有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
兒時(shí)，我們常常向往于童話世界中的美好生活。好想像故事當(dāng)中的公主，付出自己的勞動(dòng)，最終追求到了自己的幸福；也好想像一位位風(fēng)流倜儻的王子都有瀟灑的`出場(chǎng)……曾時(shí)也只是那么明白了解自己的未來(lái)也會(huì)是那么的美好幸福，也會(huì)像一條條平坦的道路，沒(méi)有洼地。隨著時(shí)間的推移，我才漸漸明白人生并非如同童話當(dāng)中那么甜蜜，一帆風(fēng)順。
人生道路上，處處長(zhǎng)滿了荊棘。你需要勇氣、堅(jiān)強(qiáng)，你需要獨(dú)立、信心地去邁向它們。是啊！懦弱的我，何來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，可……可是，有時(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)一回，我也好想真正地長(zhǎng)大，我不想再這么脆弱下去，我不想，一點(diǎn)兒都不想。
每次遇到生活難事，我就認(rèn)為自己好像林黛玉一樣，沒(méi)事有事就想哭一場(chǎng)。除了哭，我還能干什么�？吹皆驴挤�?jǐn)?shù)一次次令人失望，它們一次一次如同利劍般穿透我的心，我的淚水又要奪眶而出。該死的！哭什么嘛。這次考砸了下次努力就好啦�？弈芙鉀Q什么問(wèn)題……我強(qiáng)忍著淚，哽咽著，每次都反復(fù)安慰自己�？墒敲看蜗氲礁改�、老師在我身上所寄托的期望，再看看這令人心痛的分?jǐn)?shù)。眼眶中的淚水再也忍不住啦。我好想哭，好想大哭一場(chǎng)。我多么想我個(gè)肩膀來(lái)倚靠啊。此時(shí)，我多么想撲進(jìn)媽媽的懷抱里痛哭一場(chǎng)；多么想讓媽媽用溫暖的雙手撫摸著我……
敢問(wèn)蒼天，敢問(wèn)大地，何時(shí)的我才能夠長(zhǎng)大，何時(shí)的我才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)，我真得好想堅(jiān)強(qiáng)一回。我不想像個(gè)烏龜一樣遇難就縮。我多么想用自己的堅(jiān)強(qiáng)，來(lái)?yè)Q得人生當(dāng)中的“七色彩虹”。我要拋棄“公主”的身份，我要獨(dú)立自強(qiáng)，我要親自尋找前方的道路。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“第一名，居然真的是第一名！”當(dāng)我看到級(jí)部墻上貼的告示后，我急忙擦亮眼睛，看了又看，激動(dòng)得差一點(diǎn)哭起來(lái)，想知道這是怎么回事嗎？且聽(tīng)我給你詳細(xì)道來(lái)。
那時(shí)是在我四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最差的幾個(gè)人之一，考試不及格幾乎是家常便飯，每一次在發(fā)下來(lái)的試卷上，“錯(cuò)”總是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)多于“對(duì)”，我為此也傷透了腦筋，很想考好，但總是沒(méi)有當(dāng)回事。
在期中考試的那一天，我本來(lái)便沒(méi)有什么自信心，考完了之后更是哭了起來(lái)。當(dāng)我看到試卷時(shí)，我被那滿紙黑字的題給搞暈了，在我看來(lái)，那些題肯定知道我，而我卻不認(rèn)識(shí)它們，只好看到認(rèn)識(shí)題的邊上去答。答完后，卷子幾乎是白卷，只有孤零零的幾個(gè)字而已�？荚嚦煽�(jī)?cè)趦商旌蟪鰜?lái)了，看了一眼我就感覺(jué)天塌下來(lái)了——英語(yǔ)29，數(shù)學(xué)40，語(yǔ)文55,。正當(dāng)我準(zhǔn)備把試卷放在書(shū)包里時(shí)，突然被我一個(gè)平日里關(guān)系不好的同學(xué)搶過(guò)去，當(dāng)他看了看分?jǐn)?shù)后，頓時(shí)哈哈大笑，并以嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)你的成績(jī)是最好的嗎，怎么才怎么幾分，原來(lái)最好的成績(jī)就是這么低，真是笑死人了�！倍以谡f(shuō)完后，還把我的試卷揉成一團(tuán)，擲在我的臉上。我本來(lái)想大發(fā)雷霆，卻又被他說(shuō)得啞口無(wú)言。我有些恍惚，難道我真的不行嗎？我抬頭望了望天空，陰沉沉的，仿佛也在嘲笑我。我的心像一座即將噴涌的火山，憤怒無(wú)比，心里只有一個(gè)念頭——雪恥。
自從那一天考試之后，我好像變了一個(gè)人似的，每天都找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，上課時(shí)的聽(tīng)講也比以前認(rèn)真多了。但我發(fā)現(xiàn)，我有許多不會(huì)的題，于是我便向比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)問(wèn)，但他們的`眼神好像是在說(shuō)：憑你也想學(xué)習(xí)好？而我絲毫不在意這些，只想一心問(wèn)題。在我的努力下，我的成績(jī)開(kāi)始變了，不是變差了，而是變好了，老師提出的問(wèn)題也能對(duì)答如流了，身邊的朋友也多了起來(lái)。時(shí)光的轉(zhuǎn)輪跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，這次，我不再是沒(méi)有信心，而是信心滿滿，因?yàn)樵谠嚲砩系暮芏囝}我都會(huì)，很快便答完了�；氐郊液�，我還是有些擔(dān)心，躺在床上睡不著覺(jué)，害怕自己像以前一樣會(huì)錯(cuò)。到了領(lǐng)成績(jī)的那一天，我的心在撲通撲通地直跳，當(dāng)我看到成績(jī)的一剎那，我激動(dòng)得差一點(diǎn)哭了，內(nèi)心的淚早已把上次考試的傷痛抹平，抬起頭來(lái)望了望天空——天是那么藍(lán)，那么明媚。
因?yàn)橛辛松洗蔚氖。也艜?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，才能達(dá)到現(xiàn)在的高度。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號(hào)”救起了他，哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去，船長(zhǎng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗(yàn)到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。
讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢？帶著疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們?cè)谡鞣蠛５耐瑫r(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的故事。
