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【實(shí)用】堅(jiān)強(qiáng)作文400字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇1
學(xué)校里發(fā)生了一件事,它告訴了我什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
女子籃球賽開始了,我們班的體育干將——張婷婷沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。由于跑的'速度太快,她一不小心摔了一跤。裁判見了,立馬吹了一口哨,比賽停了。許多人圍了過去,老師問道:“疼不疼呀?能堅(jiān)持嗎?”張婷婷沒有說話,咬緊了牙關(guān),勉強(qiáng)一笑,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我心里想:她真的沒事嗎?希望如此吧。
因?yàn)閺堟面脙?yōu)異的表現(xiàn),我們班也勝了許多場(chǎng),可在一次搶籃球時(shí),她又摔倒了。她依然咬緊牙關(guān),沒說半句話,只是這次她的臉紅得像一個(gè)蘋果,可能是熱吧,卻也沒喝一點(diǎn)兒水。“太好了!”我們班高叫著,因?yàn)閺堟面猛吨辛艘粋(gè)三分球。可張婷婷還是皺著眉,瞇著眼,看著自己的膝蓋,一旁的老師也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。接著,又是一個(gè)、兩個(gè)……最后,我們班已10:0的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)開心得左蹦右跳,老師卻沒這么高興了,她走向張婷婷,眼里露出焦急的神色,挽開了張婷婷的褲子……當(dāng)挽好褲子的那一瞬間,我驚呆了:其中一個(gè)膝蓋只是輕微的摔傷,而另一個(gè)膝蓋卻流著血……老師見了,連忙叫來一位同學(xué)帶張婷婷去敷藥。
放學(xué)了,并沒有看到張婷婷,卻看見籃球架下面那個(gè)籃球……
我不禁心里一顫:難道這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎?不該向她學(xué)習(xí)嗎?于是,一種敬佩之情油然升起。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇2
生命是脆弱的,每一次風(fēng)吹雨打,都可能把生命淹沒;但生命又是堅(jiān)強(qiáng)的,那些堅(jiān)持不懈的人,用自己的堅(jiān)韌意志,磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫,在一天上學(xué)時(shí),我就瞥見一綴青綠從那個(gè)方向閃過,仔細(xì)一看,竟是一個(gè)小綠苗從細(xì)縫中生長(zhǎng)了出來!在這樣一個(gè)連泥土都沒有的縫隙中,這株小苗不知用了多少勁兒,才將自己的身軀伸展開來。從這以后,這株小嫩苗就一直頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,不管狂風(fēng)驟雨,還是驕陽似火,它都屹立在那里。這顆小綠苗,在這水泥壓埋著的陰暗的地下,不知經(jīng)過了多少曲折,在他上面的厚重的水泥,絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅(jiān)強(qiáng)意志!它就憑著這種意志,在一次命運(yùn)的考驗(yàn)中生存了下來,這是多么的偉大!
生命本身就很脆弱,它可能禁不住我們手指的一按、一拉,可他卻在比這更危險(xiǎn)的'磨練下活了下來,這是多么堅(jiān)強(qiáng)的力量啊!這種力,是一般人看不見的生命力!只要生命存在,這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力就會(huì)顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載,這樣的力量都會(huì)存在。生命是脆弱的,但只要我們有對(duì)生的渴望,堅(jiān)持不懈,迎難而上的精神,就會(huì)讓我們這種堅(jiān)強(qiáng)的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的,但我們只要有頑強(qiáng)的意志,不管經(jīng)過再大的困難,也能像小草那樣頑強(qiáng)的生存下來,讓我們的生命綻放光輝。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇3
我是個(gè)善良,誠(chéng)實(shí)又守信的男孩,更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
有天下午,我和哥哥正在開心的玩著。為了顯示一下我的威風(fēng),我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒有拔出里面那些鋒利的刀片,可我越來越越有興致,最后,我竟然抽出了最鋒利的刀片來玩。哇!真好玩。∥蚁肟纯窜姷兜降子卸嗝翠h利,于是拿刀用力去劃我的手,可沒想到的是,我的手居然被刀片劃了一道又長(zhǎng)又深的傷口。霎時(shí)間,鮮紅的血從傷口處涌了出來。頓時(shí),強(qiáng)烈的疼痛猶如無數(shù)個(gè)刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強(qiáng)忍著疼痛。真想大聲哭出聲來?晌易屑(xì)一想,我可是個(gè)小男子漢。∫欢ㄒ獔(jiān)強(qiáng)些,可不能像膽小鬼一樣呀!于是,我鎮(zhèn)定心情,捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見我滿手的鮮血,驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子,便微笑地對(duì)我說:“兒子,你真堅(jiān)強(qiáng)!”媽媽立刻拿來酒精和棉簽給我處理傷口。沒過多久,我的.傷口幾經(jīng)不在流血了,也沒有那么疼了。爸爸也知道了這件事,也夸我堅(jiān)強(qiáng),我心里也很自豪。
我要做個(gè)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)能吃苦的人,將來要成為家人的驕傲和能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇4
我的家人生病了,我的母親得了大腸癌,這個(gè)秘密我都沒有對(duì)同學(xué)說,其實(shí)這件事我前一年才知道的,一開始我聽到這件事,我非常難過,但是我知道現(xiàn)在難過也來不及了,所以我心里想著我要更堅(jiān)強(qiáng)!
