學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
提筆,內(nèi)心有一份敬重,有一份感動(dòng);有一點(diǎn)欣喜,又有一點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槲乙獙?xiě)的是我的母親,不知怎么,突然有好多想說(shuō),好多好多……從古至今,有多少文人雅士,歌頌?zāi)笎?ài),而我,卻不想引經(jīng)據(jù)典,引用詩(shī)詞歌賦,因?yàn)槟墙K究是別人的東西,無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心最真實(shí)的想法,我也不想用過(guò)多華麗的詞藻去描繪,用優(yōu)美的語(yǔ)言去塑造。此刻,我只想吐露內(nèi)心最真實(shí)的感受。
從小到大,母親從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)她愛(ài)我之類(lèi)的話,我也從沒(méi)對(duì)母親說(shuō)過(guò)類(lèi)似“您辛苦了”的話語(yǔ),因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼,覺(jué)著母親是個(gè)沒(méi)有文化的人,也不懂這些,再者,就是不好意思說(shuō)出口。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,也懂了,我們都不說(shuō),是因?yàn)槲覀儼褠?ài)放在了心里,但彼此都能感受的到。
前兩天晚自修結(jié)束回家,到家也已經(jīng)9點(diǎn)多了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)母親房里的燈還亮著,我推門(mén)進(jìn)去,只有母親一人,眼神呆滯,分明不是在看電視,眼圈又是紅的,我想想必母親又是受了什么委屈,問(wèn)她怎么了,她回過(guò)神來(lái)說(shuō):“明天還要上學(xué)的,早點(diǎn)睡吧!蔽覜](méi)有多問(wèn),轉(zhuǎn)身離去,興許母親和父親吵架了,心里也有幾分明白,前幾日為了分房、分地的事情,和叔叔嬸嬸們也吵了。
我知道母親會(huì)隱忍,十幾年了,母親很少和其他人吵架的,她總是隱忍著……也許這次真的鬧得很大了。
今天中午吃完中飯,母親和我談了起來(lái),她鄭重地告訴我:“你要記著,人是沒(méi)有良心的!蔽覟橹活潱赣H為何說(shuō)出這樣的話,她又接著講:“無(wú)論是誰(shuí),在金錢(qián)面前,他們就好比冷血?jiǎng)游铮阅阋孔约?原話也許不是這樣,但大概就是這意思)!蔽衣(tīng)了,突然好想哭,母親是真正看透了人嗎,或許是真的累了,倦了……
還記得小時(shí)候,母親頂著烈日去田里耕作。是的,那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件不好,過(guò)了正午,母親就卷起褲腳趿拉著往田里走去,身后留下了母親的一串腳印,而我總會(huì)尋著腳印跟去,母親在一片綠的海洋中緩緩穿梭,那彎曲的背脊已然能看出母親的勞累。
后來(lái)有了弟弟,母親更加疲憊,每天晚上都要被弟弟吵醒而睡不好覺(jué)。后來(lái)弟弟生病住院,我再一次看到了母親無(wú)助的眼神,家里沒(méi)有多少錢(qián),母親就向別人借,可是結(jié)果卻不盡然。母親躲在房里流淚了,而父親也無(wú)能為力。
母親曾對(duì)我說(shuō),如果媽媽不在了,你要怎么辦?我當(dāng)時(shí)就急了,我說(shuō)母親要永遠(yuǎn)都在。母親會(huì)感到迷惘,會(huì)感到無(wú)助,所以母親會(huì)去想“死”。
母親也曾對(duì)我說(shuō)過(guò),她很后悔自己書(shū)讀的不高,她只是小學(xué)畢業(yè),因?yàn)榧依镄值芙忝枚,?dāng)時(shí)初中是要考試的,母親通過(guò)了,可是外公沒(méi)有讓她去讀,我想母親當(dāng)時(shí)應(yīng)該不好受。
我想,母親之所以沒(méi)有死,是因?yàn)槟赣H肩上還肩負(fù)著責(zé)任,因?yàn)槲覀冞需要她,而當(dāng)母親對(duì)我說(shuō):“你要靠你自己,學(xué)會(huì)自立。”我想母親是想讓我解救我自己,因?yàn)闆](méi)有人幫我,母親告訴我,從小我就是被人嫌棄的,父母結(jié)婚三年才有了我,而且還是個(gè)女孩,爺爺奶奶自然不歡喜的。漸漸大了,我也懂了,所以學(xué)會(huì)抱怨,學(xué)會(huì)發(fā)脾氣。我抱怨自己為什么不是生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭,為什么總是遭人嫌棄。
