堅強的生命作文

時間：2023-06-05 12:39:55 勵志作文我要投稿

【精品】堅強的生命作文合集七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的堅強的生命作文7篇，歡迎大家分享。

【精品】堅強的生命作文合集七篇

堅強的生命作文篇1

　　那天，夕陽西下，我百般無賴坐在桌前，一副無所事事的樣子。這時，一個小飛蟲進入了我的眼簾……

　　它飛來飛去，真的特別煩，我的心里開始萌生出一種想法，找一個透明的塑料蓋子，蓋住它，讓它嘗嘗那種不好受的滋味。

　　找到一個蓋子，我“嘿嘿”一笑，默念道：“可憐的小蟲，你快要完了，快和這個五彩的世界告?zhèn)€別吧！”小飛蟲似乎十分不滿，仍“嗡嗡”的飛來飛去。我躡手躡腳的靠近書桌，輕輕坐在椅子上，等待時機的到來。這時，小飛蟲停落在桌面上。我“呼”的一聲，撲了過去，“啪”把蓋子蓋上了。我瞧著那只小飛蟲的囧樣，樂得我直想笑。

　　可是，我逐漸有了新的想法，讓它飛來飛去，我讓你嘗一下看的見外面卻無法動彈的滋味。我用鑷子小心翼翼的弄住它，不讓它動，再用蓋子蓋住它的一個翅膀一只腳�！昂俸伲铱茨阍趺达w�！比缓笮臐M意足的睡覺去了。

　　清早，我來到桌前，眼前的'景象讓我十分驚訝！小蟲不見了，那蓋子下壓著的竟是一只翅膀，一只腳。小蟲子為了自由，竟舍棄了……突然，我心中生出了一種對蟲子的敬佩。

　　啊！小飛蟲，我贊美你，你讓我見證了生命的堅強！

堅強的生命作文篇2

　　有些人的一生是寶貴的，有些人的一生是無趣的。有些生命放射出縷縷光輝，有些生命卻黯淡無光。

　　看似不起眼的蒼蠅、蚊子，它們的生命是如此短暫，可當我們想動手拍死它們的時候，它們卻飛走了。雖然它們令人討厭，但它們也熱愛生命。即使生命短暫，它們也絲毫沒有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時間的生命，可還是有人把生命當作游戲。

　　一顆偶然飄落的種子，掉在墻角，沒有上天賜予的優(yōu)越條件，可它也在不斷努力。它的.根拼命往下鉆，越扎越牢，它的芽使勁往上長，在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風的愛撫、陽光

　　的沐浴，它無所不能！

　　看，人體多么奇妙：心臟堅強有力地跳動，鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌，大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的奇思妙想，健壯的四肢讓我們自由地活動……為了生存，身體里的每一個器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命？

　　如果你想擁有勇敢、堅強的生命，就要堅持活下去，像大自然的生物一樣，遇到困難也頑強不屈，毫不后悔地度過一生。

堅強的生命作文篇3

　　去年，一場50年難遇的大雪，把我家?guī)着杌ú荻冀o凍死了，我很傷心，過了沒多久就沒有再管他們。

　　可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過來，枯掉的樹葉漸漸變綠了，慢慢回到原來的樣子，我很開心，因為我從這么多草木中也最喜歡它。

　　紅掌的'意志令我震驚，快死的紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的人生給人們看，所以它堅持不懈！

　　我知道要珍惜生命，在有限的時間里做一些有意義、應該做的事情，而不能浪費生命。就像庫爾茨曾說過：“誰能以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命�！蔽覀儜撆W習，做一些對祖國有益的事情，為祖國爭光，為自己贏得榮譽。

堅強的生命作文篇4

　　弱小的生命，又一次被上帝捉弄。

　　已經(jīng)忘記這是第幾次敲響死亡的門。然而，每一次欲穿過人間的墻，去到那所謂的天堂或者地獄時，總有一股力量，將我抽了回來。這股力量，來自復雜的記憶，也來自夢想與渴望，更是來自很多的不舍和留戀。

