關(guān)于我堅(jiān)強(qiáng)作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家分享。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那天放學(xué)回家我看見(jiàn)一個(gè)乞討的婦女,還抱著一個(gè)孩子,她們跪在地上穿著破爛的衣服,頭發(fā)亂蓬蓬,臟兮兮,臉被太陽(yáng)曬得黑黑的。那雙眼睛里透謝出的是悲傷和期盼。
我很遠(yuǎn)就看見(jiàn)她們了,便給媽媽說(shuō):媽媽,給我點(diǎn)錢。說(shuō)著悄悄地指了指那對(duì)乞討的母女。媽媽立刻從錢包里抽出五元錢,我馬上將這五元錢投進(jìn)了她們乞討用的小碗。那位母親眼里閃爍著激動(dòng)的光芒,五元錢對(duì)她們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不小的數(shù)目,她們連聲說(shuō)著:謝謝,謝謝我站起來(lái)向這對(duì)母女微笑了一下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一會(huì)兒,我再回頭,她們還在向我招手呢!
回到家里,我又想了想我們。對(duì)于流浪母女來(lái)說(shuō),我們的條件是多么優(yōu)越!可是現(xiàn)在還有同學(xué)在浪費(fèi)生命:上課走神,下課瘋玩。如果讓那個(gè)流浪的小女孩去上學(xué),她可能比現(xiàn)在某些同學(xué)還認(rèn)真。她從小不能學(xué)習(xí),如果讓她到一間教室里,和同學(xué)一起讀書,她會(huì)多么快樂(lè)!因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)不能上學(xué)的苦惱,所以她會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,珍惜你的生命吧!不要讓它白白地流失,象流浪的人都有如此強(qiáng)烈的`求生欲望,更何況我們呢?他們?cè)谌绱似D苦的條件下還能生活下去,更何況我們這些在蜜糖罐里長(zhǎng)大的孩子呢?
生命是來(lái)之不易的,對(duì)于每個(gè)人都只有一次,讓我們珍惜它,利用它,充實(shí)自己生命的一分一秒,讓自己活得更加快樂(lè)!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
初春的草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,嫩嫩的綠穿越了春冬的隔閡,它終會(huì)在夏季綻放出最靚麗飽滿的綠色,展示出它跨越季節(jié)的堅(jiān)強(qiáng)。
我看著這剛度過(guò)寒冬從土里鉆出來(lái)的春草出了神:曾幾何時(shí),我還不如這小草。
去年秋季,剛?cè)氤踔,在滿葉落地的回家路上,我捏著皺巴巴的成績(jī)單,獨(dú)自徘徊。第一次月考,我考得很糟糕,望著我那可憐的分?jǐn)?shù),我就像一只折翼的小鳥,不知去向。一向成績(jī)優(yōu)異的我開(kāi)始懷疑自己:是不是我進(jìn)入初中就不行了??jī)?nèi)心的恐懼,使我麻木了起來(lái)。
向來(lái)懦弱的我,遇到了挫折總會(huì)在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深人靜了,月亮飄著淡淡的花香,風(fēng)里雨里夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光?尥旰螅瑓s仍是不知所措,失敗的陰影揮之不去,沖去了我前進(jìn)的動(dòng)力,冷卻了我心中的熱火。
我抬頭仰望著天空,問(wèn)蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。
披著月光回到家,我將心中的苦水傾倒給媽媽,媽媽沒(méi)有責(zé)備我考得不好,也沒(méi)有質(zhì)問(wèn)我為何才回家,即使她在門前的燈下等了好幾個(gè)小時(shí)。她撫摸著我的頭說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)不止是勝不驕,敗不餒,更重要的.是在遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜思考!蔽姨ь^望著媽媽,只見(jiàn)媽媽繼續(xù)平靜的說(shuō)道:“一次考差了沒(méi)有關(guān)系,重要的是你在失敗中反省了自己的錯(cuò)誤。倘若你只是在失敗中抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,就不會(huì)進(jìn)步。點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)!
