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堅強(qiáng)的生命作文600字錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的堅強(qiáng)的生命作文600字10篇，歡迎大家分享。
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇1
雨過天晴總會出現(xiàn)彩虹，那樣美麗的瞬間令人想像；手捧鮮花總會出現(xiàn)成功！那樣癡情的表情令人著迷。成功來襲，卻不是一件輕松的事情。對于現(xiàn)在的我們來説，努力付出才會是最重要的！因為此時的所有希望都將會是以后的成就。做好現(xiàn)在，珍惜眼前。也許前方道路是怎樣的曲折，但是只要辛勤付出了，便會是所有的回報！堅強(qiáng)人生才將會是最好。如果沒有了之前的所有堅強(qiáng)，那便沒有了以后的現(xiàn)在！這兩者之間的關(guān)系相信是非常的準(zhǔn)確。生命的燭，堅強(qiáng)來點，擁有此時，都將會是擁有了全部！
生命的燭
燭光的脆弱都將會是來之不易的。在那黑暗的一角顯得如此明亮！所有的都將在此時所亮起來。生命的燭，似乎都與我們的生活有關(guān)。這生命之漫長，讓生活變得更加精彩！相信，擁有時的珍惜，那便都會是真！生命的燭，那便會是人生之路。這生命之堅強(qiáng)，這生命之脆弱。但是這一切，我們有同樣會珍惜！懂得來之不易，懂得時間才是治愈一切的良藥！生命的燭，那便會珍惜。相信，在這未來之路，我們一定會做得更好。至少這樣的人生才不會遺憾滿滿，至少擁有的開始，便會是付出的過程！結(jié)局都很美麗，但經(jīng)歷卻是殘酷的！
堅強(qiáng)來點
這生活的患得患失又卻是永遠(yuǎn)的長存！這歲月長河我們又何時才能夠擁有？堅強(qiáng)的我們卻又總是在面對中失去了所有的面目！這樣得自己，卻一點都不符合要求。想要的`成就卻離我們自己甚遠(yuǎn)！這樣的結(jié)局并不是我們所想要的。這生命的燭，堅強(qiáng)來點，相信，只有這樣，人生才將會更加的豐富精彩！除了你，我別無他選！擁有你的此時，我將會更加的努力做好現(xiàn)在。至少這樣的青春才將會真正的快樂。也許現(xiàn)在太過享受，那以后的殘酷又終究會來臨。大膽做好現(xiàn)在，堅強(qiáng)不息。即使結(jié)果怎樣，那將都無所謂！畢竟自己曾真的付出過！
生命的燭，堅強(qiáng)來點，希望未來更加美好！
生命的燭，陪伴相守，希望守護(hù)是最好的陪伴！
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇2
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時，窗外傳來打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關(guān)牢了，正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來，很害怕雷聲，不過想起我們學(xué)過的聲音傳播，我有覺得沒什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒發(fā)現(xiàn)過下大雨時外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的，經(jīng)過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認(rèn)為無法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此，只有勇敢的人才會與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠(yuǎn)也不會知道困難其實很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機(jī)會，如果就在那等命運的安排那么命運永遠(yuǎn)不會站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子，
他晚年失聰?shù)�是勇敢的`和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
逃避現(xiàn)實，想要命運守護(hù)的人，命運絕不會站在你的一邊，命運給人帶來厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來臨時放棄，那么你將會被命運排擠相反，你如果在厄運來的時候不放棄努力，那么你將會收到命運的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅忍韌不拔，學(xué)習(xí)貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇3