有一天,我從補(bǔ)習(xí)班剛回到家,看到母親不在家,我就去問父親,父親說:“母親去旅游了!”我就說:“這樣啊!”七天之后,那天的晚上,母親突然打電話給我,母親就說:“我會(huì)住在阿姨家半年。”我聽到之后哭了一場(chǎng),然后母親就突然掛了電話。我就自己上網(wǎng)查,結(jié)果查到大腸癌,我就趕快去打電話給母親,我問母親您是不是得了大腸癌?結(jié)果母親說對(duì),我當(dāng)場(chǎng)又崩潰了,母親就安慰我不要哭了,母親說:“我一定可以好的!
我學(xué)到大家要開開心心的生活,還要吃健康的食物,多吃蔬菜,不要吃垃圾食物,因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾食物都加一些對(duì)身體不好的東西,如果長(zhǎng)期吃垃圾食物,會(huì)對(duì)身體不好,而且有可能吃多人會(huì)生病,所以不要常吃垃圾食物。
我覺得照顧病人是一個(gè)很難的工作,因?yàn)槌缘?東西一定要很干凈,沒有細(xì)菌,如果有細(xì)菌,就很容易生病,而且要有耐心,所以我覺得照顧病人是一個(gè)很偉大的工作,我心中有個(gè)小秘密是我母親的病,我對(duì)母親的牽掛,我很佩服我的母親,我的母親對(duì)生命有很堅(jiān)強(qiáng)的信念!
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇5
夏令營(yíng),再次讓我們邁開成長(zhǎng)的步伐。在這五天四夜的生活中,我們挑戰(zhàn)了勇氣、自信,雖然一些任務(wù),起初看上去是那么難以完成,但在相互鼓勵(lì)中,我們都克服了畏懼心理,堅(jiān)信“我們是最棒的”。
7月10日那天,我第一次離開家,和小伙伴們認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教練、老師,結(jié)識(shí)了許多朋友,例如葛依恬、王藝涵、曹曉云……在那里,就算再苦再累,大家也不放棄。因?yàn)樵诿恳粋(gè)人的身邊都有一個(gè)確保大家安全,但從來沒喊過累、喊過苦的老師。當(dāng)你失敗時(shí),當(dāng)你傷心難過時(shí),你的旁邊也有人來安慰你、鼓勵(lì)你。就像我走水面浮橋時(shí),在第二個(gè)浮板上停住了,恐懼、害怕一下子向我襲來。但我的隊(duì)友、朋友們并沒有嘲笑我,而是為我加油、鼓勵(lì),尖叫著:“費(fèi)薛宇,不要怕,相信自己,你一定能超越自己的!甭牭絹碜躁(duì)友的鼓勵(lì),我成功邁出了向前的腳步,終于戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)惡魔,隊(duì)友們?yōu)槲液傲艘宦暎骸白龅煤,你是最棒的!”每一個(gè)艱難的'項(xiàng)目,遇到了挑戰(zhàn)時(shí),都提醒著我從一個(gè)內(nèi)向的女生變成勇敢開朗的女生。
從那次五天四夜的“通州日?qǐng)?bào)先鋒夏令營(yíng)”回來,媽媽說,我一下子長(zhǎng)大了。在家里,我不是以前那個(gè)內(nèi)向嬌慣的“小公主”了,我懂得換位思考,理解父母是多么不容易;勇于挑戰(zhàn),開始嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)獨(dú)立。
夏令營(yíng),是我們的成長(zhǎng)向?qū),雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了夏令營(yíng),但我還會(huì)時(shí)時(shí)想起難忘的夏令營(yíng)生活,這次經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的無限潛能,遇到了更堅(jiān)強(qiáng)的自己。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇6
我從小喜歡玩火,愛看它撕開夜幕的美麗火花,愛聽他的“美麗的歌喉”,愛看她美麗的舞姿。
可能是我喜歡玩火的緣故吧,我將一小片小草燃燒著了!幸好我眼疾手快,迅速地將攜帶著的水撲了上去,火終于滅了?墒俏倚睦锵胫@可憐的小草肯定要葬身火海了。
我回家以后,總是覺得忐忑不安,好像有什么東西糾纏著我似的。幾天后,當(dāng)我再去看那些被燒著了的.小草時(shí),奇跡出現(xiàn)了:那些小草非但沒有枯萎,還長(zhǎng)出了一大堆的嫩芽,這是為什么呢?于是我滿懷著問題回家百度了一下。原來,只要草根不受傷,小草就可以吸收養(yǎng)分,自然就不會(huì)枯萎了,就會(huì)有新的生命誕生。我終于明白了那句詩詞“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的道理。
