【實(shí)用】一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
這個(gè)暑假，在學(xué)校的推薦下，我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書，其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué)，因?yàn)樘焐d頂，被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長(zhǎng)，他介意起眾人的嘲笑，并作出了種種“回?fù)簟保瑓s被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊，他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱，然而這樣一來(lái)，自己就被孤立了起來(lái)。但最終他爭(zhēng)取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì)，慢慢走出了成長(zhǎng)的困境，找回了丟失的尊嚴(yán)。
剛拿到這本書開(kāi)始翻閱的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，可看著看著，我被深深地吸引了，我走到了陸鶴的身邊，隨著他被別人恥笑而傷心，又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕：大家參加文藝匯演，演的'是《屠橋》這一個(gè)劇本，因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長(zhǎng)，大家想放棄。這時(shí)候，陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師，請(qǐng)求試著演一演，桑校長(zhǎng)同意了。這時(shí)候，陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間，就順利地完成了表演，在正式演出時(shí)，他的表演簡(jiǎn)直是把角色演絕了，為學(xué)校獲得了好的名次。看到這里，我不禁拍手叫好：“陸鶴，你真是好樣的!”
陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的，所以被大家稱為“禿鶴”，但我卻很欣賞陸鶴，雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn)，但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子。灰心是永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)的，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有自暴自棄，勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出，得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來(lái)之不易，陸鶴認(rèn)真練習(xí)，終于演出成功，他變得自信了，雖然作者沒(méi)寫他快樂(lè)，但我想，大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂(lè)，因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想，我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn)，每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折，如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地戰(zhàn)勝，那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事，我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
弟弟說(shuō)讓媽媽幫忙沖咖啡。媽媽問(wèn)，為什么早上不需要她幫忙，現(xiàn)在就需要了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“所以說(shuō)，當(dāng)人有了依賴的時(shí)候，她就弱了。”媽媽說(shuō)：“就是巴不得那個(gè)值得她依賴的人閑下來(lái)咯？”我說(shuō)是的。是的！哪怕是我真的不需要我愛(ài)的人，哪怕我是真的不需要一個(gè)依賴，我也同樣會(huì)讓媽媽很忙。因?yàn)槲乙磉_(dá)，我需要她！她要好好的！
昨晚，坐在書桌前寫字的時(shí)候，寫著寫著，忘了時(shí)間，直到很晚，看了看窗外的路燈還沒(méi)有關(guān)，再看看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨。關(guān)上書，靜靜地聽(tīng)著這夜里的動(dòng)靜。感慨，當(dāng)你一個(gè)人害怕的時(shí)候，老鼠也可以成為你的依賴和朋友。當(dāng)時(shí)很靜，外面有一些我不清楚是什么的聲音，寫字的`時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到害怕，不做什么的時(shí)候才突然間覺(jué)得害怕，窗外的車聲，才猛地覺(jué)得那么親切。因?yàn)檎麄�(gè)房間里面就自己一個(gè)人，只有自己房間里面的一盞燈和窗外的一盞路燈。我想起進(jìn)入社會(huì)后，離開(kāi)爸媽后自己一個(gè)人生活后。我在想妹妹的勇氣。
一個(gè)人的時(shí)候，要記得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)？你若不堅(jiān)強(qiáng)，怎么好好看這個(gè)世間的冷酷和溫暖。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
身邊的位置就那么多，有人進(jìn)來(lái)就有人不得不離開(kāi)，當(dāng)我驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)行人，所以一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在四季的輪回里，從悲傷中復(fù)原。 ——題記
“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”�？磥�(lái)，要想走向輝煌，就不得不一個(gè)人承擔(dān)更多的苦，一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)人。
