【實(shí)用】選擇堅(jiān)強(qiáng)作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…
關(guān)于你的意象，憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫面。
那一刻，不是不堅(jiān)強(qiáng)，而是太想你。——流淚，只是為你
那個(gè)清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經(jīng)紅腫，“今天不用去學(xué)校，到醫(yī)院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。
穿過(guò)擁擠的人群，來(lái)到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰(zhàn)心驚……
低頭凝望著，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……
緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來(lái)了，我來(lái)了……”喃喃著直到哽咽不能語(yǔ)。
冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開……斷斷續(xù)續(xù)的話隨著輕輕翕動(dòng)的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽，終是聽懂了：“丫頭……不許哭……要堅(jiān)強(qiáng)……”我拼命的點(diǎn)頭，卻抑不住淚流。
你艱難的抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著。
你直直地看著我，眼睛里有我熟悉的溫潤(rùn)的光。嘴唇翕動(dòng)著，卻再也發(fā)不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……
那雙我熟悉的眼睛里的光在一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡，一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅……
慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對(duì)你說(shuō)安息。我總以為你是會(huì)醒來(lái)的，會(huì)慈祥地看著我，微笑……
護(hù)士將白布蓋到你的身上，我執(zhí)意不許那布蒙上你的頭，因?yàn)槲抑�，你睡覺時(shí)是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著我長(zhǎng)大……
手捧著裝你的盒子，你整個(gè)就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。
你慈祥的眼睛，溫潤(rùn)的話語(yǔ)，爽朗的笑聲……記憶中，有你的.時(shí)光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！
但我知道，看到流淚的我你會(huì)心疼，看到傷心的我你會(huì)難過(guò)。我不愿你不快樂。我還記得你篤定的話語(yǔ)：“孩子，流淚之后，我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”言猶在耳。
好吧好吧，沒有了你，我已不再是那個(gè)容易快樂的孩子，但我很堅(jiān)強(qiáng)，只是因?yàn)槟恪?/p>
寫到這里，請(qǐng)讓我再哭一次。回憶傷我太深，但流淚之后，我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。李家有女初長(zhǎng)成，以后，你可以笑著來(lái)看我。
后記: 20xx年9月，爺爺從我的生命中消失。那一年，他58歲，本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì)；我9歲，懵懂卻又極其深邃的年齡。那時(shí)候稚嫩的我就知道了什么叫痛徹心扉。從此，關(guān)于爺爺?shù)囊磺谐蔀槲叶嗄瓴桓矣|碰的往事。這么多年來(lái)，在我孤單寂寞時(shí)，在我傷心絕望時(shí)，爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我。如今，我已不是那個(gè)敏感脆弱的女孩，只是因?yàn)闋敔敗?/p>
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一種堅(jiān)定的毅力，一種不屈的精神，能使人在多次的面對(duì)困難之后仍然堅(jiān)定的，那是什么？
世界上，總會(huì)有許多的災(zāi)難發(fā)生，導(dǎo)致許多生命的消失，導(dǎo)致生離死別的痛苦，導(dǎo)致美好的一切瞬間煙消云散。而在災(zāi)難過(guò)后，許多人也會(huì)悲觀地認(rèn)為：自己很不幸，命運(yùn)捉弄他們。但在災(zāi)難過(guò)后的人們，知道他們會(huì)選擇什么嗎？是選擇一直悲觀的沉浸在痛苦中？還是選擇走出悲觀的.心靈？他們會(huì)選擇什么，完全是跟從他們的思想。的確，一切的災(zāi)難來(lái)得太快，一切美好的消失的也太快。但是在痛苦之后，他們并沒有因此而絕望，他們努力的走出陰影，他們?cè)谛撵`上建設(shè)了一道隔防，他們要同命運(yùn)作斗爭(zhēng)，為未來(lái)而斗爭(zhēng)。最后，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以承受任何巨大的災(zāi)難，只要他不死。而在突如其來(lái)的災(zāi)難過(guò)后，心靈受到創(chuàng)傷，這時(shí)，我們只能選擇的，不，是我們必須選擇的，只有堅(jiān)強(qiáng)。要相信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有太陽(yáng)。只要你堅(jiān)強(qiáng)，你勇敢，任何的困難都挫不敗你，任何事情都不會(huì)讓你失去信心，任何困難你都能勇敢面對(duì)。要相信，任何一切都可以再有一個(gè)新的開始。
愛，讓我們變得更努力，困難，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都需要擁有心中的陽(yáng)光，擁有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。而堅(jiān)強(qiáng)，是唯一能讓你重拾信心的那一種心靈的安慰。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨許多選擇。有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)引來(lái)議論，有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)照亮一個(gè)人一生的道路……今天，我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的一次選擇。
天氣漸冷，這時(shí)上班一族大都會(huì)選擇坐公交車。我渡過(guò)了一個(gè)美好的雙休日后，又該上學(xué)了。這一天，我和往常一樣坐上了3.路公交車。汽車行駛著，在每一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)不停的有人上車。車上坐滿了要去上學(xué)和上班的.人，我坐的公交車就像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。
車又停在了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)竟上來(lái)一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。
