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堅強的孩子的作文

時間:2023-05-30 12:38:37 勵志作文 我要投稿

堅強的孩子的作文集合七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的堅強的孩子的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅強的孩子的作文集合七篇

堅強的孩子的作文 篇1

  《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影,主要講的是關(guān)于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話。雖然家里的生活條件很貧苦,但他并沒有抱怨,堅強樂觀的和爺爺生活著,越來越努力、越來越能干的生活著。

  對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

  我把我和路開對比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點讀機,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,盡管如此,我還一味的'抱怨,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我卻毫不領(lǐng)情,開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  當電影結(jié)束燈光亮起的時候,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來。我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨、堅強的開開和小膽兒,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會關(guān)懷,學(xué)會理解,更要學(xué)會珍惜。

堅強的孩子的作文 篇2

  放學(xué)路上,狂風(fēng)襲來,刮得路旁桂樹刷刷作響,行人匆匆走過我身旁,刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。

  頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,可我根本沒心思去整弄,想起那張無情的數(shù)學(xué)試卷,那紅得刺眼更刺痛了心的“79分,眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。

  我無力地敲著家門,耷拉著頭,捏了捏手中的試卷,將其扔在地上,又無奈地拾起。待門開后,我不敢直視母親,只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進房中,扔下試卷,撲在床上,抓著被子不住地抽泣,是母親走來吧,腳步聲越來越近。母親坐在我身旁,用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著,似我不止啜泣那樣不知疲倦。

  已是夜晚,月光透過窗戶,照在床上,似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。

  我漸漸停止了啜泣,看向母親:她手中拿著我扔在地上的`試卷,可眼中卻毫無責(zé)怪,滿是慈愛。母親將我扶起,讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上,說:孩子,每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,難免遇到些挫折!薄翱赡鞘亲屛易院赖臄(shù)學(xué)啊!”我叫著打斷了母親的話,眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩,說:“孩子,平靜下來。想起你小時候?qū)W走路時,走了幾步就撲倒在地上,痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽,可媽媽并沒有過去,而是在不遠處鼓勵著你。終于,你兩只稚嫩的手撐在地上,腳慢慢往前挪,困難地站立起,為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽,可無奈地再次跌倒,你。又努力地站了起來……這樣,你便學(xué)會了走路!贝巴獾耐盹L(fēng)飄動了母親的發(fā)絲,母親繼續(xù)安慰到:“孩子,雖然媽媽不是文化人,但我覺得有句話很有道理‘真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人’,孩子,挫折不可怕,我相信你能克服挫折!

  看著母親鼓勵與慈愛的神情,我似乎懂得了許多:人生難免遇到挫折,用淚水沖刷痛苦洗滌心靈,而后設(shè)法克服,含著淚繼續(xù)奔跑,就會變得堅強,更堅定自己的信念和目標。

  窗外的月光依舊那么柔和,涼風(fēng)吹進房內(nèi)讓人倍感清爽愜意。

  我對母親堅定地點點頭,拭去了眼中的淚水,接過那張承載著挫折的試卷,在燈光下重新奮斗來。

堅強的孩子的作文 篇3

  我想同學(xué)們一定流過“金豆”吧?有些流淚的事還會讓我們刻骨銘心。其實我就是一個經(jīng)常流淚的孩子,還常為了流淚而挨父母的臭罵,不過現(xiàn)在我開始慢慢變了,那是因為我讀了《哭鼻子大賽》這個故事。你也許會感到疑惑,哭鼻子還會有比賽?是的,這個故事講了幾個“哭鼻子”運動員在大哭,他們在比賽誰哭得厲害,誰的淚水最多,誰能做到說停就停。而臺下的觀眾卻在哈哈大笑。讀到這,我仔細想了想自己,以前總愛大哭大鬧,別人是不是也像這些觀眾一樣在一旁哈哈大笑呢?想著想著,不禁慚愧起來。

  我以前不僅愛哭,而且哭得很有水平:一邊拉開最高的嗓門,一邊用力地跺腳,恨不得把房子都跺塌下。整個人看起來就像一只母老虎,連我們村里人都知道我是鼎鼎大名的`“麻油機”大王。有一次我們一家去常州買衣服,忽然我看見一個漂亮的娃娃玩具,心里喜愛得不得了,就吵著要媽媽買,可是媽媽不答應(yīng),還說我已經(jīng)長大了,不該玩這些幼稚的玩具了。拉著我的手就想走人,我急得直冒汗,突然,鼻子一酸,在商場里大哭起來,人來人往的,媽媽實在沒辦法,只好買下了那個娃娃,我也終于如愿以償,F(xiàn)在想來該有多少人在笑話我呀!真是慚愧,慚愧!