　　還活著，所以我也從未看見過天堂或者地獄。那些世界，來自人間的描述，或美麗極樂，或陰暗痛苦。但是，那只不過是人們對死者的祝�；蛘咴{咒。生就是生，在地球上活著；死就是死，在地球上留下殘骸。站在死亡的門前，即生死之間，只有恐懼和回憶，不會有心思去選擇天堂或者地獄。

　　每一次從昏迷中醒來，看著周圍熟悉的事物，我都會輕輕地咬一下自己的舌頭。疼，然后幸運的微笑，因為我確定自己還活著。

　　昏迷的人是最容易做夢的。每次醒來，那些夢都很難忘記，不管是美夢還是噩夢。

　　有時候，我夢見自己隱居在世外桃源般的山野，一個人，面對青山綠水，安靜地坐著，若有所思，或是在茅舍里，悠然地寫字，繪畫……有時候，我甚至會飛，與蝶共舞，與鶴追逐嬉鬧�；叵肫疬@種夢，總感覺身心松適，同時也對那樣的世界無比向往。也許，正因為我經(jīng)常做這樣的夢，才會對城市的繁鬧如此反感。

　　有時候，我會夢見自己身在古代，是戰(zhàn)無不勝的將軍，有美麗的妻子，偶爾也有一兩個小妾，他們都很和睦愉快。在那里，我擁有二十一世紀人的智慧，也擁有武俠小說里寫的蓋世武工。戰(zhàn)事結(jié)束，就立即用“步步高”音樂手機給她打電話報平安，偶爾還會視頻聊天。唯一奇怪的是，我擁有這么先進的通信設(shè)備，為什么還要騎馬征戰(zhàn)，而不是持AK47或者開F-16戰(zhàn)斗機。真奇妙。

　　有時候，我會夢見自己不想看到的東西，不希望發(fā)生的事情。在沒有邊際的空間里飄著，不需要動力就可以隨意的飄，我的周圍，是鬼片里最恐怖的鬼，他們嘶叫，跳著比印地安人還丑陋的舞蹈，我一路閃躲，但他們也一路追趕，直到我一身汗醒來。這不是最痛苦的夢，最痛苦的夢是身邊所有的親人和朋友都離我而去，留下我，在不知名的地方孤獨可憐的游走，餓著，冷著，寂寞著……這樣的.夢，醒來時眼角和枕頭都是濕的，心是痛的……

　　陽光照進了屋子，暖暖的�？諝庵邢奶斓奈兜�，很濃，尤其是綠色的味道。這一刻，我貪婪的呼吸，生怕到了另一個世界再也沒有機會享受。

　　午后，陽光跟雨同時瀉落，如一幅深沉的油畫，掛在我的窗口。屋子里的空氣，悶熱夾著涼意，頃刻間扦翻我重生的欣喜。搖曳的窗簾，又一次抖出那簾幽夢，心事乘著枯黃的樹葉，落了一地。懶散的走到窗前，好想問天空，到底還能為我晴朗多久。也想問自己，還在尋覓什么。從日出到日落，我奔波著忙碌著，但每當午夜來臨的時候，總感覺自己什么都沒有得到，也忘了太陽到底轉(zhuǎn)了多少個輪回。黎明破曉前，我的世界里只有一個問題——天亮之后，我還剩下什么？

