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有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-06-07 16:57:24 勵(lì)志作文 我要投稿

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文集錦7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文集錦7篇

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔,離別的淚奪眶而出,我已無(wú)法控制。

  清楚的記得童年是在外公的院子中度過(guò)的,外公的院子中有大量的蔬菜、水果,每天我總是會(huì)學(xué)著大人的模樣到那里溜一圈,算是觀察它們的“生長(zhǎng)期”吧,有一次,外公讓我和他一起拔草,可我竟然把韭菜當(dāng)成了草一起拔了,外公笑呵呵地告訴我它們之間的區(qū)別。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,但與外公的感情沒(méi)有變。上小學(xué)了,總是外公送我上學(xué),當(dāng)天邊泛起橘紅色的光,迎接的第一批人就是我們,我們大手拉小手,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我喜歡望著外公,望著他銀絲般的鬢發(fā),望著那用皺紋雕成的笑臉。我跑向?qū)W校門(mén)口,回頭望去,他佇在路口,向我招手,然后轉(zhuǎn)身消失在路的盡頭。

  放學(xué)了,我走向校門(mén),卻總能在川流不息的人群中很快找到那個(gè)熟悉身影,而外公也總能在無(wú)數(shù)散開(kāi)的孩子中間一眼看到我。那燦爛的笑臉和那不斷揮動(dòng)的手,已經(jīng)成了我記憶中的永恒的畫(huà)面。每每這時(shí),我便會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,興奮地呼喊著飛向外公溫暖的懷抱。

  晚上,我總會(huì)纏著外公給我講故事,外公的腦子里總有許多千奇百怪的故事,就像天上的星星那樣多,外公就像故事里的童話(huà)老人,聽(tīng)他講故事,我會(huì)像穿越在童話(huà)的'宮殿。

  月亮、星光下有我們豐富的想象,田間河畔邊有我們新奇的發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的日子,歡聲笑語(yǔ)……那一切的一切,是多么的讓人難忘。因?yàn)橛心,我的生活處處充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道;因?yàn)橛心悖抑饾u變得堅(jiān)強(qiáng)。

  然而如今,一切卻又來(lái)的那么突然。外公走了,我美麗的童年也鎖在了對(duì)外公的記憶里,我的心好痛。夢(mèng)中,外公無(wú)數(shù)次送我上學(xué),無(wú)數(shù)次期待著我的歸來(lái),無(wú)數(shù)次的諄諄教導(dǎo),我都記得清清楚楚。上學(xué)路上,我會(huì)告訴自己過(guò)馬路要小心;跌倒了,我會(huì)告訴自己沒(méi)關(guān)系,要趕快站起來(lái);成功時(shí),我會(huì)提醒自己別驕傲,要謙虛;害怕時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己“別害怕,你最棒。”我會(huì)在晚上按時(shí)讀書(shū),我會(huì)在閑暇漫步河畔。

  驀然,我覺(jué)得外公沒(méi)有離開(kāi)我,他時(shí)時(shí)在我身邊提醒著我,關(guān)注著我,鼓勵(lì)著我。即便路再遠(yuǎn),即便時(shí)間再久,那份愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我身邊,有您,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,地球更美麗;因?yàn)橛辛魉,莊稼更強(qiáng)壯;因?yàn)橛恤~(yú)兒,河水更歡暢;因?yàn)橛懈呱,大地更雄壯;因(yàn)橛袗?ài),生活更美好;因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)!

