【推薦】堅(jiān)強(qiáng)作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
北緯31度，東經(jīng)103.4度。汶川。一個(gè)全國(guó)人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日，原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車(chē)司機(jī)正駕駛著車(chē)輛，做工的、種田的、炒股論經(jīng)的、開(kāi)會(huì)籌劃的……一切都是那樣地常態(tài)。
14時(shí)28分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國(guó)殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽(tīng)到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛(ài)心，人性之美，傾國(guó)傾城。無(wú)數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無(wú)數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場(chǎng)幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國(guó)旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國(guó)家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過(guò)來(lái)，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的`千年辯題中，中國(guó)人關(guān)乎群體的自信，民族國(guó)家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛(ài)的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬�。北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說(shuō)過(guò)，請(qǐng)你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們？？是沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過(guò)了。北川中學(xué)孩子們還說(shuō)了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，編入教材的《提醒幸�！返淖髡弋吺缑羟疤斓奖贝ńo學(xué)生上課，她提醒自己也提醒大家，活著是幸福的，理應(yīng)珍惜。
奧運(yùn)火炬今天正在奧運(yùn)圣火在廣西壯族自治區(qū)首府，素有“綠城”之稱的南寧繼續(xù)接力。傳遞的不僅奧運(yùn)火炬，更有的是長(zhǎng)明的愛(ài)心火炬。
據(jù)稱，20xx年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震，喜馬拉雅山脈長(zhǎng)高了數(shù)米，其實(shí)長(zhǎng)高的不止是山峰，更有我們偉大民族的精神。
國(guó)殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在這個(gè)紛亂的世界，有許多事情會(huì)發(fā)生，在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中，有很多真相需要你去面對(duì)，可往往我們卻在面對(duì)這之前很渺小，我們能做的只有獨(dú)守那最后一道防線——堅(jiān)強(qiáng)。
記得上學(xué)期，也許是期中考試后的松懈，也可能是知識(shí)沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)掌握，期末考的成績(jī)很是不理想。
一連幾天都沉浸在無(wú)限的哀痛之中。但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，就痛下決心雪恥。于是深刻地反思了自己，滿滿兩大張紙��！寫(xiě)滿對(duì)自己的反思。
但在努力了一段時(shí)間后，就又生出了一種倦怠感。總覺(jué)得自己努力沒(méi)有什么效果，于是又想松懈。
但內(nèi)心的那個(gè)自己告訴我：君子報(bào)仇，十年不晚，付出總有回報(bào)，絕不能好了傷疤忘了疼。于是咬咬牙也就堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持，數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢也就有了提高。
所以無(wú)論何時(shí)，留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，堅(jiān)強(qiáng)之人可以做到許多常人無(wú)法做到的事，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓一個(gè)人超常發(fā)揮，它可以挖掘一個(gè)人的潛能與才干，讓他可以有資格，有能力，有信心擔(dān)負(fù)起時(shí)代與國(guó)家所賦予的使命。
可總是有多數(shù)人無(wú)法做到堅(jiān)強(qiáng)，他們內(nèi)心太過(guò)于脆弱，仿佛輕輕一動(dòng)就會(huì)碎掉。每當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，他們只能畏懼哭泣。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己除了哭別無(wú)它法，他們認(rèn)為自己做不到，但其實(shí)并不是這樣的。
