【推薦】學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是一股無(wú)形而偉大的力量，需要用心感受，在我的內(nèi)心深處也有著堅(jiān)強(qiáng)。
在一個(gè)星期六，我們參加了一個(gè)野外露營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那里可以讓我們學(xué)到許多教室里學(xué)不到的東西。我們一開始都疑惑不解，不就是去玩嗎，有什么大不了的'。直到去的那一天……
星期六的下午，我們正式開始了游戲時(shí)間，教官帶我們來(lái)到一個(gè)空曠的大平，教官拿著麥克風(fēng)對(duì)我們說(shuō)：“今天帶大家玩一個(gè)游戲，叫“不倒森林”就是每一個(gè)人拿著這樣一根藍(lán)色的棍子圍成一個(gè)圈站著，在選兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，一男一女，他們數(shù)1，2，3你們所有人同松開自己的棍子去扶自己左邊人的棍子，不能用手抓只能扶，掉一根棍子，小隊(duì)長(zhǎng)每人做一個(gè)一個(gè)俯臥撐，第二次翻倍�！�
一開始我們沒(méi)考慮到這事的嚴(yán)重性，只是當(dāng)著玩，每個(gè)人都有掉棍子，直到俯臥撐有個(gè)數(shù)上百。女隊(duì)長(zhǎng)哭了，她說(shuō)她做不下去了，教官以嚴(yán)厲的口吻對(duì)我們說(shuō)，你們這些一個(gè)個(gè)不爭(zhēng)氣的，現(xiàn)在這兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)就像你們的父母，你們做錯(cuò)了事，就讓你們父母承擔(dān)后果，你們難不知道體諒一下你們的父母嗎。
雖然女隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)她做不下去了，但教官還是依舊讓他做，還說(shuō)除非我們放棄，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為她會(huì)放棄，讓我們沒(méi)想到的是她說(shuō)她不放棄，她堅(jiān)持那上百的俯臥撐，我們都哭了，一滴滴熱淚滑過(guò)我們的臉頰，為了不讓他們做俯臥撐，我們也堅(jiān)絕不放棄希望做得最好，在最后又一根棍子掉了“啪”全場(chǎng)再也沒(méi)有人說(shuō)話，只有那根棍子滾動(dòng)的聲響……
這個(gè)個(gè)游戲，是我在所有游戲中最記憶深刻的，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一向只會(huì)做做表面功夫的我，被我最好的朋友說(shuō)是外剛內(nèi)柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢(shì)登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過(guò)當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn)，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過(guò)后，還是很不自信，一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的話，但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我，則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng)，這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料，后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來(lái)了，但我并沒(méi)有傷心，反倒是懸著的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點(diǎn)火扇風(fēng)，被他們說(shuō)的之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒(méi)哭，我還為在拼盡全力比賽的.同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀，不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
小時(shí)候，我總是被保護(hù)的太緊。聽爸爸說(shuō)，我一歲以前很少出門，即使出門也要被戴上帽子。大人們也很少讓我爬高上低，怕摔著了，我的抵抗力一直不強(qiáng)。我兩歲的時(shí)候還不如其他一歲的小朋友抵抗力強(qiáng)，經(jīng)不得風(fēng)，受不起雨，經(jīng)常感冒。我就經(jīng)常告訴大人，不要給我過(guò)多的保護(hù)，不要給我多余關(guān)心，我要自己處理自己的事情。只有這樣我才能慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)的時(shí)候我還不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)直到四年級(jí)的一天我才知道什么是堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)周末，我們?nèi)业接蛹�。那兒有我的好朋友，我們看到一座房子，就在那附近玩。我們看見一個(gè)大圍墻，就順著墻爬上去，看見里面沒(méi)人，就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了，我也就跟著往下跳，沒(méi)想到地上面是草，下面是磚塊，我的手按在磚塊上，被磚塊上的棱角扎開好幾處，手皮都被摩擦掉了，鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來(lái)了�？墒俏矣忠幌�，這點(diǎn)小傷算什么呢？長(zhǎng)大后還可能有比這更嚴(yán)重的.傷呢。院墻是不能爬了，我看見有個(gè)后門沒(méi)上鎖，就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說(shuō)：“好嚴(yán)重，快告訴大人吧！”我說(shuō)：“不要緊，這附近有醫(yī)療室嗎？”
