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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-06-30 07:28:19 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文合集9篇

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  一雙黑黑亮亮的大眼睛,圓圓的腦袋,帥帥的發(fā)型,再配上兩個(gè)圓圓的酒窩。這就是我的小師兄——叮當(dāng)哥哥。

  第一次見到他是在一個(gè)周日的下午,我剛走進(jìn)道館,便看見窗邊坐著個(gè)身穿白色道服的小男孩,他捧著一本書在認(rèn)真地閱讀,陽光從窗外照進(jìn)來,灑在他身上,好似一道道光環(huán)圍繞著他。教練告訴我,他是我的.小師兄,名叫叮當(dāng)。他看到了我,很紳士地向我伸出手來,我也主動(dòng)把手迎上去,從這天起,我便認(rèn)識(shí)了叮當(dāng)哥哥。

  每周日我都會(huì)和哥哥一起訓(xùn)練,每次他都會(huì)像教練那樣先帶著我們做準(zhǔn)備活動(dòng),在每一次訓(xùn)練中哥哥都很認(rèn)真,即使很累他也會(huì)堅(jiān)持,并給我們打氣,讓我們也要堅(jiān)持。

  上周日不知道哥哥是著涼了,還是午飯吃的不舒服。在訓(xùn)練中吐了,而且吐了兩、三次,當(dāng)時(shí)看到他的臉色很不好,緊鎖著眉頭,出腿的速度也慢了下來。教練和他的媽媽都勸他歇會(huì)兒,不舒服就別練了。哥哥搖了搖頭,咬咬牙又回到訓(xùn)練場。實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的時(shí)候,哥哥好像沒有力氣了,被對(duì)手一下子踢倒了,我們都圍上去扶起他,勸他歇會(huì)兒。哥哥喝了口水,抹了抹額頭上的汗,果斷站起身,堅(jiān)定的說:“跆拳道精神是忍耐克己!我既然學(xué)習(xí)了跆拳道,不能只學(xué)會(huì)它的動(dòng)作,還要學(xué)習(xí)真正的跆拳道精神!”哥哥的話讓我們所有人給他點(diǎn)贊。訓(xùn)練結(jié)束了,哥哥的道服被汗水浸濕了,連黑色的道帶也都濕了。

  我的小師兄就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小哥哥,讓我由衷地佩服。叮當(dāng)哥哥讓我們拉起手來,一起加油吧!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的.生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  是你陪我,讓我在彷徨的時(shí)候不曾感到孤單:是你鼓勵(lì)我,讓我在失敗的時(shí)候不曾感到害怕:是你護(hù)佑我讓我在受傷的時(shí)候不曾感到委屈。

  在親情的籬笆下我們都曾有過感傷與歡笑,最是那無言的關(guān)懷,總能激起心中的漣漪,檔期一圈圈的小水波。無論哪種競技場都好比馬戲團(tuán)什么嚇?biāo)廊说,什么怪現(xiàn)象都有,但你若心境,沉得住氣,就能做到視而不見,聽而不聞。如果十全十美的環(huán)境才能有所作為,那一輩子也別想有什么成績,因?yàn)槭篱g是那樣運(yùn)作的`就算面對(duì)生活你軟弱了,但你軟弱已經(jīng)是一種痛苦,承認(rèn)軟弱更是一種痛中之痛苦中之苦。

  要懷著非比尋常的勇氣面對(duì)人生,我覺得自己很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲也⒉皇菫榱耸〔艁淼竭@個(gè)世界的。我不是任人鞭打的羔羊,承認(rèn)軟弱不是我命運(yùn)的歸宿,應(yīng)該笑,你感受到你這一笑,是為了你的堅(jiān)強(qiáng)了么?

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。微笑是春天的第一滴春雨,滋潤著大地萬物;微笑是夏日里那一處綠蔭,凈化著心靈的燥熱;微笑是秋天田地里的果實(shí)累累,豐富了一個(gè)單調(diào)的顏色;微笑是冬日里的那一抹陽光,溫暖著這寒冷的肌膚!

  看著這一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震時(shí)救助站里一個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  那個(gè)女孩的名字叫做高瑩。當(dāng)她被抬出廢墟的時(shí)候,她的雙腿被地震時(shí)掉落的大石頭砸斷,雙手也已經(jīng)被砸傷,她從被脫離廢墟到救助站,一直都沒有哭,大家在挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是忍著雙腿斷掉和手臂受傷的劇痛,咬了咬嘴唇。高瑩還一邊微笑,一邊鼓勵(lì)著大家,說大家要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。

  僅僅是一個(gè)女孩。雖然雙腿都斷了,雙手也被砸傷,但在獲救的那一刻,她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕彎起嘴角,露出了微笑。

  是什么支持著高瑩,讓她堅(jiān)持到被挖出來那一刻?是什么讓她能忍著劇烈的疼痛,露出那陽光般的微笑?這時(shí),我得到了一個(gè)答案,是堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我們看到了勇氣和希望;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'微笑,就是一朵盛開的花,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著獨(dú)特的芳香;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,能抹去不悅的色彩。在汶川大地震這段時(shí)間,我們從許多得救的孩子臉上看到了他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑,就是如此的神奇。每個(gè)微笑,代表著一份希望。微笑的背后,藏著人們受到挫折后樂觀的態(tài)度,藏著積極向上、永不氣餒的精神。微笑吧!讓我們的每一天都充滿希望!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  從小,父母就要求我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  有一次,上體育課,老師要求我們一千米,進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項(xiàng),一般我都只是及格,而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道:我知道,你們都不喜歡跑一千米,很累很辛苦,但是不要怕,一個(gè)學(xué)期就這一次,怕什么呢!

