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堅強的生命作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的堅強的生命作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的生命作文 篇1
我站在窗前,仰望星空:“生命的脊梁何處尋求?”天空無語,月亮無語,蒼穹無語。瞬間,頭上劃過一道美麗的曲線,啊,是一顆流星,它頓時點亮了我生命中的一盞燈——堅強。
你看那“凌寒獨自開”的梅,它耐住了多少寒冷與寂寞,多少風雨和黑暗,才有了今天的香遠益清。邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,她的生命是一次絕美的`舞蹈,雖然她失聰失語,但是她呈現(xiàn)出了人生的奇跡,展現(xiàn)出了生命的蓬勃,用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語言,因為她在我們心中是最美。
堅強,是信念的永不放棄,會讓人生張揚出瑰麗的彩虹。它是退縮的克星,是放棄的宿敵!拔乙笞∶\的咽喉,它將無法讓我屈服!敝灰兄鴪远ǖ睦硐耄橹^斗,才能創(chuàng)造出人生的不朽詩篇。貝多芬在一帆風順之際,聲名如日中天,然而不幸的事降臨在了他的身上——他失聰了,但他并沒有被病魔嚇倒,而是正視自己的現(xiàn)狀,不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,揚長避短,微笑地面對人生。在堅強的帶領(lǐng)下,許許多多的人克服了困難,走向人生的巔峰。
堅強,是高駐崖頭的松柏,矗立在民族最傲岸的林中!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!边@首詩,蘊含了多少堅強,隱含多少不怕犧牲的精神。于謙用這首詩表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。
堅強,是一只雄鷹,它超越自我,穿越冰冷云層;堅強,是一朵鮮花,它經(jīng)歷奮斗淚泉,灑遍犧牲血雨,開得炫人眼目;堅強,是一只獵豹,它飛馳在草原,用生命的激情尋找獵物。
堅強,像一把利斧,帶上它,便能披荊斬棘,不怕前路漫漫;堅強像一杯沁人心脾的涼茶,飲下它,能將一切險惡看作鴻毛。
堅強,生命的脊梁。有了它,就有了名人的不朽詩篇。有了它,就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中,閃過了一顆流星……
堅強的生命作文 篇2
有些人的一生是寶貴的,有些人的一生是無趣的。有些生命放射出縷縷光輝,有些生命卻黯淡無光。
看似不起眼的蒼蠅、蚊子,它們的生命是如此短暫,可當我們想動手拍死它們的時候,它們卻飛走了。雖然它們令人討厭,但它們也熱愛生命。即使生命短暫,它們也絲毫沒有放棄的想法。我們擁有比它們多幾十倍時間的生命,可還是有人把生命當作游戲。
一顆偶然飄落的種子,掉在墻角,沒有上天賜予的優(yōu)越條件,可它也在不斷努力。它的根拼命往下鉆,越扎越牢,它的芽使勁往上長,在堅硬的亂石堆中它也毫不畏懼。只要能得到清風的愛撫、陽光
的沐浴,它無所不能!
看,人體多么奇妙:心臟堅強有力地跳動,鮮紅的血液在血管中源源不斷地流淌,大腦使我們產(chǎn)生各種各樣的.奇思妙想,健壯的四肢讓我們自由地活動……為了生存,身體里的每一個器官都在努力地工作。我們有什么理由不珍惜生命?
