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堅強作文400字

時間:2023-05-21 13:31:43 勵志作文 我要投稿
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有關(guān)堅強作文400字集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的堅強作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)堅強作文400字集合十篇

堅強作文400字 篇1

  人生永遠(yuǎn)不會一帆風(fēng)順,總會有大大小小的挫折和失敗,他們不僅僅是磨難,更是對人堅韌之心的一次大的考驗與鍛煉。那么,在挫折面前,我們是怨天由人還是抓住時機,珍惜這次寶貴的鍛煉呢?

  德國著名作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂團掙錢,17歲母親去世,更為殘酷的事實也隨之到來——他26歲雙耳失聰,失去聽覺,這對一個立志獻(xiàn)身音樂的人來說,是一種多么嚴(yán)重的打擊。〉罱K,他譜寫田園之曲,撞擊命運之門!又創(chuàng)做了許多千古絕唱的交響樂,從而成為了音樂史上一塊高聳的豐碑,后人難以超越,也難以比擬。成為了音樂史上最偉大的人之一,被后世尊為“樂圣”。

  想象一下,倘若貝多芬在遭受挫折后,埋怨老天不公,停止創(chuàng)作樂曲,那么,我們還能聽見著美麗的樂曲嗎?還能瞻仰這為樂圣嗎?還能從他的經(jīng)歷中汲取力量嗎

  當(dāng)我們傾聽貝多芬的樂曲時,是否過思考過他不平凡的'經(jīng)歷對我們成長的作用?是否思考自己遭受同樣命運時該何去何從?能夠像貝多芬一樣堅強得重新站起來嗎?盡管我們也許不能向他一樣在自己的領(lǐng)域中熠熠生輝,但我們可以發(fā)揮出自己的價值,不會因此放棄夢想,碌碌終生,拋棄自己甚至毀掉自己……

  挫折毀掉了一些人,因為他們沒有堅強的站起來;但挫折也造就了一些人,因為他們堅強的站了起來,勇敢的面對挫折,并且戰(zhàn)勝了挫折,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨終歸會迎來美好的明天

堅強作文400字 篇2

  周六到了,媽媽說要帶我去見一個人,一位堅強的哥哥,我非常好奇。

  我跟著媽媽上了汽車,約坐了差不多一個小時的車,我們來到了柳城縣。汽車又在鄉(xiāng)間小路上飛馳而過,在一個小村莊前停了下來,我們來到了一個小院前,重重秘密才被解開。原來我們來看望的是一位名叫凌挺源的哥哥。他是一位不幸的人,在2XX年即將畢業(yè)時,患上了脊髓炎,做手術(shù)花了一萬多元,使得原本打算蓋新房的家變成了負(fù)債累累,更不幸的是手術(shù)過后,雙腿失去了行走功能。他成了每天躺在床上需要照顧的人。

  經(jīng)過近距離跟哥哥交談了一下,我知道了哥哥經(jīng)過半年的鍛煉,才能夠拄著拐杖走路,有一次下樓梯沒有平衡好,直接摔下了樓梯,拐杖也飛出了老遠(yuǎn),但他毫不氣餒繼續(xù)練習(xí)。更不幸的是,“屋漏偏縫連夜雨”20xx年,小凌經(jīng)常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,難忍的疼痛一次次讓他昏死過去。家人再次把他送進(jìn)了醫(yī)院。這一次檢查讓全家人陷入了痛苦的深淵。醫(yī)院檢查出小凌頭部占有兩顆腫瘤,醫(yī)生說要盡快把腫瘤取出,不然以后手術(shù)風(fēng)險會更大,還有可能變成惡性腫瘤那樣會更危險。從健步如飛到以下部位癱瘓,到膀胱結(jié)石,在到頭部長腫瘤,太多不幸落在小凌身上。小凌都是以很樂觀的態(tài)度去面對的……