之后,小草經(jīng)過我的精心“喂養(yǎng)”,茁壯成長(zhǎng),他并用自己的身體告訴大家:芳草青青,腳步輕輕。小草也是有生命的,我們要珍愛小草的生命,保護(hù)地球的環(huán)境。
評(píng)點(diǎn):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,作者用自己的親身經(jīng)歷證明了不草是堅(jiān)強(qiáng)的!從玩火時(shí)的“興奮不已”到小草葬身火海后的“忐忑不安”,直至后來奇跡出現(xiàn)后的“欣喜若狂”,讓讀者的心跟著忽上忽下,文章結(jié)尾處的一句“珍愛小草生命,保護(hù)地球環(huán)境”將主題推向了高潮。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇7
老師在講課。這時(shí),突然響起了一陣手機(jī)鈴聲。
原來是老師的手機(jī),老師看都沒看,直接掛掉,因?yàn)檫在上課。手機(jī)鈴又催命似地響了起來。老師不耐煩地拿起手機(jī),掃了一眼,臉色微微一變,接起了電話。老師原本平靜的臉上出現(xiàn)了波瀾,就如同風(fēng)平浪靜的湖面被人扔進(jìn)了一顆小石子。波瀾迅速擴(kuò)大,老師的臉色凝重起來。突然,老師把電話一扣,大喊一聲:“幾個(gè)男生跟我來!”說完就沖出教室。大家都不知道發(fā)生了什么,就跟著老師沖了出去,沖進(jìn)漫天的雪花中。
老師沖到一個(gè)同學(xué)面前,是我們的大隊(duì)委——小瑞!他正痛苦的捂著自己的.胳膊,臉色蒼白,面容扭曲。而他捂著的胳膊,竟然錯(cuò)位了!校長(zhǎng)正和老師講著什么。從他們口中,我聽懂了這件事。小瑞被老師叫走排練節(jié)目。不小心從主席臺(tái)上摔了下來,而且是胳膊先著地。冬天,人的骨頭就特別脆弱,所以就骨折了。
校長(zhǎng)急忙叫車送小瑞去醫(yī)院。老師的目光望向了我,說:“你過來幫忙!”我連忙跑過去,幫老師用紅領(lǐng)巾簡(jiǎn)易地吊住小瑞的胳膊。暫時(shí)固定住傷口,以免再進(jìn)一步發(fā)展。我扶著小瑞上了車,同老師一起送他去醫(yī)院。
在去醫(yī)院的路上,我一直在講笑話,陪他說話,想分散他的注意力,減輕他的痛苦。但他并沒有哭,也沒喊疼,只是捂著胳膊,緊咬下唇,臉色由蒼白轉(zhuǎn)為蠟黃。我安慰他,一定要堅(jiān)持住!他反而勉強(qiáng)笑了笑,說:“我又不是孕婦,這么緊張干什么。”我噗一下笑了出來,眼眶卻熱熱的。
有一種痛,叫做堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文400字 篇8
如果有人問我世界上那種生命最強(qiáng),我會(huì)說是野草。
一個(gè)炎熱的夏天,驕陽似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。
當(dāng)我在課間活動(dòng)中,下樓來散心時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(zhǎng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依靠我,共同迎接烈日的考?yàn)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒有誰會(huì)為它澆水,沒有誰會(huì)為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒有條件生長(zhǎng)出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的.葉子,片片精神抖擻。
我在想,不知哪陣風(fēng)把那無家可歸的種子吹到這里來,當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛每一束陽光,珍愛每一滴雨露,珍愛每一縷清風(fēng)。
任何一個(gè)熱愛生命,珍惜生命的人,難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。
生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎?
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