  聽到老師的話,雖然算不算安慰,但總歸有些鼓勵(lì)吧。我走上跑道。老師的手一放下,我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米,很大。算起來只要跑兩圈半,但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好,但到第二圈,就不行了。我們的兩腿發(fā)酸,無力?傊,阻擋我們前進(jìn)的困難,只要是符合情況的都有。我們苦苦堅(jiān)持著,小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道:快點(diǎn),小家伙們。聽到這句話,我們意識(shí)到:要努力,要堅(jiān)持下去,時(shí)間不多了。于是,我在心中大喊:爆發(fā)吧!我的小宇宙。此后,我們開始用最后的`力量,開始最后的狂奔。終于,總是按下計(jì)時(shí)器,說:及格了,小伙子們。我成功了,最終還是及格了。

  做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中發(fā)生的事情。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人讀了《魯濱遜漂流記》這本書,讓我受益匪淺,從魯濱遜身上學(xué)到了許多精神品質(zhì),讓我懂得遇到困難,不能輕易放棄,要勇于與困難作斗爭,努力戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢要有一種永不服輸?shù)木瘛?/p>

  書中的魯濱遜雖然獨(dú)自一人被海水沖到了一個(gè)孤島上,在別人看來沒有活的希望時(shí),他卻勇敢的活了下來,任靠他的勇敢,智慧,堅(jiān)強(qiáng)還有永不磨滅的決心和信心,獨(dú)自一人在島上生活了28年,克服多種困難,最終離開小島,回到住地。

  在我身邊也有像魯濱遜這樣的人,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,頑強(qiáng)的人,他是在印刷廠工作的一名工人,他每天早出晚歸辛苦工作,為了他的家庭,他的妻子因?yàn)橐疹櫤⒆記]辦法出去工作,于是,這養(yǎng)活一大家人的擔(dān)子就會(huì)壓在他的身上。堅(jiān)強(qiáng)的他決定利用下班時(shí)間再找一份工作,于是他開始奔波,因?yàn)樗R(shí)不多,所以工作不好找,就是在印刷廠的工作,也是靠別人介紹的,就這樣,每天上班,下班很晚才回家,無論自己有多累,也從無怨言,一天天過去了,他幾乎跑遍了整個(gè)城市,不知被拒絕了多少次,但他有一種不服輸?shù)木,?jiān)強(qiáng)樂觀,好像無論有多大的困難,也打不垮他,無論有多大的難題,他也能微笑著去面對(duì),功夫不負(fù)有心人,他的.精神感動(dòng)了“上帝”,最終找到了一份好的工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,頑強(qiáng),永不服輸?shù)乃褪俏业母赣H,我最愛的人。雖然我的家庭困苦一些,但快樂永在,幸福永存。

  父親,你可貴的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的精神,是我前進(jìn)的金鑰匙,在以后的歲月里,我一定珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望,我愛您!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  一個(gè)微笑,讓我們自信滿滿;一個(gè)微笑,讓我們感覺到希望的存在。在四川汶川的大地震中,滿是哭泣的臉龐,但是,在冥冥之中我們看到了一個(gè)笑臉,一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的微笑……—題記

  5月12日,四川汶川發(fā)生了一場高達(dá)8級(jí)的地震。許多房子、樹木都倒塌了,人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無家可歸,甚至失去了自己的父母,但是,他們?cè)谲娙藗兊膸椭拢辛藭簳r(shí)的住所,軍人們還為了不耽誤孩子的學(xué)習(xí),搭建了一所臨時(shí)的“帳篷學(xué)!。

  我在網(wǎng)上看過這樣一個(gè)故事:一位年輕的女教師和她存活下來的學(xué)生們趕往營地時(shí),許多的學(xué)生都口渴得了不得,但是,學(xué)生們并沒有意識(shí)到,他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個(gè)沉重的包袱,額頭上滲出了豆大的汗珠,眼看著就要虛脫了,但是為了不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),還是十分堅(jiān)強(qiáng)的,她對(duì)自己的`學(xué)生們說:“孩子們,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”那些孩子們聽了之后,便休息了一會(huì)兒,就又上路了。

  這是天已經(jīng)黑了,他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興,對(duì)學(xué)生們說:“孩子們,咱們到了!咱們有救了!”那名女老師對(duì)軍人們笑了笑,又對(duì)自己的學(xué)生們笑了笑,突然一下子,就暈倒在了地上。

  當(dāng)她醒過來的時(shí)候,記者問她:“請(qǐng)問,當(dāng)時(shí)在那么艱難的環(huán)境下,為什么還會(huì)笑呢?”那名老師輕輕的回答:“我笑是有兩方面的原因。一是是、因?yàn)槲液秃⒆觽兌加芯攘,不?huì)再痛苦了;二是因?yàn)槲也幌胱屛业暮⒆觽兛吹轿彝纯嗟囊幻,他們還小,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!作為一名炎黃子孫、華夏兒女,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中微笑!”

