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【熱門】堅(jiān)強(qiáng)作文600字錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是什么?使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么?
雨來是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來的媽媽不讓雨來玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來要到河邊去玩，都追著雨來打。可每一次都讓這個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來，雨來被送進(jìn)了夜校讀書，從此，他就愛上了書，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧靜與安詳。這時(shí)，雨來正一人在家看書，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來說：“別告訴鬼子我在這里。”鬼子沒有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來說出李大叔的下落，雨來不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來拳腳相加，讓雨來的身上青一塊，紫一塊的`，可雨來還是說：“不知道!”……
讀到這，我疑惑了，使雨來如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?真讓人想不到啊!是那兩句話：“我們是中國(guó)人�！薄拔覀儛圩约旱淖鎳�(guó)�！�
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過了沒幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎?我便對(duì)自己說：“加油啊!葉露哲!想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么?”于是，我就繼續(xù)開始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說過的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由!
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
在那個(gè)靜寂的角落，它以被主人遺忘，它也許在默默的流淚，但它很堅(jiān)強(qiáng)，盛開了茂盛的生命之花。
一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛，也可以長(zhǎng)成參天大樹；一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。而我的紅豆，它很堅(jiān)強(qiáng)，在主人的'遺忘下，仍然盛放著。
上一個(gè)星期，我興高采烈的向外婆要了5顆紅豆，又找來一個(gè)“養(yǎng)樂多”的罐子，在罐子下鋪了一層紙巾，又在紙上澆了一點(diǎn)水，讓紅豆們舒舒服服的躺在里面，紅豆窩已經(jīng)做好了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，紅豆在第二天就會(huì)長(zhǎng)出芽，我滿懷喜悅的望著正在沉睡的紅豆，心想：小芽?jī)�，快快長(zhǎng)！在你長(zhǎng)大的那一瞬間，我一定會(huì)充滿自豪。望著紅豆嬌小的身軀，我笑了。
第二天，我一放下書包就去看紅豆，我邊走邊想：我的紅豆一定長(zhǎng)出綠油油的小苗了吧！好期待哦！我對(duì)美好的幻想充滿了憧憬。一捧起瓶子一看，傻眼了，紅豆寶寶不發(fā)芽，甚至沒有一丁點(diǎn)變化，我心想：我的紅豆一定是因?yàn)橄忍煨园l(fā)育不良，所以長(zhǎng)不大，明天，明天一定能長(zhǎng)出芽。
第三天，我放下書包，又去看紅豆，心想：今天，紅豆們一定能長(zhǎng)出來，不然，紅豆們就是怪胎。我湊上前去看紅豆，傻眼了，紅豆們絲毫沒動(dòng)，我一下像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，焉了。我氣憤極了，心想：明日復(fù)明日，明日何其多，我再也不會(huì)給你們一個(gè)明日了。想罷，用外婆的大襖子遮住了紅豆瓶。
接下來的三天，我再也沒給紅豆?jié)菜僖矝]有讓它們曬太陽，甚至都沒瞧一眼。紅豆被我遺忘了，我的腦海里想不起曾經(jīng)弄過紅豆。
第七天，我在背《金點(diǎn)子》時(shí)，瞅見在襖子的縫中探出一根“管子”，“管子”的頂端有2片厚大的葉子。苗！我心中一驚！本以為被主人遺棄的紅豆不會(huì)在發(fā)芽。苗兒沐浴在陽光之下，精神飽滿。
紅豆以驚人的毅力，在沒有水，沒有陽光的地方存活，它即使被遺忘，也很堅(jiān)強(qiáng)。
請(qǐng)記住，即使被遺忘，也要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
曾經(jīng)的我是鐵，一沾水就銹跡斑斑，因?yàn)槲遗橙?而現(xiàn)在的我是鋼，風(fēng)雨不蝕，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