每一個(gè)人都要比自己所認(rèn)為的自我更優(yōu)秀那么一點(diǎn)。每一個(gè)存在于這個(gè)世界上的生命，都有它所存在的意義與價(jià)值。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)與長(zhǎng)處。
只是你還未發(fā)現(xiàn)而已，每個(gè)人都有潛能，只是你未曾去挖掘他罷了。請(qǐng)你自信些，要知道想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之人并不難。
但首先你需要自信。你需要嘗試去相信你自己，每天早晨對(duì)自己說(shuō)一聲“加油”每當(dāng)面對(duì)困難或從未嘗試過(guò)的事時(shí)，不要說(shuō)“我不行”，要說(shuō)“我定行”，雖說(shuō)不要高估自己，但也不必輕視自己，你需要有一顆自信的內(nèi)心，有一個(gè)積極向上的態(tài)度，一個(gè)敢于面對(duì)一切的決心。
我們知道，耳聾的貝多芬，這位偉大的音樂(lè)家，雖說(shuō)他最初的心境是暴怒的，可他能以傲骨的`姿態(tài)面對(duì)世界，扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了命運(yùn)的交響曲。
可見(jiàn)，如果你不努力就將會(huì)被拋棄，如果你不堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被打倒。你需要成熟與長(zhǎng)大，想要成功唯一能靠住的人，就是自己。
不要輕信別人的一句“我等你”不要依賴他人，寧可自己累些也不要事事等著他人，因?yàn)槊慨?dāng)對(duì)你說(shuō)我們一起跑的人，總會(huì)是第一個(gè)離你而去。
這世上沒(méi)人會(huì)等你，也沒(méi)有人有義務(wù)去等你，所以不要輕信停下來(lái)等別人，或許在你那停下來(lái)的一瞬間，會(huì)有很多機(jī)會(huì)被你錯(cuò)過(guò)，許多奇跡被你錯(cuò)失，永遠(yuǎn)記住，不要在迫不得已之時(shí)一定要走下去。
每一個(gè)不夠完美的現(xiàn)在，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)不夠努力的曾經(jīng)，誰(shuí)都不欠你的，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)一直去幫助你，你能做的或許不多，但是請(qǐng)無(wú)論如何，留一點(diǎn)勇氣給自己，留一份堅(jiān)強(qiáng)給自己，讓自己足以面對(duì)這將會(huì)到來(lái)的每一場(chǎng)風(fēng)雨——讓自己的青春不留遺憾。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的這天很熱鬧，許多家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的小奶包們來(lái)報(bào)名，場(chǎng)面混亂到和菜市場(chǎng)有得一拼。
許念晨緊緊地牽著妹妹的手，在人群中擠出一條路來(lái)，好在人小，前進(jìn)倒也還順利。爸爸媽媽有事不會(huì)來(lái)學(xué)校，所以這時(shí)的許念晨就肩擔(dān)起了小小家長(zhǎng)的角色，替妹妹報(bào)好了名，又領(lǐng)著她來(lái)到一年級(jí)一班的教室，擦桌子擦板凳，好不容易安頓好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽(tīng)課，我去我的教室了�！痹S念晨瀟瀟灑灑地走了，留下了一個(gè)一臉茫然的許念汐。
許念汐看著滿室的.孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無(wú)聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮的小男孩，正沖著他的父母發(fā)脾氣：“我都說(shuō)了我不來(lái)學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦襾?lái)��！討厭死你們了！”
說(shuō)罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病�！痹S念汐在無(wú)聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個(gè)結(jié)論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你�！痹S念汐淡定地回頭繼續(xù)玩手指。
這幅淡定的模樣明顯惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯?shù)陌膺^(guò)她的身子：“喂！我問(wèn)你話呢！”
“哦�！痹S念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼續(xù)盯著自己的手指。