  讀了《哭鼻子大賽》故事后,我決定好好改改這個愛哭的壞毛病,再也不讓別人嘲笑我了。這不,我又和媽媽比賽踢毽子了,一開始,我和媽媽踢的個數(shù)差不多,可是好景不長,媽媽越來越厲害了,而我的水平也在慌張中漸露馬腳。要是平時,我又要使出“絕招”——流幾顆金豆,讓媽媽讓著我了?墒且幌氲健犊薇亲哟筚悺分械娜宋铮覉詮姷匾ба,使勁忍住淚水不讓它掉下來。比賽雖然輸了,可是我學(xué)會了堅強,比起結(jié)果來,我還是有收獲的!

  從此,我不再是愛哭鼻子的孩子了,越來越堅強了,這真要感謝《哭鼻子大賽》這本書!

堅強的孩子的作文 篇4

  今天我在抖音上看到一則消息:一個男孩上學(xué)時不肯去上學(xué),放學(xué)時不肯出來。大家都感到不理解,他自己也不說。天天沉默不語。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天,他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。

  那天,他媽媽剛給他送到學(xué)校,還沒來得及走,轉(zhuǎn)眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進黏糊糊的東西,他一掏書包才發(fā)現(xiàn),他并沒告訴媽媽,而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來。其他同學(xué)哄堂大笑,像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因為同學(xué)們都知道欺負他沒事,沒有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負他越來越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說也是白說,也不會給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。

  由此我想到了自己小時候的事,我和這個男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點的學(xué)生給我起外號,每天只要一看見我就喊我外號,然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽,媽媽會給我蹭腰,誰知給媽媽一說,媽媽不僅不為我撐腰,而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會怪我呢?原來是媽媽怕事,這就是所謂的給我解決問題。每當去上學(xué)時,我最害怕的.是上學(xué)放學(xué)的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事,養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事,我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影,對我人生造成了困擾。

  因此,做父母的要做孩子堅強后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子,不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。

堅強的孩子的作文 篇5

  看過《一個獨生子女的故事》,我的心猶如波濤翻滾的大海,久久不能平靜。張鳴鳴是一個只有10歲的小女孩,與我同齡,她卻走過了一段不平常的'路。她達觀自信、自強不息的精神,將艱辛和困難拋在腦后,頻頻摘去了一個又一個勝利的果子……

  鳴鳴是個貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。她爸爸遭車禍不辛去世,生病的媽媽因傷心過度更是奄奄一息,甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟負擔(dān)一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病,她從不花一分錢。為了給媽媽補身子,她還殺掉了自己親手養(yǎng)大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動至深的是在風(fēng)雨交加的晚上,媽媽忽然犯病,呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋,可是,老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了!怎么辦?看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽,鳴鳴顧不上披雨衣,飛快地向醫(yī)院跑去……

  今后我要向鳴鳴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她自強、自立的精神,做個堅強的孩子,鳴鳴能做到,我也能做到!

堅強的孩子的作文 篇6

  我的身體一直不是很好,經(jīng)常感冒生病什么的,去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會對媽媽說讓她不要為我擔(dān)心,我一定會好好照顧自己的身體,做一個堅強的人。媽媽也很是欣慰。

  這天早上,下雨下的特別的大,風(fēng)還一直嘩嘩的刮著,早上上學(xué)的時候媽媽對我說要不今天就請假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對媽媽說沒有關(guān)系的,我會好好照顧自己的,不讓自己生病。

  吃完早飯,我打著傘準備出門上學(xué),媽媽在后面叫住了我,對我說再穿一件外套吧。我沒有拒絕,因為我不想讓我的媽媽在為我的身體擔(dān)心了,我要做一個堅強的'好孩子。

  一路上我緊緊握住傘,雨下的非常大,噼里啪啦的打在我的雨傘上,狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點害怕了,但是我感覺我的身體是暖和的,多虧了媽媽才讓我沒有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因為走路不小心滑倒了。我連忙跑過去扶起他,問他有沒有受傷,他說沒事。我和他一起有說有笑的走進了班。

  回家我跟媽媽說了這件事,媽媽夸我是一個堅強的好孩子。

堅強的孩子的作文 篇7

  我記得我十二歲的時候,那里常到姥姥家去玩。

  那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。

  我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時,一個和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時,這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的.地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么?”

  他聽后說:“回家干什么?”

  “回家當然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻小伙伴蠻不在意地說。

  誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”

  別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個胳膊嗎?”

  聽了他們的話,這個孩子立馬跑到了一個角落里,自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。

  對于一個五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了?墒沁@個孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。

  不知過了多長的時間,這個小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當中,讓他們看看自己的“成就”。

  我雖然不認識這個小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個相當堅強的孩子。

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