上二年級(jí)時(shí)，爸媽就對(duì)我說：“你要在你的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中學(xué)會(huì)自理、自立、自強(qiáng)�！遍_始我并不是很懂，是后天的經(jīng)歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學(xué)，因?yàn)樵谖铱磥恚麄兌急任倚腋！?/p>
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著，同時(shí)也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)來拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個(gè)角落。同學(xué)的父母姍姍而來，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影!我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當(dāng)淚水快從眼里滲出來時(shí)，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光”對(duì)!我抬頭看著天花板，沒事的，這也不算冷，我不怕!堅(jiān)持，堅(jiān)持就可以回家了。下雨時(shí)，我的仍舊坐在某一角落里，教室的同學(xué)寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去�；丶业牡缆泛眠b遠(yuǎn)，我滿臉?biāo)檫B自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的`自理、自立、自強(qiáng)就應(yīng)該讓我受這些嗎即使這樣，回到家里我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)大了，我只是個(gè)渺小者，我雖渺小，但渺小得堅(jiān)強(qiáng)，至少我不會(huì)被生活中的事輕易打倒。這樣的時(shí)間久了，我有時(shí)候在想是不是我堅(jiān)強(qiáng)到無情了，遇到什么事，我的第一件事絕對(duì)不是哭。不管是什么傷痛我都能撐住。從前我就在想為什么我跟其他同學(xué)不同，他們往往都可以衣來伸手，飯來張口。而我卻不是，那時(shí)感到很失望，但現(xiàn)在卻很慶幸，因?yàn)樵诓恢挥X中我變得連自己都不知道原來自己那么堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我，風(fēng)雨不蝕，因?yàn)槲矣凶銐虻膱?jiān)強(qiáng)。生活并不是一帆風(fēng)順，永無波浪的，但不管什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都應(yīng)該坦然接受，只有在逆境中磨煉自己，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
在經(jīng)歷了這么多以后我明白了我想要的是什么，也明白了我要追求的是什么。我很慶幸我經(jīng)歷了這些；假如我沒經(jīng)歷這些我就不會(huì)明白我要的是什么，也不會(huì)懂得我該選擇怎樣樣的人生。我真的很高興，也很滿足了。
可是這之間我很想對(duì)一個(gè)人說一聲：“多謝！”因?yàn)槭撬屛铱吹搅肆韨�(gè)自我，讓自我不在逃避眼前的一切。他讓我明白了自我想做什么事就得努力的去追求、去完成。就算最終的結(jié)果是失敗但自我也不回后悔：因?yàn)橐酝遗^了我去嘗試過了，體驗(yàn)了那樣的過程很好。
暮色來臨時(shí)，周邊的一切也都停止了運(yùn)動(dòng)，（僅有那調(diào)皮的星星還是嬉鬧、玩耍）都在等待明天的到來，他們都用一個(gè)全新的自我去應(yīng)對(duì)明天即將發(fā)生的一切，很期待明天的到來。
而我呢？雖然在風(fēng)雨后我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多，但有很多我還是不明白如何將它從我的心理趕走，讓我不在害怕明天的到來。
在經(jīng)歷了這些后我是堅(jiān)強(qiáng)了，但那卻不是原先的我了�；蛟S看似堅(jiān)強(qiáng)的我只是在表面上吧，真實(shí)的`那個(gè)我還是很脆弱的，很容易受傷的。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我們都應(yīng)當(dāng)懂得如何將自我保護(hù)起來，但在保護(hù)的同時(shí)我們卻傷害了那些真正關(guān)心我們的人，因?yàn)樗麄冇X得他所認(rèn)識(shí)的人是那么的虛偽。所以無論我們遇到了什么讓自我悲痛的事或其它的；我們都應(yīng)當(dāng)用另一種心境來應(yīng)對(duì)眼前的一切。
萬物都有他自我的生活規(guī)律，我們要順應(yīng)本來的規(guī)律往前走，而不是想著如何將它改變來順應(yīng)自我的想法，不是嗎？假如我們想怎樣樣就怎樣樣那這個(gè)世界早就沒有了，也不會(huì)這么精彩了，不是嗎？何必去強(qiáng)求那本來就不是我們的呢！
“陽關(guān)總在風(fēng)雨后”不是嗎。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