  生活中,免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí),打開(kāi)我的心房;又是誰(shuí),在我迷茫時(shí),為我指引方向……沒(méi)錯(cuò),是你們!我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友

  記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一學(xué)期,烏云漫天,眼看大雨將至,但卻遲遲不下,給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現(xiàn),而是——我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。這就像晴天霹靂,炸開(kāi)在我心中,久久不能散開(kāi);氐郊抑校沂裁匆矝](méi)說(shuō)。母親意識(shí)到了什么,笑著對(duì)我說(shuō)“餓了吧,想吃點(diǎn)什么?”我沒(méi)有回應(yīng)。母親皺了一下眉,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走了……

  傍晚,一天將至的雨,終于伴著夜幕傾瀉下來(lái)。隨著滂沱大雨,兩行熱淚終于忍不住,順著臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí),我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……

  想到小學(xué)三年級(jí)!袄钛,下來(lái)玩會(huì)吧!”下面的小伙伴叫著我!拔也蝗チ,還有好多作業(yè)呢!”這時(shí),一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì)吧,再學(xué)也考不過(guò)我,副班長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)!”原來(lái)是班里的班長(zhǎng),他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了,毫無(wú)顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓:我一定要做第一名,不要被別人瞧不起!那天,女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神,直到今天我還記憶猶新,為之動(dòng)容。

  母親悄悄的進(jìn)來(lái),靜靜的在一旁看著我,眼里煩著淚花,用低沉的嗓音對(duì)我說(shuō):“飯做好了,都是你愛(ài)吃的.!蔽腋屑さ幕貞(yīng)道:“不要擔(dān)心我,媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。”我哽咽著說(shuō)。母親過(guò)來(lái),抱著我:“在我眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折,一定不要?dú)怵H。重新來(lái)過(guò),我們永遠(yuǎn)支持你!蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了,哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)這情景驚呆了,滿(mǎn)臉疑惑的看著我們。我抬起頭,和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬椋液蛬寢屝Φ酶鼱N爛了……

  的確,正是因?yàn)橛辛思胰耍辛伺笥,我變得更加勇敢和?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈,我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難;正是因?yàn)橛辛四銈,我變得更加青春?yáng)光;正是因?yàn)橛辛四銈儯腋械轿覀兩畹氖澜绲拿恳粋(gè)角落都鮮花盛放。

  謝謝你們,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因?yàn)橛心銈,我更?jiān)強(qiáng)!

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  抬頭,仰望星空,默默地喃喃自語(yǔ)“謝謝你……”

  初見(jiàn),你是一個(gè)冷漠的女孩,成績(jī)優(yōu)秀,不但能文而且能武。所以我們尊稱(chēng)你為“女神”。

  你的臉上似乎除了冷淡再也沒(méi)有任何表情,唯一生動(dòng)的就是你那瀟灑的秀發(fā),在當(dāng)時(shí)卑微弱小的我看來(lái),你就像太陽(yáng)一般遙不可及。

  再見(jiàn),漸漸地,我與你交上了好友,才知道平時(shí)冷淡,冷漠,孤傲的你的背后。那時(shí)的.你是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的“假小子”,大大咧咧,自由自在。我很羨慕你,羨慕你的好,你的笑容很燦爛,天上的星星似乎也比不上你的笑。你的成績(jī)?nèi)阅敲吹暮,我也仍那么卑微。你也很?huì)安慰人,當(dāng)我嗚咽或大哭時(shí),你總是會(huì)逗我開(kāi)心,讓我朦朧地覺(jué)得我是妹妹你是姐姐。

  又見(jiàn),當(dāng)我又一次被男生們欺負(fù)時(shí),你挺身而出,一聲怒吼,震破了天,在我黑暗自卑的心中第一次看到了光明。男生們聞聲而逃,只留下我嗚咽著沉默地望著窗外烏云,這時(shí)剛好下起雨來(lái),觸景生情,我不禁嚎啕大哭。伴著這雨聲,我的哭聲是如此凄涼,你彎下腰輕輕遞來(lái)一張紙巾,為我拭去淚珠,然后扶起我,送我回家。走在路上,你對(duì)我訴說(shuō),你蒼白的臉上浮現(xiàn)出一絲苦笑。你對(duì)我說(shuō)以前的你,也像現(xiàn)在的我一樣,孤獨(dú)無(wú)助,不過(guò),你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你就依靠著你的拔尖成績(jī),贏得了一席之地,他們卻不知,在燦爛成績(jī)背后的你,是如此無(wú)助,你常在深夜中哭泣……“到家了。”你對(duì)我說(shuō),然后默默地注視著我關(guān)門(mén),最后漸漸離去。