我仔細(xì)品味著,想起了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)貞不屈。我抬頭望著母媽媽,只見(jiàn)媽媽臉上洋溢著堅(jiān)定的笑容。我回想起考試之前的努力,媽媽給予我的鼓勵(lì),頓時(shí)心中的一股激情燃燒了起來(lái)。
是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有流過(guò)血的手指,又怎能彈出世間絕唱!
傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的腳步。重新拿起手中的筆,繼續(xù)編程那條沒(méi)走完的“路”。
原來(lái),我也可以堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝您,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
望著外細(xì)細(xì)的雨絲,我的淚不禁俏然落下我想到了我的性格,我不禁問(wèn)自己,我堅(jiān)強(qiáng)嗎?
小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,每次我都要哭,覺(jué)的很心痛。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,我告訴自己不能哭,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我要堅(jiān)強(qiáng)。以后父母再吵架,我就找本書來(lái)看,因?yàn)槲遗挛胰滩蛔∮忠蓿K于那次我忍住了,我沒(méi)哭,可心還是很痛。
從那次以后,我對(duì)自己說(shuō)我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我不在哭泣。
是的我做到了,我沒(méi)在哭過(guò),不管遇到任何傷心的事,我都沒(méi)哭過(guò)。
難過(guò)時(shí)我用冷漠來(lái)偽裝自己,一天到晚一臉冷漠,不想說(shuō)一句話,就是最好的朋友我亦不會(huì)理。
有很多的人都說(shuō)我太成熟,失去了一個(gè)13、4孩子該有的.笑臉,試問(wèn)在這中家庭環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,會(huì)不成熟嗎?
現(xiàn)在我依然告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)不哭。
每次有傷心的事都裝在心里,默默的承受,不會(huì)告訴任何人。別人都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),我亦覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)。
但有一天有個(gè)人問(wèn)我“你真的覺(jué)得你很堅(jiān)強(qiáng)嗎”我一直都覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng),但為什麼別人問(wèn)起時(shí)我回答不上來(lái)?
真的我堅(jiān)強(qiáng)嗎?當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng),我所謂的堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)是偽裝而已,不過(guò)是將傷痛壓在內(nèi)心深處而已,這樣只會(huì)讓傷越積越多,讓傷口越來(lái)越深。
我以為冷漠便是堅(jiān)強(qiáng),我以為我選擇沉默便是堅(jiān)強(qiáng),可是我錯(cuò)了,當(dāng)我邂下那偽裝的面具時(shí),我除了傷痛、脆弱孩剩什麼?
也許放得開(kāi)才是真正的堅(jiān)強(qiáng),放下傷痛、放下仇恨,那麼就會(huì)快樂(lè),快樂(lè)了就不會(huì)哭、不會(huì)難過(guò),不哭、不難過(guò)那就堅(jiān)強(qiáng)了
我堅(jiān)強(qiáng)嗎?不堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
大地經(jīng)過(guò)柔和的春雨的洗濯變得煥然一新,在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下,顯得生機(jī)盎然。被樹葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái),落到我的皮膚上,我抬起頭,望著遙不可及的藍(lán)天,心中充滿著向往。
我是草叢中的一只毛毛蟲,在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養(yǎng)后,我便要自己生活了。我望著周圍的一切,一切都是那么陌生,都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹葉、甘甜的露水,還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤,一切都是那么安逸祥和,我常心中暗喜,暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的'。
但是,美好祥和總是暫時(shí)的。過(guò)了一段時(shí)間,在原本只屬于我的“小天地”里來(lái)了一群不速之客,并且他們一點(diǎn)也不友善,龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝,飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜,繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。
白天我只能躲在草叢中,害怕他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上,我才能拖著饑渴的身體,吃上兩口被啃過(guò)的樹枝和樹葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體,看著天空中時(shí)而飛過(guò)的蝴蝶,心中不免會(huì)十分羨慕,心想:他們,一定會(huì)很幸福吧!