“有”
“那你帶我自己上醫(yī)療室就行了�！�
我們來(lái)到了醫(yī)療室，醫(yī)生一看說(shuō)“你這摔的不輕啊，你真堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭，要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了。”醫(yī)生給我傷口上了藥，包扎了一下。走出醫(yī)療室，我看著自己的傷，感覺(jué)一點(diǎn)也不疼：因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在這里我要告訴人們：堅(jiān)強(qiáng)要從娃娃開始。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
豬堅(jiān)強(qiáng)只是生活在四川彭州農(nóng)家的一只川豬，在作者霞子輕快、充滿童趣的筆調(diào)下，豬堅(jiān)強(qiáng)和炸毛鳥、小灰兔、蜣螂叔成為了好朋友，發(fā)生了許許多多有趣的事。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，“豬”有旦夕禍福。在突如其來(lái)的“大妖怪”5·12大地震中，被毫不留情得砸在豬圈里。它害怕過(guò)，也想過(guò)放棄，但最后還是沒(méi)有丟掉媽媽教給它的快樂(lè)傳家寶。它在廢墟里委屈了多少日日夜夜，傷口在雨水的浸泡下變成了碗口大的傷口，但它絕不不放棄，靠吃木炭在廢墟里活了36天才被人們營(yíng)救出來(lái)。
原先肥肥壯壯的豬堅(jiān)強(qiáng)，從150斤瘦得只剩60多斤，卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，它始終堅(jiān)信，明天會(huì)更好。因此被博物館館長(zhǎng)取名叫“豬堅(jiān)強(qiáng)”，愿意讓它在博物館里吃好穿好過(guò)一輩子。
是什么力量讓它頑強(qiáng)地生存下來(lái)？對(duì)，是堅(jiān)強(qiáng)。它只是一只平凡的川豬�。∑椒驳�?jīng)]人去注意，可就是因?yàn)槠椒驳乃鴦?chuàng)造了不平凡的奇跡！豬也懂堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)擞钟泻尾豢赡�？我們要向它學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么樣的事情，還是那兩個(gè)字：堅(jiān)強(qiáng)。人家都說(shuō)，快樂(lè)是人的本錢，沒(méi)了快樂(lè)就沒(méi)法擁有一切；沒(méi)了快樂(lè)，又談何堅(jiān)強(qiáng)？凡事都要樂(lè)觀對(duì)待，遇到困難不要打退堂鼓，受了傷也不用放聲大哭，想一想豬堅(jiān)強(qiáng)，這點(diǎn)小傷，對(duì)于它來(lái)說(shuō)能算點(diǎn)什么呢？
記得二年級(jí)的`時(shí)候，在操場(chǎng)上栽了個(gè)跟頭，血都流出來(lái)了，我大哭，好像渴望全世界都來(lái)安慰我似的。但是現(xiàn)在想起來(lái)，和豬堅(jiān)強(qiáng)比一比，能算什么？更何況它只是只豬，沒(méi)有人的靈活，沒(méi)有人的智慧，但起碼它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的主人，這點(diǎn)小困難都無(wú)法克服，將來(lái)要如何建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)呢？
讓我們一起向豬堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，快樂(lè)的人，不管什么時(shí)候都要笑對(duì)一切，不管發(fā)生什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅(jiān)固，不易被摧毀，但我的內(nèi)心是極其脆弱的，于是我當(dāng)起了自己的心理醫(yī)生，我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算，哪怕是一個(gè)人去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)所謂，當(dāng)我面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候，我無(wú)數(shù)次的安慰自己無(wú)所謂，挺挺就過(guò)去了，可是這樣真的好嗎？
我的腦海里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人告訴我說(shuō)你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一切你都可以的，隨之又有一個(gè)小人告訴我說(shuō)為什么會(huì)這么糟糕，思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內(nèi)心去摧毀堅(jiān)強(qiáng)的堡壘我的身軀，無(wú)論我是放聲哭泣，還是默聲哭泣，異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)世界還是那個(gè)世界，人還是那些人，事還是那些事，一切都不會(huì)改變，唯獨(dú)改變了的是我的內(nèi)心更脆弱，我面部的表情更丑，我時(shí)常翻閱以前的相冊(cè)，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的我笑得很甜，很美，我終于明白了一件事，我現(xiàn)在過(guò)的不幸福，不是我想要的`日子。