我站在窗前，仰望星空：“生命的脊梁何處尋求？”天空無語，月亮無語，蒼穹無語。瞬間，頭上劃過一道美麗的曲線，啊，是一顆流星，它頓時點亮了我生命中的一盞燈——堅強(qiáng)。
你看那“凌寒獨自開”的梅，它耐住了多少寒冷與寂寞，多少風(fēng)雨和黑暗，才有了今天的香遠(yuǎn)益清。邰麗華，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命是一次絕美的舞蹈，雖然她失聰失語，但是她呈現(xiàn)出了人生的奇跡，展現(xiàn)出了生命的蓬勃，用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語言，因為她在我們心中是最美。
堅強(qiáng)，是信念的永不放棄，會讓人生張揚出瑰麗的彩虹。它是退縮的克星，是放棄的宿敵�！拔乙笞∶\的咽喉，它將無法讓我屈服�！敝灰兄鴪远ǖ睦硐�，并為之努力奮斗，才能創(chuàng)造出人生的不朽詩篇。貝多芬在一帆風(fēng)順之際，聲名如日中天，然而不幸的事降臨在了他的身上——他失聰了，但他并沒有被病魔嚇倒，而是正視自己的現(xiàn)狀，不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，揚長避短，微笑地面對人生。在堅強(qiáng)的帶領(lǐng)下，許許多多的人克服了困難，走向人生的巔峰。
堅強(qiáng)，是高駐崖頭的松柏，矗立在民族最傲岸的林中。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@首詩，蘊含了多少堅強(qiáng)，隱含多少不怕犧牲的精神。于謙用這首詩表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的`決心。
堅強(qiáng)，是一只雄鷹，它超越自我，穿越冰冷云層；堅強(qiáng)，是一朵鮮花，它經(jīng)歷奮斗淚泉，灑遍犧牲血雨，開得炫人眼目；堅強(qiáng)，是一只獵豹，它飛馳在草原，用生命的激情尋找獵物。
堅強(qiáng)，像一把利斧，帶上它，便能披荊斬棘，不怕前路漫漫；堅強(qiáng)像一杯沁人心脾的涼茶，飲下它，能將一切險惡看作鴻毛。
堅強(qiáng)，生命的脊梁。有了它，就有了名人的不朽詩篇。有了它，就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中，閃過了一顆流星……
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇4
羅丹說道∶“生活中并不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！鄙钪形覀兂３Ｓ龅竭^挫折和困難，在此時，總會有生命里的的堅強(qiáng)。
“啪﹗啪﹗”一雙“魔鬼之手”敲打著窗戶，在朵朵陰暗的云朵下，一位手持鐮刀的死神“燦鴻”來臨了，它面目恐懼，在雨中迅速來到了這座城市。在空無一人的街道上，沒有一絲聲音，只有讓人心發(fā)狂的咆哮聲和猙獰聲。突然，一顆顆豆子大小的雨點在街上瘋狂的舞蹈，在綠樹陰道上直沖上去，放肆地折磨著樹苗們。人們撐著雨傘在街道上擋風(fēng)，但風(fēng)勢勢不可擋，生怕一不小心雨傘被風(fēng)吹走……樹苗們在狂風(fēng)中搖擺著，只有“燦鴻”唱著“三部曲”大樹經(jīng)不起強(qiáng)大的狂風(fēng)，連根拔起;小樹苗不用說了，它們被翻倒在地上。房屋正在被雨水和狂風(fēng)的沖打下，奄奄一息，不過一會兒，終于抵擋不住，塌了!還有……
臺風(fēng)過后，碧藍(lán)碧藍(lán)的天邊漂浮著一朵朵潔白無瑕的云朵，一輪紅日已經(jīng)掛在藍(lán)天中，陽光灑在大地上。一群鳥兒在云朵間，在高空中展翅翱翔;一位可愛、天真的女孩穿著美麗的.衣裳，雙手飛舞著，在碧綠的草地上玩耍，允著蘊含著香草淡淡的香味的氧氣。這真是個美、與眾不同的清晨﹗
在經(jīng)過臺風(fēng)的洗禮后，雨過天晴，在湛藍(lán)的天空下，一縷縷燦爛的陽光在云朵間射下來，就像一只寶劍直沖下來。在刺眼的陽光里，一抹清新的綠色在人們的眼里，心里出現(xiàn)，它經(jīng)過雨水的滋潤后，顯得更堅強(qiáng)、亮眼，討人喜歡。那美麗的花朵為綠色增添生機(jī)。在人們心中綻放出生命中的光彩!
綠樹、青草在微風(fēng)中舞動;花兒害羞地垂下頭，蝴蝶在空中嬉戲著，跟女孩一起舞蹈;小鳥稍有點怕人，只好在藍(lán)天中玩捉迷藏……它們在陽光的呵護(hù)下茁壯成長!