但我沒(méi)有喪失勇氣,我雖然不如他們厲害,但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水,憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……,慢慢的,我對(duì)生活又有了自信,也不再怯懦,生活在我的眼里又變得那么美好。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過(guò),我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們?cè)谶@條成長(zhǎng)路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)措,會(huì)落寞。但還好堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。
假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時(shí)的一場(chǎng)高燒,使她失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)以及說(shuō)話的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無(wú)常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的.幫助下,海倫克服重重困難,認(rèn)識(shí)了盲文,并逐漸學(xué)會(huì)了說(shuō)話,用觸覺(jué)去感受認(rèn)知這個(gè)世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國(guó)知名女作家。
無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時(shí)因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無(wú)緣,但她并沒(méi)有就此放棄學(xué)識(shí),她堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前她宛如一塊堅(jiān)石,毫不動(dòng)搖。她九歲時(shí)就學(xué)完五年級(jí)所要學(xué)的知識(shí),并精通醫(yī)術(shù),后來(lái)又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國(guó)語(yǔ)言,成為中國(guó)文壇一顆璀璨的明星。
她們來(lái)自不同的國(guó)度,她們經(jīng)歷著常人沒(méi)有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅(jiān)強(qiáng)的共性。她們用堅(jiān)強(qiáng)書寫著亮麗的青春,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。
當(dāng)你望著滿眼的教科書,望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請(qǐng)不要再糾結(jié)了!青春的旅途難免會(huì)有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)開(kāi)辟平穩(wěn)的大道;青春的前行難免會(huì)跌倒,只要你毅然爬起,總會(huì)走向光明的殿堂;青春的天空難免會(huì)有陰雨,只要你自信微笑,總會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長(zhǎng)路漫漫,不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,惟有“堅(jiān)強(qiáng)”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽(yáng)。
青春如歌,時(shí)而如小橋流水般清新舒暢,時(shí)而如旭日東升般激情飛揚(yáng),時(shí)而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時(shí)而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長(zhǎng)路上,堅(jiān)強(qiáng)成就未來(lái)。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)共同書寫青春的美麗篇章!
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
那盛開(kāi)的梔子花,在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打,但風(fēng)雨過(guò)后,還有縷縷淡淡的幽香!}記 其實(shí)上帝是很公平的,雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多,但另一方面,他讓你從苦難中收獲了很多。
再次回想起那件事,我覺(jué)得那真是我成長(zhǎng)過(guò)程中一到坎。 我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我準(zhǔn)備了三個(gè)星期。或許是上帝認(rèn)為我還不夠努力,最后只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個(gè)晴天霹靂,重重地打在我身上! 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空,霎時(shí)間暗了下來(lái),雨水肆無(wú)忌憚地潑灑。我不能忍受,撐著小傘,奔跑在小徑上,只為了發(fā)泄一下。 忽然,我的腳步慢了下來(lái),一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,奔跑在路上。她看起來(lái)似乎很急,跑得很不穩(wěn)。一不小心她摔了一跤。
我原本以為她會(huì)哭,會(huì)等待著我的幫助。但我完全想錯(cuò)了,她不僅沒(méi)有哭,還努力地嘗試著站起來(lái)。由于摔得太重了,不管她怎么站都沒(méi)有用,我正想去攙扶她,只見(jiàn)她手扶著一棵大樹,艱難地站起來(lái),支持地走了,卻不忘回頭對(duì)我微笑。 我怔怔地站在小徑上,暴雨如注,小小的雨傘顯得軟弱無(wú)力。我索性把雨傘拋開(kāi),痛快地淋漓著,任憑豪雨捶擊我的身軀,任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā)。
這一刻,我的.臉上只有雨水,沒(méi)有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來(lái),我為什么要等待他人的幫助呢?“我一定能跨過(guò)這道坎!”——我咬緊嘴唇,向家的方向奔去。 生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,高山和激流,時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈儯松幕匚恫哦嘧硕嗖省?/p>
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