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關(guān)于有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字4篇，歡迎大家分享。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
挫折——人生道路的絆腳石，但是沒有這絆腳石是不可以的，沒有人喜歡挫折，也不會(huì)好好對(duì)待它，但我不一樣，我敬重挫折，因?yàn)橛兴�，我才�?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有美夢(mèng)，考試中失利，父母責(zé)罵，過生日，父母送很多禮物等等。
蒼鷹擊于天空，在天空上劃過美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它擊于天空的英姿，但是它為了能飛上天空背后的辛苦沒人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的.父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，它們長(zhǎng)出了新的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空，但有一次摔下來，他們沒放棄，等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。
愛迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒有放棄，正確面對(duì)挫折，取得成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊，但是他沒有放棄，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂。
而對(duì)于我們來說，一次的月考成績(jī)又算的了什么，這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng)，愛迪生，貝多芬他們的挫折來說有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有所收獲。
因?yàn)橛心恪煺�，我才�?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
是你陪我玩耍，也是你陪我長(zhǎng)大。
——題記
小時(shí)候，是你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路；上學(xué)了，是你教會(huì)我寫自己的名字……我第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)說話，第一次學(xué)會(huì)走路，第一次……都有你的身影。
我第一次走路，跌倒了，我哭著看著你，希望你能把我扶起來，拍掉我身上的灰塵，你卻走過來對(duì)我說：“自己站起來，不許哭�！蔽矣弥赡鄣男∈郑瑩纹鸬�，一邊哭，一邊慢慢地站起來，當(dāng)我顫顫巍巍的走到你面前時(shí)，你笑著為我拍去身上的塵土，你是笑的那么的燦爛。
我八歲時(shí)，你為我買了第一輛自行車。我纏著您，讓你教我騎自行車。你在后面幫我保持平衡，過了一會(huì)兒，你突然松開了雙手，我失去了平衡，重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的.看著你，心里很埋怨�！盀槭裁此砷_手？”你走過來，我問你。你笑了笑，對(duì)我說：“站起來，繼續(xù)騎。”我生氣地對(duì)你說：“不學(xué)了，我要回家找媽媽！”你一把拉住我，有點(diǎn)生氣地說：“不行，學(xué)會(huì)才可以回家！”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車。走一步，就會(huì)摔倒，每每摔倒，你都不回來扶我一把。你可知道我當(dāng)時(shí)心中的絕望，我在想你是有多么的不愛我，連我摔倒了也不扶。當(dāng)我可以自己騎著自行車飛奔時(shí)，你的臉上露出了比我還開心、燦爛的笑容。
現(xiàn)在，我明白了，我摔倒，您不去扶我，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)；您讓我必須學(xué)會(huì)騎自行車，是不想讓我半途而廢；騎自行車時(shí)，您突然地松手，是想讓我知道終究有一天我將離開你的懷抱，自己去飛翔。您做的這一切，都是在用一種特殊的方式在愛我。
爸爸，謝謝您！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
花朵感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；大地感謝陽光，因?yàn)殛柟庾屗麥嘏恍÷垢兄x林地，因?yàn)榱值刈屗杂杀寂埽霍~兒感謝海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折，因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí)，誰會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過多少次沙礫的洗禮，才會(huì)孕育出一顆珍珠；當(dāng)人們感嘆大樹灑下片片濃蔭時(shí)，誰會(huì)想到樹根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料；當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí)，誰會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的那瞬間的美麗……經(jīng)過無數(shù)死的洗禮，拼命扎根無數(shù)年，狙擊無數(shù)的水汽，對(duì)于珍珠、大樹、彩虹都是一次磨練，一次挫折，但正是因?yàn)檫@些挫折，使他們做出讓世人感慨的成績(jī)。
挫折是走向成功的必經(jīng)之路，是成功大門的鑰匙，通往成功的`路上并不是鳥語花香、風(fēng)和日麗，而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘，想要成功必須鼓起勇氣，不畏艱難，戰(zhàn)勝挫折。
在挫折面前有兩種人：一種是遇事逃脫，不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折，凡事盡最大努力做好的人。在這兩種人中，往往是第二種可以取得成功，這兩種人面對(duì)挫折時(shí)，前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折，不敢做真實(shí)的自己，之后被挫折擊敗，從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí)，他敢于直面現(xiàn)實(shí)，不畏不懼，冷靜分析，從容應(yīng)對(duì)，這樣，即使被挫折打敗，他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑，為他打開成功的大門，因?yàn)樗鼡碛辛髓�匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。
人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順，你就會(huì)死亡，所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽光的的日子，真正的陽光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后，要想得到就要不斷的付出，闖過風(fēng)雨，那充滿陽光的日子才會(huì)到來。
教師評(píng)語：富有哲理的語言，闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗，論述深刻，發(fā)人深思。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
“雨天的路上，會(huì)有一縷陽光，溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋，讓我去遠(yuǎn)航�！�
一次下載馬天宇的《青衣》時(shí)，無意間看到了他的這首《堅(jiān)強(qiáng)》。我一看到曲目時(shí)就被它深深地吸引住了，當(dāng)我聽這首歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這首歌的歌詞寫得太好，太妙。從此，《堅(jiān)強(qiáng)》奪得了歌王《青衣》的地位，自封為王，成為我的最愛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)把這首歌從我的Mp3中刪去。因?yàn)橐雇聿宦犚槐樗恢X，清晨不聽一遍起不了了床。
在以后的高二學(xué)習(xí)中，雖然考試成績(jī)有起有落——總體呈下降趨勢(shì)，單位并不氣餒。無奈之下，我自封為“冥王星的使者”，以次來激勵(lì)自己，總希望有一天重翻身，奪我霸主地位。我在我們班是最樂觀的，同學(xué)們就納悶了，好奇心強(qiáng)的便問我；“雷防，你連連考試失利，卻這樣樂觀，真是不可思議�！蹦菚r(shí)，我便會(huì)自然得唱出：“一路上陪伴我的目光，是最感動(dòng)的夢(mèng)想，把所有失敗編織成網(wǎng)，才能收獲希望�！�
《堅(jiān)強(qiáng)》的演唱者馬天宇用自己獨(dú)特的聲調(diào)，配上富有節(jié)奏感的旋律，帶著振奮人心的歌詞。感動(dòng)著你，我，他。也許，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的自信再久了他的成功，再久了他的一切。
“一路上是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，每顆感動(dòng)的淚光，落在通向成功的路上。是你的徽章給我力量”
宇哥，你的成功，為我樹立了一個(gè)很好的.榜樣。是你的堅(jiān)強(qiáng)，給我自信；是你的堅(jiān)強(qiáng)，給我力量；是你的堅(jiān)強(qiáng)，伴我前行；是你的堅(jiān)強(qiáng)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)之余，耳邊又傳來了那熟悉的歌詞：
“天使的翅膀，揮動(dòng)著的光芒，一路走來學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每一次你努力認(rèn)真的模樣，讓我很欣賞�！�
宇哥，是你在召喚我，讓我努力，讓我堅(jiān)強(qiáng)嗎？
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