在挫折中，只要有一顆勇敢的心，便可溫暖整片大地!
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇5
放學(xué)了，陽光明媚，微風(fēng)拂面，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱著歡快的歌兒。我拿著一張滿是大紅叉的試卷，邁著沉重的步伐，心情很是沮喪。一向引以為傲的數(shù)學(xué)才考了75分，這分?jǐn)?shù)有臉回家嗎？我在小區(qū)的草地上拼命地踩，眼里射出復(fù)仇的火焰，發(fā)泄給了這草地，可這小草被踩后又緩緩地抬起了頭，我越用勁踩，它越起來得歡。
這時，一只手拍了拍我的肩膀，我一看不就是我的鐵哥們小敖嗎？“別煩我，我心情不好�！蔽覛鈶嵉卣f道，只見他蹲了下來，手撫摸著那一根根纖細(xì)的小草，和煦的陽光照在碧綠的草地上，格外誘人，他抬起來，對我說：“你想聽一個發(fā)生在這塊草地的故事嗎？”我點了點頭。
于是，他開始講故事了：幾個月前，也有一個人握著一張試卷，在草地上亂踩；他穿著校服，又高又瘦，還喜歡玩手機(jī)游戲，那時他的'成績很差，他就是我——敖梓恒。那天，我只考了42分，為了發(fā)泄內(nèi)心的怒火，我狠狠地踩踏草坪，踩累了，在草地上坐了下來，當(dāng)看到小草又抬起頭來，我繼續(xù)踩踏，就這樣一次接一次，后來我恍然大悟，不禁欣賞起小草，“它們是那么堅強(qiáng)，被打敗后再起來，如果我考差了就自暴自棄，不是連小草都不如嗎？”從這以后，我遇到多大的風(fēng)浪也不怕，因為小草告訴我：“跌倒不算失敗，跌倒爬不起來才算失敗，”現(xiàn)在我已是尖子生了，小草成就了我。
太陽漸漸下山了，他背著書包回家了，“跌倒不算失敗，跌倒爬不起來才算失敗”這句話縈繞在我的耳畔，此時微風(fēng)吹拂著小草，小草扭動著細(xì)腰，翩翩起舞。我一定要向小草一樣堅強(qiáng)，不管在哪里，都要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
于是，我拿起試卷，一路上唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地回家了。
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇6
生命是有限的，我們應(yīng)該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱，但有的生命卻十分堅強(qiáng)，今天我要寫的就是那一種的堅強(qiáng)的`生命。
在我十歲那年，我們老師讓我們做實驗，要求就是：成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單，但對于急性子的我來說，要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟，把小花種進(jìn)了土里，然后我加了一點水，這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來，因為土是濕的，所以我沒有把出來的種子再埋進(jìn)去，還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天，我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化，我在來的路上，本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝，而到了以后，事與愿違，我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天，我再次來到窗臺上看望我的小花，這次和上一次可是天壤之別，小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上，突然下了一場暴雨，我還沒來得及收，小花兒便被淹死了。我很傷心，哭了好久。又是幾天后的一個晴天，我和小伙伴來到后院玩，這時不遠(yuǎn)處的一處小風(fēng)景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光，我驚喜地沖上去看了看，原來就是我不在意的，就五六顆種子扛過了暴雨，有堅強(qiáng)的綻放了花蕾，忽然，一陣風(fēng)吹過來，小花在風(fēng)中晃著腦袋，仿佛在對我說：“你看，我們張的多好？”聽到這話，我羞愧的低下了頭，沉思著�！皼]關(guān)系的，我們這不好好的嗎？”小花又說道。我還是抬不起頭，我回到房間后反思了自己的行為，至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強(qiáng)��！哪怕風(fēng)吹雨打，他們也毫不害怕。這種精神，我也會學(xué)習(xí)。
