【實用】學(xué)會堅強(qiáng)作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文7篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
人，只要活在世上，就有屬于自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學(xué)會了什么呢?
在我小學(xué)一年級的時候，我的父母由于種種原因離婚了，這對我來說，是多么沉重的打擊。從那以后，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，于是我的書典里少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨地走在那漫長的小路上，心里有說不出的苦痛。受同學(xué)欺負(fù)時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質(zhì)上盡可能滿足我的一切要求，但我要的并不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說……但是，這些都是我的奢望。我的'委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費心勞神。委屈留在心里，淚水也只能往肚子里咽，我必須這樣。
漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應(yīng)該堅強(qiáng)一些，學(xué)會面對一切困難，更應(yīng)為父親分擔(dān)一些家庭事務(wù)。于是，我在小學(xué)二年級時就學(xué)會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長大，煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，學(xué)習(xí)壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對于種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機(jī)會，我在一本雜志上看到一篇文章，里面的一句話觸動了我心弦：單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對呀，我應(yīng)該是那只雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強(qiáng)，敢于面對新的困難與挑戰(zhàn)，且更用心經(jīng)營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以后的日記里，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強(qiáng)的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，在藍(lán)天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
“高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救，而診斷的'結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學(xué)會堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
今天，第三節(jié)體育課我做完體操，跳完繩，老師說可以回教室，我急急忙忙地往教室跑，不小心摔倒了，手流了一點血，我的校服褲子摔爛了。
可是，我沒有哭，因為我要入中國少年先鋒隊了10月13日學(xué)校就要給一年級發(fā)紅領(lǐng)巾了，我要勇敢，我要學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
生活中的海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時會遇到風(fēng)暴。當(dāng)狂風(fēng)吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。
那天，我和爸爸去公園里玩，看到有好多小朋友在那里玩滑板，心里也癢癢起來。便央求爸爸給我買一個。
買完后，我便自己到一邊學(xué)了起來�；搴茴B皮，我的一只腳踩上去，另一只腳再踩上去的時候，它便不聽我的使喚。試了好多次，有一次好不容易踩上去了，誰知還沒堅持到一秒鐘，便又摔了下來。
我的身上現(xiàn)在已經(jīng)摔得好多地方都破了皮，還出了血。我實在忍不住了，便把滑板踢到了九霄云外，坐在地上嚎啕大哭起來，心想：這是什么破滑板呀！我要退貨。爸爸見我這樣，便走過來對我說：“做什么事不是第一次就能做好的，但是只要你夠堅強(qiáng)，不拋棄，不放棄，持之以恒，慢慢地去學(xué)，一定會成功。來，我扶你上去�！�
我聽了爸爸的.話，擦干了眼淚，我扶著爸爸小心翼翼的站了上去，雙腳輕輕地擺動著滑板，保持平衡，兩眼仔細(xì)地盯著前方盡量不摔下來。
功夫不負(fù)有心人，過來幾天，我自己就能滑的很好了，我也能和其它的小伙伴一樣，滑著滑板在公園里玩。
從那以后，遇到什么事情我都不再退縮了，要學(xué)會堅強(qiáng)，不退縮，不放棄，坦然面對，讓自己在堅強(qiáng)中成長。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我，流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了，感覺好痛好痛。
記得有一天，天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨，額外奉送了些凜冽的風(fēng)。
我以為媽媽會送傘給我�？墒�，后來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上，頂著刺骨的風(fēng)走著……走著……。
雨打在我的臉上十分冰冷透心，風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服里，帶走我的體溫，留下股股冷氣。我冷極了！我好渴望有把傘呀！我好渴望像別人的孩子一樣，在媽媽高舉的`傘下，站在媽媽的右邊，握著媽媽的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不會擔(dān)心害怕，因為我的左邊是媽媽。作文
媽媽呀！你來看看我好嗎？求求你了！我好冷！衣服都濕透了，貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了，腳丫子也凍… …凍麻了！我的… …我的… …。媽媽！你… …你快來呀！求你了！我以后也像別的孩子一樣，好好… …好好學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)！
我哭著揉著自己的腳。傷心地說：“很多很多時候，我都… …都必須一個人走。不管有沒有危險、困難和痛苦。我都必須獨自走下去，我不能夠再希望有人能給予我什么樣的幫助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望媽媽送來呵護(hù)之傘。或許有了父母的照顧，我跌倒了總不想自己爬起來。不行，我得自己站起來�！庇谑牵翘煊暌刮疫x擇站起來并獨立走完了那段崎嶇的路程。
