【精品】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文10篇,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1
弱小的生命,又一次被上帝捉弄。
已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門。然而,每一次欲穿過人間的墻,去到那所謂的天堂或者地獄時(shí),總有一股力量,將我抽了回來。這股力量,來自復(fù)雜的記憶,也來自夢(mèng)想與渴望,更是來自很多的不舍和留戀。
還活著,所以我也從未看見過天堂或者地獄。那些世界,來自人間的描述,或美麗極樂,或陰暗痛苦。但是,那只不過是人們對(duì)死者的祝;蛘咴{咒。生就是生,在地球上活著;死就是死,在地球上留下殘骸。站在死亡的門前,即生死之間,只有恐懼和回憶,不會(huì)有心思去選擇天堂或者地獄。
每一次從昏迷中醒來,看著周圍熟悉的事物,我都會(huì)輕輕地咬一下自己的舌頭。疼,然后幸運(yùn)的微笑,因?yàn)槲掖_定自己還活著。
昏迷的人是最容易做夢(mèng)的。每次醒來,那些夢(mèng)都很難忘記,不管是美夢(mèng)還是噩夢(mèng)。
有時(shí)候,我夢(mèng)見自己隱居在世外桃源般的山野,一個(gè)人,面對(duì)青山綠水,安靜地坐著,若有所思,或是在茅舍里,悠然地寫字,繪畫……有時(shí)候,我甚至?xí)w,與蝶共舞,與鶴追逐嬉鬧;叵肫疬@種夢(mèng),總感覺身心松適,同時(shí)也對(duì)那樣的世界無比向往。也許,正因?yàn)槲医?jīng)常做這樣的夢(mèng),才會(huì)對(duì)城市的繁鬧如此反感。
有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見自己身在古代,是戰(zhàn)無不勝的將軍,有美麗的妻子,偶爾也有一兩個(gè)小妾,他們都很和睦愉快。在那里,我擁有二十一世紀(jì)人的智慧,也擁有武俠小說里寫的蓋世武工。戰(zhàn)事結(jié)束,就立即用“步步高”音樂手機(jī)給她打電話報(bào)平安,偶爾還會(huì)視頻聊天。唯一奇怪的是,我擁有這么先進(jìn)的通信設(shè)備,為什么還要騎馬征戰(zhàn),而不是持AK47或者開F-16戰(zhàn)斗機(jī)。真奇妙。
有時(shí)候,我會(huì)夢(mèng)見自己不想看到的東西,不希望發(fā)生的事情。在沒有邊際的空間里飄著,不需要?jiǎng)恿涂梢噪S意的飄,我的周圍,是鬼片里最恐怖的鬼,他們嘶叫,跳著比印地安人還丑陋的舞蹈,我一路閃躲,但他們也一路追趕,直到我一身汗醒來。這不是最痛苦的夢(mèng),最痛苦的夢(mèng)是身邊所有的親人和朋友都離我而去,留下我,在不知名的地方孤獨(dú)可憐的游走,餓著,冷著,寂寞著……這樣的夢(mèng),醒來時(shí)眼角和枕頭都是濕的,心是痛的`……
陽光照進(jìn)了屋子,暖暖的。空氣中夏天的味道,很濃,尤其是綠色的味道。這一刻,我貪婪的呼吸,生怕到了另一個(gè)世界再也沒有機(jī)會(huì)享受。
午后,陽光跟雨同時(shí)瀉落,如一幅深沉的油畫,掛在我的窗口。屋子里的空氣,悶熱夾著涼意,頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾,又一次抖出那簾幽夢(mèng),心事乘著枯黃的樹葉,落了一地。懶散的走到窗前,好想問天空,到底還能為我晴朗多久。也想問自己,還在尋覓什么。從日出到日落,我奔波著忙碌著,但每當(dāng)午夜來臨的時(shí)候,總感覺自己什么都沒有得到,也忘了太陽到底轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回。黎明破曉前,我的世界里只有一個(gè)問題——天亮之后,我還剩下什么?
雨停日落,十字路口,下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進(jìn)去,然后消失在夜幕里。
每個(gè)人都有故事,如同一本小說。今夜,誰的故事在我面前“純屬巧合”?
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2
在炎熱的夏天,我吃著涼涼的冰棍,坐在軟軟的沙發(fā)上,看著電視,這時(shí),窗外傳來打雷的聲音,那聲音令人毛骨悚然,我忙拔下電視的插座,還把門窗關(guān)牢了,正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了,雷聲很響很刺耳,爸媽又上班去了,我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來,很害怕雷聲,不過想起我們學(xué)過的聲音傳播,我有覺得沒什么可怕的了,因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上,望著窗外。我從沒發(fā)現(xiàn)過下大雨時(shí)外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下,但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨,都在雨中挺立著,不愿低頭,頭頂著雨,要向上天挑戰(zhàn),雨停后我發(fā)現(xiàn)本來被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的`直直的,經(jīng)過這場洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么?呵呵,有些人想到困難就認(rèn)為無法戰(zhàn)勝,就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此,只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗,而膽小的人只知道退縮與逃脫,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗,也有一下勝利的機(jī)會(huì),如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊,所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子,
他晚年失聰?shù)是勇敢的和命運(yùn)決斗,并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么?