看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座�？墒怯忠幌耄很嚿系娜嗽絹�(lái)越多，要是我讓了座，我可要變成"沙丁魚"了呀。""可老師。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？""別讓了。坐著又不是不舒服！"該怎么辦？我心里頓時(shí)像一團(tuán)亂麻。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。我說(shuō)："奶奶，您坐吧！"老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動(dòng)的說(shuō)："好閨女，真乖！"車上的人也向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。
讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來(lái)了方便和快樂！
如果現(xiàn)在你問(wèn)我選擇什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我要選擇做一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂的人�！�
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
《選擇堅(jiān)強(qiáng)》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功”確實(shí)像這句歌詞說(shuō)的那樣。在生活中，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，永不退縮，才能走向成功。在一次模擬考試中，一向?qū)懽鲀?yōu)異的我，在這次考試的作文里，竟然因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，把作文要求看錯(cuò)。后來(lái)，老師告訴我們：這次我們班作文考得很差，很多人看錯(cuò)內(nèi)容，沒寫以關(guān)愛為主題的作文。但是我一不留心聽了這句話，心里砰砰地跳，心想：30分�。【瓦@樣白白的沒了。這讓我不敢再用正眼來(lái)面對(duì)同學(xué)，我背著沉重的打擊走回到了家�？墒亲叩郊议T口，我的腳變的無(wú)比沉重，而且不只不覺的向后退縮。我的心里做著無(wú)比激烈的思想斗爭(zhēng)：是去告訴父母自己真實(shí)的成績(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)父母。還是隱瞞自己的成績(jī)，選擇退縮。我額頭上灑滿了汗珠。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)下，終于選擇了面對(duì)，于是，我推開了家門，向父母說(shuō)了自己的`成績(jī)。父母并沒有責(zé)怪我，而是和我討論失敗的原因。此時(shí)，我的心中霎時(shí)間充滿了暖意。渾身感到無(wú)比的輕松。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，努力奮斗是不可避免的，坎坷是必要的，失敗也是必要的，磨難也是必要的，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能取得成功。六年級(jí):黃焯彬
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列？波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了12年五彩繽紛的世界，如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對(duì)他說(shuō)了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你！”自那次以后，他再?zèng)]有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，(.)成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無(wú)論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫·凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長(zhǎng)大，變老，直至死去。可她沒有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂家貝多芬，雙耳失聰所有的一切，都阻擋不了他對(duì)音樂的'熱愛。他不斷創(chuàng)作，不斷練習(xí)，直至達(dá)到了歐洲音樂史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓，但她的腦子并沒有從此懈怠，她依舊用自己的腦海來(lái)觀察這個(gè)世界，不停地創(chuàng)作，發(fā)表的書籍震撼了整個(gè)世界。這些都是我們耳熟能詳?shù)拿�，他們�(cè)庥龅睦щy比我們大得多，甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷，他們都能熬過(guò)，為何我們遇到些困難就不能面對(duì)了呢？我們學(xué)生面對(duì)的只不過(guò)是無(wú)形的壓力，可以堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)，為何又要用跳樓來(lái)逃避，來(lái)解脫，來(lái)宣泄呢？
面對(duì)困難，任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過(guò)困難！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在人生的征途中，我們只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能突破自我，達(dá)到想要的目標(biāo)，就會(huì)充滿成功的自豪感，最終實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
在上一個(gè)星期六的下午，我和我的幾個(gè)好朋友做了一個(gè)好玩的游戲，那就是——賽跑。有的同學(xué)可能會(huì)這樣想：賽跑有什么好玩的呢？你可不要小看了這次賽跑，雖然這只是我們幾個(gè)人在比著玩，也沒有什么觀眾，但在我們眼里卻是一件不尋常的事情。
我們分了兩組，每組兩人，其中我做裁判。我們說(shuō)好經(jīng)比賽規(guī)則，比賽便開始了。當(dāng)選手聽到我的哨聲后，便爭(zhēng)先恐后的向前跑了出去。由于我們?nèi)藬?shù)有限，一開始的時(shí)候她們兩個(gè)人還不分上下，可是由于中途較為遙遠(yuǎn)，她們后來(lái)便漸漸地拉開了距離�？¤措m然比秀如跑得快些，但是到了最后她就不跑了。秀如想趁著這次機(jī)會(huì)超過(guò)她支，但是卻一不小心摔倒在地上。看到這一幕，我便忙去扶她。我對(duì)她說(shuō)：“咱們不比了，來(lái)，你快坐下來(lái)歇一歇吧！”誰(shuí)知她聽后卻對(duì)我說(shuō)：“什么？你想讓我放棄嗎？”顯出一副很生氣的樣子。說(shuō)完后她就又堅(jiān)強(qiáng)地跑了起來(lái)。
雖然這件事也算不上什么大事，但在我的'眼里卻體現(xiàn)出了一種不服輸?shù)木�。她雖然跑了最后一名，但是在我們每個(gè)人的眼里卻是跑了第一名的，就因?yàn)樗哪欠N精神深深地感動(dòng)了我們。
正因?yàn)樗x擇了堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)消沉，才會(huì)以積極的心態(tài)去接受挑戰(zhàn)，努力走超越自我。這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
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