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實用的堅強的生命作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膱詮姷纳魑8篇,希望能夠幫助到大家。
堅強的生命作文 篇1
世間萬物有許多生命,而今天我卻看到了這樣一種生命
山崖邊一根粗壯的老樹,自然界最普通最常見的植物,卻令人肅然起敬。
它的根部因為土壤的`流失,一條條堅硬的樹根大都暴露在大地的外面,就像一雙農(nóng)民的粗手,數(shù)條青筋隆起。仔細觀察,只有不多的根穿過山崖上石頭縫隙,緊緊地包裹住石頭,深深扎根在其中,牢牢地支撐著整棵大樹。我被這眼前的一幕震驚了。
一棵普普通通的老樹,竟可以擁有如此頑強的生命力。竟然只靠幾條扎在土壤中的根吸收著微不足道的營養(yǎng)和水分,努力地把自己的新枝長長、長粗。不禁讓我想起了一句詩來,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這本是贊美竹子的詩句,然而即便眼前不是剛毅的竹子,而就是這一棵普通的老樹,也能把“生命的堅強”表現(xiàn)得如此淋漓盡致。
任何一種生命都來之不易,只有把生命過得堅強而精彩,才是對生命最好的尊重和交代。
堅強的生命作文 篇2
今年暑假,我和爸爸媽媽去了一片美麗富饒的東北,那里的風(fēng)景別致、山清水秀、空氣清新,那里的人們性格豪爽。
第二天,我們?nèi)チ艘蛔∩,小山風(fēng)景秀麗,我們穿梭在竹影與山洞之中,走著走著,不知何時面前有了一座小橋,橋兩邊是奔流的小河,河兩邊是五顏六色、繁盛艷麗的野花,我蹲下來,一朵花吸引了我。
這朵花沒什么特別之處,相反,它極為平常,甚至有些不起眼,花瓣像小娃娃還未長全的牙,有大有小、排列錯雜,葉子也小小的,邊上有些發(fā)黃,看起來奄奄一息?墒牵峭Π蔚那o干著實令我吃驚,它的莖是這里面最粗壯、最高的,它那龐大的.莖干襯托著那朵丑陋的卻芬芳無比的花冠,顯得又笨拙又可笑,像一個天生殘疾的孩子在做著最后的掙扎。
它仿佛像世人宣告:我不服輸!我要改變這樣的命運!
這朵花細小的花瓣上停留著一只蝴蝶,蝴蝶只有一對白花花的翅膀和一個纖細柔弱的軀干在風(fēng)中徒勞地抖動著。我也不知出于什么心理,緩緩的將手伸了過去,它微微一猶豫,竟飛到了我伸過去的手指上。我一驚,隨之將它慢慢挪到眼前,生怕驚跑了它。只見蝴蝶的左翅膀掉了一大塊,身上細細密密的絨毛上粘上了白色的粉末,它的觸角垂下又豎起,豎起又垂下,如同一個少年在糾結(jié)著什么,它纖細的腿好像無力再支撐住身體,輕輕地趴下了。
一分鐘……五分鐘……,過了好長時間,就在我想將它扔掉時,蝴蝶竟然又動了起來,那對觸角豎的高高的,身子緩緩慢慢地起來了,黑溜溜的眼中透著一種能看透心靈的堅定。它先是嘗試著拍了拍殘缺不全的左翅,然后用盡全力一蹬,向著藍天飛去……
蝴蝶歪歪斜斜地飛走了……
生命,是脆弱的卻亦是堅強的,只要堅持住那一瞬間,等待你的將是希望。
堅強的生命作文 篇3
巴斯德曾經(jīng)說過:“生命在最危險的環(huán)境中,方是真正的英雄!蔽乙彩终J同這一說法,只有在惡劣的環(huán)境下,堅強地生存下來的生命,才值得我們?nèi)ゾ囱雠c學(xué)習(xí)。
在這里,我要寫的既不是所謂堅強的小草,也不是外表堅強的石頭,更不是多么高大的古松。而是那看似十分嫩而嬌氣,卻堅強得超乎我們想象的多肉植物。
說起窗臺邊的那八盆多肉植物,它們可有著特殊的意義呢!它們都是我朋友送給我的禮物。我之所以迷上了這些多肉植物,是因為它展示了一種驚人的堅強力量,這種力量一直支撐著我的意志。
有一次暑假,我們一家還沒有給多肉澆水便回到老家去避暑了。那一個月里,我們玩得不亦樂乎,直到回來那天才想起這件事來。到家后,許許多多的植物都由綠變黃了,枯黃了,落葉了,毫無生機。唯獨多肉還活得好好的,十分堅強地活著。就如以前一樣,葉片厚厚的,肥肥的,仍然富含著水份,呈一絲綠意。
它任萬花調(diào)零,仍頑強生存;它任秋葉枯萎,仍堅強不屈。我十分喜歡它那不用載培,仍四季常綠。它雖然不像一株小草,一直努力向上。仍是它憑自己堅強的力量,超越了種種植物,出類撥萃。