第二天，我背著書包上學(xué)。第一次面對老師的問題，我對答如流。老師和同學(xué)都很驚訝我的變化，因為被稱為“優(yōu)等生”的那幾位同學(xué)也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌，第一次寬容別人… …。
面對許多以前丟下的難題，我第一次伏下身子認(rèn)真對付。我想以前我失之東隅，收之桑榆�，F(xiàn)在我懂得了：天下事為之，則難者亦易也，不為，則易者亦難矣。只有路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。也就是說“面對學(xué)習(xí)上的困難，要堅強(qiáng)，不要逃避和懦弱地向困難低頭。為了棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外，敗絮其中的繡花枕頭。為了解決掉學(xué)習(xí)中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該選擇堅強(qiáng)的面對，并為之努力付出。我相信總有一天，成功之門會因為我們的精誠而打開的（精誠所至，金石為開）。
為了證明我自己，為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學(xué)習(xí)上的問題，我堅持努力！
后來，經(jīng)過我的努力。我的名次又有一些進(jìn)步。我又接近了成功。
我真感謝那次雨夜的跌跤。它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�；蛘哒f千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。但是要想寶劍更鋒利，梅花香。首先，最重要的是堅強(qiáng)面對一切問題。則天下事便自難亦易也！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
還記得，那本是一個風(fēng)和日麗的周六，我寫完了作業(yè)，便和爸爸高高興興地騎著車子，向金萊家私城騎去。可是，出乎我們意料的是，我們騎得越快，“災(zāi)難”便一步步地向我們靠近。
我們在金萊家私城內(nèi)轉(zhuǎn)了一全兒后，就轉(zhuǎn)身向樂雪家私城挺進(jìn)。不巧的是，樂雪家私城剛剛關(guān)門！我們便又轉(zhuǎn)身走向鞍山家私城。我們在那里轉(zhuǎn)了好一會兒，由于沒有發(fā)現(xiàn)什么稱心的東西，我們便決定返程！在開始的四五分鐘內(nèi)，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，由于它們太小，我們誰也沒太在意。不過，為了以防萬一，我們還是加快了速度！可是，剛騎到總程的三分之一處，老天爺“不高興了”。只見那真是：狂風(fēng)大作，飛沙走石，朔風(fēng)凜冽，北風(fēng)怒吼著，咆哮著，大風(fēng)搖撼著大樹的枝，吹起滿地的.落葉，一會像戰(zhàn)場上千軍萬馬在吶喊，一會像大海的狂濤怒浪在翻騰！寒風(fēng)，卷著灰塵，鬼哭神號地刮來，刮得天昏地暗，日月無光！看不見的灰塵大軍攬得世界不得安寧！樹葉，像一把把鋒快的鐮刀，從我們的臉邊刮過，然后，又從后面襲來！這，是一個黑沉沉的黃昏，狂風(fēng)吼的聲音更大了。這種時刻，仿佛是電影《后天》的回放！讓我不由得想到了世界末日。
又見那：狂風(fēng)越刮越猛，稠密的織著，像根根利箭射下來，打得人睜不開眼！
風(fēng)越刮越猛，灰塵中帶著樹葉與沙粒，打在我的臉上，麻沙沙地疼！
但見這時，我已經(jīng)到了景子街前了，我決定將最后不到三分鐘的路騎完！于是，我與爸爸像箭一樣向家沖去，我送了車子后，又以百米沖刺的速度跑回了家！
在進(jìn)樓洞的防盜門前，我向天空看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)：天邊閃過一道煞白的光，不遠(yuǎn)處響起了雷的怒號。隨著一道道閃電，一聲聲沉雷，天河仿佛決了口，潑下了傾盆大雨。我連忙關(guān)上門，以免雨澆在我的衣服上，我進(jìn)了屋，一照鏡子，卻發(fā)現(xiàn)我成了一個“土”人！我急忙洗了個澡。
每次回想起那一天，我都情不自禁地想起一句話：要學(xué)會堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前，爸爸也有給我講過著重大的人生哲理，也告訴過我中庸之道，也許是之前有過一些知識的鋪墊，也許是之前經(jīng)歷過很多的事情，再讓我拿起這篇文章時頗有體會，在讀完時，更是感慨萬分。
并且，從字里行間中我明白了一個道理，那就是人的一生中總會有困難，但應(yīng)對困難我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來說，堅強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難，傅雷告訴他說：“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。”這就是應(yīng)對困難的方法——堅強(qiáng)。
雖然這么說，那肯定有人會問堅強(qiáng)是什么
堅強(qiáng)，是一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)，是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣，是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視，對未來的期望；堅強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵；堅強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)�，前仆后繼的勇氣；堅強(qiáng)是自我的.堅持，尊嚴(yán)的捍衛(wèi)！
然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會堅強(qiáng)呢那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早，睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過：“放棄吧，太難了，承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧！”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望，學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會告訴你：“你不能放棄，要堅強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”是啊，應(yīng)對困難，惟有堅強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因為堅強(qiáng)，經(jīng)受住了時間的考驗變成了青蛙；一個貝殼因為堅強(qiáng)，經(jīng)歷了磨難的考驗變成珍珠；而我們將因為堅強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
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