后來(lái)上了高中,學(xué)業(yè)緊張了,也有壓力,我開(kāi)始對(duì)現(xiàn)狀不滿,我感覺(jué)自己很卑微,很渺小。于是終于有一天,母親對(duì)我說(shuō):“你要怪就怪自己命不好,生長(zhǎng)在了這樣一個(gè)家庭,如果有下輩子,就不要再來(lái)了!蹦赣H說(shuō)完,我的眼淚就下來(lái)了,不知道為什么,對(duì)于母親的'話,我感覺(jué)好不自在,似乎我的抱怨,我的不滿傷害了母親。
我的高中生活很平淡,沒(méi)有想象的那么美好,也從不敢幻想像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣,精彩,充滿樂(lè)趣,或者邂逅一段美麗的愛(ài)情,從不敢做出格的事,因?yàn)椴幌胱尭改刚J(rèn)為我是個(gè)壞孩子。僅此而已……
現(xiàn)在高三了,雖然我依然渺小,依然卑微,但我會(huì)記著母親的話,即使以后離了家,我還是會(huì)想,家里再落魄,但終究是家,況且我又是個(gè)離不了家的人,當(dāng)我疲倦是,我會(huì)回“家”。
母親的肩上背負(fù)著很多,而將來(lái),我也會(huì)背負(fù)更多,我也只能像母親一樣。學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在暑假里,爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我覺(jué)得還可以,因?yàn)檫@是我第一次參加補(bǔ)習(xí)班,可是,到了后來(lái),我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有意思了,所以我很討厭這個(gè)老師。真希望時(shí)間快快過(guò)去?蓵r(shí)間好慢好慢。
那一次,我在做題目的時(shí)候被那個(gè)老師發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,那個(gè)老師動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)始罵我了。這道題我我們還沒(méi)教呢,明明就是她有錯(cuò)在先,反而怪我,要嘛也要到給我講了好幾遍,我還沒(méi)聽(tīng)懂才來(lái)罵我吧。之后,我更是討厭她了,好想發(fā)泄一下心中的`怨恨。但是不可能的,因?yàn)樗吘故抢蠋煟抑皇撬囊幻麑W(xué)生而已,我不能。
這一刻,我便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,我敢于挑戰(zhàn)她了,不再怕她了,不會(huì)被她罵之后哭鼻子了,因?yàn)槲易兊媚懘罅恕?/p>
就在我去補(bǔ)習(xí)的第五天的時(shí)候,我表現(xiàn)得理直氣壯,因?yàn)樗o我檢查的時(shí)候有三條體檢查失誤了。這下子我可得意了,而她呢拿著一張紙,在上面不停的做草稿,做了足足一小時(shí)呢,可還沒(méi)做出來(lái),這下可把她急壞了,還把其他老師給找出來(lái)一起言論,終于經(jīng)過(guò)半小時(shí)時(shí)間給做出來(lái)了。
好了,我就說(shuō)那么多了,就在這一刻我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
只要堅(jiān)持就會(huì)擦出勝利的火花!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。不得不說(shuō),古人對(duì)于讀書(shū)的理解的確是一針見(jiàn)血。讀書(shū)和旅行都可以鍛煉我們的意志與品格,現(xiàn)在的我們雖然無(wú)法和古人一樣行萬(wàn)里路,卻有越來(lái)越多的書(shū)籍出現(xiàn)在我們的視野里,它們教會(huì)了我們?cè)S多。
比如,堅(jiān)強(qiáng)。
《魯濱遜漂流記》中的主人翁魯濱遜經(jīng)歷風(fēng)暴,被迫逃亡到一個(gè)孤島,而他并沒(méi)有絕望,反而用自己的雙手創(chuàng)造出一片藍(lán)天,最終逃出生天。《神秘島》中的一行人在沒(méi)有任何幫助下,也打造下只屬于他們的家園。《鋼鐵是怎樣煉成的》更是將保羅那如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志描寫(xiě)的那樣深入人心,他英雄的偉岸如太陽(yáng)一樣耀眼。
支持他們的.東西,歸根到底是什么呢?
