實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我在生活中，學(xué)習(xí)上都只有一個(gè)人。從來(lái)沒(méi)有人陪我一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)。但是我知道，無(wú)論在何時(shí)，我的身后都不止一個(gè)人在默默支持我，所以我相信，我從來(lái)都不孤獨(dú)！
做任何事情都不要輕言說(shuō)放棄，有的時(shí)候只要你再努力一點(diǎn)、再堅(jiān)持一下，你就可以成功！所以不要隨便說(shuō)放棄，有時(shí)候放棄了，肯怕就再也不會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)了。
其實(shí)只有我自己才知道，自己才明白我其實(shí)一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。我在失敗的時(shí)候，會(huì)傷心會(huì)難過(guò)；在別人批評(píng)我的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很傷心和尷尬；再難過(guò)的時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)椴幌胱寗e人看到我懦弱的一面而一個(gè)人躲在被窩里偷偷的哭。
但是有時(shí)候我完全知道，眼淚不應(yīng)該讓它流出眼眶。因?yàn)楫?dāng)它流出來(lái)的那一刻，就證明了我的懦弱，所以我會(huì)咬著牙，不讓它留下來(lái)。
我要好好努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，把任何一件小事都做到最好！因?yàn)槲乙寗e人看出我的`努力，我的成功！
任何人都沒(méi)有驕傲的資本，因?yàn)樵谶@個(gè)世上從來(lái)沒(méi)有最好，只有更好。你要戰(zhàn)勝的也從來(lái)不是別人，而是你自己。你只要這一次比上一次更好，你完全不要心急，只要得到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你就成功了！所以，我要每天都努力，今天比昨天更好，明天比今天更好，我也相信，我總有一天，會(huì)成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我聽(tīng)過(guò)的話不計(jì)其數(shù)，而給我印象最深的是“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”我時(shí)時(shí)用這句話鼓勵(lì)自己，再也不會(huì)像以前那樣輕易哭泣了，同學(xué)們也都很喜歡我，我的朋友也越來(lái)越多。
小時(shí)候，我比較愛(ài)哭，一遇到問(wèn)題就掉眼淚。那時(shí)，我經(jīng)常和班上的一位同學(xué)吵架，吵不過(guò)，便非常傷心地哭起來(lái)，經(jīng)常流淚便成了我的壞習(xí)慣。
記得有一天，剛好是我的'生日，我和幾個(gè)朋友在一起打籃球，我們正打得開(kāi)心，卻不知哪個(gè)人的“大巴掌”，重重地打在我的臉上。“誰(shuí)呀？”我一邊揉著臉一邊生氣地問(wèn)道。可是，并沒(méi)有人回答，隊(duì)友們都呆若木雞地看著我，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我生氣地回答：“剛才有一個(gè)人從正面扇了我一巴掌，現(xiàn)在臉很難受，到底是誰(shuí)打的？”“剛才并沒(méi)有人接近你，也沒(méi)有人故意打你啊！”見(jiàn)大家都不承認(rèn)，我就像一個(gè)被人吃掉皮肉，只剩下籽的杏子，悻悻地走到旁邊休息，但是不爭(zhēng)氣的眼淚卻像斷了線的珠子籟籟往下掉。
那天晚上，我又想起了這件事，一直想不通為什么有人突然打我？為什么打人者不向我道歉？為什么沒(méi)有人安慰我……想到這么多的為什么，我又禁不住“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。