也許身邊的人在不斷變化，無(wú)數(shù)的人輪番上陣，一次次的上場(chǎng)，表演，謝幕，但只有你一個(gè)人是這個(gè)舞臺(tái)的主角，也只有你一個(gè)人決定這部戲的結(jié)局，是喜是悲。
昨天的快樂(lè)變成今天的哀愁，今天的悲傷又會(huì)不會(huì)成為明天的喜悅呢？我們幻想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃也緲如塵埃，我的目標(biāo)不可能達(dá)到，這一切都會(huì)毫無(wú)價(jià)值——除非我付諸行動(dòng)。昨天的詩(shī)意成為過(guò)去，我要忘卻昨天的一切，是好是壞都讓他隨風(fēng)而去，我要充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)的迎接新的太陽(yáng)，相信“今天是此生最美好的一天”。
我無(wú)須朋友的'勸慰，無(wú)需飄渺的幻想，我需要的是堅(jiān)定的信念，需要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我也許會(huì)轉(zhuǎn)身面對(duì)滑落于地上的影子，落下無(wú)數(shù)次眼淚，只是真正的眼淚，因?yàn)樗拇嬖谧C明悲傷不只是一場(chǎng)幻覺(jué)，人可以悲傷，但不可能永遠(yuǎn)悲傷。凱倫 8226;凱勒說(shuō)過(guò),“面向陽(yáng)光，你就不會(huì)看到陰影�！敝辽僭陉�(yáng)光下，我可以變得堅(jiān)強(qiáng)。
“生命本就是一場(chǎng)悲劇�！边@是巴金用淚水寫在托爾斯泰的《復(fù)活》的扉頁(yè)上的一句話�！吧且粓�(chǎng)悲劇”。平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才是自己的主宰。古之立大志者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
當(dāng)明天成了今天，成了昨天，最后成為記憶里不在享受的某一天。我們突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，被時(shí)間推著往前走，這不是在靜止的火車?yán)铮A(yù)想列車的交錯(cuò)，仿佛置身在前世的錯(cuò)覺(jué)，而是在這件事里，成了另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著雨來(lái)打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書，從此，他就愛(ài)上了書，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國(guó)人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國(guó)。”
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的`“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說(shuō)：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
笑有好幾種：一種是開(kāi)心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的微笑呢？在這個(gè)微笑的背后，有著一個(gè)心酸的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)的身邊。有一個(gè)女孩叫蕾蕾，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生。她有著美好的童年，她有著一個(gè)幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過(guò)得甜甜美美的.。但是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，一個(gè)疾病讓一個(gè)可愛(ài)的女孩從此變了。是的，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。但是，蕾蕾并沒(méi)有倒下，她非常樂(lè)觀，她對(duì)傷心欲絕的母親說(shuō)：“你瞧我這病多好��！別的病需要開(kāi)刀，可是我這病不用開(kāi)刀……”記得還有一次，蕾蕾發(fā)燒了，高燒到了四十二度，母親非常著急，抱著她上醫(yī)院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著對(duì)母親說(shuō)：“再等等。我想等到四十三度，因?yàn)檫@樣，也許可以把癌細(xì)胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒(méi)有人知道，其實(shí)蕾蕾這時(shí)已經(jīng)很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫(yī)院。也許，你們認(rèn)為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因?yàn)椴蛔屇赣H著急。
在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的積蓄，蕾蕾看見(jiàn)眼里，傷心在心里。她從來(lái)不喊疼，永遠(yuǎn)在父母的眼中保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。她從來(lái)只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著一天，她就給別人帶來(lái)一絲微笑，從來(lái)不把他脆弱的一面展現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)，她的內(nèi)心是十分痛苦的……直到現(xiàn)在，她仍然追求著，她仍然向往著未來(lái)。
也許，明天她將離開(kāi)這個(gè)世界，她害怕夜晚，她不敢閉上眼睛睡覺(jué)，她害怕她一睡不起，她不是害怕死亡，而是害怕爸爸媽媽的哭泣。當(dāng)每天睜開(kāi)眼睛，她就十分欣慰，因?yàn)椋挚梢远嗷钜惶�，又可以微笑一天了，她可以再回首這個(gè)美好的世界……
她總有著求生的信念，只要她還活著，她就要微笑對(duì)待每一天了。她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類。
從今天起，知道了這個(gè)故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物……
讓我們一起祝福她：蕾蕾，祝你早日康復(fù)，為生活添色彩！
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