“……”小少爺生氣了，伸出一只手，果斷的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見(jiàn)這個(gè)女孩子這么無(wú)視自己，又這么可愛(ài)才捏了她一下，沒(méi)想到小孩子下手沒(méi)輕沒(méi)重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯(cuò)了我錯(cuò)了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了�！毙∩贍斍由氐乐福黠@被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過(guò)來(lái)的紙巾，認(rèn)真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來(lái)他倒是真的哭了，兩個(gè)人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐停住了哭聲，腫著兩個(gè)小桃子，抽抽搭搭地問(wèn)：“你，你哭什么啊？”
“因?yàn)槟憧蘖税鑶鑶琛?/p>
“……”許念汐無(wú)語(yǔ)了，抹了抹眼淚，見(jiàn)老師來(lái)了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來(lái)了，別哭啦！”
“哦�！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個(gè)孩子對(duì)望了一下對(duì)方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)面，可在一聲道歉，一個(gè)微笑后，心中的烏云就會(huì)驅(qū)散開(kāi)，修復(fù)好的友誼就會(huì)更牢。哪怕在下一刻又會(huì)發(fā)生矛盾，但一個(gè)擁抱就可以晴空萬(wàn)里。
拉拉手，我們還是好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
當(dāng)我在考場(chǎng)上，最后一門(mén)卷子被老師收走后，我就知道我失敗了。
果真，那天我走在街上，接到了媽媽的電話，我的成績(jī)爛透了。媽媽不停在那邊嘆氣，我的心里如刀絞一般痛苦。我徘徊在街我難道沒(méi)有學(xué)習(xí)嗎？回家該怎么面對(duì)爸爸媽媽呢……想著這些問(wèn)題，我再一次陷入了沉思。
我的每一步都顯得十分沉重。望著漫天的雪花，我簡(jiǎn)直認(rèn)為我太失敗了�？纯次业哪切└绺缃憬愣际悄菢拥膬�(yōu)秀。而我呢？在學(xué)校只是一個(gè)普普通通的一名中等生。這是為什么，我會(huì)這樣的差。天空中的雪花，飄到了我的臉上，是那樣的`涼，仿佛在嘲笑我。天是那樣的灰暗，如我的心情一樣。我膽怯地回了家，我不知道會(huì)面臨著什么。
我心驚膽戰(zhàn)的走過(guò)爸爸媽媽的身邊，回到屋子后，我在我的小屋里哭了起來(lái)。我掃了一眼我的屋子，是那樣的亂，書(shū)架上的書(shū)零亂不齊地倒在書(shū)架上，桌子上擺滿了東西，一打開(kāi)書(shū)桌堂，連一張紙都塞不進(jìn)去。我的生活是那么暗淡無(wú)光，媽媽照樣在那里嘆氣，爸爸在那一直抽煙。突然，爸爸叫我過(guò)去，我踏著沉重的腳步走了過(guò)去，爸爸讓我坐下之后爸爸對(duì)我說(shuō)了許多。爸爸讓我回屋睡覺(jué)，我走進(jìn)了屋里。
雪停了，風(fēng)停了。我躺在床上，靜靜的望著星空。
……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
往事如風(fēng)，打開(kāi)記憶的匣子，里面總有幾顆珍珠，提醒著你要樂(lè)觀，提醒著你要勇敢，提醒在你要堅(jiān)強(qiáng)，提醒著……堅(jiān)強(qiáng)?我真想堅(jiān)強(qiáng)。
我是一個(gè)容易哭的女孩。
比賽
還記得那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為400米參賽的選手，在跑道上整裝待發(fā)，同學(xué)和老師在旁邊讓我放松，為我加油，我內(nèi)心想我一定要跑第一，不能讓大家對(duì)我失望啊。隨著裁判員的一聲令下，我們就像劍上繃緊的弦�！案骶透魑�，預(yù)備，跑!”這句話讓我猶如打開(kāi)囚籠的鳥(niǎo)了，就在我快勝利的時(shí)候，“啪!”意外發(fā)生了。我不小心摔倒了。腿上的疼痛使我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，聽(tīng)到場(chǎng)外同學(xué)們的`唏噓聲，內(nèi)心的委屈被無(wú)限放大，直接坐到跑到上哭了起來(lái)，到最后比賽結(jié)束，我也沒(méi)能跑過(guò)終點(diǎn)線。雖說(shuō)同學(xué)們沒(méi)說(shuō)什么，但我心里:是不是我再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就能贏了啊!我真想堅(jiān)持。
玩耍
那天放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩游戲，后來(lái)我們分為兩組，玩“撕名牌”的游戲，我們玩的熱火朝天，激動(dòng)人心，誰(shuí)知，“啪唧”一聲，我再一次的摔跤了。我“哇”的一聲哭了出來(lái)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，游戲也就這么結(jié)束了�？粗行┩瑢W(xué)鄙夷的目光，我的內(nèi)心很不是滋味，我真想堅(jiān)強(qiáng)啊。
成績(jī)
考試就快來(lái)臨了，每個(gè)人都在緊張的抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，為考試做好充足的準(zhǔn)備。而我也不例外，每一科，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有認(rèn)真去看，認(rèn)真去背。可是考試過(guò)后，成績(jī)發(fā)出來(lái)了，我的成績(jī)很不如意，感到特別的委屈，便趴在座位上悄咪咪的哭了。我聽(tīng)到有些同學(xué)在說(shuō):“看她又哭了，真沒(méi)用。”“是啊是啊，一言不合就哭，嘖�！薄艺嫦雸�(jiān)強(qiáng)啊!