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇7
喜歡放學(xué)后靜靜的在路上走，拋開課本，丟下學(xué)習(xí)。在校外，在生活中，去體會那一份份的真情……
生活的來源是堅強(qiáng)，生活讓我體會到了在學(xué)校里、課本中體會不到的那份真實的堅強(qiáng)。
在我家的花盆里有一株我非常喜歡的花，可那“野火燒不盡”的雜草卻霸道地擠占了它的位置和養(yǎng)分。一天我正打算澆花卻看到花盆里又長滿了雜草，便極不客氣地把那些不速之客一一折斷了，可能是生氣的緣故吧，我沒有拔掉它們的根。過了幾天，我又來看我心愛的'花兒，沒有想到，可憐的花兒又被雜草包圍了。我不明白，它們究竟是怎樣長起來的呢？哦，原來是——堅強(qiáng)。于是，我把它們移植到了另一個花盆里，看著那些生機(jī)勃勃的小草，我，笑了……
爸爸給我捉了一只小麻雀，我精心的飼養(yǎng)它，它卻怎么也不肯聽話。一天中午我給它送食，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著籠子，于是，我跑過去，把籠子又緊緊的關(guān)上了。下午時，我發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一個小縫，麻雀的嘴角上留著淡淡的血跡，我知道了，它想逃走。我安靜的看著它，我想不通，是什么東西使它不屈服呢？哦，原來是……堅強(qiáng)。于是，我打開籠子，把它放走了，看著麻雀飛翔的樣子，我笑了……
媽媽生病了，我盡量幫她干活。中午，我放學(xué)回到家，剛走到家門口時就聞到一股香味。我加快速度走到廚房，看見媽媽正在做飯，心里一陣難受，忙叫媽媽放下手中的活兒去休息，媽媽卻不愿意，我只好搶著干活兒，以免媽媽受累。媽媽頭暈得厲害，卻使出全身的力氣向我微笑。我不懂，是什么讓媽媽這么堅定？哦，原來是——堅強(qiáng)。于是，我繼續(xù)幫媽媽干活，看著媽媽辛苦的影子，我哭了……
校外生活不缺少快樂，不缺少友情，它擁有著學(xué)校里所沒有的。讓我懂得了：生命的來源是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇8
春天的一個星期天，我們一家人去野外踏青。駕著車隨意地離開城市，沒有目的地往前開。爸爸說不知往哪里去，媽媽說就到山清水秀的地方吧!
一路上，風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，車窗外飛越過層層的綠色的田野，春天的氣息鉆進(jìn)了我的心里。車開了好久，我們來到一座山腳下，沒有找到名字。沿著石階上山，青翠的草，碧綠的葉，點綴在草間的野花，萬物都欣欣向榮。路邊的杏樹已經(jīng)結(jié)出了青青的小果子，游人可以采摘。我摘了幾枚嘗嘗：有點澀，有點酸，杏還沒有熟。享受不到美味，我有些失望。仰頭看著滿樹的星星點點的果實，陽光從細(xì)密的枝葉間灑落在我的臉上，恍惚間青果化作了滿樹的金黃。山間的空氣鮮得很，吸一口頓覺神清氣爽。山間的一切都充滿了勃勃生機(jī)!
走到半山腰的時候，我們坐在一塊大石頭上歇息，目光隨意投向周圍的.景物，一棵長在石頭上的小苗引起了我的注意，我懷著好奇心仔細(xì)地察看，原來它生長在石頭凹下的一杯泥土中。它的枝葉翠綠鮮亮，一陣風(fēng)吹過，它小小的身體微微地顫動，似乎昭示著它頑強(qiáng)的生命力!人們都說最美的風(fēng)景在山頂，但是自從看到這棵小樹苗的那一刻起，我的腦海中就一直縈繞著它那動人的身姿，接下來的很多美景都沒有留下鮮明的印象。
風(fēng)兒把種子吹落，有的飄到肥沃的土地上，有的種子落在了貧瘠的土壤里。是生還是死？一切全由自己決定。媽媽說我們都是上帝撒到人間的種子，我們是幸運的。但也有一些人天生殘疾，面對生活他們該怎樣選擇？每當(dāng)看到殘奧會上那些身殘志堅的運動員拼搏的身影，山間那棵小樹苗的形象就悄悄浮現(xiàn)在我的腦海。我想對他們說：“深深地佩服你們堅強(qiáng)的意志，不屈的精神!是你們給了我生命中最堅定的力量，教會我坦然地面對未來人生中的風(fēng)霜雪雨！