聽(tīng)到哭聲，媽媽推門(mén)而入，親切地問(wèn)我：“怎么了？”我委屈地將事情的原委一五一十地告訴了媽媽。聽(tīng)了我的話，媽媽幫我分析起來(lái)：“會(huì)不會(huì)沒(méi)有人打你，而是你撞到了什么，記錯(cuò)了？你再回憶一下�！眿寢寭崦��！霸僬f(shuō)了，即使真的有人打你，我相信也不會(huì)是故意的，他不敢道歉，我們可以理解呀！”媽媽堅(jiān)定地看著我，“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！有淚不輕彈，即使被誤解也不要掉眼淚！”聽(tīng)了媽媽的話，我心中豁然開(kāi)朗，愧疚不已，心情也漸趨平靜，仔細(xì)地回想當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)。我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有人靠近我，應(yīng)該是自己打籃球太過(guò)專注，用力擺手不小心打到了自己，誤會(huì)了別人。
聽(tīng)了我的解釋，媽媽鼓勵(lì)我第二天要向朋友們說(shuō)明真相，向他們道歉，這也是男子漢應(yīng)當(dāng)做的。是的，我想：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，要堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)一個(gè)男子漢的要求。從此我不再輕易哭泣，“男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)”這句話將一直陪伴我成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“生命，有時(shí)脆弱得一堪不擊，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)得如同磐石”。這一切，取決于如何使用生命。如果你好好使用它，它會(huì)帶來(lái)你意想不到的驚喜，如果你白白糟蹋它，它只會(huì)給你帶來(lái)懊惱和悔恨。生命雖弱小，但很堅(jiān)強(qiáng)。
那天傍晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。突然耳邊傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的動(dòng)靜。我猛地跳起來(lái)，想找到聲音的來(lái)源。后來(lái)，我找到了一只蜜蜂發(fā)出的聲音。我本想讓它一命嗚呼，可我發(fā)現(xiàn)它歪歪斜斜地飛著，為什么呢？我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)它斷了一片翅膀，所以不穩(wěn)。我震驚了！它居然有如此的氣魄！我忍不住開(kāi)窗放了它！
森林中的一塊泥土被破開(kāi)，石頭被翻開(kāi)。過(guò)了幾天，竟然冒出一截小草苗。那綠綠的小苗里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力��！它不用誰(shuí)來(lái)澆灌，不用誰(shuí)來(lái)施肥，竟使它可以翻開(kāi)泥土，沖破石縫，在縫中茁壯成長(zhǎng)，不屈向上。它僅僅只在黑暗的縫中生根，發(fā)芽，可并不放棄，堅(jiān)持著探出頭來(lái)看到外面精彩、美妙的世界。
海倫·凱勒是一個(gè)盲人，可她并沒(méi)有因?yàn)檫@些而深受打擊，用她的精彩行動(dòng)告訴我們“盲人也能生活”。她身處逆境，活在黑暗之中，過(guò)著伸手不見(jiàn)五指的生活�？伤粤Ω�，憑借著自己的毅力生存了下來(lái)，并成為了家喻戶曉的'標(biāo)桿。身懷疾病的她雖飽受病魔的折磨，可她像不屈向上的小草一樣，戰(zhàn)勝了病魔。
生命雖短暫，但可以創(chuàng)造許多奇跡。我下定決心，一定要讓自己的生命有意義，也讓自己的生命更加輝煌、更加美好！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，因它高潔傲岸；自李唐來(lái)世人盛愛(ài)牡丹，因它雍容華貴；周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，因它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
而我唯愛(ài)百合，因它生性高貴純潔，不管別人的流言蜚語(yǔ)，它最終的目的只有一個(gè)——我要開(kāi)花。