如果你想擁有勇敢、堅強的生命,就要堅持活下去,像大自然的生物一樣,遇到困難也頑強不屈,毫不后悔地度過一生。
堅強的生命作文 篇3
生命是有限的,我們應該好好利用它。生命也指一個人活在這世上的那段時間。有的生命很脆弱,但有的生命卻十分堅強,今天我要寫的就是那一種的堅強的'生命。
在我十歲那年,我們老師讓我們做實驗,要求就是:成功養(yǎng)活一朵小花。這個看似簡單,但對于急性子的我來說,要有耐心的照料這么一朵小花可不容易。我先是按照老師的步驟,把小花種進了土里,然后我加了一點水,這時我發(fā)現(xiàn)花盆旁邊不小心掉了幾顆種子出來,因為土是濕的,所以我沒有把出來的種子再埋進去,還是向窗后的小院子里一扔就走。
過了幾天,我來到窗臺看了看我種的小花有沒有什么變化,我在來的路上,本是充滿希望的我想象著此時的小花抽出了新枝,而到了以后,事與愿違,我種的小花此時并沒有什么變化。我失望地走了。又等了幾天,我再次來到窗臺上看望我的小花,這次和上一次可是天壤之別,小花的從土中探出了頭。我高興極了。到了晚上,突然下了一場暴雨,我還沒來得及收,小花兒便被淹死了。我很傷心,哭了好久。又是幾天后的一個晴天,我和小伙伴來到后院玩,這時不遠處的一處小風景吸引著我。五朵小花正在沐浴著陽光,我驚喜地沖上去看了看,原來就是我不在意的,就五六顆種子扛過了暴雨,有堅強的綻放了花蕾,忽然,一陣風吹過來,小花在風中晃著腦袋,仿佛在對我說:“你看,我們張的多好?”聽到這話,我羞愧的低下了頭,沉思著!皼]關(guān)系的,我們這不好好的嗎?”小花又說道。我還是抬不起頭,我回到房間后反思了自己的行為,至少這樣好受點。
小花的生命是多么堅強!哪怕風吹雨打,他們也毫不害怕。這種精神,我也會學習。
堅強的生命作文 篇4
有一種生命叫做堅強。在我們很小的時候,就知道小草的生命力,十分堅強的因為它受著萬人的踐踏,但是依然茁壯成長。便是野火都燒不盡。
那大家知道除了小草,還有一種植物的生命力也是十分頑強的呢?
我的記得我發(fā)現(xiàn)它的時候,是在小區(qū)的一個小花壇里。那里不知何時多了一棵小樹。盡管這個花壇里的土很貧瘠,像石頭一樣硬,可是這棵小樹仍然很堅強地再“石頭”里生根發(fā)芽。
這是一棵很矮小的木瓜樹,它的.葉子是黃綠色的,在風中抖著;它的桿子是淡綠色的,卻直挺挺的,顯得很倔犟;但它的根卻深深地扎進了土里。由于這棵只長三十厘米的左右的小樹跟其他奇花異草比起來簡直是小巫見大巫,所以并沒有多少人去留意它。
這個花壇也不過是一個長四十厘米,寬三十厘米的小壇子罷了,里面的土由于太缺水,所以到處都是裂痕甚至連野花野草都不愿意生長在那兒。
我暗自佩服這一棵小樹:是什么力量讓它那么有勇氣堅強地生長在這兒?其實,有時候我們真應該向這棵小樹學習一下,學習它那種堅強、不畏懼的精神。
有一次,我考試,考砸了,我十分失望,我想:下一次我肯定考不好了,哎!怎么辦呢?無意中,我想起了這棵小樹,它根深深扎進堅硬的土里。我又有信心了,我相信自己下次一定可以考得好!經(jīng)過我好幾天的復習后,考試來臨了,由于我的充分復習,所以這次我又考好了!我真感謝這棵小樹,它告訴我:只有堅強,不被困難擊倒才能成功!
這棵樹,讓我明白了生命的堅強。我們無論在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時刻,都請不要放棄,不要放棄生命,要記得有一種生命叫做堅強。我們要堅強勇敢的活下去。
堅強的生命作文 篇5
想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家?墒,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成為作家,她可是花了不少功夫。
在海倫19個月時,一場突如其來的疾病,讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過,把海倫送到了一個盲人學校女老師那里。
可是,剛剛見到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她,而是一次又一次地跟她說話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學習知識。
沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉(zhuǎn)變。
沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒有對自己喪失信心,而是以刻苦的.努力戰(zhàn)勝了厄運,成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!