  后見(jiàn),夏日炎炎,又是一年畢業(yè)季,每一個(gè)人都在為自己理想的中學(xué)而奮斗,自然我也像一只上了發(fā)條的鬧鐘一刻不停地走著。有時(shí)我會(huì)因受不了壓力而痛苦,你總會(huì)來(lái)安慰我,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!你對(duì)我說(shuō)?记暗囊惶欤阄蚁嘁曇恍。祝愿你,你對(duì)我說(shuō)。我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后大笑著向前走去……

  再見(jiàn)!發(fā)到通知書(shū)的那天,你把我叫出來(lái)對(duì)我說(shuō),你要走了,我的眼又一次朦朧了。你對(duì)我說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),不哭。我最后一次用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,朦朧地看見(jiàn)你越走越遠(yuǎn),耳邊回響著一句詩(shī):海上升明月,天涯共此時(shí)。

  謝謝你,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  “雨天的路上,會(huì)有一縷陽(yáng)光,溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋,讓我去遠(yuǎn)航。”

  一次下載馬天宇的《青衣》時(shí),無(wú)意間看到了他的這首《堅(jiān)強(qiáng)》。我一看到曲目時(shí)就被它深深地吸引住了,當(dāng)我聽(tīng)這首歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)這首歌的歌詞寫(xiě)得太好,太妙。從此,《堅(jiān)強(qiáng)》奪得了歌王《青衣》的地位,自封為王,成為我的最?lèi)?ài),我永遠(yuǎn)也不會(huì)把這首歌從我的Mp3中刪去。因?yàn)橐雇聿宦?tīng)一遍睡不著覺(jué),清晨不聽(tīng)一遍起不了了床。

  在以后的高二學(xué)習(xí)中,雖然考試成績(jī)有起有落——總體呈下降趨勢(shì),單位并不氣餒。無(wú)奈之下,我自封為“冥王星的使者”,以次來(lái)激勵(lì)自己,總希望有一天重翻身,奪我霸主地位。我在我們班是最樂(lè)觀的,同學(xué)們就納悶了,好奇心強(qiáng)的便問(wèn)我;“雷防,你連連考試失利,卻這樣樂(lè)觀,真是不可思議。”那時(shí),我便會(huì)自然得唱出:“一路上陪伴我的'目光,是最感動(dòng)的夢(mèng)想,把所有失敗編織成網(wǎng),才能收獲希望!

  《堅(jiān)強(qiáng)》的演唱者馬天宇用自己獨(dú)特的聲調(diào),配上富有節(jié)奏感的旋律,帶著振奮人心的歌詞。感動(dòng)著你,我,他。也許,他的堅(jiān)強(qiáng),他的自信再久了他的成功,再久了他的一切。

  “一路上是你讓我堅(jiān)強(qiáng),每顆感動(dòng)的淚光,落在通向成功的路上。是你的徽章給我力量”

  宇哥,你的成功,為我樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。是你的堅(jiān)強(qiáng),給我自信;是你的堅(jiān)強(qiáng),給我力量;是你的堅(jiān)強(qiáng),伴我前行;是你的堅(jiān)強(qiáng),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)習(xí)之余,耳邊又傳來(lái)了那熟悉的歌詞:

  “天使的翅膀,揮動(dòng)著的光芒,一路走來(lái)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),每一次你努力認(rèn)真的模樣,讓我很欣賞!

  宇哥,是你在召喚我,讓我努力,讓我堅(jiān)強(qiáng)嗎?

