【實(shí)用】我堅(jiān)強(qiáng)作文集錦五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
那是一個(gè)下著大雨的下午我和你走在回家的路上。
走在已被雨水淹沒的柏油路上，我們都拿著傘可誰(shuí)也沒有打開，任憑雨水在身上滴打。
過了一會(huì)，我開口了。
“你為什么不問我不說話？”我大聲的喊道。
“你不愿意說，我也不問。”你用沙啞的聲音回答我。
“我……我……我這次數(shù)學(xué)考試考了75分。”當(dāng)我開口時(shí)淚水已經(jīng)在臉上劃過一道淚痕。
“你還考了75分啊，想我當(dāng)年得過鴨蛋，滾過雞蛋，我都沒哭你哭什么�。俊蹦銕е⑿o我說。
“男孩子要堅(jiān)強(qiáng)別有事沒事就哭，哭也改變不了什么只是可以發(fā)泄心中的委屈�！蹦銤M臉嚴(yán)肅的對(duì)我說。
“對(duì)，男孩子要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢不能遇到一點(diǎn)小小的可能難就退縮就哭泣�！蔽也亮瞬聊樕系牟恢朗菧I水還是雨水的.液體，認(rèn)真的對(duì)你說。
“謝謝你�！蔽铱粗愕难劬φf。
“傻瓜，跟我還客氣什么。”你笑著說。
就從那一次與你回家我懂得了男孩子要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢。
是你教會(huì)我做人的道理、是你讓我懂得人生的真諦、是你……
我愛你——老爸。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
從我們出生的那一刻起，父母便成了我們的第一位老師，他們教會(huì)了我說話、走路、吃飯等等，還教會(huì)了我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得在我上幼兒園時(shí)，我喜歡玩，也很喜歡到處跑，昨天去小伙伴家玩，今天去田野上玩，明天去池塘邊玩。好動(dòng)的我，經(jīng)常在腿上留下一個(gè)個(gè)傷疤。但在我的記憶里，父母沒有在我跌倒時(shí)扶過我，而是在我自己爬起來(lái)之后，細(xì)心地為我處理膝蓋上的傷口。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，性格還是那樣好動(dòng)。在我九歲那年，我學(xué)起了騎自行車。我騎的是家里的一輛很大的老式自行車，不容易掌握平衡，我便從推車開始學(xué)。那時(shí)的我，很矮，只比車高出半個(gè)腦袋，也比較瘦弱，推著笨重的自行車，很吃力。我笨拙地推著車子，一不小心，絆到一個(gè)石子，摔了一跤。我倒在地上，自行車重重地壓在我的身上，腿被路上的石子劃下了一道道傷口，鮮血頓時(shí)汩汩流出。我疼得流下了眼淚，身上沒有一點(diǎn)力氣，根本站不起來(lái)。一直在旁看著我的爸爸，并沒有扶我起來(lái)，而是轉(zhuǎn)過身，回了家。我頓時(shí)覺得委屈極了，氣憤地一下子推開了自行車，忍著痛狼狽地從地上爬起，一步一瘸地回了家。
到了家，爸爸取出碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“你記住，以后再遇到了挫折，就自己面對(duì)。從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。不要流淚，生活是仁慈的，但它也是殘酷的`。它不會(huì)憐憫你的遭遇，所以，你一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�！�
聽了爸爸的話，我原本埋怨他的心，一下子明白了：爸爸這是在教育我，在考驗(yàn)我。生活就像一場(chǎng)淘汰賽，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人留下；膽小、懦弱的人則被無(wú)情地淘汰。他是在用事實(shí)告訴我，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難，才會(huì)打敗困難。在生活這場(chǎng)淘汰賽上，我必須靠自己。
幾個(gè)月后，摔了很多跤的我，終于學(xué)會(huì)了騎車。騎在自行車上，風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過，我頓時(shí)覺得很自豪。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩了，我打敗過許多困難，原因只有一個(gè)：我的父親教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一年爸爸說過的話，在成長(zhǎng)的道路上應(yīng)不斷打敗一個(gè)又一個(gè)困難。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
粉筆頭從一出廠，就身有重任。它將要通過老師的手與黑板之間的無(wú)數(shù)次摩擦，將自己瘦小的身軀化為漫天的灰屑，將自己走過的足跡清楚的展現(xiàn)在黑板上，那一目了然的字眼很快被同學(xué)們的銳眼所吸收，變?yōu)橐话谚�匙去開啟同學(xué)們的智慧大門。然而，這樣的粉筆，在人們眼里卻是一件不起眼的小玩意兒。
我覺得我現(xiàn)在度過的每一天都是那么的枯燥無(wú)味。夢(mèng)想，這個(gè)曾讓我努力追求，為之瘋狂的字眼，如今也失去了光彩，仿佛離我很遙遠(yuǎn)。面對(duì)如此大的學(xué)習(xí)壓力，我沒有灰心，沒有低頭，而是一次次的去努力，一次次的去嘗試，換來(lái)的卻是一次次的失敗。讓我掉進(jìn)了失望的漩渦。困難和挫折形成了一道巨大的屏障擺在了我的面前，我卻無(wú)法推倒這扇屏障，看到夢(mèng)想的曙光。然而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的`粉筆頭也能寫出美妙的佳句，動(dòng)人的感言，漂亮的字跡，記錄下精彩的一刻，成為永久的紀(jì)念，當(dāng)粉筆頭剩下最后一顆微粒，完成人生最后一筆的時(shí)候，粉筆頭消失了。粉筆頭在自己生命的最后一刻，將自己身體的最后一部分融入了佳句的最后一筆，感言的最后一畫。于是，我振奮精神，打開心靈的天窗，讓雨水沖洗凈我心靈的污垢，讓那枯燥無(wú)味的生活隨時(shí)間一同一去不復(fù)返，讓我擁有自信，煥然一新。舉起瘦小的雙手，發(fā)出無(wú)限的力量推倒巨大的屏障。我戰(zhàn)勝了自我，擺脫了失望的漩渦，原來(lái)生活是如此的美好。