無(wú)論時(shí)光怎么改變，初心都不會(huì)變，我依舊是自己最好的心理咨詢師，我相信我可以替自己療傷，即使內(nèi)心很脆弱，我依舊沒(méi)有放棄自己在竭盡全力的醫(yī)治，事不關(guān)己是最好說(shuō)服自己的辦法，這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福，一種是聰明人一種是傻子，只有既不聰明也不傻的人會(huì)生活的很痛苦，所以我寧可自己是個(gè)一無(wú)所知的傻子。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
北風(fēng)呼呼地刮著，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，天氣異常的寒冷。我獨(dú)自一人徘徊在十字街口不知要往哪兒走，看著街上形形色色的人，回憶起剛才令人難以置信的一幕，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)……
放學(xué)了，我飛快的往家中跑，手里捧著剛剛發(fā)下來(lái)的成績(jī)單�；氐郊�，眼前的景象讓我感到不安，屋外停滿了車，還多人都走來(lái)走去，忙碌著，我的心不禁一顫。一種莫名的感覺(jué)涌上心頭，“太爺爺，我把成績(jī)帶回來(lái)了。”想著，我加快了腳步�？缛胩珷敔�?shù)姆块T我呆住了，手中的`成績(jī)單不知何時(shí)已經(jīng)滑落，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。太爺爺就這樣靜靜的躺在床上，他安詳?shù)臉幼幼屛腋械胶ε拢馄殴蛟诘牡厣弦呀?jīng)痛不欲生了，臉上的淚水似乎還未斷過(guò)。我沒(méi)有放生痛苦，只是躲在角落里一個(gè)人流淚。
從小，太爺爺就在我耳邊嘮叨，一下子安靜了許多，我還真有一些不習(xí)慣。躲在角落，回憶著與太爺爺一起的歲月，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，太可怕了，像噩夢(mèng)一般。沒(méi)有他，我的生活好像失去了一切，沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)看我的成績(jī)單；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)管我做作業(yè)；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)向我講述書本上沒(méi)有的只是；沒(méi)有他誰(shuí)來(lái)和我嘮叨……我不在往下想，我承受不了這樣的打擊，還是選擇了逃避……
走在街上，眼前一片繁榮，到處都是圣誕樹，到處都是都掛滿了圣誕禮物；到處都是一片圣誕節(jié)的景象。我不禁一振，原來(lái)今天是圣誕節(jié)，看著街上來(lái)來(lái)往往，腳步飛快的人，淚水有在眼眶中打轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)處，一個(gè)身著圣誕老人服飾的高大的圣誕老人向我走來(lái)。漸漸的近了，他遞給我一根棒棒糖，笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！明天會(huì)更好的。”說(shuō)完，他消失在人群中，想必他又把祝福送給別人去了吧。
想起太爺爺?shù)囊磺�，懷念這一切，想起和他在一起快樂(lè)的日子，淚水再也忍不住了。也是這樣的晚上，也是這樣高大的身軀，也是這樣的圣誕老人，只不過(guò)他是我愛(ài)的一個(gè)人罷了。寒風(fēng)中，我有些發(fā)抖，耳邊有想起剛剛圣誕老人的那就話“明天會(huì)更好的”是啊，不管怎么樣生活還是要繼續(xù)的，地球依然會(huì)繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。明天太陽(yáng)依然會(huì)從東方升起，明天依然美好。堅(jiān)強(qiáng)些吧，沒(méi)有逾越不了的鴻溝，沒(méi)有過(guò)不了的坎，沒(méi)有克服不了的生活難題�；丶野桑煲亮�，去為太爺爺送最后一程。
悲傷像一支歌，悲歡離合的音符，支離破碎的旋律，但是在歌詞中卻唱出了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
朋友們，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì)看見，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
于謙頌石灰“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是一種堅(jiān)強(qiáng)；王安石詠梅“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是一種堅(jiān)強(qiáng)；劉楨贊松“冰霜正慘凄，終歲常端正”是一種堅(jiān)強(qiáng)。
人生的變數(shù)很多，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)霜刀劍…… 只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變數(shù)，才能常讓自己立于不敗之地。