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  是你陪我玩耍,也是你陪我長(zhǎng)大。

  ——題記

  小時(shí)候,是你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路;上學(xué)了,是你教會(huì)我寫(xiě)自己的名字……我第一次學(xué)會(huì)爬,第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),第一次學(xué)會(huì)走路,第一次……都有你的身影。

  我第一次走路,跌倒了,我哭著看著你,希望你能把我扶起來(lái),拍掉我身上的灰塵,你卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己站起來(lái),不許哭!蔽矣弥赡鄣男∈郑瑩纹鸬,一邊哭,一邊慢慢地站起來(lái),當(dāng)我顫顫巍巍的走到你面前時(shí),你笑著為我拍去身上的塵土,你是笑的那么的`燦爛。

  我八歲時(shí),你為我買(mǎi)了第一輛自行車(chē)。我纏著您,讓你教我騎自行車(chē)。你在后面幫我保持平衡,過(guò)了一會(huì)兒,你突然松開(kāi)了雙手,我失去了平衡,重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著你,心里很埋怨!盀槭裁此砷_(kāi)手?”你走過(guò)來(lái),我問(wèn)你。你笑了笑,對(duì)我說(shuō):“站起來(lái),繼續(xù)騎!蔽疑鷼獾貙(duì)你說(shuō):“不學(xué)了,我要回家找媽媽?zhuān) 蹦阋话牙∥,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“不行,學(xué)會(huì)才可以回家!”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車(chē)。走一步,就會(huì)摔倒,每每摔倒,你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當(dāng)時(shí)心中的絕望,我在想你是有多么的不愛(ài)我,連我摔倒了也不扶。當(dāng)我可以自己騎著自行車(chē)飛奔時(shí),你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。

  現(xiàn)在,我明白了,我摔倒,您不去扶我,是想讓我更堅(jiān)強(qiáng);您讓我必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē),是不想讓我半途而廢;騎自行車(chē)時(shí),您突然地松手,是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱,自己去飛翔。您做的這一切,都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。

  爸爸,謝謝您!

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  傷心的時(shí)候有你的安慰,失落的時(shí)候有你的鼓勵(lì),把你當(dāng)成偶像來(lái)崇拜,習(xí)慣了有你在我身邊,陪我笑,陪我哭,陪我瘋,你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),卻不準(zhǔn)我輕易落淚。

  你說(shuō):“眼淚不是武器,用來(lái)博得同情與憐憫,它詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與成熟,眼淚不屬于真正的強(qiáng)者!甭(tīng)著堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ),我毫不猶豫地點(diǎn)頭。

  你依舊每天和我一起復(fù)習(xí)功課,一起玩,一起笑,跟你在一起的日子,我有著安全感,沒(méi)想到快樂(lè)的`日子卻預(yù)示著分別的來(lái)臨。

  終究還是有離別的時(shí)刻,雖然早已預(yù)見(jiàn),心卻不免隱隱作痛,回憶起每天與你的吵架拌嘴,每天與你的打打鬧鬧,每天與你的嘻嘻哈哈,用行動(dòng)見(jiàn)證了一份真摯的友誼,當(dāng)我遇到難題時(shí),你一次次耐心地為我講解,哪怕調(diào)皮的我懂了裝不懂,你也一樣樂(lè)不滋疲。當(dāng)每次我值日時(shí),總是軟磨硬泡地要你去倒垃圾,你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾場(chǎng),曾經(jīng)笑你傻得可愛(ài),你卻靦腆地對(duì)我笑笑,一句“因?yàn)槲覀兪桥笥选弊屛腋袆?dòng)不已。忘了不快樂(lè)的背后總會(huì)有辛酸,每天天不亮起床跑到學(xué)校一起預(yù)習(xí)功課,放學(xué)后,遲遲不肯離開(kāi)的你硬是拉上我一起學(xué)習(xí),于是我與你并肩前行。一路坎坷卻只是為了在下個(gè)十字路口的分離,面對(duì)此時(shí)的你,淚已不絕地往下掉,此時(shí),背對(duì)著背,離開(kāi),是否還會(huì)相遇?你轉(zhuǎn)過(guò)身,默默擦趕緊我眼角的淚花:“記住,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),下個(gè)路口我等你!毖蹨I似乎凝結(jié),像珍珠撒落在地,只留下話(huà)語(yǔ)縈繞在耳邊。