　　雨停日落，十字路口，下班的人們像蜂窩一樣四處爬串。我把自己瘦小的身軀擠了進去，然后消失在夜幕里。

　　每個人都有故事，如同一本小說。今夜，誰的故事在我面前“純屬巧合”？

堅強的生命作文篇5

　　夜，深了，但我卻遲遲難以入眠，透過窗戶，望著天上那像眨眼般閃爍著的星星，漸漸地，勾起了我內(nèi)心最深處的回憶……

　　一天，我走在大街上。忽然，一個人出現(xiàn)在我的視線中，他戴著一副墨鏡，從他的頭發(fā)，衣著，皮膚，我看出了他還年輕。不過，在他的手中出現(xiàn)了一樣與他的年齡不相符的東西——拐杖。一個詞匯瞬間從我的腦海中冒出：“盲人”！在想過這兩個詞后，我瞬間驚呆了，走著路的雙腳戛然而止，一絲異樣的感覺從心中浮現(xiàn)了出來�！班�！天呀！他居然這么年輕就這樣了，上天怎么會這樣對他？他真是太可憐了，他應該會時不時抱怨上天的不公平吧？”我心想。不過，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的想法多么幼稚，多么天真。只見那盲人多次在凹凸不平的路上摔跤后卻依舊站起來，繼續(xù)往前走。他不但沒有氣餒，反而還臉帶微笑，神情愈加堅定。剎那間，我似乎明白了生命的'奧妙所在，生命不正是要這樣頑強不屈，面對困難不放棄，對生活充滿期望、載滿樂觀嗎？此時此刻，我眼角邊居然冒出了一絲絲晶瑩的液體。是的，我哭了，被感動得哭了，被這位可敬的盲人對生活的樂觀，面對困難不氣餒，敢與命運作斗爭的精神而感動了！良久，我依舊紋絲不動地站在原地，目送著那位可敬的盲人摸索著悄然離開……我，心中仿佛波濤洶涌的大海，久久不能平靜。此時在我的眼中，世界似乎已經(jīng)定了格，只有那位盲人在一步一步地往前走的背影，漸漸地，漸漸地遠離了我的視線……

　　��！那位盲人的精神不正是我們要學習的嗎？面對困難不會退縮，也不會抱怨，悲觀或者嘆氣，只會迎難而上，用微笑來面對生活。這一切的一切，都是我們常人難以做到的，難以企及的。也只有擁有這位盲人的精神的這一類人，才是我們最值得尊敬的最堅強的生命。

堅強的生命作文篇6

　　我在書上看過，就算弱小的生命也有強大的一面。＜小比目魚，大力量＞這個故事就給了我深深的體會。

　　鯊魚，說起來算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚打敗的。

　　一次，一只小小的比目魚在珊瑚中玩耍。玩累了，就離開珊瑚準備回家，路上，一只大的成年鯊魚向它游來，可小比目魚裝作一本正經(jīng)。鯊魚飛塊地游了過來，一口就把它給吞了。

　　不久，小比目魚的父母游了過來見小比魚被吃了，居然還高興起來：“兒子，好樣的.�！贝蠹叶己転橐苫�。

　　半晌，鯊魚居然疼地大滾，最后奄奄一息。鯊魚的肚子突然破了個大洞，小比目魚打著飽嗝從鯊魚的肚子里游了出來。大家都很吃驚。比目魚父母說道：“我們比目魚一但被敵人吞進肚子里，就會開始吃敵人的肉，直到讓敵人奄奄一息�！�

　　從這本書上，我學到了：就算是弱小的動物，也有著強大的力量，小比目魚就是憑著這樣的力量，打敗了兇殘的鯊魚。人為何就不能像比目魚一樣，用智慧打敗眼前的困難，克服自己的恐懼？

堅強的生命作文篇7

　　5月12日下午14點28分，那場突如其來的大地震，震動了整個中國，震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠。

　　她用生命詮釋了“人民教師”

　　我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對災難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的`她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學生，用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。

　　大自然無情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。

　　“我是班長”

　　“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無做作，毫無扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發(fā)生時，所有人都驚慌失措，而

　　唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他的樂觀和勇敢感染了每個人。

　　“多難興邦”，當溫總理寫下這句話的時候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。

　　地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無法阻止，但在悲劇過后，我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來，讓他們不再悲痛。災難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！

　　“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來過，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災難。

　　20xx年5月12日，這個布滿陰霾的日子，這個被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠銘記。人類主宰世界，但當我們面對災難時，又顯得是那樣的渺小與無助，生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強不息、團結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠流傳于世。

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