這些看似“嬌小”的多肉植物,卻有一種堅強不屈,催人向上的'精神,它們堅持不懈,敢于面對困境。我認為我們要需要擁有這樣的精神,要堅強不屈,奮發(fā)向上。老前輩們正是憑著這種精神,才取得了革命的勝利;如今的科研工作人們也是憑著這種精神,才變道超車,取得先進結(jié)果,躋身行業(yè)前端。
這些看似平凡與嬌小的多肉植物,經(jīng)受住了重重考驗,終于枝綠葉厚,開出了最美的生命之花。
堅強的生命作文 篇4
在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機,結(jié)果被車撞,喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。
一天放學(xué)后,我和我的小伙伴們在樓下玩耍,這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我,F(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地揮動它那細小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的`動物,可它們卻隱藏著多么強的生命力!生命是美好的,但同時也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛生命!
堅強的生命作文 篇5
雪從夜空中飄落,凜冽的寒風(fēng)加快了我回家的步伐。一陣空靈悠揚的樂聲將我吸引。
拐角處,雪花在石階上堆了薄薄的一層,兩位老人坐在那矮矮的石階上。老人的面前放著一個破碗,孤零零的幾枚硬幣夾雜著些許雪花安靜的躺在碗底。老人穿著一身深藍色的破棉衣棉襖,破舊的帽子上,素白的雪花一片片堆積在上面,老人戴著墨鏡,臉上如黃土高原般溝壑縱橫,那是時間的車輪在他的臉上軋過的痕跡。但他的臉上風(fēng)清云淡,仿佛感受不到外界的一切,包括這寒風(fēng)。大概,在他的世界里,只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的雙手捧著笙。隨著他的一起一伏,高低不同的兩個音從笙中飛出,飄向漆黑的夜空,我不由得停下腳步,聆聽這不同尋常的音樂。
《魯》中曰:“笙長四寸,十三簧,像鳳之身。”十三根簧管上有許多聲孔。老人看不見,可他按孔的手如行云流水般,沒有絲毫凝滯。這笙,仿佛是他身體的一部分。笙不同于其它簧管類樂器,呼吸間,皆有音。老人顯然在年輕時下過不少的功夫。他的手在笙上上下飛舞,無數(shù)音符從笙中流出。像一粒粒石子投入平靜的湖面,泛起陣陣漣漪。又像一股清泉,從月亮上垂直落下,淌在我的心間。老人自始至終未說話,可在那悠揚的笙音之中,又包含了千言萬語。從那凄涼的聲音中,時光的沉重壓抑著我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回蕩著老人那蒼涼的笙音,訴說著老人一生的痛苦,無奈。這些情緒如同潮水般將我淹沒。漸漸的,我感覺周圍的一切都消失了。月光將周圍的一切都蒙上了一層銀色的輕紗。在這銀白的'世界中,只有我,老人和笙。不知何時,老人已結(jié)束了演奏,但那笙音還繞在我的心間。
老人的老伴坐在老人身旁,同樣破舊的衣褲。雪花落在她的頭頂,夾雜在她的白發(fā)之中。但她也仿佛感受不到這凜冽的寒風(fēng)。只見她雙手挽著老人的胳膊,斜靠在老人身旁。泰戈爾在《飛鳥集》中寫道:“世界對著它的愛人,把它浩瀚的面具揭下了。它變小了,小如一首歌,小如一次永恒的接吻!爆F(xiàn)在,它化為一道皎潔的月光。灑在兩位老人的身上,顯得那樣神秘,圣潔。他們當初也許沒有如今這么多的甜言蜜語,沒有現(xiàn)在的海誓山盟!皥(zhí)子之手,與子諧老”,他們一路相互扶持,相伴到如今。曲終,我鄭重的掏出身上僅有的十元,彎下腰,放進碗里。老人的老伴連忙向我鞠躬,我逃一樣的走開了。他們讓我看到的都是這世上的無價之寶。而我,只做了微小的回報。走了幾步后,回頭一看,老人的老伴從身旁的舊包里拿出了一個水壺,倒出一杯水,吹了吹,送到了老人嘴邊。
不經(jīng)過地獄的磨煉,怎么會有創(chuàng)造天堂的力量。只有流血的手指,才能彈出世間絕唱。生活的壓力與自身的障礙都沒有壓垮老人,反而使他能演奏出天籟般的笙音。火能將鐵煉成鋼,但不可能將鐵燒成灰燼。在生活的苦難中,才能看出生命的堅強。也只有經(jīng)歷過生活的磨煉才會有鋼鐵般的意志去開創(chuàng)嶄新的生活。