是堅(jiān)強(qiáng)。
這點(diǎn)就很深的影響了我,讀過(guò)這幾本書(shū)之后總會(huì)感到一種濃厚的樂(lè)趣與埋在這樂(lè)趣之中的深深的力量堅(jiān)強(qiáng)。
并不是只有傳統(tǒng)意義上的名著才會(huì)受人以啟發(fā),日本的輕小說(shuō)有一些也表現(xiàn)了許多優(yōu)良品質(zhì)。
輕小說(shuō)是指有著輕松明快,帶著魔幻氣息的小說(shuō)風(fēng)格的小說(shuō),但是即使輕松明快,也有著其背后沉重的一面,畢竟小說(shuō)是生活的寫(xiě)照,沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。比如,鐮池和馬的大作《魔法禁x目錄》中的第一主角,他作為一個(gè)平常的高中生,僅僅擁有可以消除所有超能力和魔法的右手,卻要面對(duì)科學(xué)與魔法的雙重戰(zhàn)斗,甚至為此喪失了記憶,因?yàn)槠溆沂值哪芰B神的祝福都消除了,所以常常遭遇不幸,他的口頭禪也在成長(zhǎng)中變成了不幸啊這一抱怨的話。而雖然常常掛在嘴邊,但當(dāng)不幸真正降臨時(shí),卻又能安然面對(duì),最終為了世界,毅然奔赴死亡,他迎來(lái)了第二次死亡,是真正的死亡。這種精神令人深深折服。
看書(shū),就是看心態(tài);這種看心態(tài),其實(shí)就是進(jìn)入書(shū)的世界跟隨著劇情的進(jìn)展,獲得情感上的升華,這也是讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的真正意義,我們從書(shū)中學(xué)到的品質(zhì),會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在讀書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍是我們的朋友,是我們的老師。一本好書(shū),使人終身受益,永生難忘。
我讀過(guò)一本書(shū)名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂(lè)家,但他也經(jīng)歷過(guò)失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來(lái)耳朵失聰,他仍然堅(jiān)持指揮,臺(tái)上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅(jiān)強(qiáng)。他的`精神深深地鼓勵(lì)了我。
還記得有一次,我急急忙忙地走出去買(mǎi)東西。走到斑馬線時(shí),我左右望了望,沒(méi)有車(chē)子,我便安心地走過(guò)去了?墒牵(dāng)我邁出第二步時(shí),我感覺(jué)眼前一黑,整個(gè)人倒在地上,過(guò)了大約十秒鐘,我才慢慢回過(guò)神,慢吞吞地爬起來(lái),準(zhǔn)備離開(kāi)。卻聽(tīng)見(jiàn)背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我啊?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)有一個(gè)女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來(lái)是她把我撞倒的。我走去扶她,沒(méi)想到她卻不肯起來(lái)!我把她的電瓶車(chē)扶穩(wěn)一看,沒(méi)有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒(méi)良心啊,看見(jiàn)我跌倒了也不扶我起來(lái)自己走了。”我被她說(shuō)的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò),她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來(lái),可是她又賴(lài)在地上不肯起。
我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時(shí),我萬(wàn)分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過(guò)很多次,經(jīng)歷過(guò)許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開(kāi)了。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋!焙脮(shū),教會(huì)我們做人,教會(huì)我們做事,讓我們閱讀更加多的書(shū)籍,去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
去年暑假的某一個(gè)傍晚,吃完晚飯,我和叔叔跟往常一樣騎車(chē)去買(mǎi)奶茶,在奶茶店買(mǎi)好奶茶就回家了。