果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進到了一流的學院。后來,海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。
從故事里,大家應該知道了生命的堅強,永不放棄。如果兩個人其中一人放棄,就沒有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
堅強的生命作文 篇6
在我們的生活中,經(jīng)常會發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機,結(jié)果被車撞,喪失了生命。
這些人正是由于不珍惜生命,才導致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的'小家伙——螞蟻。
一天放學后,我和我的小伙伴們在樓下玩耍,這過程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢把一只螞蟻抓住,沒想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻抓了起來,這下它可沒咬到我。現(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地揮動它那細小的腿,企圖從我的手中逃開。那一刻,我仿佛感到哪些細小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。
雖然螞蟻只是一只小小的動物,可它們卻隱藏著多么強的生命力啊!生命是美好的,但同時也是脆弱的,所以,我們也應該像螞蟻一樣珍愛生命!
堅強的生命作文 篇7
如果有人問我,世界上哪種生命最堅強,我想應該是小草吧!
一個炎熱的夏天,持續(xù)一個月的高溫和干旱,讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了,苗圃兒的.花枯萎了,就連廣場上人工種植的草,盡管不時有人噴水,仍顯的面黃肌瘦,弱不禁風。當我在學習之余,下樓來散心時,發(fā)現(xiàn)圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草,依然在烈日下舒展著筋骨,展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草啊!在這到處是水泥磚石,連小螞蟻都難覓蹤跡的地方,它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵,簇擁在一起,你依著我,我靠著你,共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水,更沒有誰會給它施肥,那漫天飛舞的花蝴蝶,都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片,可那細瘦的葉,片片精神抖擻。
我在想,不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來,當他面對的不再是黑黝黝的泥土,便把全部的希望寄托在墻角里,他珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,甚至珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人,難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎?面對這樣頑強堅韌的小草,一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草,無論在學習中還是在生活中,都要做一個積極進取,奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴,連小草也不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我,作為一名學生,難道不應該學習他們的精神嗎?
堅強的生命作文 篇8
作為一個健康的人,很難珍視健康所帶來的恩惠,我們把生活中的衣食住行當成了理所當然的瑣事。而在有些人眼中,這些瑣事卻是一種莫大的奢望,比如,患嚴重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說話和走路。健康的人就像奔馳在平原,而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節(jié)目《我是大明星》,其中一位就是一位嚴重的小兒麻痹癥患者,父母一直陪伴撫養(yǎng)她長大,孩子也沒有受過專業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界,特意在路邊不遠處修建了一個小房子,孩子可以在門口望望外邊的`車、望望外邊的人。對于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來說,奔跑,成為了夢想而不能及的事情。
上天是公平的,它給所有人不同的財富,但蕓蕓眾生,也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對很多的困苦,或者這樣的困苦,或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中,這位女孩仍然沒有放棄對生活的執(zhí)著,依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢給女孩買了電腦,女孩自己也自學了認字和打字,用僅有的一個靈活手指敲打鍵盤,書寫自己的心情,描繪自己的夢想。
災難或者厄運,很難說會在什么時候降臨到什么人身上,而不管面臨什么困苦,在內(nèi)心深處,我們都對生命充滿渴望,正是這種渴望,讓人能在惡劣的環(huán)境中,看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較,那些遇到困難選擇輕生的人,是否應該重新審視生命的堅強。
人生好似一個旅行,有的人走在平原,平平坦坦;有的人注定要翻越重山,歷盡艱險。倘若有一天,大山真的出現(xiàn)在我們面前,我們也應該微笑地迎接挑戰(zhàn)。在翻越山峰之后,你會感到,原來,只要生命堅強,山路景色一樣令人留戀。
堅強的生命作文 篇9
5月12日下午14點28分,那場突如其來的大地震,震動了整個中國,震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學生,用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發(fā)生時,所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學,在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”,當溫總理寫下這句話的時候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的'出現(xiàn),親情也在一次一次的釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災難。
20xx年5月12日,這個布滿陰霾的日子,這個被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠銘記。人類主宰世界,但當我們面對災難時,又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠流傳于世。
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