誠實(shí)，欺騙，虛榮你會(huì)選擇哪個(gè)？我不知道，但梁小丹就選擇了誠實(shí)。
星期一的中午，老師把梁小丹叫到辦公室把他批評(píng)了一頓。這是怎么回事呢？原來小丹周末沒有用心寫作業(yè)，一心只想出去玩，致使把一道很簡(jiǎn)單的應(yīng)用題寫錯(cuò)了。老師讓他回家好好訂正。
回家路上，小丹眼前不斷浮現(xiàn)出那鮮紅的大叉；耳邊不時(shí)回響著王老師那嚴(yán)厲的話語；腦海不斷出現(xiàn)那嚴(yán)峻的目光。
可是小但上課沒有認(rèn)真聽講，不管他絞盡腦汁，思前想后還是沒能解決問題。
回到家小丹坐在書桌前冥思苦想，可還是無濟(jì)于事。時(shí)間悄悄的流逝不知不覺是指已經(jīng)指向“10”。
這時(shí)姐姐走進(jìn)房間叫小丹去洗洗睡了，可小丹還有那么大一塊石頭沒放下呢！他怎么會(huì)離開書桌。姐姐湊近一看，心想：“這題可真簡(jiǎn)單！”她對(duì)小丹說；"這事包我身上啦！”小丹心想：“姐姐已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)啦應(yīng)該沒錯(cuò)，而且這樣我就再也不用受罪了！”他高興的去洗臉啦。
第二天老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了小丹，老師表揚(yáng)的話語像一條鞭子無情的抽打這小丹“骯臟”的心靈。他的心里像打翻了五味瓶似的'——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
小丹想了一整夜，最終決定告訴老師真相。
老師得知后，不但沒有批評(píng)他，反而撫摸著她的頭，和藹地說：“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子，我不責(zé)怪你！”梁小丹聽了，心里比吃了蜜還甜，他不好意思的低下了頭。
朋友們你們說小丹是不是一個(gè)誠實(shí)的孩子，當(dāng)我現(xiàn)在問你剛才的問題時(shí)，你會(huì)選擇什么？我想你們會(huì)選擇誠實(shí)對(duì)不對(duì)？
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
有人說“世上的女孩有兩種，一種是弱不禁風(fēng)的，一種是堅(jiān)強(qiáng)的。”而我正是介于這兩種之間的。太爺希望我可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，可我還沒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他就永遠(yuǎn)的離去了，任憑我歇里斯底的哭喊。他，依舊離開了。
要知道，平時(shí)的他是一滴淚水也不舍得我落下�？涩F(xiàn)在，我的`淚水也留不住他。
他生前養(yǎng)了兩盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他養(yǎng)什么不好，偏偏要養(yǎng)這種花不花、草不草的玩意兒。有一天，他把其中一盆送給了我。
可是第一天，那該死的仙人掌就把我的手刺破了。我的眼淚是不住的往下掉，像斷了線的珍珠止也止不住。
他用粗糙的大掌抹去了我掛在眼角的淚水，說“囡囡怎么了，哭的這么兇，我們的眼淚可是金豆豆，別哭了，一會(huì)該掉完了�！�
我撅著嘴舉起被刺破的手指讓他看“你看，把我手指都刺破了，剛才流了好多好多血，快疼死我了。”
他眼中流露出心疼，攥住我受傷的手說“哦，囡囡，來。吹吹，吹吹就不疼了�！彼闷鹞业氖址旁谧爝叴盗藘上�。又語重心長(zhǎng)的說“你如果比那根刺還硬，它是傷不了你的。為了我們囡囡不再被它刺破，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
當(dāng)時(shí)的我，并不懂那句話的含義。如今，看著那兩盆仙人掌，想著那兩句話，我仿佛明白了，但正如劉希夷那句詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！倍潭虝r(shí)間內(nèi)，已是物是人非。想到此處，我是一片心酸。
那日，我在收拾舊物時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一張紙條。老式信紙上是他蒼勁的筆跡“跌倒了沒人扶，就要自己爬起來；難過了沒人安慰，就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；哭了沒人疼，就自己抹干眼淚；我的囡囡，你要堅(jiān)強(qiáng)�！笨赐曛螅洃浿心枪膳髟俅我u來，淚水不禁涌了出來。
以后的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如他所希望的那樣。即使一個(gè)人，也會(huì)把路走完。即使沒有鮮花和掌聲，也要優(yōu)雅地退幕。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
或許是小時(shí)候聽?wèi)T山里故事的緣故，我特別渴望看山，當(dāng)我第一次登上高山，我不禁被眼前的雄偉景象驚呆了：一座座山峰連綿起伏，一眼望不到頭，像一條條通往心臟的大動(dòng)脈，每一座山峰都高大挺拔，像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人……
堅(jiān)強(qiáng)是通往成功的橋梁，它能幫助我們戰(zhàn)勝人生中一次又一次的困難，迎來成功的曙光。