在回家的路上,我們兩個(gè)人做了一個(gè)約定,誰(shuí)晚到家,下次奶茶就由他買(mǎi)。比賽開(kāi)始了,我使出了我的洪荒之力,生怕輸了。我拼命踩著腳踏板,可是不管我怎么踩,就是追不上他。突然,我眼前一黑,摔倒在了地上。我只覺(jué)得疼痛感撲面而來(lái),叔叔見(jiàn)我摔倒了,連忙急匆匆地趕過(guò)來(lái),說(shuō):'你沒(méi)事吧?'我這一次竟然沒(méi)有哭,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。∥移D難地站了起來(lái),笑嘻嘻地的對(duì)叔叔說(shuō):'我沒(méi)事兒。'重新坐到自行車(chē)上,繼續(xù)騎上車(chē)向往家而去。在踩腳踏板的時(shí)候,我只覺(jué)得傷口一張一合的,疼痛萬(wàn)分,但我沒(méi)有流一滴眼淚,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò):摔倒并不需要流淚,因?yàn)檫@疼痛只是暫時(shí)的。
到了家,我趕緊跑到樓上,拿出酒精消毒,雖然在消毒的過(guò)程中,我疼痛萬(wàn)分,但我沒(méi)有喊一聲,也沒(méi)有流一滴眼淚,連我自己都覺(jué)得自己太堅(jiān)強(qiáng)了。清理好了傷口后,叔叔對(duì)我說(shuō):'下次奶茶我請(qǐng)!'我在心里想:那我下次一定要挑一杯最貴的。他似乎看出了我的'心思,說(shuō):'不過(guò)奶茶由我來(lái)選。'哎,做人不能太貪心啊!
這是我最堅(jiān)強(qiáng)的一件事,這也是我唯一一次因?yàn)樗さ箾](méi)有哭。雖然傷口好了以后,留下了一大塊疤,但一想起那天發(fā)生的事。我就覺(jué)得這個(gè)疤是一個(gè)光榮的疤,我會(huì)一輩子記住那天發(fā)生的事。我也會(huì)一輩子以這塊疤為驕傲!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
面對(duì)殘酷而又艱難的現(xiàn)實(shí),就讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!}記曾經(jīng)很多人說(shuō):“你很堅(jiān)強(qiáng)!蔽业灰恍,“不要把這兩個(gè)字用在我身上。”堅(jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為,所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難,更何況是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng),我想,要真正學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng),它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許,只有等你老了的時(shí)候,你回顧自己的一生,才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小,對(duì)于人生,我們都還剛剛開(kāi)始。
未來(lái),真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的`準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的,不可預(yù)知的未來(lái),請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受,但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說(shuō),現(xiàn)在還是好的。只要想想未來(lái),也許你就知道該怎么做了。如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想,度過(guò)自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)因?yàn)槟阆M覉?jiān)強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。
不管是為了誰(shuí),都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)是一股無(wú)形中而杰出的能量,必須認(rèn)真體會(huì),在我的心靈深處也擁有 堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)星期六,大家報(bào)名參加了一個(gè)戶外露營(yíng)主題活動(dòng)。在考慮前,教師以前說(shuō)過(guò),那邊能夠使我們學(xué)得很多班里學(xué)不上的物品。大家一開(kāi)始都迷惑不解,不便是玩兒?jiǎn),有哪些了不起的。直至去的那一天…?/p>
星期六的中午,大家正式開(kāi)始了游戲時(shí)間,教官帶大家趕到一個(gè)寬闊的大平,教官拿著話筒對(duì)大家說(shuō):“今日帶一起玩一個(gè)游戲,叫“不倒森林”便是每一個(gè)人拿著那樣一根深藍(lán)色的棍子排成一個(gè)圈站著,在選2個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),一男一女,她們數(shù)1,2,3大家任何人同松掉自身的棍子去扶自身左側(cè)人的棍子,不能用手抓只有扶,掉一根棍子,小隊(duì)長(zhǎng)每個(gè)人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐,第二次翻番。”