顧心霖，一個(gè) 成功的 女士，用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦，經(jīng)過(guò)不斷訓(xùn)練，終于身名遠(yuǎn)播，然后天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在她參加記者招待會(huì)時(shí)，她出了車禍，在這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍當(dāng)中，心霖失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄，她用那僅剩的'雙手剪出了《百中松花》《百花爭(zhēng)艷》一系列名作品。是什么讓她勇敢地活下來(lái)？是堅(jiān)強(qiáng)，是不滅的信念與執(zhí)著。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便擁有了生命的朝氣，活力，生活的動(dòng)力；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能抓住成功的際遇，駛向理想的彼岸；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就能以頑強(qiáng)的意志力，戰(zhàn)勝困難。
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓地震中奄奄一息的人們支撐下去，等待奇跡的來(lái)臨；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓身有殘疾的人參加殘奧會(huì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)；堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓在狂風(fēng)暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來(lái)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，塑造人生；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，完善自我；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝挫折；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成功�！啊睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！皩W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，為自己打造一片藍(lán)天，為中考沖刺，為將來(lái)而努力奮斗。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
那是特殊的一天，那是莊嚴(yán)的一天，那是重要的一天，因?yàn)樵谀翘�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天恰逢清明前夕，我隨著全校師生前往烈士陵園，緬懷烈士。在路上，我們路過(guò)了老校區(qū)，進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區(qū)。在那里，一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門前的大樹。
仔細(xì)觀賞，那或許是我見過(guò)最壯的一棵樹了。我在剛到校門的時(shí)候，就已看見上半部分高高的樹枝隨風(fēng)輕輕搖曳著。正值三月份，樹枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒，像雨滴似的鋪在上面，映襯棕色的枝干，頓時(shí)一股春益盎然的生機(jī)撲面而來(lái)。走進(jìn)了校園，整棵樹已全部映入眼簾，之前看見的枝丫越來(lái)越稀，但靠近樹干處也越來(lái)越粗壯。最底部，那支撐整棵樹的樹干最為驚人，目測(cè)至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根，光從表面看，就已有一個(gè)游泳池大小了。樹下仰望，這棵大樹仿佛高聳入云，我不禁心生疑惑，也由衷敬畏，它是整樣的.力量支撐生長(zhǎng)，長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯！
在聽老師講解的過(guò)程中，我慢慢得找到了答案。這棵樹是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書院”時(shí)栽得，當(dāng)時(shí)還是一棵樹苗呢！在這幾個(gè)世紀(jì)的變幻中，它經(jīng)歷了許多困難，它曾被閃電劈過(guò)，裂成兩瓣，可樹葉不落；它曾被臺(tái)風(fēng)席卷，折了上半身，可卻頑強(qiáng)的活下來(lái)；它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過(guò)，可等裂縫合并，又完好如初……我看著那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹皮，那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現(xiàn)在我面前。這棵樹究竟有多么強(qiáng)大的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能活到今天，還這么強(qiáng)壯。
我陷入了深思，被這棵樹的堅(jiān)強(qiáng)所折服。我又想起這幾周練習(xí)自己的表現(xiàn)，被幾個(gè)分?jǐn)?shù)給擊潰，失去信心，而且還有自暴自棄的想法，不想再努力�，F(xiàn)在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹比起來(lái)，我顯得多么的渺小��！
是啊，這棵樹用它堅(jiān)強(qiáng)的信念一次次戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，而我怎么不能用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝生活中的困難呢！
一次次生活的經(jīng)歷，教會(huì)我緊強(qiáng)，感謝這棵樹。
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