樸最喜歡的'就是這一首歌,這一首歌可以股起他的勇氣,這一首歌可以讓他堅強(qiáng),這一首歌可以讓他感受到生命的陽光……就是這僅僅一首歌,可以讓他鼓起這么大的勇氣!
但是,今天的他,已在另一個世界,無憂無慮地生活了。而我們只能默默地祝福他了!
說真的,他是我們每一個人的榜樣,從前的我總愛流那令人討厭的眼淚,但我相信,讀了這個故事后,我一定要像小厚樸那樣堅強(qiáng)!我相信,讀了這篇文章的很多人,都會因?yàn)樾『駱愕墓奈瓒兊酶訄詮?qiáng),不是嗎?
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇14
最近,我讀完了《寫給孩子的世界名人傳記》這套書。里面介紹了偉大的科學(xué)家愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人等等,藝術(shù)巨匠達(dá)芬奇、米開朗基羅、莫扎特、巴赫等等,還有著名領(lǐng)袖華盛頓、林肯、甘地、凱撒……通過對這些名人一生的了解,我學(xué)到很多知識,也懂得了很多道理。
牛頓的科學(xué)探索精神、拿破侖的勇于開拓精神、南丁格爾的無私奉獻(xiàn)精神和莫扎特堅持到底的精神都給我留下了深刻印象,但最觸動我心靈的還是海倫凱勒那永不向命運(yùn)低頭的精神!
海倫凱勒在一周歲時因?yàn)橐粓龃蟛∽兊糜置@又啞又瞎,她只能靠嗅覺和手指來認(rèn)識周邊環(huán)境。后來在莎莉文老師的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了很多單詞,但她不明白它們真正的含義,直到通過觸摸和感受,她終于開始真正理解。之后她不斷地學(xué)習(xí),學(xué)會了點(diǎn)字卡、手語,并克服困難開始發(fā)音說話。后來她繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)了多種語言,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她的.一生都不斷地在向自己的命運(yùn)抗?fàn)帲⒁徊揭徊阶呦蛉松鷰p峰。
每次當(dāng)我遇到困難時,我都會想起海倫凱勒,比起海倫凱勒曾經(jīng)遇到過的困難,我遇到的實(shí)在算不上什么,所以有什么理由放棄或者抱怨呢?我們都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí)她那不向命運(yùn)低頭的精神!
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