還記得在四年級(jí)的時(shí)候，一向成績(jī)優(yōu)異的我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，我以此為傲�？墒�，在一次期中考試中，我發(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈，我感覺(jué)這就像晴天霹靂一樣，突然劈碎了我原本溫馨的夢(mèng)，我很沮喪。老師和同學(xué)們也在暗地里議論紛紛，那一雙雙異樣的目光，似乎把我剝離的一絲不掛，我開(kāi)始喪失奮斗的動(dòng)力，開(kāi)始放棄夢(mèng)想，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，也沒(méi)有了平時(shí)的積極性，老師也多次找我談話。他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話語(yǔ)我至今記得，“失敗乃成功之母，不要?dú)怵H”。當(dāng)時(shí)我哭了，淚流滿面，老師見(jiàn)了我安慰我，可他不知道我為什么哭，我委屈，我失落，在那一段時(shí)間內(nèi)我受到對(duì)手的調(diào)戲，我無(wú)地自容。
煩躁的三天內(nèi)，我感覺(jué)像過(guò)了三年時(shí)間那樣長(zhǎng)，次日下午，我一人漫步在校園，猛然看到一株百合，柔軟的身軀彎曲著，旁邊的玫瑰擋在他的面前，爭(zhēng)奪著陽(yáng)光，但他仍不屈服，默默地享受著獨(dú)有的一絲陽(yáng)光，盡自己最大的努力開(kāi)放著。我心中感慨，既然連小小的百合都不屈服于他人的壓制，我又有什么理由繼續(xù)
頹廢下去呢？我重新鼓起信心，走進(jìn)教室。第二天，我又來(lái)到這里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)那艷麗芬芳的玫瑰竟被百合死死的壓在了下面。此時(shí)的百合是多么驕傲，它情享受著那豐富的陽(yáng)光，它被陽(yáng)光滋潤(rùn)得生機(jī)盎然，甚是美麗。這時(shí)我的好朋友在旁邊嘀咕；“啊，真是堅(jiān)強(qiáng)啊，原本沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為它會(huì)戰(zhàn)勝那株玫瑰呢�！睕](méi)有一人，我苦笑，不，我相信它會(huì)會(huì)戰(zhàn)勝那株自私驕傲的玫瑰，因?yàn)樽允贾两K，我都相信它。
自此，那株百合盛開(kāi)得很大，更美，經(jīng)過(guò)它的人紛紛贊美起來(lái)，而我重新振作起來(lái)，考的了非常優(yōu)異的成績(jī)，老師同學(xué)們都問(wèn)我是什么使我重新恢復(fù)動(dòng)力？而且還考的這么好？我笑而不答，因?yàn)樗麄冇謺?huì)看到耀眼的光芒，而看不到努力時(shí)的心酸和堅(jiān)持，就如百合一樣不理睬他人的看法，相信自己，就會(huì)成功綻放。我轉(zhuǎn)頭意味深長(zhǎng)地看著那株百合……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)的路上難免會(huì)遇得到挫折和摔倒后的挫敗感。只是在你摔倒后是否能重新站起來(lái)，揚(yáng)起嘴角堅(jiān)定地說(shuō)一句：我沒(méi)事。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。眼看中考的日子已經(jīng)迫近，由于壓力使我不能靜下心來(lái)好好地去解一道難題，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。終于3年來(lái)的.壓抑我這一刻爆發(fā)了。啪！我甩去筆，決定讓自己冷靜冷靜。這時(shí)客廳里傳來(lái)母親的聲音，我來(lái)的客廳，望著還不滿一歲的侄女正自己坐在地上擺弄玩具，”閨女?huà)寢尦鋈マk點(diǎn)事馬上回來(lái)，你幫忙照顧一下侄女�！熬瓦@樣一事未完，又來(lái)一件事。我沉浸在失敗的沮喪中，坐在正玩得不亦樂(lè)乎的侄女身旁。