  春去秋來(lái),我已一步步長(zhǎng)大,或許有一天我也會(huì)爆裂的豆莢,詮釋著金色的成熟,抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。期待下一個(gè)路口,我會(huì)微笑著放下你的手,真誠(chéng)地跟你說(shuō)“再見(jiàn)”。

  因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)!

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  競(jìng)爭(zhēng),生活中無(wú)處不在。有競(jìng)爭(zhēng),必有對(duì)手。有句名言說(shuō)得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是敵人!

  對(duì)手,會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能,會(huì)讓一個(gè)人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  剛開(kāi)學(xué),緊張而忙碌的節(jié)奏讓我有些不適應(yīng),幾次考試下來(lái)都不理想。記得第一次考試后,我考砸了,你卻得了全班最高分,滿(mǎn)心喜悅地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我正沉浸在失敗的郁悶中,猶豫著如何開(kāi)口,在你的追問(wèn)下還是說(shuō)出了那丟人的分?jǐn)?shù)?粗銕е鴦倮纳袂殡x開(kāi)的那一刻起,我便認(rèn)定你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里默默下決心,一定要超過(guò)你!

  緊接著幾次考試,盡管我做了努力,還是沒(méi)能達(dá)到理想的成績(jī)。老師談話(huà),父母批評(píng),我開(kāi)始懷疑自己的能力,變得灰心喪氣,自暴自棄了?墒蔷驮谖壹磳㈩j喪的一瞬間,我想到了我曾經(jīng)下的決心,想到了你。這么小的挫折,怎么能讓我輕言放棄呢?更何況你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不能比對(duì)手先倒下,要堅(jiān)持到底!我又重拾了信心,調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài),雖然老師的談話(huà)仍沒(méi)間斷,考試成績(jī)?nèi)杂衅鸱,但我早已不再灰心。并且和?duì)手之間競(jìng)爭(zhēng)雖在,但友誼仍存,我們互相鼓勵(lì),互相交流,共同進(jìn)步,終于在期中考上,都取得了理想的成績(jī)。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:日本北海道有一種魚(yú)叫鰻魚(yú),魚(yú)肉鮮美,但撈上不一會(huì)兒就死了,于是活鰻魚(yú)價(jià)格非常高。一位老漁民想了一個(gè)奇特的辦法,放入它們的天敵——狗魚(yú),狗魚(yú)的到來(lái)使鰻魚(yú)重新活動(dòng)起來(lái),也就不死了。我從中得到啟示:對(duì)手是值得感謝的,它是讓生命繼續(xù)燃燒的'火種,是使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力源泉。

  在學(xué)習(xí)中,你是激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力,在生活中我也不放過(guò)和你“較勁”的機(jī)會(huì)。文武雙全的你不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還是名優(yōu)育健將,常常見(jiàn)你在跑道上健步如飛,讓人羨慕不已。瘦小的我深知無(wú)法和你比個(gè)高底,但把你當(dāng)成我鍛煉身體的目標(biāo)。我每天規(guī)定自己跳繩一千個(gè),不折不扣地執(zhí)行,日復(fù)一日地堅(jiān)持,是需要很大的決心和毅力的。有時(shí)作業(yè)多了,有時(shí)身體累了,想偷懶賴(lài)一回,想偷工減料少幾個(gè),可是當(dāng)我想到了你,想到和你之間的差距,我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在的我,雖然個(gè)子不高,但是身體很棒!

  讓我感謝你,你是我的對(duì)手,更是我的朋友。是你讓我從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功;是你讓我更堅(jiān)強(qiáng);是你讓我的生活更精彩!

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