粉筆頭無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教會(huì)了我要勇于面對(duì)挫折，敢于戰(zhàn)勝困難，讓我從此變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，對(duì)美好生活充滿了美好憧憬。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在小時(shí)侯的記憶里，爸爸媽媽是不疼愛我的。
那年，我七歲。在一年級(jí)的時(shí)候，我總能看到同學(xué)們的`爸爸媽媽天天接送他們。
“兒子，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)了嗎?”“女兒，你一定要給爸爸爭(zhēng)口氣啊。”放學(xué)后，總是這樣，同學(xué)的爸爸媽媽把他們的寶貝兒子女兒用著“八臺(tái)大轎”接回了家，路上還說說笑笑�？晌�，每次放學(xué)只有我一個(gè)人沒人接送。爸爸媽媽不愛我，著一心理幾乎占據(jù)了我的心。
在上三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)過我的無(wú)數(shù)次要求，爸爸抽出了時(shí)間接送我，可只堅(jiān)持了一個(gè)月。一個(gè)月后，又是我一個(gè)人在回來(lái)路上徘徊著。
那年我十歲，爸爸媽媽還是有一點(diǎn)愛我的，只是他們沒時(shí)間來(lái)好好得陪我。雖然我這些我都知道，但心理還是有一些不高興。
上了五年級(jí)時(shí)，老師給我講了一件事，讓我徹底改變了看法。
那節(jié)課老師曾說到，一個(gè)高中生，因?yàn)槌惺苣芰Σ�，不�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)闆]考上理想的大學(xué)，自殺了。
那年我十二歲，我終于明白了爸爸媽媽這樣做真正的含義。爸爸媽媽不接我，是讓我從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。在每次考試后，我不會(huì)因?yàn)闆]考好而傷心，只是暗暗下決心，不要?dú)怵H。
爸爸媽媽教會(huì)我許多事。最深刻的，是堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
日常生活中，人們總會(huì)遭受挫折，遇到困難。當(dāng)遭受挫折的時(shí)候，你會(huì)怎樣做？是勇敢地面對(duì)，還是向挫折低頭？
我是一個(gè)極其脆弱的人，似乎受不了任何打擊，無(wú)法面對(duì)任何困難。小學(xué)時(shí)我在班上還有些“名氣”，于是我開始自大，開始狂妄，我學(xué)會(huì)遮掩自己的脆弱以讓他人不敢輕視我�？墒俏覅s完全沒有注意到這樣做的負(fù)面影響。朋友們由于我的自大一個(gè)個(gè)的都離開了我，我開始學(xué)會(huì)隱藏，讓大家漸漸地不注意我的存在。到了初中，我到了一個(gè)新的環(huán)境，班上似乎有一種家的感覺，班主任對(duì)我也體貼關(guān)照。但也就是因?yàn)榘嘀魅螌?duì)我太好，我無(wú)法在面對(duì)我那不堪入眼的成績(jī)。那天，期中測(cè)試的卷子發(fā)了下來(lái)，我滿意地翻看著自己的試卷，語(yǔ)文，英語(yǔ)都挺好的，我本以為自己可以松一口氣了，卻發(fā)現(xiàn)地理試卷上映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“３７”。我心里難過極了，心想：班主任肯定會(huì)失望的！地理可是班主任教的一門科目，我連班主任教的課都學(xué)不好，這，這樣的話以后我又該如何面對(duì)她呢？
下午一放學(xué)，班主任便把我叫進(jìn)了辦公室，我的臉紅撲撲的`，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進(jìn)個(gè)辦公室，至于這樣嗎？來(lái)！是不是被嚇著了？”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了？是不是考砸了？考試沒有什么關(guān)系？重要的是對(duì)自己有信心！相信自己一定行！這次沒，下次就要付出加倍的努力，把學(xué)習(xí)趕上來(lái)。如果人人都像你這個(gè)樣子，考砸了就泄氣，那學(xué)校里就不知該有多少個(gè)柿子了！”
班主任的一句話便開導(dǎo)了我，我緩緩抬起頭來(lái)：“嗯！知道了！”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒就沒，為什么不試著勇敢地面對(duì)這一切呢？碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并不出聲�！翱粗业难劬�！這是對(duì)老師起碼的尊重！”班主任溫和地說。當(dāng)我的目光和班主任的目光碰在一起時(shí)，我覺得她的眼神里充滿了威嚴(yán)、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點(diǎn)。你實(shí)在是很脆弱。你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
離開辦主任辦公室的時(shí)候，我心想：堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！班主任讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我該如何做到呢？誰(shuí)能告訴我？
經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人的一生不一定都會(huì)是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們難免會(huì)遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去勇敢地克服。
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