堅強的生命作文 篇6
如果沒人介紹,我不知道這里有你,即便路過,我也不會走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來這里的人們,誰也會知道佇立在此300多年的你?
你緊挨著國道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂,南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點失望,有點不相信自己的眼睛,這就是友說的老木瓜樹?和想象中一點都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒一片綠葉,樹皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時,臭味熏染的你是否作過反抗?你無法移動腳步,不能換一個生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后,變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進方向。樹干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們在你周圍按上鐵柵欄,目的.是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問,任你自由生長,是對你的保護?
這里以你的名字建一座小學(xué),希望開學(xué)后,教師會吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個園藝師來看看你,做好你的保護工作,讓你青春永駐,碩果累累。
你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時間,看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚著生長,它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長的權(quán)力。而你有堅韌的毅力、足夠的時間和耐心閑看日月更替、四季輪回?粗苑N你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。
我不知未來的路你能走多遠,但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過,從未離開。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時代變遷,你已看慣。我相信你會繼續(xù)前行,前行……
堅強的生命作文 篇7
我常常想生命是什么?為什么要有生命?生命又是何方?
有一次,我在一本書上看到了生命的重要性。一個十四歲的小孩,在熱心幫助鄰居搬運稻草時,因為稻草太重撞在柱子上,后退了幾步撞到了板車,剛好把十二指腸給撞破了,但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害,當他搬完稻草,在回家的路上暈了幾次,一個路過的好心人把他送了回家,他的父母認為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著了。直到他暈過多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃,當他的父母把他送到醫(yī)院的時候,醫(yī)生進行了多次的搶救,還告誡他的家人,那個孩子估計是沒有多大的希望了,醫(yī)生們非常盡力搶救,醫(yī)生還說:“能不能蘇醒,就要靠他的生命意志了!彼.父母很擔心,不停地在病床邊鼓勵他說些他熟悉的人和事,希望他有堅強的意志活下來。最后那個孩子活了,因為孩子的堅強,所以他能繼續(xù)活下去。
我現(xiàn)在終于知道生命的重要性,那個孩子的堅強使我感動。
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