讀了《勇敢的船長(zhǎng)》，想起現(xiàn)實(shí)生活，在我們周?chē)�，有的小伙伴像原�?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì)帶來(lái)了不安定的'因素。由于都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去，必將一事無(wú)成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
讀了《勇敢的船長(zhǎng)》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理，只有愛(ài)學(xué)習(xí)，不怕苦，還要有堅(jiān)定的信心，生活才會(huì)更美好。不管成長(zhǎng)的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)生活。同時(shí)，我要更加努力地學(xué)習(xí)，要勤勞，要樹(shù)立信心，長(zhǎng)大后像屈勞帕船長(zhǎng)那樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
雖然小寶是個(gè)知書(shū)達(dá)禮，聽(tīng)話乖巧的孩子，可卻有一樣讓我這個(gè)當(dāng)媽媽的，覺(jué)得很為難——那就是小寶的膽怯問(wèn)題。小寶總是在家里時(shí)，稱王稱霸，可一出家門(mén)就蔫了——不敢說(shuō)話，不敢做自己想做的事！甚至一般情況下，就不愿單獨(dú)出門(mén)，除非有大人的陪伴！尤其是在和小伙伴們一起玩的時(shí)候，看著其他孩子玩得那么開(kāi)心，可小寶卻好像有所顧慮般，放不開(kāi)自己，總是想去玩又害怕大人離開(kāi)，把他一個(gè)人留在那里。所以即使他正在那里玩，也會(huì)時(shí)不時(shí)地用眼睛去尋找家長(zhǎng)的影子，看是不是還在？
小寶的這些行為，我是看在眼里，急在心上�。∪绻恢边@樣持續(xù)下去，小寶只會(huì)越來(lái)越膽小，越來(lái)越內(nèi)向的！再說(shuō)現(xiàn)在這樣的社會(huì)，你不敢把自己展示出來(lái)，你還能立足嗎？想到這些，我開(kāi)始找尋積極有效的'方法，希望對(duì)孩子能多少有點(diǎn)幫助！
由于孩子最近特別喜歡看《米卡》——一早教產(chǎn)品，對(duì)其中的內(nèi)容很感興趣！這期的內(nèi)容里，有關(guān)于“孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的”，于是我決定就從這里出發(fā)。我告訴孩子：小寶要做個(gè)男子漢，像米卡一樣，遇事要堅(jiān)強(qiáng)，不流淚。那樣的寶寶才是乖孩子，才是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
小寶好像聽(tīng)懂了似的，拼命地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，為了檢測(cè)孩子是否有進(jìn)步——只要碰到孩子一咧嘴想哭的情況，我就會(huì)趕快提醒他“要堅(jiān)強(qiáng)，笑笑！”小寶馬上就會(huì)破涕為笑，我就會(huì)適時(shí)伸出大拇指對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)！之后，只要遇到小寶有想哭的時(shí)候，我就會(huì)這樣去做，小寶也非常地配合，每次都會(huì)很快地收回自己的眼淚，以笑臉告訴大家：他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
媽媽真為你感到驕傲，雖然每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)由軟弱到堅(jiān)強(qiáng)的階段，但媽媽希望你能在這里少走彎路。從一開(kāi)始，就在你的心里樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心，讓你能更積極更陽(yáng)光地去迎接即將要面對(duì)的一切；
媽媽真為你感到自豪，雖然你還并不能真正理解媽媽這樣做的用意，但你真的是個(gè)很聰明的孩子。你的配合，讓我看到了你的進(jìn)步，讓我看到了你敢于勇敢邁出的第一步；
媽媽真為你感到高興，雖然現(xiàn)在你還是個(gè)懵懂的孩子，對(duì)什么都不會(huì)去那么關(guān)注，但你真的很努力地在改變著自己，提高著自己。媽媽為你的每一個(gè)進(jìn)步感到高興，為你的每一次習(xí)得感到無(wú)比地開(kāi)心……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標(biāo)呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì)走得雄赳赳、氣昂昂，因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，直至白發(fā)蒼蒼之時(shí)可能也還難以走出這個(gè)迷宮。
而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有了目標(biāo)，那么你也會(huì)失去學(xué)習(xí)的那股斗勁，你將會(huì)變得隨隨便便，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jī)的.一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)對(duì)我們是何等重要！
在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個(gè)階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭(zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了，今后對(duì)于地理、物理這些較費(fèi)腦的科目要多下點(diǎn)功夫，試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂(lè)趣。不過(guò)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些科目我也不會(huì)落下的�？傊�，要緊記三句箴言：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上多記筆記，課后記得消化。
相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達(dá)目的地的！加油吧！哦！對(duì)了！你的目的地在哪兒呢？
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