一開(kāi)始大家沒(méi)充分考慮這件事情的嚴(yán)重后果,僅僅當(dāng)玩,每一個(gè)人都是有掉棍子,直至俯臥撐有數(shù)量幾百。女大隊(duì)長(zhǎng)痛哭,她講她做不下來(lái)了,教官以嚴(yán)格的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō),大家這種一個(gè)個(gè)不成器的',如今這兩個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)如同大家的父母,大家做不對(duì)事,就要大家父母擔(dān)負(fù)不良影響,大家難不清楚遷就一下大家的父母嗎。
盡管女大隊(duì)長(zhǎng)早已說(shuō)她做不下來(lái)了,但教官還是依然使他做,還說(shuō)除非是大家舍棄,那時(shí)候大家都覺(jué)得她會(huì)舍棄,使我們想不到的是她講她永不放棄,她堅(jiān)持不懈那幾百的俯臥撐,大家都痛哭,一滴滴打車(chē)淚水滑過(guò)大家的面頰,為了更好地不許她們做俯臥撐,大家也堅(jiān)決不放棄期待做得最好是,在最終又一根棍子沒(méi)了“啪”整場(chǎng)再也不會(huì)人講話,僅有一根棍子翻轉(zhuǎn)的響聲……
這一個(gè)手機(jī)游戲,是我還在全部游戲中最記憶力刻骨銘心的,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個(gè)世界里,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
記得那是一次月考,我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)。考試那天,我努力讓自己放輕松,因?yàn)槲疫@個(gè)人在考試這種大事上會(huì)很緊張,從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來(lái)。
走進(jìn)考場(chǎng),我拿起筆,一聽(tīng)到鈴聲就開(kāi)始下筆,第一場(chǎng)是語(yǔ)文,前面基礎(chǔ)部分感覺(jué)還好,后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去,在答卷上寫(xiě)答案?纪暾Z(yǔ)文后接下來(lái)是數(shù)學(xué),我在草稿紙上算來(lái)算去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后,過(guò)幾天卷子便會(huì)發(fā)到我們的'手上。卷子發(fā)下來(lái)了,我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒(méi)及格,我再看看我同桌的,真是比都不敢比,這差距可真是大到不行。一看就是家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。這也就算了,他還不經(jīng)過(guò)我同意就拿去看,還對(duì)別人說(shuō),笑。我知道我數(shù)學(xué)差,但干嘛要這樣呢?未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對(duì)待我。有什么好的,不就是好玩嗎,好笑嗎。但有沒(méi)有考慮過(guò)受害者的感覺(jué)。我一整天悶悶不樂(lè)地熬到放學(xué)。在回家的路上,腳步不自覺(jué)地加快速度,想早點(diǎn)到家。為什么會(huì)有這想法呢?大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開(kāi)門(mén)就問(wèn)我成績(jī),換來(lái)的就是一頓痛罵。我回到房間,關(guān)上門(mén)。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上:哭有什么用,還不是如此,可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛?初中與小學(xué)有所不同,他更殘酷,現(xiàn)實(shí).每一次考試過(guò)后,你在哪個(gè)位置都清晰地顯示出來(lái)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在嘲笑、諷刺你:看,別人考的多好,再看看自己多么的差。你就是一個(gè)廢物,在努力都沒(méi)有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門(mén)進(jìn)來(lái),我連忙把眼淚擦干。爸說(shuō):”初中的數(shù)學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)比較難理解,那我們努力去記、理解,或許沒(méi)別人好,但你自己也盡力了嗎,不是嗎?進(jìn)步不一定要很大個(gè)進(jìn)步才叫做進(jìn)步,盡自己最大的努力就可以了。好了,不哭了,吃飯去!