記得一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了跳高這個(gè)項(xiàng)目。比賽當(dāng)天我突然感到不舒服，眼看比賽就要開始了，我心一橫，咬緊牙關(guān)：為了班級(jí)體，為了關(guān)心我的老師、同學(xué)，拼了！比賽開始很順利，隨著對(duì)手的一個(gè)個(gè)減少，桿也一點(diǎn)點(diǎn)的升高，我的腿有些發(fā)抖，因?yàn)殡y受，黃豆大小的汗珠滴滴答答的往下淌。慢慢地對(duì)手只剩了一個(gè)，輪到我跳了，一次沒過，兩次沒過，我心里有些發(fā)慌，也不知怎的，我的眼前突然出現(xiàn)了那一座座高大挺拔的山峰，我馬上調(diào)整好心情，深吸了一口氣，以箭一般的速度沖了出去，身子騰空躍起，在空中打了一個(gè)弧形便輕輕落在了地上。“好��！我班的同學(xué)發(fā)出了一陣陣歡呼，我如釋重負(fù)。從此，從此我便更加的'認(rèn)識(shí)到，只要有堅(jiān)強(qiáng)的大山一樣的品格，再大的困難也會(huì)變得渺小。
在以后的生活中，我更加的努力使自己堅(jiān)強(qiáng)，一次次的考試失敗我并沒有怨天憂人，而是找出不足，頑強(qiáng)與試題拼搏，終于換來了好成績(jī)。一次體育小測(cè)驗(yàn)，我跑不及格，于是我就堅(jiān)持練習(xí)長(zhǎng)跑，體育成績(jī)就有了很大的提高，還有、還有……
再登山峰，極目遠(yuǎn)眺，千百次挫折后拼搏，萬千次失敗后笑對(duì)，歷經(jīng)磨難志未移。堅(jiān)強(qiáng)——我追求的品格，我將踏著你建就的橋梁，直達(dá)成功的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
寒夜的天幕，半個(gè)月亮斜掛，星星在閃爍著。黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際……
每當(dāng)看到這樣的夜晚，它都向我心靈深處的回憶狠狠地砸去，泛起一片片波浪。
‘我的女兒，爸爸媽媽今晚有事，可能回不去，你一個(gè)人在家別怕，早點(diǎn)睡�！瘚寢寔淼碾娫捵屛宜查g跌入了萬丈深淵。這還是我第一次一個(gè)人在家過夜。
本以為第一次一個(gè)人過夜會(huì)風(fēng)平浪靜，我還想要多看幾場(chǎng)動(dòng)畫片，一場(chǎng)突如其來的'暴風(fēng)雨打破了寧靜。轟隆隆的雷聲響過，刺耳的雷聲讓胡思亂想的我心一顫。我左思右想后，小心翼翼地走進(jìn)每一個(gè)房間，亮起家里的每一盞燈，希望能給自己壯壯膽。一到皙白的刀疤愕然的劃破烏漆嘛黑的夜空，我愣了一下然后轟的一聲又傳來一道雷。嚇得我跑進(jìn)房間沖到被窩里，嚇得我渾身發(fā)抖。
在溫暖的被窩中，我不敢出去。外面過了一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。稀稀拉拉的雨夾雜著狂風(fēng)，直打著窗戶，我都怕他們會(huì)將窗戶打破直沖著我襲來。雨像是無止盡的，不知疲倦地下著，在平地上匯成積水，迅速擴(kuò)大；在屋檐間架起瀑布，飛流直下�？耧L(fēng)咆哮著，一陣比一陣猛烈地撞擊著窗戶，這使我更加的害怕了。
可這時(shí)，我的肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕嚕�！钡慕辛似饋�。饑腸轆轆的感覺，就好像是站在廣闊無邊的田野，空洞的眼神只能望穿秋水，凝視暗淡的天空。我越來越餓了！面對(duì)著暴風(fēng)雨，我都有想離開溫暖的被窩的沖動(dòng)。
暴風(fēng)雨似乎聽到了我的哀切，雨慢慢的小了下來。我離開了被窩，在廚房找吃時(shí)皎潔的月兒帶著光輝出來了，漆黑的夜空被雨水沖刷的更加清晰，星星也更加的明亮。
任何生命的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，小樹也只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長(zhǎng)成參天大樹，人生有何嘗不是如此呢？
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇9
堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著坎坷，處處存在著困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中磨煉出來的，而挫折是堅(jiān)強(qiáng)產(chǎn)生的原因。堅(jiān)強(qiáng)是由挫折表現(xiàn)出來的。二者既是對(duì)立的，又是相輔相成的'。
作為初中生的我們，時(shí)時(shí)要面對(duì)挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jī)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們?cè)斐纱煺郏涣硪环矫媸羌彝�，父母�?duì)我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺得辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛，我們將感到無地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見，我們初中生的挫折是非常多而又復(fù)雜的，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)我們的承受力，而如何去加強(qiáng)我們的承受力，這又是一個(gè)問題。