  當(dāng)我看完這個(gè)故事以后,不禁淚流滿面。是啊,一個(gè)微笑又何足掛齒呢?但是,可貴的是在逆境中微笑的那份信念,那種不屈的精神。這個(gè)微笑,鼓舞了多少人民,這是我見過的最堅(jiān)強(qiáng)的微笑!

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,一個(gè)不屈的人生,一份打不垮的信念!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  我是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“喜羊羊”。

  我個(gè)子不高,但還較強(qiáng)壯。一雙濃眉大眼,小鼻子可靈啦!紅潤的厚唇顯出了一臉的憨厚,再配上一張可愛的帶酒窩的小臉,一位帥真的男子漢就立在你的.面前了。

  一次升旗時(shí),由于意外,我的頭部被國旗的鋼桿砸破了,流了一灘血,在場的老師和同學(xué)們都大驚失色、不知所措。我也不例外,但我馬上明白:哭,是解決不了問題的,反而會(huì)加速血液流動(dòng)的。所以,我停止哭泣,淡定了下來,配合老師趕往醫(yī)院。當(dāng)檢查結(jié)果告知我無腦內(nèi)受傷時(shí),我不顧老師的勸說,忍痛回學(xué)校參加考試。你們說,我堅(jiān)強(qiáng)嗎?

  還有一次,我發(fā)著高燒,媽媽心急如火,一邊照顧我,一邊焦慮不安。這時(shí)的我,雖然很難受,但看到她這么擔(dān)心,就強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說道:“沒關(guān)系的,媽。你不用擔(dān)心,我一個(gè)堂堂男子漢,這點(diǎn)小病算什么?”接連幾日的高燒,我咬牙堅(jiān)持住不吭一聲。在我的堅(jiān)強(qiáng)中,遠(yuǎn)離我而去,我知道了:病魔也畏懼堅(jiān)強(qiáng)呀!

  同學(xué)們,做一個(gè)小小男子漢就必須得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才能乘風(fēng)破浪,勇往直前!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  陽光明媚的星期天,爸爸在家給我講了一個(gè)故事《飛鷹教育》。在一個(gè)山頂上,老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋,孵出小鷹,等它們羽翼豐滿的時(shí)候,老鷹再把小鷹丟下懸崖,一只小鷹很膽小,結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻,拼命扇動(dòng)翅膀,它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍(lán)天。

  “小鷹好棒呀!”我高興地說,“可是老鷹媽媽真壞,把它的`兒女丟下懸崖,好狠心呀。”爸爸聽完后,隨意地說:“是嗎?”“本來就是老鷹不對(duì)!”我對(duì)爸爸賭氣地說。我吃完飯后,就氣憤地跑了出去。

  太陽公公火辣辣地照射著大地,站在太陽下面的我簡直快要煮熟了。我飛快地跑回家,喝了一口冰鎮(zhèn)飲料:“真爽!”我靈機(jī)一動(dòng)。下午,我就讓爸爸帶我去游泳館。

  到了游泳館,怕水的我不禁咽了一口口水,遲遲不肯下去。細(xì)心地爸爸看見我這樣,就決定教我蛙泳。他先示范給我看,只見爸爸像一只青蛙一樣,在水里來去自如。然后教我手和腳的動(dòng)作!跋劝咽趾蠑n,在撥開!卑职植痪o不慢地說。

  過了一個(gè)小時(shí),動(dòng)作漸漸熟練起來了。爸爸看過一遍后,就把我抱起來,丟在平均1。2米的深水區(qū)里,然后自己坐在椅子上抽煙。

  掉進(jìn)水里的我叫了幾聲救命,喝了幾口水,可是爸爸毫不理會(huì)。我心想:現(xiàn)在只能靠我自己了,先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動(dòng)作,先把手合攏,再撥開。頓時(shí),我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復(fù)做了幾遍后,我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)!疤袅!我會(huì)游泳了!”

  這時(shí),我看了看爸爸,他的臉上露出欣慰的笑容,雖然他沒說什么,但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。

  那只膽小的小鷹就是因?yàn)閼峙,所以才?huì)失去了生命,而我就像是那只在最后的時(shí)刻用自己的本領(lǐng)在藍(lán)天翱翔的堅(jiān)強(qiáng)的小鷹一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己!

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