  我非常佩服哥哥的`這種堅強的精神,我以后要向他學(xué)習(xí)。這哥哥的精神使我非常佩服,在許多身患絕癥的人里,很少有向他這樣的的樂觀的面對,所以我們要多多向他學(xué)習(xí)。

堅強作文400字 篇3

  我是一個活潑開朗的女孩,也是一個堅強的女孩。

  我已經(jīng)五年級了,我在小學(xué)的生涯還有半年馬上就要結(jié)束。

  在小學(xué)中我們上學(xué)和放學(xué)都是由爸爸媽媽接送的,現(xiàn)在馬上就要去初中了,我應(yīng)該學(xué)會騎自行車了。我見媽媽在家,我想:反正要學(xué)自行車 ,不妨讓媽媽教教我,使我學(xué)會騎自行車,說做就做,我把自行車從車棚里推了出來,再去讓媽媽教我騎自行車,媽媽一口就同意了,我心花怒放,媽媽幫我扶自行車,我來騎,可我的眼睛老是往地上看,媽媽耐心地對我說:“小蕾,不要一直往下看,不然你不看前面就會撞人的。”我聽了媽媽的勸告,我覺得媽媽說的.是對的,我抬起了頭看著前面,一個缺點剛改正過來,一個缺點又來了,我的手握在把手上,可是不知怎地,我像一只唐老鴨,搖來搖去,一會兒騎在了左邊,一會又騎在了右邊。這時,媽媽對我說:“只要努力了,一定會成功。”我聽了媽媽的話,就努力去學(xué)。終于我學(xué)會了,可正在我喜出望外的時候,一分心,攏頭一搖摔了下來,雖然是冬天衣服穿得多,但是皮還是擦掉了,格外痛,我十分堅強,沒有流下眼淚。這時媽媽提醒我:“不管做什么事,一定要一心一意的去做,如果三心二意得去做,那一定會辦壞事的,這句話使我銘記在心。

堅強作文400字 篇4

  非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個花瓣,一個花瓣一種顏色,紅黃藍(lán)白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長,而依米花卻除外,它只有一條細(xì)長的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過漫長的積蓄,扎根,才能開出的.四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無法想像,這需要怎樣的頑強和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強,燦爛。

  生命可以卑微,但不可無所做為。

  由依米花的頑強,使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團。據(jù)中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術(shù)團應(yīng)邀赴美巡演,演出場場爆滿,演員們不屈不撓的精神和無與倫比的表演讓人感動,令人驚嘆,征服了無數(shù)美國觀眾,譜寫了一曲自強不息的生命之歌。

  還有,我們眾所周知的大作曲家貝多芬,小的時候由于家庭貧困沒能上學(xué),17歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎的多種疾病接踵而來,26歲就不幸喪失了聽覺。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強的斗爭,他的堅強意志,讓他在樂曲創(chuàng)造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來越旺……

  試問自己,你是否在經(jīng)過困苦磨難之后,為這個世界開出了生命的依米花?敬畏堅強的依米花,更敬畏那堅強的生命!

堅強作文400字 篇5

  《紅軍長征故事》。主要描述了在紅軍長征二萬五千里的途中,發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事。最讓我感動的故事就是《一袋干糧》。

  它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進(jìn)的時候,好不容易得到一袋干糧,卻在過一座橋時,為照顧一位傷員不慎把自己的`那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃,堅持沒有告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣,她拔了許多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的,不久她的身體就不行了,在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”事后,大家才知道事情的真相,于是每人分了一點干糧給她,這時她體會到了家的溫暖。

  在她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益 ,而忽略了自己的困難;而對傷勢較重的戰(zhàn)士們,她大可丟下他們,而她并沒有這么做,她細(xì)心照顧每一個傷員,從無一句怨言,后悔。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘭這種無私奉獻(xiàn)的精神么?這篇故事雖小,這些點滴的細(xì)節(jié),卻反映了紅軍革命樂觀主義精神和大無畏的英雄氣概,更能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累,堅強無私奉獻(xiàn),把自己的戰(zhàn)士當(dāng)作兄弟一般照看。