我，想堅(jiān)強(qiáng)，很想很想。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
《那段經(jīng)歷，我懂了》通過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，熬過(guò)艱苦的軍訓(xùn)，心中的苦澀仍余味未盡。當(dāng)中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手里拿著這份“隊(duì)操優(yōu)等獎(jiǎng)”榮譽(yù)時(shí)，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會(huì)在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤(rùn)我的心田。因?yàn)樗?jiàn)證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來(lái)的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的.成就感，堅(jiān)信那汗水不是白流的！ 當(dāng)我初來(lái)報(bào)到時(shí)，不僅對(duì)未來(lái)軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)畏懼，也勾起了一個(gè)令我深思熟慮的問(wèn)題：我會(huì)在黃埔軍�！鞍赘伞眴�？第一天，嬌生慣養(yǎng)的我面臨軍訓(xùn)生活時(shí)，苦得幾乎哭出來(lái)；第二天，面對(duì)陌生的環(huán)境，回家的欲望就異常強(qiáng)烈，想家，想家；第三天，緊張的訓(xùn)練壓得我氣喘吁吁，可對(duì)這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛(ài)；第四天，我愛(ài)做一名軍人！我學(xué)會(huì)了認(rèn)真嚴(yán)肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)，同時(shí)依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)，和黃埔軍校說(shuō)再見(jiàn)——從此成了我永久的回憶，成長(zhǎng)又一樂(lè)章。在這個(gè)過(guò)似漫長(zhǎng)，憶似短暫的過(guò)程，我曾有埋怨，也曾滲進(jìn)思鄉(xiāng)之情和流淚之時(shí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問(wèn)題作了回答。 給我印象最深刻的是莫過(guò)于那里的教官，特別是我的教官，沒(méi)有他的“給予”，我還能“滿載而歸”嗎？我清楚地記得，在第一天剛來(lái)時(shí)就受到他的批評(píng)，在訓(xùn)練過(guò)程也常常受到他對(duì)我的懲罰和訓(xùn)斥。他說(shuō)：“笑是一件好事，但也要分場(chǎng)合。”“錯(cuò)了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過(guò)錯(cuò)！”“難道就不能?chē)?yán)格要求自己?jiǎn)�？”……起初，我無(wú)法理解，覺(jué)得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，我曾抱以怨恨，恨他無(wú)情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發(fā)現(xiàn)了自己的過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)在沒(méi)有嚴(yán)格要求自我，超越自我和自我反省。錯(cuò)了就要認(rèn)，就應(yīng)接受懲罰。當(dāng)摸透和明白這些時(shí)，我對(duì)教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說(shuō)的每一句話，做的每一件事也許是在鞭策著我。 那些教官態(tài)度嚴(yán)肅，衣冠整齊，動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)疑是我的學(xué)習(xí)榜樣。他們心中都珍藏著一個(gè)軍神。他們對(duì)待每個(gè)學(xué)生一視同仁，絕不偏幫。當(dāng)他們規(guī)范的隊(duì)操動(dòng)作呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴(yán)謹(jǐn)軍風(fēng)的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也
是一個(gè)軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實(shí)，還略帶著點(diǎn)點(diǎn)興奮呢！見(jiàn)軍裝如見(jiàn)軍人，是神圣的，不可玷污，不可蔑視，因?yàn)樗x照出一位位軍士的優(yōu)秀品質(zhì)、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！ 通過(guò)軍訓(xùn)，我從松散到自覺(jué)，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從空虛到充實(shí)，這都是從苦中磨煉出來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——原來(lái)鋼鐵是怎樣煉成的。
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