逃避現(xiàn)實(shí),想要命運(yùn)守護(hù)的人,命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊,命運(yùn)給人帶來厄運(yùn),只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔,你若在厄運(yùn)來臨時(shí)放棄,那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反,你如果在厄運(yùn)來的時(shí)候不放棄努力,那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔,學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧!相信自己是最棒的!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3
生命是脆弱的,每一次風(fēng)吹雨打,都可能把生命淹沒;但生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,那些堅(jiān)持不懈的人,用自己的堅(jiān)韌意志,磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫,在一天上學(xué)時(shí),我就瞥見一綴青綠從那個(gè)方向閃過,仔細(xì)一看,竟是一個(gè)小綠苗從細(xì)縫中生長了出來!在這樣一個(gè)連泥土都沒有的縫隙中,這株小苗不知用了多少勁兒,才將自己的身軀伸展開來。從這以后,這株小嫩苗就一直頑強(qiáng)的`生長著,不管狂風(fēng)驟雨,還是驕陽似火,它都屹立在那里。這顆小綠苗,在這水泥壓埋著的陰暗的地下,不知經(jīng)過了多少曲折,在他上面的厚重的水泥,絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅(jiān)強(qiáng)意志!它就憑著這種意志,在一次命運(yùn)的考驗(yàn)中生存了下來,這是多么的偉大啊!
生命本身就很脆弱,它可能禁不住我們手指的一按、一拉,可他卻在比這更危險(xiǎn)的磨練下活了下來,這是多么堅(jiān)強(qiáng)的力量!這種力,是一般人看不見的生命力!只要生命存在,這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力就會(huì)顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載,這樣的力量都會(huì)存在。生命是脆弱的,但只要我們有對(duì)生的渴望,堅(jiān)持不懈,迎難而上的精神,就會(huì)讓我們這種堅(jiān)強(qiáng)的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的,但我們只要有頑強(qiáng)的意志,不管經(jīng)過再大的困難,也能像小草那樣頑強(qiáng)的生存下來,讓我們的生命綻放光輝。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4
作為一個(gè)健康的人,很難珍視健康所帶來的恩惠,我們把生活中的衣食住行當(dāng)成了理所當(dāng)然的瑣事。而在有些人眼中,這些瑣事卻是一種莫大的奢望,比如,患嚴(yán)重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說話和走路。健康的人就像奔馳在平原,而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節(jié)目《我是大明星》,其中一位就是一位嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者,父母一直陪伴撫養(yǎng)她長大,孩子也沒有受過專業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界,特意在路邊不遠(yuǎn)處修建了一個(gè)小房子,孩子可以在門口望望外邊的車、望望外邊的人。對(duì)于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來說,奔跑,成為了夢(mèng)想而不能及的事情。
上天是公平的,它給所有人不同的財(cái)富,但蕓蕓眾生,也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對(duì)很多的困苦,或者這樣的困苦,或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中,這位女孩仍然沒有放棄對(duì)生活的執(zhí)著,依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢給女孩買了電腦,女孩自己也自學(xué)了認(rèn)字和打字,用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤,書寫自己的心情,描繪自己的'夢(mèng)想。
災(zāi)難或者厄運(yùn),很難說會(huì)在什么時(shí)候降臨到什么人身上,而不管面臨什么困苦,在內(nèi)心深處,我們都對(duì)生命充滿渴望,正是這種渴望,讓人能在惡劣的環(huán)境中,看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較,那些遇到困難選擇輕生的人,是否應(yīng)該重新審視生命的堅(jiān)強(qiáng)。
人生好似一個(gè)旅行,有的人走在平原,平平坦坦;有的人注定要翻越重山,歷盡艱險(xiǎn)。倘若有一天,大山真的出現(xiàn)在我們面前,我們也應(yīng)該微笑地迎接挑戰(zhàn)。在翻越山峰之后,你會(huì)感到,原來,只要生命堅(jiān)強(qiáng),山路景色一樣令人留戀。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5
世間萬物有許多生命,而今天我卻看到了這樣一種生命
山崖邊一根粗壯的老樹,自然界最普通最常見的植物,卻令人肅然起敬。
它的根部因?yàn)橥寥赖?流失,一條條堅(jiān)硬的樹根大都暴露在大地的外面,就像一雙農(nóng)民的粗手,數(shù)條青筋隆起。仔細(xì)觀察,只有不多的根穿過山崖上石頭縫隙,緊緊地包裹住石頭,深深扎根在其中,牢牢地支撐著整棵大樹。我被這眼前的一幕震驚了。
一棵普普通通的老樹,竟可以擁有如此頑強(qiáng)的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的根吸收著微不足道的營養(yǎng)和水分,努力地把自己的新枝長長、長粗。不禁讓我想起了一句詩來,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩句,然而即便眼前不是剛毅的竹子,而就是這一棵普通的老樹,也能把“生命的堅(jiān)強(qiáng)”表現(xiàn)得如此淋漓盡致。
任何一種生命都來之不易,只有把生命過得堅(jiān)強(qiáng)而精彩,才是對(duì)生命最好的尊重和交代。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6
生命是偉大的,生命是大自然創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,生命的信念是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而改變的,生命的堅(jiān)強(qiáng)讓我為之喝彩。