堅強作文400字 篇6

  不知何時,家后院的瓦片墟里多了一只貓,身材瘦弱,毛色也不光澤,因為拖著倆條殘疾的后腿,時不時會招來幾只蒼蠅。

  那是在前幾天,吃完晚飯后便在路上散步,月亮不怎么圓潤,被一大塊烏云遮住,很沉悶,我望著前方,前方有一絲細(xì)細(xì)的光亮,越往前,那塊光亮越大,不應(yīng)該說是它正在駛過來。已經(jīng)到了我可以分辨的距離——是一輛三輪車,正飛快駛來,駛過我旁邊的時候,突然發(fā)出了一聲嘶叫,聲音很凄慘,我正要往下看去,它卻拖著一樣?xùn)|西飛快地跑了。我還是看見了——那是只貓。

  我在瓦片墟里遇到了它,它時不時會探出一下頭,用爪子驅(qū)趕蒼蠅,走進(jìn)會有一種異味。夜深人靜的`時候,它會爬到比較高的地方,發(fā)出一陣陣哀嚎。有時,我聽得見,心想,為什么它要那么堅強地活下去呢?明明忍受不了痛苦,為什么不放手呢?

  回想起自己,從小做什么事兒都是三分鐘熱度,做什么事兒都堅持不下去;遇到一點困難就回去逃避,心想留給別人就好了。做不到像那只貓一樣,即使斷了后腿,卻依舊堅強活下去,在痛苦的時候,是選擇了勇敢去面對!

  我跳下床,網(wǎng)向窗外,它站著瓦片墟上,凝視著明月,它背對著我,后面殘疾的腿無法站立,可它的背影卻如此的堅強。

  望著那堅強的背影,面對著那白皎的明月,我想,那就是希望的光曙吧!

堅強作文400字 篇7

  隨著高考的結(jié)束,很快迎來了暑假。

  這個假期,當(dāng)然是有人歡喜有人憂。

  在茫茫人海中想要在一次高考中脫穎而出談何容易?拼搏了這么久,命運就被掌握在了高考這幾張試卷上,用兩天的時候賭上了一個未來。

  這天,我與家人在飯桌上談起了高考。父親說他在新聞上看到一個十歲的男孩高考成績十分優(yōu)異竟然比本一線高出了6分,但他自己并不滿意而且傷心的哭了;母親也說道有個女學(xué)霸因為高出的成績與自己的目標(biāo)相差太多后來就選擇跳樓來結(jié)束自己生命。這種事情其實在高考后時常發(fā)生,一年中不知有多少的'高考學(xué)子因為成績不理想后來選擇了輕生選擇了放棄。這樣真的是最好的結(jié)果嗎?我看未必,我們可以換一種方式去看待。把高考看作是人生中的一場比賽,雖然這次我輸了但是這只是一次小小的失誤,我還有千千萬萬個比賽等著我,只要我努力,就能夠成功。高考只是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點,你如果失誤了,沒關(guān)系在下一個轉(zhuǎn)折點上我們小心謹(jǐn)慎就一定能夠通過。

  失敗時不要想著退縮,要選擇面對選擇堅強。要相信,成功是留給有準(zhǔn)備的人,只有你堅強你才會活著精彩!

堅強作文400字 篇8

  鈴鈴鈴放學(xué)了,而我心里苦苦沉思著老師布置的作文(為什么要給自己定一個目標(biāo)呢?)愁眉不展地走在馬路邊。突然,我猛地一抬頭,望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人,那一刻,我好像明白了些什么

  在這一條條的公路上,每一位路人都有自己的目的地,這樣他才會走得雄赳赳、氣昂昂,因為他知道自己的目標(biāo)、他擁有前進(jìn)的動力。反之,如果他是以為不知目的的路人,那他就只能在人群中失措、迷茫,直至白發(fā)蒼蒼之時可能也還難以走出這個迷宮。

  而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒有了目標(biāo),那么你也會失去學(xué)習(xí)的那股斗勁,你將會變得隨隨便便,對自己的學(xué)習(xí)成績熟視無睹,且置之不理。而這般行為,則更加速了你成績的一落千丈。由此,我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個目標(biāo)對我們是何等重要!

