堅(jiān)強(qiáng)的精神作文集錦六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的精神作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的精神作文 篇1
一只小七星瓢蟲(chóng)有著堅(jiān)強(qiáng)的精神，難以置信！
武術(shù)課，我回了一下頭，哎，有一個(gè)紅點(diǎn)。我好奇心特別強(qiáng)，蹲下來(lái)一看，哦，原來(lái)是只七星瓢蟲(chóng)呀。只見(jiàn)這只七星瓢蟲(chóng)全身都是火紅色的，猶如一顆閃閃發(fā)亮的紅寶石，又像一個(gè)紅火的小太陽(yáng)在地上爬來(lái)爬去。上面還有一個(gè)個(gè)滾圓的小黑點(diǎn)，像鑲嵌在紅寶石之中的黑珍珠。它的頭小小的，兩邊是雪白雪白的，中間是烏黑烏黑的。在旁看的邢珈誠(chéng)突然問(wèn)出令人費(fèi)解的問(wèn)題：“它怎么在地上爬，不在天上飛呀？”對(duì)呀，我們都在看著它，它怎么不飛，在地上爬呢？我絞盡想了想，又瞄了瞄小瓢蟲(chóng)，又發(fā)現(xiàn)它的右半殼破了一些，翅膀也破了一些，哦，原來(lái)是受傷了呀！受傷了還在爬，我便聯(lián)想到了堅(jiān)強(qiáng)這種精神，瓢蟲(chóng)自己受傷了，但是還要決定活下去，用自己的那幾條又細(xì)又小的腳在世界各地走來(lái)走去。的'確，我們應(yīng)該也像瓢蟲(chóng)那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能有了一點(diǎn)心理和身體上的傷害就放棄做一件事情，甚至放棄自己的生命。如受到什么傷害，就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，想盡辦法去解決。
我要贊美七星瓢蟲(chóng)的堅(jiān)強(qiáng)精神，更要贊美像七星瓢蟲(chóng)一樣有著堅(jiān)強(qiáng)精神的人！
堅(jiān)強(qiáng)的精神作文 篇2
今天，是期末考試的日子，我想李芳肯定不會(huì)來(lái)，因?yàn)槔罘记皫滋斐鲕?chē)禍了，導(dǎo)致右手骨折，這樣的事情大家一時(shí)都難以接受。要知道，李芳的成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的.，突如其來(lái)的車(chē)禍就這樣嚴(yán)重地?fù)p傷了她的右手，我們都為她傷心。
“叮叮�！��！斑�有幾分鐘就考試了，大家快準(zhǔn)備好”。老師說(shuō)道。就在這時(shí)，李芳趕來(lái)了，她站在門(mén)口，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我遲到了�！贝蠹叶纪度チ嗽尞惖哪抗�，她怎么也來(lái)了？老師不是說(shuō)讓她在家養(yǎng)傷嗎？怎么……
老師發(fā)卷了，我悄悄地望了她一眼，她正在用右手打開(kāi)鉛筆盒，人家都做第一題了，她連鉛筆盒都沒(méi)有打開(kāi)，我真為她著急。對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，打開(kāi)鉛筆盒是一件非常容易的事，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是難上加難，她這樣做真不容易呀。她終于打開(kāi)了鉛筆盒，拿起鉛筆艱難地寫(xiě)了起來(lái)。收卷了，她又用右手打開(kāi)鉛筆盒，把筆放了進(jìn)去。我問(wèn)李芳：“你不是手?jǐn)嗔藛�？怎么還來(lái)呀？”“這是一學(xué)期最重要的考試，我想檢驗(yàn)自己一學(xué)期所學(xué)知識(shí)，手是有些痛，但我能堅(jiān)持住�！彼�，會(huì)心地笑了。
考試卷發(fā)了，我看了一下李芳，她語(yǔ)文只得了73分，雖然我考得比她多，但心里卻并不快樂(lè)，因?yàn)槲疑钌钪浪耐纯�，她頂著痛苦�?lái)考試，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她考試成績(jī)雖然只有73分，但她堅(jiān)強(qiáng)的精神卻可得100分。
堅(jiān)強(qiáng)的精神作文 篇3
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過(guò)他們絕望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊!每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦就被撥動(dòng)，眼前便是一片灰色的世界。
一個(gè)人獨(dú)自走在靜靜的街上，原來(lái)是如此的寂靜，冷清清的'，如同我的心。街道兩旁立著發(fā)黃的樹(shù)，然而我沒(méi)有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。他身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。頓時(shí)，我被它的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了，它并沒(méi)有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)地為這片大地跳上最后一支舞。
比起這片小小的樹(shù)葉，我的又算的了什么呢?簡(jiǎn)直是微不足道的。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，就能碰到美麗的彩虹!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面前。
堅(jiān)強(qiáng)的精神作文 篇4
歷史長(zhǎng)河奔流不息，多少風(fēng)云變幻，豐功偉業(yè)，都隨著歲月變遷而消褪了色彩。繁華終歸落幕，熠熠閃光的一直是那傳承下來(lái)的中國(guó)精神。
自古以來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的精神從未在中國(guó)人身上褪去光輝。中華人士在苦難中用堅(jiān)強(qiáng)打造中華文明�！白肿挚磥�(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”，曹雪芹經(jīng)歷了家庭沒(méi)落的打擊，失去了優(yōu)越的家庭條件。但并未因此而頹廢喪志，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地承受苦難，以文字來(lái)揭示封建家庭衰敗的命運(yùn)。
“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”，他在悼紅軒內(nèi)批閱十載，增刪五次，把全部精力投入到寫(xiě)作當(dāng)中，用堅(jiān)強(qiáng)換取了《紅樓夢(mèng)》這顆璀璨明星的問(wèn)世。
堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)精神造就了不朽的文明。只因?yàn)橥督敌倥睦盍昵笄�，司馬遷使得漢武帝龍顏大怒，被處以宮刑。在人生如此黑暗的時(shí)期，他猶豫過(guò)、掙扎過(guò)，然而最終他選擇了堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，讓苦難成為過(guò)客。從肉體到精神，從個(gè)人到歷史，堅(jiān)強(qiáng)隱忍。
上天給了他黑夜，他卻在黑夜中活出了朝霞般璀璨的光輝。他用堅(jiān)強(qiáng)屬史家之絕唱，吟無(wú)韻之離騷，用堅(jiān)強(qiáng)鑄就了不朽的《史記》。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”面對(duì)家亡之苦，國(guó)破之恨，越王勾踐忍氣吞聲，在夫差身邊做馬夫，縱使被驅(qū)使，被奴役，他也堅(jiān)強(qiáng)地承受了下來(lái)，只為將來(lái)能一雪前恥。三年之后，他終于回到故國(guó)，時(shí)刻不忘過(guò)去受過(guò)的恥辱和遭受的苦難，于是臥薪嘗膽，創(chuàng)造了奇跡。
即使放下了尊嚴(yán)，勾踐仍堅(jiān)強(qiáng)地地度過(guò)了三年。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，使曾經(jīng)所謂的陰霾不過(guò)成為了短暫的雨季，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，他創(chuàng)造了一個(gè)朝代的輝煌傳奇。
千百年來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)精神，經(jīng)久不衰。堅(jiān)強(qiáng)使斷翅蝴蝶依然能飛越滄海。
劉偉自幼失去雙臂，放棄了年少時(shí)游泳的.夢(mèng)想，面對(duì)種種苦痛他只當(dāng)是上天給他開(kāi)的玩笑。于是他選擇在音樂(lè)道路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去，他以常人無(wú)法想象的勞累和苦痛來(lái)用雙腳練習(xí)彈鋼琴�！皼](méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈”，于是他用一雙完美的腳彈出了燦爛的人生，踏進(jìn)了金色的維也納大廳，讓世界看到了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的精神。
命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便能創(chuàng)造奇跡。古往今來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)精神激勵(lì)著一代又一代人鑄就了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
傳承堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)精神，鑄就輝煌人生，打造傳奇的中國(guó)奇跡！
堅(jiān)強(qiáng)的精神作文 篇5
生命是一首美麗的歌，對(duì)生命的珍愛(ài)讓我們的生活變得更有意義。在我的身邊，熱愛(ài)生命的人數(shù)不勝數(shù)，其中，一位八十多歲的老爺爺堅(jiān)持鍛煉的事情令我十分感動(dòng)。
聽(tīng)家教老師告訴我，那位老爺爺在他70幾歲的時(shí)候不幸中風(fēng)住院，臥病不起。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，他的`病漸漸有好轉(zhuǎn)，兩個(gè)月后他出院了。從出院的那一天起，他就每天堅(jiān)持鍛煉，先是扶著拐杖或家人的幫助下慢慢行走。每一次都感覺(jué)雙腿無(wú)力，但是他并沒(méi)有放棄，不顧家人的阻攔，趁家人不在，每天到外面鍛煉，雖然只能一步一步慢慢挪，但是他還是堅(jiān)持著。就這樣，他可以用一個(gè)拐杖了。再后來(lái)，他能扔掉拐杖獨(dú)自慢慢地行走了。
家里的人看到奇跡在他身上出現(xiàn)，就再也不反對(duì)他堅(jiān)持鍛煉的行動(dòng)了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地刻苦鍛煉，它能像平常人一樣行走了。于是，老爺爺覺(jué)得光在平地上走不行，就決定去爬山。爬上要走樓梯，可是腿有點(diǎn)抬不起來(lái)，他打算手腳并用，爬也要爬上去。經(jīng)過(guò)他每天的堅(jiān)持鍛煉，或許是他驚人的勇氣感動(dòng)了上天。幾個(gè)月后，老爺爺竟然能一步一步地不靠任何輔助，就能爬上山了。在山上鍛煉的叔叔阿姨都被老爺爺那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。老爺爺堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持鍛煉的精神令我敬佩。
現(xiàn)在，那位老爺爺已經(jīng)八十多歲了，不但能正常走路，而且還會(huì)騎三輪車(chē)買(mǎi)東西。他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我感動(dòng)，我要向他學(xué)習(xí)。
堅(jiān)強(qiáng)的精神作文 篇6
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，最讓我感動(dòng)的是五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
課文描述了七連六班為了群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移，奉命拖延時(shí)間。掩護(hù)任務(wù)完成了，但敵人還緊跟在后面，他們果斷地走向絕路，想把敵人引向絕路。他們奮勇戰(zhàn)斗著，在他們的身上體會(huì)到真正龍的傳人。到了絕路，他們不是向敵人屈服，而是縱身跳下懸崖。敵人來(lái)到了他們跳崖處，日軍完全被五位戰(zhàn)士的犧牲精神所折服了。后來(lái)，葛振林和宋學(xué)義掛在樹(shù)枝，被游擊隊(duì)救起，修養(yǎng)了一段時(shí)間又回到了部隊(duì)。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。
課文把五壯士對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)敵人的仇恨寫(xiě)得很全面。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，他們豪邁的'聲音久久回蕩在我耳邊，是多么的氣魄雄偉！是多么的驚天動(dòng)地！
我知道像這樣的英雄還有很多，如：左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服，他們都是民族的脊梁，我們中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@么多脊梁，才會(huì)有今天的偉大成就。
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