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇9
作為一個健康的人，很難珍視健康所帶來的恩惠，我們把生活中的衣食住行當(dāng)成了理所當(dāng)然的瑣事。而在有些人眼中，這些瑣事卻是一種莫大的奢望，比如，患嚴(yán)重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說話和走路。健康的人就像奔馳在平原，而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節(jié)目《我是大明星》，其中一位就是一位嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者，父母一直陪伴撫養(yǎng)她長大，孩子也沒有受過專業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界，特意在路邊不遠(yuǎn)處修建了一個小房子，孩子可以在門口望望外邊的車、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來說，奔跑，成為了夢想而不能及的事情。
上天是公平的，它給所有人不同的財富，但蕓蕓眾生，也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的困苦，或者這樣的困苦，或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中，這位女孩仍然沒有放棄對生活的執(zhí)著，依然渴望能參與到精彩的.世界中。父母借錢給女孩買了電腦，女孩自己也自學(xué)了認(rèn)字和打字，用僅有的一個靈活手指敲打鍵盤，書寫自己的心情，描繪自己的夢想。
災(zāi)難或者厄運，很難說會在什么時候降臨到什么人身上，而不管面臨什么困苦，在內(nèi)心深處，我們都對生命充滿渴望，正是這種渴望，讓人能在惡劣的環(huán)境中，看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較，那些遇到困難選擇輕生的人，是否應(yīng)該重新審視生命的堅強(qiáng)。
人生好似一個旅行，有的人走在平原，平平坦坦；有的人注定要翻越重山，歷盡艱險。倘若有一天，大山真的出現(xiàn)在我們面前，我們也應(yīng)該微笑地迎接挑戰(zhàn)。在翻越山峰之后，你會感到，原來，只要生命堅強(qiáng)，山路景色一樣令人留戀。
堅強(qiáng)的生命作文600字 篇10
昨天下午，老師帶我們?nèi)グ尾荩隽藗�螞蚱……
不一會兒就被樂老師繩之以法了，老師把螞蚱拿在手上。
螞蚱用無辜的眼神看著我，好似在訴說什么，鳥兒看了這一幕也嚇得飛走了，我仔細(xì)端詳著這只螞蚱，只見它那強(qiáng)健有力并帶有小刺的大腿來回不停蹬動，它可憐的小頭兒也上下?lián)u擺，它微綠色的肚子也在不停地發(fā)抖，翅膀也不停的動，看起來十分痛苦，我“唉”了口氣，為它的生命而擔(dān)憂。
老師問我們想到了哪幾個一百零八將，我腦子里頓時閃現(xiàn)出一個詞——生命！
我用可憐的目光看著這只螞蚱，我想我看的不是一只死昆蟲！也不是一個靜止不動的東西！我看到的是一條小生命！一個堅強(qiáng)的小生命！一個能沖破一切的小生命！
它在老師手指縫痛苦的.掙扎著，可是它不放棄任何一絲逃走的希望，
不論它前蹬后蹬，左蹬右蹬，都逃不出老師手掌心。不久，它好像累了，不再蹬，老師見它不動了，便放松了警惕，可就在這時，螞蚱抓住了時機(jī)，使勁一蹬……幸虧老師反應(yīng)快，不然就給它跑了，我看著它，它好像十分不甘心，十分委屈，好似在說：“為什么？為什么非要抓我呢？”它又開始掙扎著。
它掙扎著！它掙扎著！它不停地掙扎著！好似天神給予了這個偉大的生命永不完結(jié)的力量！我們豈能欺負(fù)一條這樣偉大的生命哇，相比較，我們?nèi)耸嵌嗝疵煨⊥郏?/p>
對哇！一只螞蚱居然有如此強(qiáng)大的意念，這才是堅強(qiáng)的生命��！在我們?nèi)祟愑龅綄⑺劳鲋H，會爆發(fā)如此驚人的精神力量嗎？不，我們不會，我們只會絕望，只會逃避！
肉體渺小如何，只要生存意志強(qiáng)，總會爆發(fā)驚人力量的。
生命是脆弱但又很堅強(qiáng)；生命是短暫的，但也是永恒的。只有你意念爆發(fā)時，才能讓你的生命開花結(jié)果！
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