夾縫中生長的小草,它的生命頑強(qiáng)讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長,哪怕有一天被風(fēng)吹到,幾天之后,你會(huì)看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦,它為掌握自己的命運(yùn)而拼搏,而堅(jiān)持,它堅(jiān)強(qiáng)的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的'東西,一旦離開水便會(huì)窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻,留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響,這是它在向人類發(fā)出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對(duì)生的執(zhí)著而有所感悟嗎?
人的一生是短暫的,沒有什么東西能讓人的生命延長,而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”每個(gè)人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因?yàn)槿松粔蚓仕赃要活下去,這也看出來了他生命的堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)檫@些原因,所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來,才有機(jī)會(huì)譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個(gè)奇跡,人和動(dòng)物對(duì)死亡都有些恐懼,但也就是對(duì)生命的堅(jiān)持,也讓我們看到了他們對(duì)生命的渴望,讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而喝彩。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7
如果有人問我世界上那種生命最強(qiáng),我會(huì)說是野草。
一個(gè)炎熱的夏天,驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。
當(dāng)我在課間活動(dòng)中,下樓來散心時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄穑阋揽课,共同迎接烈日的考?yàn)倔強(qiáng)地生長著。沒有誰會(huì)為它澆水,沒有誰會(huì)為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒有條件生長出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的葉子,片片精神抖擻。
我在想,不知哪陣風(fēng)把那無家可歸的.種子吹到這里來,當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,珍愛每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛生命,珍惜生命的人,難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。
生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇8
生命是地球上最生奇的現(xiàn)象。有了生命,地球才顯得多姿多彩。生命是的寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。讓我們?nèi)チ私馍,探索生命,描繪生命,感悟生命的價(jià)值。
我們身邊一定有許多的人或動(dòng)值物們擁有頑強(qiáng)的生命力,使我從這些頑強(qiáng)生命力中體會(huì)到珍惜生命的.重要性。
在我身邊有這樣一個(gè)人。他是我的爺爺,我爺爺因車禍腿斷了,我們?yōu)榱私o爺爺治病,花了不少的錢?舍t(yī)生告訴我們,現(xiàn)在還沒有完全好,所以讓爺爺少走路?蔂敔斁褪遣宦,每天下地干活。就這樣,一天一天的勞動(dòng)著。爺爺?shù)耐嚷昧,可腿上留下了傷疤,有時(shí)還會(huì)疼。這就是我的爺爺,我的堅(jiān)強(qiáng)的爺爺。
我也要像爺爺一樣堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇9
5月12日下午14點(diǎn)28分,那場突如其來的大地震,震動(dòng)了整個(gè)中國,震動(dòng)了億萬中華兒女的心。那個(gè)瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生,用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí),所有人都驚慌失措,而
唯獨(dú)這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué),在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”,當(dāng)溫總理寫下這句話的時(shí)候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災(zāi)難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn),親情也在一次一次的.釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。
20xx年5月12日,這個(gè)布滿陰霾的日子,這個(gè)被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界,但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí),又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。
堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇10
我在書上看過,就算弱小的生命也有強(qiáng)大的一面。<小比目魚,大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì)。
鯊魚,說起來算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。
一次,一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開珊瑚準(zhǔn)備回家,路上,一只大的成年鯊魚向它游來,可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來,一口就把它給吞了。
不久,小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了,居然還高興起來:“兒子,好樣的!贝蠹叶己転橐苫。
半晌,鯊魚居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道:“我們比目魚一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì)開始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息!
從這本書上,我學(xué)到了:就算是弱小的動(dòng)物,也有著強(qiáng)大的力量,小比目魚就是憑著這樣的.力量,打敗了兇殘的鯊魚。人為何就不能像比目魚一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?
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