  在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后,我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中,爭取進(jìn)入全年級的`前五名。

  但是,單單是靠大腦中的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,這還得需要實際的行動。因此,我已經(jīng)決定了,今后對于地理、物理這些較費腦的科目要多下點功夫,試著在學(xué)習(xí)中捕捉樂趣。不過,語文、數(shù)學(xué)、英語這些科目我也不會落下的?傊,要緊記三句箴言:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課上多記筆記,課后記得消化。

  相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實際的行動相結(jié)合之后,我應(yīng)該可以順利到達(dá)目的地的!加油吧!哦!對了!你的目的地在哪兒呢?

堅強作文400字 篇9

  人生是一首歌,堅強是音符,它讓我們的人生充滿激越和熱情。

  玫瑰為何盛開在荊棘之上?梅花為何盛開于寒冬臘月里?美玉為何能經(jīng)受住打磨?答案很顯然:它們堅強。

  一個失意的年輕人向一位哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一顆花生說:“用力捏捏它。”年輕人用力一捏,花生殼便碎了,剩下了花生仁。然后,哲人教他再搓搓它,結(jié)果,紅色的皮也被搓掉了,只留下了白色的果實。

  哲人再教他用力捏捏,年輕人迷惑不解,但還是照做了。可是,不論他如何用力,卻怎么也捏不碎這粒花生仁。哲人同樣叫他再搓搓它。結(jié)果仍是徒勞無功。最后,哲人語重心長地告誡年輕人:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要擁有一顆堅強不屈的心,這樣才會有美夢成真的希望啊。”

  作為高三學(xué)子的我們更應(yīng)該打造一顆堅強的心臟。面對每一次的考試失利,我們不應(yīng)該退縮和畏懼,我們應(yīng)該越挫越勇;面對高考我們不應(yīng)該逃避,我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn);面對高考后發(fā)生的一切事情我們不應(yīng)該膽怯和惶恐,我們應(yīng)該敢于面對。

  很多人一時間失意了,受挫了,或是失去了一些珍貴的'東西就灰心了、心窮了。有的還要怨天尤人、憤世不公,卻很少想過自己是否打造一顆堅強的心。如果一個人連一顆面對重重磨礪和困難的心都沒有。那么,還有誰會賦予你成功的希望呢?

堅強作文400字 篇10

  4月27日是我very very very痛苦的一天,因為我們得知了一個痛苦的消息。如晴天霹靂,像一道閃電穿透了我的心靈,這個消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠(yuǎn)……離開……了我們。當(dāng)?shù)弥@個消息時,我們個個都號啕大哭。

  王彥明是我們班的功臣。他給我們五年級四班立下了極大的戰(zhàn)功。記得打籃球比賽的'時候他還進(jìn)了球,接著,他又接連幾次斷了對方的球。記得他還在數(shù)學(xué)課上,繪聲繪色的給我們講題:把一根小幫分成……還記得他上最后一節(jié)課時,他還目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本那樣認(rèn)真。轉(zhuǎn)眼間那個活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿面。

  王彥明,你怎么不守承諾呢﹗你答應(yīng)過老師去搬錄音機,你快回來呀﹗快點,你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著,別跟我玩捉迷藏了,你知道我有多想你嗎?對了,你還記得那本書嗎?快回來我送給你呀。

  哎,如果能用我的生命去換你的生命,我認(rèn)為值得。哥們你死沒兩天,竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執(zhí)意駕鶴西去,我也要給你討個公道。

  如果可以用數(shù)億滴淚水來換回你的生命,我寧愿酷夏我的雙眼,因為我們是一家人、都是哥們。

  王彥明我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記你。一路走好哥們,我也會堅強,正如我們班主任老師說的那句話句話:“逝者已去,生者堅強”。

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