由于快滿一周歲了姐姐教她學(xué)走路學(xué)得很勤。突然，我的腦中閃出一個(gè)惡搞的想法，我抱著她來(lái)到冰箱旁邊，離開(kāi)一段距離，蹲著展開(kāi)懷抱說(shuō)：”嫣嫣乖，過(guò)來(lái)。“我向她微笑道。起初她還有些不知所措，大大的眼睛迷茫的望著我，”嫣嫣，過(guò)來(lái)乖�！拔以僖淮握泻羲^(guò)來(lái)，終于她試著邁開(kāi)腳步，向我走來(lái)。’啪‘她一下摔倒在地上，我剛忙過(guò)去把她抱起來(lái)安撫她。我再一次把她放到原地，比上次離近了一段距離，用同樣的方式招呼她。因?yàn)榈谝淮蔚牡菇o她留下了陰影，她便可憐兮兮的望著我，從她的目光里，我看到我毅然站在那里。再一次她邁開(kāi)了步子，由于生疏她的步子變得慌亂，我趕忙湊上去抱住她。
一次次的開(kāi)始一次次的跌倒，終于她搖搖晃晃的朝我走來(lái)。內(nèi)心的驚訝被喜悅所代替。”嫣嫣真棒！“我給了她一個(gè)擁抱，從她的身上我看到了堅(jiān)持。從新回到寫(xiě)字臺(tái)，握緊手中的筆�？|清自己的思路，我又陷入了思考當(dāng)中。
人要跌倒多少次，要染上多少風(fēng)沙才能成長(zhǎng)？云卷云舒，花開(kāi)花落失敗又算什么？人生漫漫路，有許多不如意的地方。有時(shí)，真的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，敢于面對(duì)不足，敢于開(kāi)放自己。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
什么是強(qiáng)大的？我媽媽說(shuō)當(dāng)我跌倒時(shí)，力量不是哭泣。爸爸說(shuō)，遇到困難時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不是退縮。奶奶說(shuō)，強(qiáng)是雷，不怕；我姐姐說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)可以讓我獨(dú)立.
以前，我一直不明白他們?cè)谡f(shuō)什么。經(jīng)歷了這一切之后，我真的變得強(qiáng)大了嗎？那我軟弱嗎？這是恥辱嗎？但是現(xiàn)在我明白了，變得強(qiáng)大需要一次又一次的經(jīng)歷。
我仍然記得那個(gè)夏天，我和朋友在外婆家玩耍。突然有人建議說(shuō)，“讓我們一起爬后山吧�！蹦菚r(shí)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不知道什么是危險(xiǎn)，所以我們開(kāi)始了一次“冒險(xiǎn)之旅”。雖然奶奶家后面的山并不陡峭，但是很高。對(duì)我們的小孩來(lái)說(shuō)，它可以被視為“高聳的”。森林如此之大，你不能靠爬行到達(dá)北方。我讓每個(gè)人都緊緊跟著我。我年紀(jì)大了，知道的比他們多。自然，我知道這叫做“迷路”。但是孩子們無(wú)憂無(wú)慮，“你推我，我推你�！�
天快黑了，大一點(diǎn)的孩子問(wèn)我是不是出了什么事。我也意識(shí)到事情并不好。告訴他們真相后，他們都迷迷糊糊地看著我，但他們也知道我們現(xiàn)在不能出去。一個(gè)摔倒的.孩子當(dāng)場(chǎng)大叫“哇哇”，旁邊的孩子也很沮喪。雖然我比他們大，但我比他們大不了多少。我也是第一次遇到這種事情的最小的孩子。但是我知道我不能哭或者沮喪，因?yàn)槲冶仨殠腥顺鋈�。我�?huì)給孩子貼創(chuàng)可貼，安慰每個(gè)人。當(dāng)他們聽(tīng)到我說(shuō)的話時(shí)，他們看起來(lái)都好多了。我打碎了一塊木頭，回憶起我來(lái)的路，發(fā)現(xiàn)最后的天窗和遠(yuǎn)處飄來(lái)的煙，然后把它們帶了回來(lái)。當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多成年人在奶奶家，他們是這些孩子的父母。他們都撲進(jìn)父母的懷抱，哭喊著談?wù)搫倓偘l(fā)生的事情。什么是“姐姐救了我”和“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到我剛才是如此的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
我不知道在黑暗的叢林里有多危險(xiǎn)，但我總是帶著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)把他們帶走”的心態(tài)出來(lái)。“強(qiáng)”這個(gè)詞逐漸在我心中形成。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
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