是啊,哭能釋放情緒,讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中,自己不是廢物,只是沒(méi)找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄,那么那條路也就再也看不見(jiàn)了。就好比一句老話:堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
我終于懂得時(shí)間的重量,可你卻不在我身旁。
——題記
清明時(shí)節(jié)雨,唯念親人魂。
我打著傘,一個(gè)人站立在那一方墓冢前,照片上的人神采奕奕。那,是你嗎?
依舊記得那個(gè)忙亂而悲傷的中午,如畫(huà)布上的蒼白污漬,刺眼而無(wú)法改變。人們匆匆奔跑、交流。那時(shí),我也并非不諳世事,從他們壓低的嗓音和未干的淚痕中,也猜到了事情的結(jié)果——你拋下我們,去了另一個(gè)世界。
可當(dāng)真見(jiàn)到你時(shí),我還是難以忍受地哭了出來(lái)。你雙眼緊閉,嘴唇泛白,皮膚也沒(méi)有了半點(diǎn)血色,曾經(jīng)無(wú)數(shù)次救人于危難的那雙妙手也失去了力氣,垂在身邊。從雙眼模糊的視線中,我仿佛望見(jiàn)少時(shí)的我,在你青筋虬結(jié)的雙手的保護(hù)下,牙牙地?fù)湎蛄宋磥?lái)的懷抱?赡隳?你卻留在了過(guò)去那片黛色的如畫(huà)的'回憶里。
失去你以后的一段日子,我常能從夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)中你的音容笑貌久久地在眼前浮現(xiàn),最后又被洶涌的淚沖垮了心中脆弱不堪的防線。你說(shuō)過(guò),你要我堅(jiān)強(qiáng),可是,我讓你失望了,無(wú)論是那無(wú)眠的暗夜或是熹微的黎明。
直到那天。
那是個(gè)滂沱的雨天,我和外婆匆匆在雨幕中奔跑。她的手緊緊地攥住我,如你一樣。我又想起了你。或許多年以前,你也曾這樣護(hù)著她在雨幕中奔跑吧?時(shí)移境遷,外婆身旁失去了你,那,我就要站出來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地陪伴著她,跑過(guò)每一個(gè)沒(méi)有你的雨天。
對(duì)不起,外公!或許在今后的日子里,我會(huì)痛苦,會(huì)沮喪,會(huì)流淚,會(huì)哭泣。但我一定答應(yīng)你,我將會(huì)是外婆,最為堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)。這個(gè)你生前深?lèi)?ài)著的女人。雖說(shuō)容顏和年華都已消逝,但是我相信,你在那個(gè)接近上帝的地方,也一定忘不了她吧?
我會(huì)的,我會(huì)像你一樣愛(ài)她,做她最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。像你一樣,我親愛(ài)的外公。
成長(zhǎng)中,你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
今天,我?guī)Р∪ド蠈W(xué)。第二節(jié)課寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的關(guān)節(jié)很疼,我給方老師、李老師說(shuō)。李老師說(shuō),沒(méi)事,我就一直忍著忍到放學(xué),放學(xué)后我感覺(jué)好了一些。
回到奶奶家后,我在診所一邊打針一邊寫(xiě)作業(yè),爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮沂菆?jiān)強(qiáng)勇敢的'寶貝!我以后既要學(xué)習(xí)好,還要鍛煉好身體。
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