堅(jiān)強(qiáng)的生命作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅(jiān)強(qiáng)。
一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)住塵香花已盡，面對(duì)國(guó)破家亡，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，吟出了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的堅(jiān)強(qiáng)詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。
浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。
醉人的赤壁，堅(jiān)強(qiáng)的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工；被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當(dāng)做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。
靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。
人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。
東坡用自己面對(duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度，用自己面對(duì)沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的.堅(jiān)強(qiáng)，在北宋的文壇上綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)生命的奇葩。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng)造了許多美麗的神話。
一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運(yùn)會(huì)就是這樣的比賽。
20xx．8．19，一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。
8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。
8年中，手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨，卻取不走他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
20xx．8．19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅(jiān)強(qiáng)冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(zhǎng)虹，讓堅(jiān)強(qiáng)插上翅膀，飛向東西南北。
傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在藍(lán)天下成長(zhǎng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
清晨醒來(lái)，又是一場(chǎng)大雨。雨聲清脆，滴滴答答的下往地面，雷聲也隨之拌和著。
透過(guò)窗外，綠茵茵的草地正在頑強(qiáng)的和雨作斗爭(zhēng)，雨也毫不脆弱，仍是拼命地下個(gè)不停，滴在草地上。終于，過(guò)了大約30分鐘雨停了，我顧不得等待，便沖了出去，映入眼簾的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。我沉思了，如此弱小的身體竟能抵擋住大風(fēng)大雨，它們面對(duì)挫折從不放棄，為了生命堅(jiān)強(qiáng)不屈，我被此感動(dòng)著。
我明白了，生命的`存在，是因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)，你肯于面對(duì)挫折。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
有些人的一生是寶貴的，有些人的一生是無(wú)趣的。有些生命放射出縷縷光輝，有些生命卻黯淡無(wú)光。
看似不起眼的蒼蠅、蚊子，它們的.生命是如此短暫，可當(dāng)我們想動(dòng)手拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。雖然它們令人討厭，但它們也熱愛(ài)生命。即使生命短暫，它們也絲毫沒(méi)有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時(shí)間的生命，可還是有人把生命當(dāng)作游戲。
一顆偶然飄落的種子，掉在墻角，沒(méi)有上天賜予的優(yōu)越條件，可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆，越扎越牢，它的芽使勁往上長(zhǎng)，在堅(jiān)硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風(fēng)的愛(ài)撫、陽(yáng)光
的沐浴，它無(wú)所不能！
看，人體多么奇妙：心臟堅(jiān)強(qiáng)有力地跳動(dòng)，鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌，大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想，健壯的四肢讓我們自由地活動(dòng)……為了生存，身體里的每一個(gè)器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命？
如果你想擁有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的生命，就要堅(jiān)持活下去，像大自然的生物一樣，遇到困難也頑強(qiáng)不屈，毫不后悔地度過(guò)一生。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
5月12日下午14點(diǎn)28分，那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心。那個(gè)瞬間，朗朗的書(shū)聲不再，歡樂(lè)的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生，用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門(mén)。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的'光輝。
大自然無(wú)情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長(zhǎng)”
“我是班長(zhǎng)”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語(yǔ)出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無(wú)做作，毫無(wú)扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí)，所有人都驚慌失措，而