初中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯(cuò)，一生將走錯(cuò)，這不是危言聳聽。所以初中生如何面對(duì)挫折，如何堅(jiān)強(qiáng)地?fù)魯〈煺郏@是關(guān)系到我們?nèi)松膯栴}。
承受力，我認(rèn)為就是堅(jiān)強(qiáng)的另一種表現(xiàn)形式。我想每一個(gè)初中生都應(yīng)該知道堅(jiān)強(qiáng)的含義吧！表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅(jiān)強(qiáng)了，但這只是表面的，這只能說是比以前成熟了，而不能說是堅(jiān)強(qiáng)了，其實(shí)我們的內(nèi)心還是比較脆弱的。
所以我們應(yīng)該努力增強(qiáng)自己內(nèi)心對(duì)挫折的承受力，使自己內(nèi)外都堅(jiān)強(qiáng)，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認(rèn)為父母老師在外界對(duì)我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應(yīng)該鼓勵(lì)和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應(yīng)多與我們談?wù)勑模屛覀兂ㄩ_心來互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應(yīng)該是多方面的，我想這就是說的以毒攻毒吧！我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，初中生心中的挫折也會(huì)變成快樂，臉上永遠(yuǎn)微笑。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇10
人，不經(jīng)過失敗，就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)，恰如寶劍，不經(jīng)過磨礪，就不會(huì)擁有鋒芒。任何一種美好的品質(zhì)，都是在千錘百煉中鍛出的鋼鐵。
那有是一年的期末考試。那次的期末考試，眼光很明媚，預(yù)示著暑假的到來，但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼，哪怕外面的眼光再溫暖，在美好，也照不進(jìn)這間教室。
果然，那一次期末考試，甚至我在班上是第一，也沒有進(jìn)年級(jí)前二十。那是暑假的一天，仿佛特別陰暗。歲月在孤獨(dú)而無奈的悲傷中緩緩行走，鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停下，那怕你再想，暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。
終于，我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷，決定出去走走。戶外的眼光依然溫暖而親切，陽光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來，卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著，盡管我的心中仍像冰一般堅(jiān)硬寒冷，但已經(jīng)開始熔化了，雖然當(dāng)時(shí)感覺不到，因?yàn)椋亲罾涞囊凰查g后，就開始準(zhǔn)備融化了。
兩旁的滿梧桐的小道上，仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下，也許我會(huì)這么做的。我下意識(shí)的.伸手抓住了它。
這片葉子幾乎不帶黃色，只是邊緣上有些發(fā)焉，現(xiàn)在還幾乎可以說是盛夏，怎么會(huì)有落葉呢？我抬頭看了看四周，西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊，欣欣向榮，仿佛剛才掉下來的落葉，根本不屬于它們，也許，這片落葉在盛夏之木，就覺得秋天降至，自覺無望，就依然結(jié)束了機(jī)子的生命？我若笑了一下，打算扔掉它。
但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似？都是氣溫下降了，就覺得秋天降至，也許，我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子，而是我對(duì)過去的悲傷。
一位智者說過：“一個(gè)人對(duì)同一個(gè)笑話至多只會(huì)笑三次。但他可以對(duì)同一個(gè)悲劇無窮無盡的悲傷�！睔v史的車輪是不會(huì)倒車的，所以每天都是新的一天，只要你扔掉過去，就蘊(yùn)含著無限的可能，但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí)，我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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