唯獨(dú)這位小班長(zhǎng)顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過(guò)程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒(méi)有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，他的樂(lè)觀和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”，當(dāng)溫總理寫(xiě)下這句話的時(shí)候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無(wú)情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無(wú)法阻止，但在悲劇過(guò)后，我們能用我們的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來(lái)，讓他們不再悲痛。災(zāi)難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來(lái)過(guò)，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。
20xx年5月12日，這個(gè)布滿陰霾的日子，這個(gè)被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界，但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，又顯得是那樣的渺小與無(wú)助，生命也顯得脆弱無(wú)比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
生命是什么？生命只是一眼萬(wàn)年的浮云？不，生命是一朵鮮花，但含苞未放，只希望世界能夠施舍給它幾滴甘露，讓它綻放，而我，就在一件微不足道的小事中，感悟到了生命之花的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的生命之花。
那是一個(gè)天氣陰沉的星期一，下著漸漸瀝瀝的小雨。我背著書(shū)包，低著著，走在回家的路上，回想起今天，由于數(shù)學(xué)考試只考了70分，臉上火辣辣的.，心里怪不舒服。我心里想著：這回家可怎么跟媽媽交代呢？唉，真是倒霉啊！我正埋頭苦想著，突然，一把小紅傘落在我面前，我一皺眉頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真倒霉，走路居然還有傘擋著�！蔽艺詾樯焓秩�，一個(gè)陌生的聲音叫住了我，我一看，不禁驚愕了。一個(gè)雙腿殘疾只有上半身的人正向我挪來(lái)，她微笑著說(shuō)：“謝謝你，這是我的傘，一還是我來(lái)?yè)彀桑 闭f(shuō)完，她堅(jiān)持著，雙手撐地，慢慢地向這邊挪來(lái)，我非常同情她，因?yàn)樗�比我小，就失卻了雙腿，原來(lái)她可以像我們一樣正常走路，不必受別人異樣的眼光，可是這一切……于是，我又走上前去，伸手撿起傘，但又被那小女孩的一句話震憾了，她認(rèn)真地說(shuō)：“我再次謝謝你的好意，我知道你是同情我�！蔽疫B忙解釋說(shuō)：“不，我不是同情你，我只希望我可以幫助你。”“但這與把我推向深淵有什么區(qū)別？”我很疑惑，她接著說(shuō)：“雖然我是殘疾人，不能像你們一樣正常走路，但我只想靠自己的努力來(lái)獲取成功的喜悅，我是殘疾人，但我有一顆正常人的心。”說(shuō)完，小女孩又一步一步艱難地向前移動(dòng)，她的臉頰上不知是淚水還是汗水，雨水浸濕了她的衣服，污水濺濕了她的秀發(fā)，但她的心靈永遠(yuǎn)那么清澈見(jiàn)底。小女孩通過(guò)努力，撿起了屬于她的小紅傘，獲得了成功的喜悅，也告訴了我一個(gè)令人深思的道理。
黃昏的余暉照耀在小女孩的臉上，小女孩綻放了獨(dú)特的笑臉，綻放了堅(jiān)強(qiáng)的笑容，也綻放了屬于她的生命之花。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6
1976年7月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，降在了唐山人們的身上，一個(gè)又一個(gè)的人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節(jié)目，我了解到了當(dāng)時(shí)唐山大地震的`情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當(dāng)時(shí)感人的故事：一個(gè)父親和他五歲大的兒子，剛滿百日的女兒，因?yàn)樘粕酱蟮卣鸨宦裨诹说叵�。這位父親肩負(fù)著拯救兩個(gè)孩子的責(zé)任，下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀，就開(kāi)始砸石頭，想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜，已經(jīng)疲憊不堪了，但是聽(tīng)到兒子哭喊著要水和食物，感覺(jué)到女兒微弱的氣息，他還是堅(jiān)持不放棄。突然，他感覺(jué)到頭上的沙石有松動(dòng)，似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭，果然他挖出了一個(gè)小洞，聽(tīng)到上面有人在挖土，原來(lái)是救援隊(duì)到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道：“快救救我們！” 兩個(gè)小時(shí)以后，他們終于被救援隊(duì)救上來(lái)了。
生命原來(lái)可以如此堅(jiān)強(qiáng)。能不讓身邊的人受到傷害，是父愛(ài)使得三條生命能夠存活下來(lái)。生命可以創(chuàng)造奇跡！
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7
有一種生命叫做堅(jiān)強(qiáng)。在我們很小的時(shí)候，就知道小草的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)的因?yàn)樗苤f(wàn)人的踐踏，但是依然茁壯成長(zhǎng)。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草，還有一種植物的生命力也是十分頑強(qiáng)的呢？
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，是在小區(qū)的一個(gè)小花壇里。那里不知何時(shí)多了一棵小樹(shù)。盡管這個(gè)花壇里的土很貧瘠，像石頭一樣硬，可是這棵小樹(shù)仍然很堅(jiān)強(qiáng)地再“石頭”里生根發(fā)芽。這是一棵很矮小的木瓜樹(shù)，它的葉子是黃綠色的，在風(fēng)中抖著；它的桿子是淡綠色的，卻直挺挺的.，顯得很倔犟；但它的根卻深深地扎進(jìn)了土里。由于這棵只長(zhǎng)三十厘米的左右的小樹(shù)跟其他奇花異草比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，所以并沒(méi)有多少人去留意它。
這個(gè)花壇也不過(guò)是一個(gè)長(zhǎng)四十厘米，寬三十厘米的小壇子罷了，里面的土由于太缺水，所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長(zhǎng)在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹(shù)：是什么力量讓它那么有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在這兒？其實(shí)，有時(shí)候我們真應(yīng)該向這棵小樹(shù)學(xué)習(xí)一下，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)、不畏懼的精神。
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